機(jī)密★考試結(jié)束前2025年10月高等教育自學(xué)考試人機(jī)工程學(xué)(二)試題1.請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。2.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。選擇題部分注意事項(xiàng):每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。一、單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請將其選出。1.人機(jī)工程學(xué)是研究之間相互作用的學(xué)科。A.人、數(shù)據(jù)測量及其工程心理學(xué)B.人、機(jī)械及其工C.人-機(jī)器D.人的因素和機(jī)械因素2.人機(jī)工程學(xué)的根本研究方向是揭示之間相互關(guān)系的規(guī)律。3.以下不屬于人體測量方法的是???A.普通測量法B.三維數(shù)字化人體測量法C.肌力與強(qiáng)度測量D.攝像法4.人機(jī)工程學(xué)范圍內(nèi)的人體形態(tài)測量數(shù)據(jù)主要有兩類,即的測量數(shù)據(jù)。A.靜態(tài)尺寸和人體構(gòu)造尺寸B.人體構(gòu)造尺寸和功能尺寸C.動態(tài)尺寸和功能尺寸D.結(jié)構(gòu)尺寸和功能尺寸5.以下關(guān)于主要人體尺寸的應(yīng)用原則描述正確的是??A.身高一般是不穿鞋測量,故在使用時應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)償B.挺直坐高用于確定座椅上方障礙物的最小高度C.立姿眼高用于確定通道和門的最小高度D.人體最大寬度可用于確定會議桌、餐桌和周圍座椅的位置01936#人機(jī)工程學(xué)(二)試題第1頁(共5頁)6.是人類社會進(jìn)步的基本的也是永恒的動力。A.不斷追求“更高的生存發(fā)展目標(biāo)”B.人工智能的發(fā)展C.“機(jī)為主、人為輔”的共生合作D.探究人與機(jī)器發(fā)展的能力差距7.每個人都具備一定的創(chuàng)造性思維,例如A.側(cè)向思維、觸覺感知8.在中,是潛意識活動的過程。A.有意識活動(準(zhǔn)備)階段和過渡階段B.無意識活動階段和有意識活動階段C.無意識活動階段和過渡階段D.有意識活動(準(zhǔn)備)階段和過渡階段9.是創(chuàng)客行為產(chǎn)生的必備的技術(shù)工具。A.計算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和3D打印B.計算機(jī)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)和云計算C.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、區(qū)塊鏈和人工智能D.計算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和人工智能10.在人和機(jī)器發(fā)生關(guān)系并相互作用的過程中,最本質(zhì)的聯(lián)系是A.信息共享B.運(yùn)動控制C.力反饋D.信息交換11.操縱裝置是將,用以調(diào)整、改變機(jī)器狀態(tài)的裝置。操縱裝置將操作者輸出的信號轉(zhuǎn)換成。A.機(jī)器的信息轉(zhuǎn)送給人;機(jī)器輸出的信息B.人的能量輸送給機(jī)器;機(jī)器的控制指令C.人的動作反饋給機(jī)器;機(jī)器的狀態(tài)記憶D.人的信息輸送給機(jī)器;機(jī)器的輸入信號12.與低臺式控制臺相比,坐姿高臺式控制臺最大的特點(diǎn)是A.顯示器、控制器分區(qū)域配置B.顯示器與控制器垂直重疊安裝C.顯示器嵌入控制器旋鈕內(nèi)部D.控制器全部移至座椅扶手13.關(guān)于成長式座椅描述不正確的是???A.是一種基于可持續(xù)發(fā)展思想而設(shè)計的座椅B.該座椅有效地擴(kuò)大了使用對象的范圍C.是一件適用于單一階段性使用的產(chǎn)品D.可適用于從幼兒到成人間各個年齡段的使用者01936#人機(jī)工程學(xué)(二)試題第2頁(共5頁)14.以下不屬于人-椅界面作業(yè)崗位設(shè)計要點(diǎn)的是???A.調(diào)節(jié)座椅靠背,使其正好處于腰部的凹處B.保持正確坐姿,頭部不過分彎曲,頸部向內(nèi)彎曲C.調(diào)節(jié)座椅高度時,作業(yè)者坐下后,能使腳平放在地板上D.保持正確坐姿,腰部的脊柱向外彎曲15.坐姿近身作業(yè)空間中,以肩關(guān)節(jié)為圓心的直臂抓握空間半徑是16.以下不能產(chǎn)生大量熱輻射的熱源是??A.太陽B.開放火焰、熔化的金屬C.作業(yè)環(huán)境中的熔爐D.LED燈17.以下陳述不正確的是???A.ISO規(guī)定住宅區(qū)室外噪音允許標(biāo)準(zhǔn)為35-45dB(A)B.對人體影響最大的是振動的低頻區(qū)C.工業(yè)粉塵粒子大小多在0.1-10μmD.煙(塵)為懸浮在空氣中的液體微粒18.為了避免事故,參考事故發(fā)生順序模型,在考慮人機(jī)工程學(xué)原理時,重點(diǎn)可放在A.調(diào)整車間照明的色溫至9000K,以增強(qiáng)操作者的警覺B.作業(yè)人員培訓(xùn),使其能面對可能出現(xiàn)的事故,采取適當(dāng)?shù)拇胧〤.優(yōu)化設(shè)備表面涂層配方,降低其熱輻射系數(shù)D.將控制臺材質(zhì)更換為碳纖維復(fù)合材料,減輕整體重量20.以下關(guān)于工作空間設(shè)計注意事項(xiàng)不正確的是???A.各種操作器應(yīng)布置在人的功能可及的范圍內(nèi)B.把手和手柄的設(shè)計,無需考慮手的功能解剖學(xué)要求C.座位裝置應(yīng)適合于人的解剖生理特點(diǎn)D.應(yīng)為身體的活動,特別是頭、手臂、腿和腳活動提供足夠的空間01936#人機(jī)工程學(xué)(二)試題第3頁(共5頁)二、判斷題:本大題共15小題,每小題2分,共30分。判斷下列各題,在答題紙相應(yīng)位置正確21.人機(jī)工程學(xué)在我國的起步較早。23.智能工具是擴(kuò)展人的智力功能的工具,它的原型是機(jī)器的智力系統(tǒng)。24.3D打印技術(shù)會大大的提升產(chǎn)品的開發(fā)成本,縮短產(chǎn)品的開發(fā)時間。25.模型試驗(yàn)可以提供視覺和感覺以外的更真切的思維判斷。26.聽覺顯示裝置傳遞的信息具有簡單且要求快速傳遞的特征。27.控制臺顯示器面板形狀的設(shè)計具有靈活性,選型時應(yīng)充分考慮到操作人員的立體操作范圍。28.從優(yōu)化人機(jī)系統(tǒng)考慮,復(fù)合作業(yè)應(yīng)采用坐、立姿交替崗位。29.作業(yè)環(huán)境中的氣溫會受到作業(yè)場所的熱源影響。30.負(fù)輻射不利于人體散熱,但在防暑降溫上有一定的意義。31.噪音強(qiáng)度的大小是影響聽力的主要因素。32.人的因素并非是完全可靠的,而人的錯誤可導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰。33.安全色是傳遞安全信息的顏色,目的是能夠迅速提醒人們注意,以防發(fā)生事故。34.人機(jī)并聯(lián)結(jié)合方式,機(jī)器的作用以監(jiān)視、管理為主,人以手工作業(yè)為輔。35.“虛擬現(xiàn)實(shí)”是一種可視化界面工具。非選擇題部分注意事項(xiàng):用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。三、名詞解釋題:本大題共3小題,選擇2題進(jìn)行答題。每小題5分,共10分。36.人機(jī)智能系統(tǒng)概念37.作業(yè)空間的布置38.人機(jī)結(jié)合模式四、簡答題:本大題共3小題,選擇2題進(jìn)行答題。每小題5分,共10分。39.簡述人體尺寸的應(yīng)用方法。40.簡述創(chuàng)造力五要素。41.簡述人的行為因素模型(S-O-R)。01936#人機(jī)工程學(xué)(二)試題第4頁(共5頁)五、論述題:本大題共2小題,選擇1題進(jìn)行答題。每小題10分,共10分。42.論述人的創(chuàng)造性本能和影響成功的因素。43.論述圖形符號設(shè)計的意義及實(shí)踐應(yīng)用。01936#人機(jī)工程學(xué)(二)試題第5頁(共5頁)參考答案6.A不斷追求“更高的生存發(fā)展目標(biāo)”.功能修正：考慮衣著、姿勢、操作動作等因素對尺寸的影響。.動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合：功能尺寸需考慮動作范圍。.群體適用性：設(shè)計應(yīng)覆蓋目標(biāo)用戶群體的大多數(shù)。.知識儲備.思維能力（發(fā)散、收斂、批判等）.人格特質(zhì)（好奇心、冒險精神等）.動機(jī)（內(nèi)在與外