第一章心理學(xué)研究什么和怎樣進行研究可以提高多種實踐活動的效率。

1.心理學(xué)的研究對象是什么？人的心理現(xiàn)象包括哪些方增進人的身心發(fā)展，維護心理健康，進而提高人的生活質(zhì)

面？在學(xué)習(xí)這門學(xué)科之前，你是怎樣認識心理學(xué)的？量。

?心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)。它重要研究人的認4.為何說心理學(xué)是一門中間科學(xué)？

識、情緒和動機、能力和人格，也研究其他動物的心理現(xiàn)?在學(xué)科分類中，一般將學(xué)科分為自然科學(xué)和社會科學(xué)

象。它既研究意識，也研究無意識；既研究個體心理，也兩大部分。

研究團體心理或社會心理。心理學(xué)研究具有自然科學(xué)的性質(zhì)和社會科學(xué)的性質(zhì)。心理

?人的心理現(xiàn)象包括：認知、情緒和動機、能力和人學(xué)在科學(xué)大家庭中，處在中間位置，可稱為中間科學(xué)或邊

格。緣科學(xué)。

認知指人們獲得知識或應(yīng)用知識的過程，或信息加工的過5.心理學(xué)有哪些重要的學(xué)科分支？它們在人類活動中有

程，這是人的最基本的心理過程。它包括感覺、知覺、記什么作用？

憶、想象、思維和語言等。人腦接受外界諭入的信息，通?一股心理學(xué)

過頭腦的加工處理，轉(zhuǎn)換成內(nèi)在的心理活動，再進而支配一般心理學(xué)研究心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的最一般的規(guī)律。在

人的行為，這個過程就是信息加工的構(gòu)成，也就是認知過心理學(xué)中，它處在基礎(chǔ)學(xué)科的地位。一般心理學(xué)的內(nèi)容概

程。括了各分支學(xué)科的研究成果，同步又為各分支學(xué)科提供了

情緒和動機：人在加工外界輸入的信息時，不僅能認識事理論基礎(chǔ)。

物的屬性、特性及其關(guān)系，還會產(chǎn)生對事物的態(tài)度，引起?生理心理學(xué)和心理生理學(xué)

滿意、不滿意、愛慕、厭惡、憎恨等主觀體驗，這就是情生理心理學(xué)和心理生理學(xué)研究心理現(xiàn)象的勝利機制，重要

緒或情感。指多種感官的機制、神經(jīng)系統(tǒng)尤其是腦的機制、內(nèi)分泌腺

心理特性包括能力和人格兩個方面。例如：有人記得快，對行為的調(diào)整機制、遺傳在行為中的作用等。生理心理學(xué)

有人記得慢；有人長于想象，有人善于思索，這是能力的和心理生理學(xué)的有關(guān)研究對揭示心理現(xiàn)象和它的物質(zhì)本題

差異。有人比較溫柔，有人比較粗暴；有人敏捷，有人遲-神通過程的關(guān)系，科學(xué)地解釋多種心理現(xiàn)象，進而指

鈍：有人謙虛謹慎，有人驕傲自滿；有人堅強，有人怯弱導(dǎo)臨床時間均有重要的意義。

等，這是人格的差異。?發(fā)展心理學(xué)

總之，認知、情緒和動機、能力和人格是個體心理現(xiàn)象的發(fā)展心理學(xué)研究心理的種系發(fā)展和人的心理的個體發(fā)展。

三個重要方面，是心理學(xué)重要研究對象。這三個方面不是研究心理的種系發(fā)展的心理學(xué)叫比較心理學(xué)，比較心理學(xué)

割裂的，而是互相聯(lián)絡(luò)、互相依存的。的有關(guān)研究增進了一門新興學(xué)科一一彷生學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)

2.心理與行為、意識與無意識的關(guān)系怎樣？展。發(fā)展心理學(xué)是研究人類個體心剪發(fā)展的科學(xué)，它是心

?行為指有機體的反應(yīng)系統(tǒng)。它由一系列反應(yīng)動作和活理學(xué)的另一種重要分支。它探討各個年齡階段的心理特性

動構(gòu)成。并揭示個體心理從一種年齡階段發(fā)展到另一種年齡階段的

心理不一樣于行為，乂和行為有親密聯(lián)絡(luò)。心理支配行規(guī)律，對有效地發(fā)揮人們工作的積極性與發(fā)明性有重要的

為，又通過行為體現(xiàn)出來。因此心理學(xué)有時又被認為是研意義。

究行為的科學(xué)。?教育心理學(xué)

3.心理學(xué)要研究哪些問題，它的基本任務(wù)是什么？研究教育心理學(xué)研究教育過程中所包括的多種心理現(xiàn)象，揭示

心理學(xué)有什么重要的理論和實踐意義？教育同心剪發(fā)展的互相關(guān)系。教育心理學(xué)的研究直接關(guān)系

?人的心理現(xiàn)象可以從不一樣的方面和角度進行研究：到教育的改革，人才的培養(yǎng)及選拔，因而在我國四化建設(shè)

心理過程：分析心理現(xiàn)象的時間進程中有重要意義。

心理構(gòu)造：分析多種心理現(xiàn)象間的聯(lián)絡(luò)和關(guān)系?醫(yī)學(xué)心理學(xué)

心理的腦機制：揭示心理現(xiàn)象與腦的關(guān)系醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究心理原因在疾病的發(fā)生、診斷、治療及防

心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展：它們和腦發(fā)育的關(guān)系止中的作用，是心理學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。醫(yī)學(xué)心理學(xué)

心理與環(huán)境間的聯(lián)絡(luò)與關(guān)系對維護人的心理健康，到達防止疾病起重要作用。

?研究心理學(xué)的理論意義：?工程心理學(xué)

科學(xué)對的的解釋心理現(xiàn)象，對破除迷信，形成科學(xué)的世界工程心理學(xué)研究人與機器之間的配置和機能協(xié)調(diào)，實現(xiàn)

觀和人生關(guān)是有重要意義的。人、機器、環(huán)境系統(tǒng)的最佳匹配，使人能在安全有效的條

為馬列主義人識論和辯證法提供科學(xué)根據(jù)。件下從事工作。這種研究有助于改善工人的勞工條件，保

對鄰近的社會學(xué)科有一定意義。障生產(chǎn)安全，發(fā)揮人在在生產(chǎn)過程中的積極作用。

對信息科學(xué)，計算機科學(xué)等有一定意義。?社會心理學(xué)

?研究心理學(xué)的實踐意義：社會心理學(xué)是系統(tǒng)研究社會心理與社會行為的科學(xué)。社會

揭示心理現(xiàn)象的規(guī)律，能協(xié)助人們運用這些規(guī)律去預(yù)測和心理學(xué)的應(yīng)用范圍很廣泛，它的研究有助「處理生產(chǎn)管理

控制心理現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展，從而為人類不一樣領(lǐng)域的實和勞動的科學(xué)組織，生產(chǎn)集體的形成，新工人的適應(yīng)，群

踐服務(wù)。眾性的信息溝通與宣傳，對年輕一代的教育，防止違法行

為和對罪犯進行再教育，以及家庭組織、婚姻、戀愛等問究。

題。缺陷是：

6.心理學(xué)的研究有哪幾種重要的類型？每種研究有什么1.研究者永遠不能完全有把握地說他掌握了所有有關(guān)事

特點？實。

?心理學(xué)的研究類型有：2.常常沒有可供比較的個體或小組。

因果研究：竭示心理現(xiàn)象的因果聯(lián)絡(luò)3.對一種單獨個體的觀測得出的結(jié)論很難推廣到一般

有關(guān)研究：闡明心理現(xiàn)象之間的關(guān)系人。

個案研究：從個別案例中發(fā)既有價值的成果調(diào)查法：以問問題的方式，規(guī)定被調(diào)查者就某個或某些問

7.心理學(xué)有哪些重要的研究措施？這些措施的特點是什題回答自己的想法。

么？在學(xué)過本章之后，你對“心理學(xué)是一門試驗科學(xué)”有長處是：

什么新的認識？1.可以直接向被調(diào)查者解釋調(diào)查的目的，提高他們回答

?心理學(xué)的研究措施有：問題的精確程度。

觀測法：在自然條件下，對體現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進行2.研究者可以控制談話進程。

有系統(tǒng)、有計劃的觀測，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的3.可以考察被調(diào)杳者回答問題的真實程度。

規(guī)律性，這種措施叫觀測法或自然觀測法。它的特點是：4.可以根據(jù)被調(diào)杳者的反應(yīng)提出臨時應(yīng)變問題，可以獲

1.觀測法的對象可以是具有?定的體現(xiàn)自我和主觀判斷得額外有價值的材料。

的能力的成年人，也可以是還不具有這些能力的小朋友，缺陷是：

或者動物等。1.搜集較多對象的資料要費諸多時間。

2.觀測法的隨機性比試驗法更大，從實際狀況抽取變最2.研究者必須訓(xùn)練有素，才能掌握談話措施。

和數(shù)據(jù)的難度比較大。3.研究者言語不妥，被調(diào)查者也許拒答或謊答問題。

3.觀測法受到觀測手段的限制。4.研究者無意的行為也許對被調(diào)查的回答有暗示作用。

4.觀測法受到倫理道德的限制。8.心理學(xué)是怎樣產(chǎn)生的？現(xiàn)代自然科學(xué)在心理學(xué)的產(chǎn)生

心理測驗法：是指用一套預(yù)先通過原則化的問題(量表)中有什么作用？

來測量某種心理品質(zhì)的措施。特點是：?現(xiàn)代心理學(xué)的誕生和發(fā)展有三個重要的歷史淵源

1.心理測驗法的兩個基本規(guī)定：測驗的信度和測驗的效西方古代心理學(xué)思想

度。信度是指一種測驗的可靠程度，同一種人多次接受這近代哲學(xué)思潮的影響

個測驗時，得到相似或大體相似的成績闡明信度高。效度試驗生理學(xué)的影響

是指一種測驗有效地測量了所要測的心理品質(zhì)。效度可以9.現(xiàn)代心理學(xué)的重要派別有哪些？

通過對行為的預(yù)測來表達。?19世紀末、20世紀初的西方心理學(xué)派別有:

2.保障心理測量的信度和效度。要對某種心理品質(zhì)進行構(gòu)造主義

深入研究；在編制心理量表時要注意嚴謹性和科學(xué)性。機能主義

試驗法：在控制條件下對某種心理現(xiàn)象進行觀測的措施。行為主義

在試驗中，研究者可以積極干預(yù)被試者的活動，發(fā)明某種格式塔心理學(xué)

條件使某種心理現(xiàn)象得以產(chǎn)生并反復(fù)出現(xiàn)，這是試驗法和精神分析學(xué)派

觀測法的不一樣之處。10.簡要闡明現(xiàn)代心理學(xué)的重要研究取向。

長處是：?心理學(xué)思潮作為一種范式、一種時尚、一種發(fā)展方

1.試驗者可以通過對研究變量進行嚴格控制，驗證變量向，影響心理學(xué)的各個領(lǐng)域。這種研究方式我們就叫做研

間與否有因果關(guān)系。究取向。重要有：

2.對變量遂行嚴格捽制,內(nèi)部效度高°生理心理學(xué)的研究

3.反復(fù)性好。行為主義的研究

缺陷是：心理分析的研究

1.外部效度差。認知心理學(xué)的研究

2.試驗者的影響等。人本主義心理學(xué)的研究

3.成果發(fā)既有的技術(shù)措施、儀器的限制。積極心理學(xué)

個案法：是一種較古老的措施。個案法規(guī)定對某個人進行第一章心理學(xué)概論

深入而詳盡狗觀測與研究，以便發(fā)現(xiàn)影響某種行為和心理1.心理學(xué)：是研究心理現(xiàn)象的一門科學(xué)，重要研究個體心

現(xiàn)象的原因。理的，包括認知、動機和情緒、能力和人格。也研究團體

長處是；和社會心理。

1.可以對所要研究的問題提供詳盡、全面和系統(tǒng)的深層2.心理學(xué)的研究對象是什么？人的心理現(xiàn)象包括哪些方

的資料。面？

2.可以對某些不便或不能使用其他措施的狀況進行研(1)心理學(xué)重要研究心理現(xiàn)象的一門科學(xué)，既研究動

物的心理也研究人的心理，而以人的心理現(xiàn)象為重要研究息加工的過程。這是人最基本的心理過程。它包括感覺、

對象。既研究個體心理也研究團體和社會心理。知覺、記憶、想象、思維和語言等。

（2）人的個體心理現(xiàn)象的三個重要方面：認知、情緒3.【無意識】人們在正常狀況下察覺不到，也不能自覺

和動機、能力和人格。調(diào)整和控制的心理現(xiàn)象。

3.心理與行為、意識與無意識的關(guān)系是什么？4.【雙盲控制】在試驗中，主試者和被試者都不知到自

（1）心理與行為：變量是怎樣被控制的，這種試驗叫雙盲控制。

行為是有機體的反應(yīng)系統(tǒng)。它有i系列反應(yīng)動作和活動

構(gòu)成。行為不一樣于心理，但乂和心理有著親密的聯(lián)絡(luò)。第二章心理的神經(jīng)生理機制

行為總是在?定的刺激下產(chǎn)生的，并且引起行為的刺激常2.什么叫神經(jīng)元？它的基本功能是什么？

常通過心理的中介而起作用。不理解人的內(nèi)部心理過程，?神經(jīng)元即神經(jīng)細胞，是神經(jīng)系統(tǒng)的基本構(gòu)造單位和功

就難以理解外部行為；心理支配行為，又通過行為體現(xiàn)出能單位。它的基本作用是接受和傳送信息。

來。心理現(xiàn)象是一種主觀精神現(xiàn)象，而行為卻具有顯露在?它的基本功能是：沖動和傳導(dǎo)

外的特點，它可以用客觀的措施進行測量，心理學(xué)研究的3.試闡明神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的基本方式，什么是電傳導(dǎo)和化

一條基本法則就是通過外部行為推測內(nèi)部心理過程。在這學(xué)傳導(dǎo)？

個意義上，心理學(xué)有時也叫做研究行為的科學(xué)。?神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)有兩種形式：電傳導(dǎo)和化學(xué)傳導(dǎo)。

（2）意識與無意識：4.解釋大腦皮層的功能及其在人類心理和行為中的重要

人的意識是由人的認知、情緒、情感、欲望等構(gòu)成的一意義。

種豐富而穩(wěn)定的內(nèi)在世界，是人們能動的認識世界和改造?初級感覺區(qū)：初級感覺區(qū)包括視覺區(qū)、聽覺區(qū)和機體

世界的內(nèi)部資源。人的意識體現(xiàn)為人可以預(yù)先計劃自己的感覺區(qū)。它們分別接受來自眼睛的光刺激，來自耳朵的聲

行動，在實現(xiàn)目的的過程中，能堅持預(yù)定的方向，分析出音刺激，以及來自皮膚表面和內(nèi)臟的多種刺激等。它們是

現(xiàn)的新狀況、新問題，將行為的成果與目的進行對照，克接受和加工外界信息的區(qū)域。

服碰到的多種困難和障礙。人不僅能意識到客體的事物，?初級運動區(qū)：中央前回和旁中央小葉的前部，即布魯

并且還具有自我意識。低等動物沒有自我意識，嬰兒的自德曼第4區(qū)，稱為軀體運動區(qū)，簡稱運動區(qū)。它的重要功

我意識也沒有發(fā)展起來。自我意識具有分析和評價自我的能是發(fā)出動作指令，支配和調(diào)整身體在空間的位置、姿勢

能力。人的心理除意識外，尚有無意識現(xiàn)象。無意識是人及身體各部分的運動。

們在正常狀況下察覺不到，也不能自覺調(diào)整和控制的心理?范圍很廣，具有整合或聯(lián)合功能的某些腦區(qū)，稱聯(lián)合

現(xiàn)象。如：人在夢境中產(chǎn)生的心理現(xiàn)象重要就是無意識區(qū)。從系統(tǒng)發(fā)生上來看，聯(lián)合區(qū)是大腦皮層上發(fā)展較晚的

的。人平常都是在意識的支配下工作、學(xué)習(xí)和生活。只有某些腦區(qū)。根據(jù)聯(lián)合區(qū)在皮層上的分布和功能，可提成感

精神錯亂，大腦損傷的人病人，他們的行為才失去意識的覺聯(lián)合區(qū)、運動聯(lián)合區(qū)和前額聯(lián)合區(qū)。感覺聯(lián)合區(qū)受損將

控制，而完全為無意識的欲望所支配。引起多種形式的“不識癥”；運動聯(lián)合區(qū)負責(zé)精細的運動

4.心理學(xué)要研究哪些問題？和活動的協(xié)調(diào)；前額聯(lián)合區(qū)也許與動機的產(chǎn)生、行為程序

人的心理現(xiàn)象是非常復(fù)雜的，可以從不一樣的方面和角的制定及維持穩(wěn)定的注意有親密關(guān)系。?言語區(qū)：對大

度進行研究。但概括起來重要研究的問題是：多數(shù)人來說，言語區(qū)重要定位在大腦左半球，它由較廣大

（1）心理過程；（2）心理構(gòu)造；（3）心理的腦機的腦區(qū)構(gòu)成。若損壞r這些區(qū)域?qū)⒁鸲喾N形式的失語

制；（4）心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展；（5）心理與環(huán)境。癥。

總之，心理學(xué)既具有自然科學(xué)的性質(zhì)又具有社會科學(xué)的

性質(zhì)。因此心理學(xué)處在中間位置，因而叫做中間科學(xué)或者5.什么叫腦裂研究？它對揭示腦的秘密有何重要的作

邊緣科學(xué)。用？

9.心理學(xué)有哪些研究措施.這些措施的特點是什么？?腦裂研究是在切斷腓月氏體的狀況下.分別對大腦兩半

（一）觀測法。在自然條件下，對體現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活球的功能進行研究。使每個半球只衣來自身體對側(cè)的刺激

動進行有系統(tǒng)、有計劃的觀測，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和作出反應(yīng)，并調(diào)整對側(cè)身體的運動。

發(fā)展的規(guī)律性。?從功能上說，在正常狀況下，大腦兩半球是協(xié)同活

動。進入大腦任何一側(cè)的信息會迅速地通過肺臟體傳到達

4、觀測成果輕易受到觀測者本人影響。另一側(cè)，作出同意反應(yīng)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，手術(shù)后大腦兩半球

（二）心理測驗法。是指用一套預(yù)先通過原則化的問題分割的病人，視力、聽力和運動能力都正常，而命名、知

（量表），來測量某種心理品質(zhì)的措施。覺物體的空間關(guān)系、理解語言的能力等都出現(xiàn)選擇性障

附錄：名詞解釋礙。這闡明，兩半球也許具有不一樣的功能。語言功能重

L【心理學(xué)】是研究心理現(xiàn)象的一門科學(xué)，重要研究個要定位在左半球，該半球重要負責(zé)言語、閱讀、書寫、數(shù)

體心理的，包括認知、情緒和動機、能力和人格。也研究學(xué)運算和邏輯推理等。而知覺物體的空間關(guān)系、情緒、欣

團體和社會心理。賞音樂和藝術(shù)等定位于右半球。

2.【認知】是指人們獲得知識或應(yīng)用知一只的過程，或信6.怎樣跟蹤腦學(xué)說的發(fā)展，認識大腦活動的特點和規(guī)

律？限越大，即可以引起感覺所需要的刺激量越大，絕對感受

?定位說：腦的機能是由大腦的某些特定區(qū)域負責(zé)的，性就越小。絕對感覺閾限越小，即可以引起感覺所需要的

腦的不一樣部位負責(zé)不一樣的心理官能。刺激量越小，絕對感受性就越大。絕對感受性與絕對感覺

?整體說：大腦是以整體發(fā)生作用的，大腦皮層的各個闞限在數(shù)值上成反比。用公式表達為：E=l/R,E代表絕

部位幾乎以為等的程度對學(xué)習(xí)發(fā)生愛好。對?感受性，R代表絕對感覺閾限。

?機能系統(tǒng)說：人的多種行為和心理活動是三個機能系3.什么是神經(jīng)特殊能量學(xué)說？怎樣評價？

統(tǒng)互相作用、協(xié)同活動的成果。其中每個機能系統(tǒng)又起各?神經(jīng)特殊能量學(xué)說：19世紀德國著名生理學(xué)家繆勒最

自不一樣的作用。早研究了感覺編碼問題，并提出了神經(jīng)特殊能量學(xué)說。他

?模塊說：人腦在構(gòu)造和功能上是由高度專門化并相對認為，多種感覺神經(jīng)具有自己特殊的能量，它們在性質(zhì)上

獨立的模塊構(gòu)成，這些模塊復(fù)雜而巧妙的結(jié)合，是實現(xiàn)復(fù)是互相區(qū)別的。每種感覺神經(jīng)只能產(chǎn)生一種感覺，而不能

雜而精細的認知功能的基礎(chǔ)。產(chǎn)生此外的感覺。感官的性質(zhì)不一樣，感覺神經(jīng)具有的能

7.什么是機能系統(tǒng)學(xué)說？三個機能系統(tǒng)的關(guān)系怎樣？量不一樣，由此引起的感覺也是不一樣的。

?魯利亞根據(jù)對腦損傷病人的研究，把腦提成三個互相?謬勒根據(jù)上述主張，深入的出了認識論上的某些結(jié)

緊密聯(lián)絡(luò)的機能系統(tǒng)：論。在他看來，感覺不決定于刺激的性質(zhì)，而決定于感覺

動力系統(tǒng)也叫第一機能系統(tǒng)：是調(diào)整激活與維持覺醒狀態(tài)神經(jīng)的性質(zhì)。我們直接感覺到的東西，不是外界的物體，

的機能系統(tǒng)。而是我們自己的神經(jīng)，即神經(jīng)的某種特殊狀態(tài)。我們?直

信息處理系統(tǒng)也叫第二機能系統(tǒng)：是信息接受、加工和儲不能直接知覺外物自身的性質(zhì)，我們所懂得的只是我們的

存的系統(tǒng)。感覺。

行為調(diào)整系統(tǒng)也叫第三機能系統(tǒng)：是編制行為程序、調(diào)整?謬勒的神經(jīng)能量學(xué)說否認了感覺是勸客觀世界的認

和控制行為的系統(tǒng)。識，在認識論上是錯誤的。

?三個機能系統(tǒng)的關(guān)系：4.視覺系統(tǒng)是怎樣編碼由外界輸入的信息的？

三個機能系統(tǒng)之間有一種動態(tài)的聯(lián)絡(luò)；注意、信息編碼和?當(dāng)光線作用作用于視覺感受器，視網(wǎng)膜的棒體細胞和

計劃之間是互相作用和互相影響的；第一機能單元和第三椎體細胞中的某些化學(xué)物質(zhì)分子發(fā)生變化，釋放能量，能

機能單元關(guān)系非常親密；編碼和計劃過程也密不可分。激發(fā)感受細胞發(fā)出神經(jīng)沖動，這就是視覺系統(tǒng)的換能（編

魯利亞認為，人的多種行為和心理活動是三個機能系統(tǒng)互碼）作用。

相作用、協(xié)調(diào)活動的成果。其中每個機能系統(tǒng)又起各自不5.什么叫色覺的對立過程理論，它和老式的色覺理論有

一樣的作用。什么聯(lián)絡(luò)和區(qū)別？

8.什么叫神經(jīng)一一體液調(diào)整？多種內(nèi)分泌腺對人類行為?黑林提出了四色說，這是對立過程理論的前身

有哪些影響？黑林認為，視網(wǎng)膜存在看三對視素，黑一白視素，紅一綠

?所有內(nèi)分泌腺的活動都受神經(jīng)系統(tǒng)的詭整與控制。視素，黃一藍視素。它們在光刺激的作用下體現(xiàn)為對抗的

神經(jīng)一一體液調(diào)整：神經(jīng)系統(tǒng)通過內(nèi)分泌腺分泌的激素影過程。黑林稱之為同化作用和異化作用。

響多種效應(yīng)器官的活動。兩種不一樣的調(diào)整方式：?老式的三色說認為，人的視網(wǎng)膜有三種不一樣的感受

-感受器----傳入纖維----中樞----傳出神經(jīng)----內(nèi)分泌器。多種顏色經(jīng)驗是由不一樣感受器產(chǎn)生或是按對應(yīng)的比

腺一一血液一一效應(yīng)器例活動而產(chǎn)生的。對立過程理論認為，視網(wǎng)膜存在著三對

-感受器一一傳入纖維一一中樞一一腦垂體傳出纖維一一視素，它們在光刺激的作用下體現(xiàn)為對抗的過程。

垂體經(jīng)血液作用于某內(nèi)分泌腺一一某內(nèi)分泌腺分泌激素經(jīng)6.試闡明暗適應(yīng)與明適應(yīng)的特點及機制，理解視覺適應(yīng)

血液作用于效應(yīng)器。在生活中有什么重要意義。

第三章感覺?暗適應(yīng)。暗適應(yīng)是指照明停止或由亮處轉(zhuǎn)入暗處時視

1.什么是感覺？感覺在人類的生活和工作中有什么意覺感受性提高的時間過程c

義？明適應(yīng)。明適應(yīng)與暗適應(yīng)相反，是指照明開始或由暗處轉(zhuǎn)

?感覺是人腦對事物的個別屬性的認識。，入鳧處時人眼感受性下降的時間過程。暗適應(yīng)時間較長，

?感覺在人類生活和工作中有重要的意義：明適應(yīng)進行很快，時間很短暫。在一秒鐘的時間內(nèi)，由明

感覺提供了內(nèi)外環(huán)境的信息適應(yīng)引起的閾限值上升，就已很明顯。

2.試分析感覺閾限與感受性的互相關(guān)系。從暗處到強光下，所引起的耀眼光感是由于在暗處所蓄積

?人的感官只對一定范圍內(nèi)的刺激作出反應(yīng)，只有在這的視紫紅質(zhì)在亮光下迅速分解所致，后來視物的恢復(fù)闡明

個范圍內(nèi)的刺激，才能引起人們的感覺。這個刺激范圍視錐細胞恢復(fù)了感光功能。

及對應(yīng)的感覺能力，我們稱之為感覺閾限和感受性。?研究視覺適應(yīng)有重要的實踐意義。人們運用它的規(guī)律

?刺激物只有到達一定強度才能引起人們的感覺。剛剛可以提高視覺的效果，防止在異常狀況下光線對眼暗的破

能引起感覺的最小刺激最叫絕對感覺閾限，人的感官察覺壞作用。例如，由于塌方在礦井下停留多日的工人，在急

這種微弱刺激的能力叫絕對感受性。救出來時要注意保護他們的眼睛。這是由于他們在黑暗中

?絕對感受性可以用絕對感覺閾限來衡量。絕對感覺閾長時停留，強烈的地面口光會使他們的眼睛灼傷。又如：

值夜勤的飛行員和消防隊員，在值勤此前，最佳帶上紅色11.溫度對味覺感受性有什么影響？

眼鏡在室內(nèi)光線下活動。由于紅光不能漂白棒體細胞的視?溫度對味覺感受性和感覺閾限有明顯的影響。例如：

色素?，因而在他們接受緊急任務(wù)時，可以加緊眼睛的暗適當(dāng)溫度從17c逐漸上升時，對甜味的感覺閾限逐漸下降，

應(yīng)過程。溫度超過36C—37C,感受闞限又開始回升。因此，在

7.用視覺掩蔽闡明視覺中的時間原因。37c時，對甜味輕易察覺；在37℃時候?qū)κ雏}的感受閾限

?在某種時間條件下，當(dāng)一種閃光出目前另一種閃光之最小，伴隨溫度上升，此閾限直線上升。（可嘗試的溫度

后，這個閃光能影響到對前一種閃光的察覺，這種效應(yīng)稱上限為42攝氏度），奎寧在17攝氏度的時候感受閾限最

為視覺掩蔽，在研究光的掩蔽效應(yīng)時，目的物或者出目前低在42攝氏度的時候和食鹽的差不多。

掩蔽光之前：或者同步出現(xiàn)，或者出目前掩蔽光之后。第四章知覺

8.試闡明音調(diào)與頻率的關(guān)系。1什么是知覺？知覺的對象和背景的關(guān)系怎樣？請列舉平

?音調(diào)重要是由聲波頻率決定的聽覺特性，聲波頻率不常生活中現(xiàn)象闡明對象與背景的關(guān)系。

一樣，我們聽到的音調(diào)高下也不一樣。?知覺是客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生的對小

音調(diào)是一種心理量，音調(diào)和聲波的物理特性一一頻率的變物整體的認識。知覺與感覺同樣，是事物直接作用于感覺

化不完全對應(yīng)。在1000Hz以上，頻率與音調(diào)的關(guān)系幾乎器官產(chǎn)生的，同屬于對現(xiàn)實的感性認識形式。知覺以感覺

是線性的，音調(diào)的上升低于頻率的上升；在1000Hz如為基礎(chǔ)，但不是個別感覺信息的簡樸總和。它比個別感覺

下，頻率與音調(diào)的關(guān)系不是線性的，音調(diào)的變化快于頻率的簡樸相加要復(fù)雜得多。知覺作為?種活動、過程，包括

的變化。了互相聯(lián)絡(luò)的幾種作用：察覺、辨別和確認。

音調(diào)不僅決定于頻率的高下，并且受到一系列其他原因的?人在知覺客觀世界時，總是有選擇的把少數(shù)事物當(dāng)成知

影響：聲音的持續(xù)時間、聲音的強度、復(fù)合音的音調(diào)。覺的充■象，而把其他的事物當(dāng)作知覺的背景，以便更清晰

9.簡要評述聽覺的頻率理論和位置理論。的地感知一定的事物與對象。例如，在嘈雜的聚會中兩人

?1886年物理學(xué)家羅.費爾得提出的頻率理論認為，內(nèi)耳聊天周圍環(huán)境中其他的聲音就成為知覺的背景，兩人說話

的基底膜是和骨按相似頻率運動的。振動的數(shù)量與聲音的聲音是知覺的對象。在這個意義上，知覺過程是從背景

的原有頻率相適應(yīng)。人們還發(fā)現(xiàn)，頻率理論難以解釋人耳中分離出對象的過程。知覺的對象與背景不僅互相轉(zhuǎn)化，

對聲音頻率的分析，人耳基底膜不能作每秒1000次以上并且互相依賴.人們知覺某一對象，不僅取決于對象自身

的迅速運動，這是和人耳可以接受超過1000赫茲以上的得的特點，并且受對象所處的背景的影響。例如，在噌雜

聲音不相符合的。的聚會中，兩人需要提高音量說話才能聽清晰。在不一樣

?位置理論也叫共鳴理論：在赫爾姆霍茨看來，由于基的背景下，人們對同一對象的知覺也許是不一樣的。因

底膜的橫纖維長短不一樣，靠近蝸底較窄，靠近蝸頂較此，人們的知覺是由對象及其背景的互相關(guān)系來決定的。

寬，因而就像一部豎琴的琴弦同樣，可以對不一樣頻率的兩岐圖形也顯示了知覺中背景和對象的關(guān)系。

聲音產(chǎn)生共鳴。共鳴理論強調(diào)了基底膜的振動部位對產(chǎn)生2.用事實分析知覺中整體與部分的關(guān)系。

音調(diào)知覺的作用，因而也叫位置理論。?在知覺活動中，整體與部分的關(guān)系是辨證的、互相依

行波理論是新的位置理論由馮貝克西提出發(fā)展了原位置理存的。

論中的合理成分。認為聲波傳入人耳能引起整個基底膜的人的知覺系統(tǒng)具有把個別屬性、個別部分綜合成為整體的

振動，震動從蝸底開始向蝸頂推行，振幅伴隨推行而增能力。

大，抵達基地膜的某一位置到達最大，隨即振動停止前進知覺的整合作用離不開構(gòu)成整體的各個成分的特點。

而消失。隨外來聲音頻率的變化，最大振幅抵達位置不一在知覺中，分析事物的特性及其構(gòu)造關(guān)系有十分重要的作

樣，頻率高靠近蝸底，頻率低靠近蝸頂從而實現(xiàn)對頻率的用。

分析。有人認為：500Hz下頻率理論對的，500Hz以上位?另首先，我們對個別成分（或部分）的知覺，又依賴

置理論對的干事物的整體特性C

10.膚覺在人類生活中有什么重要意義？離開了整體情境，離開了各部分的互相關(guān)系，部分就失去

?刺激作川于皮膚引起多種各樣的感覺，叫膚覺。膚覺了它確定的意義。

的基本形態(tài)有四種：觸覺、冷覺、溫覺和痛覺。膚覺對人?在知覺活動中，人們對整體的知覺還也許優(yōu)先于對個

類的正常生活和工作有重要的意義：人們對事物的空間特別成分的知覺。

性的認識和觸覺分不開。人的觸覺不僅可以認識物體的?在知覺中整體的知覺還也許優(yōu)先于對個別成分的認知。

軟、硬、粗、細、輕重等特性，并且它和視覺與其他感覺存在“整體優(yōu)先”即整體水平的加工先于局部水平的加

的聯(lián)合，還能認識物體的大小和形狀。在視覺、聽覺損傷工。

的狀況下，我覺起著重要的賠償作用。盲人用手指認字、3.什么叫知覺的整體性、理解性與恒常性？

聾人徐振動覺欣賞音樂，都運用了膚覺來賠償視覺和聽覺?知覺的整體性是知覺的積極性和積極性的一種重要方

的缺陷。膚覺對維持機體與環(huán)境的平衡也有重要的作用。面。它不僅依賴于刺激物的構(gòu)造，即刺激物的空間分布和

假如人們喪失痛覺和溫覺、冷覺，就不能回避多種傷害人時間分布，并且依賴于個體的知識經(jīng)驗。

體的危險，也不能實現(xiàn)對體溫的調(diào)整。?人的知覺與記憶、思維等高級認知過程有著親密的聯(lián)

絡(luò)。人在知覺過程中，不是被動地把知覺對象的特點登記3.假如以兩耳聯(lián)線的中點為頂點作一種圓錐，那么從圓

下來，而是以過去的知識經(jīng)驗為根據(jù)，力爭對知覺對象作錐上各點發(fā)出的聲音輕易混淆，如誤前為后，誤上為下等

出某中解釋，使它具有一定的意義。等。

?知覺恒常性：當(dāng)知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)變化7.影響時間知覺的原因有哪些？

時，我們的知覺映象在相稱程度上卻保持著它的穩(wěn)定性。?感覺通道的性質(zhì)

它是人們知覺客觀事物的一種重要特性。判斷時間的精確性：聽覺不小于觸覺不小于視覺。

3-1.知覺恒常性是怎樣產(chǎn)生的？?一定期間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量和性質(zhì)

?是自然選擇予以的，是機體為了適應(yīng)不停變化的外部環(huán)在一定期間內(nèi)，事件發(fā)生的數(shù)量越多，性質(zhì)越復(fù)雜，人們

境而形成的，假如知覺伴隨客觀條件的變化而不停的變傾向于把時間估計得較短；而事件的數(shù)量少，性質(zhì)簡樸，

化，那么人們想學(xué)到任何確定的只是都是不也許的。人在人們傾向于把時間估計得較長。

實際生活中建立了大小和距離、形狀和觀則角度，明度和在回憶往事時，同樣一段時間，經(jīng)歷越豐富，就覺得時間

物體表面反射系數(shù)質(zhì)檢的聯(lián)絡(luò)，人們運用哲學(xué)聯(lián)絡(luò)就能保長：經(jīng)歷越簡樸，就覺得時間短。

持對客觀世界比較穩(wěn)定的知覺。?人的愛好和情趣

4.圖形組織的原則有哪些？人們這自己感愛好的東西，會覺得時間過得快，出現(xiàn)對時

?圖形組織的原則有：間的估計局限性。相反，對厭惡的、無所謂的事情，會覺

1.鄰近性得時間過得慢，出現(xiàn)時間的高估。在期待某種事物時，會

2.相似性覺得時間過得很慢；相反，對不愿出現(xiàn)的事物，會覺得時

3.對稱性間過得快等。

4.良好持續(xù)8.什么叫似動？它是在哪些狀況下發(fā)生的？

5.共同命運?似動是指在一定的時間和空間條件下，人們在靜止的

6.封閉物體間看到了運動，或者在沒有持續(xù)位移的地方，看到了

7.線條方向持續(xù)的運動。

8.簡樸性?它是在如下幾種狀況下發(fā)生的：

5.什么叫雙眼視差？怎樣解釋它在深度知覺中的作用？1.動景運動：當(dāng)兩個刺激物按一定空間間隔和時間距離

?人們知覺物體的距離與深度，重要依頸與兩眼提供的相繼展現(xiàn)時，我們會看到從一種刺激物向另一種刺激物的

線索，叫雙眼視差。持續(xù)運動，這就是動景運動。

人有兩只眼睛，它們之間大概相隔65mm,當(dāng)我們觀看一2.誘發(fā)運動：由于一種物體的運動使其相鄰的一種靜止

種物體，兩眼視軸輻合在這個物體上時，物體的映象落在的物體產(chǎn)生運動的印象，叫誘發(fā)運動。

兩眼網(wǎng)膜的對應(yīng)點上。這時假如將兩眼網(wǎng)摸重疊起來，他3.自主運動：在沒有月光的夜晚，當(dāng)我們仰望天空時，

們的視像應(yīng)當(dāng)重疊在一起，即看到單一、清晰的物體。有時會發(fā)現(xiàn)一種細小而發(fā)亮的東西在天空游動。我們會誤

?雙眼視差對知覺深度和距離有重要的意義。當(dāng)物體的認為它是一架飛機，其實是由星星引起的自主運動。

視像落在兩眼網(wǎng)膜的對應(yīng)部位時，人們看到單一的物體：4.運動后效：在注視向一種方向的物體運動之后，假如將

當(dāng)視像落在網(wǎng)膜非對應(yīng)部位而差異不大時，人們將看到深注視點轉(zhuǎn)向靜止的物體，那么會看到靜止的物體似乎朝相

度與距離；兩眼視差深入加大，人們將看到雙像。反的方向運動，這就是運動后效。

?雙眼深度線索隨距離增長而變化，當(dāng)距離超過1300米第五章意識和注意

時，兩眼視軸平行，雙眼視差為零，對判斷距離便不起作1.什么是意識？什么是無意識？

用了。?意識的定義：尚沒有滿意的定義。

6.人的聽覺定向有哪些規(guī)律與特點？心理狀態(tài)：“意識”意味著清醒、警惕、注意集中等。

?人的聽覺定向有如下規(guī)律和特點：心理內(nèi)容：“意識”包括可用語言匯報HI的某些東西,如

1.對來自人體左右兩側(cè)的聲源輕易辨別，從不互相混對幸福的體驗、對周圍環(huán)境的知覺、對往事的回憶等。

淆。行為水平：“意識”意味著受意愿支配的動作或活動，與

當(dāng)一種聲源隔離頭部中切面2-3度時，人們就能對的判斷自動化的動作相反。

聲音是來自左方或右方。這闡明人耳確定左右方向的能力哲學(xué)水平：“意識”是一種與物質(zhì)相對立的精神實體，由

是很精細的，伴隨聲源偏離頭部中切面的角度加大，判斷思想、幻想、夢等構(gòu)成。

左右聲源的方向就越輕易。?無意識：是相對于意識而言，是個體不曾察覺到的心

2.頭部中切面上的聲音輕易混淆。理活動和過程c人的許多心理活動或過程是無意識的。假

當(dāng)聲源在頭部中切面2-3度范圍內(nèi)時，被試輕易判斷聲音如將人類心理比做一座冰山的話，人類的意識便是落出水

在中間，但難以法別它是前是后，或是左是右。這時，只面的冰山頂端，只占人類心理很小的一部分，大部分的心

有轉(zhuǎn)動頭部才能對聲源進行對的的定向。假如頭向右轉(zhuǎn)，理活動或過程是無意識的。

左耳聽到的聲音更清晰，那么聲源在前方；假如右耳聽到2.怎樣理解意識的局限性和能動作用？

的聲音更清晰，那么聲源在后方。?意識的能動性：

n意識對人類的生存有重要的作用：與睡眠之間的、是睡非睡、是醒非醒的恍惚意識狀態(tài)。

通過限制人書的注意，減少不停輸入的刺激能量；?催眠現(xiàn)象的兩種解釋：

使人們根據(jù)知覺的組織規(guī)律，把持續(xù)不停的經(jīng)驗劃分為客n社會認知或角色飾演的觀點：催眠并不神奇或奇怪，它

體（空間模式）和事件（時間模式）；的作用知識反應(yīng)了催眠師和被催眠者之間的一種特殊的關(guān)

使我們能運用過去的記憶對現(xiàn)實輸入的信息做出最佳的判系。

斷和行為。被催眠者在催眠中飾演了一種特殊的社會角色一一被催眠

n正是通過意識，我們分析因果關(guān)系，想象現(xiàn)時不存在的的人。

情景和也許性，計劃未來的行動，用我們預(yù)期的目的來指這個隹色意味著將無條件的接受催眠者的指揮。

導(dǎo)行為。n意識功能分離的觀點：人的意識有兩種基本功能：執(zhí)行

?意識的局限性：功能和監(jiān)督功能。

n意識經(jīng)驗不是外部的鏡像，意識有一定局限性：執(zhí)行功能可以使我們控制和規(guī)范自己的行為。

有許多作用于人的感覺器官的事物或刺激，人們并沒故意監(jiān)督功能可以使我們觀測自己的行為。

識到。例如：人看不見波長超過一定范圍的光；人聽不見催眠可以使兩種功能之間的聯(lián)絡(luò)斷開，使其執(zhí)行功能正

頻率低于特定范圍的聲音。常，并接受催眠師的指令，而