2025年性別與發(fā)展研究考試試卷及答案一、名詞解釋?zhuān)款}5分，共25分）1.社會(huì)性別（SocialGender）指由社會(huì)文化建構(gòu)的、基于生理性別（Sex）的角色、行為、活動(dòng)及責(zé)任的劃分與期待。它并非生物決定，而是通過(guò)家庭、教育、媒體、法律等社會(huì)機(jī)制動(dòng)態(tài)形成，具有歷史性和可變性，是分析性別不平等的核心概念。2.性別主流化（GenderMainstreaming）聯(lián)合國(guó)提出的推動(dòng)性別平等的戰(zhàn)略方法，要求在政策制定、項(xiàng)目實(shí)施、資源分配等所有社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域中，系統(tǒng)性地關(guān)注不同性別群體的需求、利益和差異，確保政策結(jié)果對(duì)男女產(chǎn)生公平影響，最終實(shí)現(xiàn)兩性平等參與發(fā)展并共享成果。3.關(guān)懷倫理（EthicsofCare）一種區(qū)別于傳統(tǒng)“正義倫理”的道德哲學(xué)視角，強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系中的情感聯(lián)結(jié)、責(zé)任與關(guān)懷的重要性。該理論批判以個(gè)體理性為核心的傳統(tǒng)倫理，認(rèn)為女性在家庭和社會(huì)中承擔(dān)的無(wú)償照護(hù)勞動(dòng)（如育兒、照料老人）體現(xiàn)了更具包容性的道德價(jià)值，應(yīng)被納入公共政策考量。4.父權(quán)制（Patriarchy）以男性為中心的社會(huì)權(quán)力結(jié)構(gòu)，通過(guò)家庭、宗教、法律、經(jīng)濟(jì)等制度，系統(tǒng)性地維持男性對(duì)女性的支配地位。其核心特征包括男性對(duì)資源的控制、女性的從屬角色、性別分工的固化，是性別不平等的重要社會(huì)基礎(chǔ)。5.性別預(yù)算（GenderBudgeting）將社會(huì)性別視角融入公共財(cái)政管理的工具，通過(guò)分析政府預(yù)算在收入、支出、轉(zhuǎn)移支付等環(huán)節(jié)對(duì)不同性別群體的影響，識(shí)別預(yù)算中的性別偏見(jiàn)，調(diào)整資源分配以促進(jìn)性別平等。例如，增加女性教育、健康、就業(yè)相關(guān)的預(yù)算投入，減少對(duì)女性不利的隱性成本。二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)性別與生理性別的本質(zhì)區(qū)別，并舉例說(shuō)明社會(huì)性別建構(gòu)的具體機(jī)制。答案要點(diǎn)：生理性別（Sex）是基于生物學(xué)特征（如染色體、生殖器官）的先天分類(lèi)，而社會(huì)性別（Gender）是社會(huì)文化賦予的角色期待，具有流動(dòng)性和建構(gòu)性。社會(huì)性別建構(gòu)的機(jī)制包括：（1）家庭社會(huì)化：如男孩被鼓勵(lì)玩“競(jìng)爭(zhēng)性”玩具（汽車(chē)、模型），女孩被引導(dǎo)玩“照顧性”玩具（玩偶、過(guò)家家）；（2）教育系統(tǒng)：教材中對(duì)男性職業(yè)（科學(xué)家、工程師）和女性職業(yè)（教師、護(hù)士）的刻板描寫(xiě)；（3）媒體傳播：廣告中女性多被塑造為“家庭照料者”或“消費(fèi)對(duì)象”，男性則代表“成功與權(quán)威”；（4）法律政策：歷史上某些國(guó)家的“丈夫許可制”（女性外出工作需丈夫同意）直接強(qiáng)化性別角色固化。2.聯(lián)合國(guó)《北京行動(dòng)綱領(lǐng)》（1995）提出的12個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域中，為何將“婦女與貧困”列為首要議題？結(jié)合發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)實(shí)說(shuō)明其合理性。答案要點(diǎn)：《北京行動(dòng)綱領(lǐng)》將“婦女與貧困”列為首要領(lǐng)域，因貧困具有顯著的性別化特征：（1）經(jīng)濟(jì)資源分配不公：全球70%的極端貧困人口是女性，女性因土地所有權(quán)、繼承權(quán)受限，難以獲得生產(chǎn)性資源；（2）無(wú)償勞動(dòng)負(fù)擔(dān)：發(fā)展中國(guó)家女性日均無(wú)償照護(hù)勞動(dòng)時(shí)間是男性的3-5倍，限制其參與有償勞動(dòng)的機(jī)會(huì)；（3）就業(yè)市場(chǎng)歧視：女性多集中于低薪、非正式部門(mén)（如家庭農(nóng)業(yè)、手工制造業(yè)），缺乏社會(huì)保障；（4）代際傳遞：母親貧困直接影響子女教育、健康，形成“貧困女性化”循環(huán)。例如，撒哈拉以南非洲地區(qū)，女性因無(wú)法獲得信貸支持，僅占農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的43%，但其生產(chǎn)效率若與男性平等，可使該地區(qū)糧食產(chǎn)量增加20%-30%，顯著緩解貧困。3.發(fā)展中國(guó)家推進(jìn)“女性賦權(quán)”（Women’sEmpowerment）時(shí)，為何需警惕“去政治化”陷阱？結(jié)合具體案例說(shuō)明。答案要點(diǎn)：“女性賦權(quán)”若僅聚焦個(gè)體能力提升（如技能培訓(xùn)、小額貸款），而忽視結(jié)構(gòu)性不平等（如性別分工、父權(quán)制文化、政策歧視），可能淪為“去政治化”工具。例如，某東南亞國(guó)家推行“女性微創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”，向農(nóng)村女性提供小額貸款發(fā)展家庭手工業(yè)，但未改變“男主外、女主內(nèi)”的傳統(tǒng)分工，女性需在完成家務(wù)和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)后從事創(chuàng)業(yè)，導(dǎo)致勞動(dòng)負(fù)擔(dān)加重；同時(shí)，收益控制權(quán)仍由丈夫掌握，實(shí)際未改變女性在家庭中的經(jīng)濟(jì)從屬地位。這種“賦權(quán)”僅強(qiáng)化了女性的“生產(chǎn)-再生產(chǎn)”雙重角色，未觸及權(quán)力再分配的核心。4.如何從社會(huì)性別視角分析“數(shù)字鴻溝”的新表現(xiàn)？舉例說(shuō)明其對(duì)性別平等的影響。答案要點(diǎn)：“數(shù)字鴻溝”已從“接入差距”轉(zhuǎn)向“使用差距”和“收益差距”，呈現(xiàn)顯著性別化特征：（1）設(shè)備占有：全球約2.34億女性無(wú)法獲得手機(jī)，低收入國(guó)家女性手機(jī)擁有率比男性低20%；（2）技能差異：女性使用數(shù)字技術(shù)多集中于社交、娛樂(lè)，男性更多用于生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)（如電商、技術(shù)開(kāi)發(fā)）；（3）數(shù)據(jù)偏見(jiàn)：算法設(shè)計(jì)中若缺乏性別視角，可能強(qiáng)化歧視（如招聘平臺(tái)向女性推送“低薪崗位”，向男性推送“高薪崗位”）；（4）網(wǎng)絡(luò)暴力：女性在社交媒體上遭遇騷擾、誹謗的概率是男性的2-3倍，限制其在線(xiàn)發(fā)聲。例如，印度一項(xiàng)調(diào)查顯示，農(nóng)村女性因缺乏數(shù)字技能，僅15%通過(guò)手機(jī)參與電商銷(xiāo)售，而男性為42%；同時(shí)，女性用戶(hù)中38%曾因發(fā)表觀(guān)點(diǎn)遭受網(wǎng)絡(luò)攻擊，被迫減少在線(xiàn)活動(dòng)，進(jìn)一步拉大性別發(fā)展差距。三、論述題（每題15分，共30分）1.結(jié)合中國(guó)“她經(jīng)濟(jì)”（女性消費(fèi)經(jīng)濟(jì)）的興起，分析其對(duì)性別平等的雙重影響，并提出優(yōu)化路徑。答案要點(diǎn)：“她經(jīng)濟(jì)”指以20-45歲女性為核心的消費(fèi)市場(chǎng)，2023年規(guī)模已超10萬(wàn)億元，反映女性經(jīng)濟(jì)地位提升，但對(duì)性別平等的影響具有兩面性：積極影響：（1）經(jīng)濟(jì)獨(dú)立：女性消費(fèi)能力提升依賴(lài)其收入增長(zhǎng)（2023年中國(guó)女性勞動(dòng)參與率61.2%，城鎮(zhèn)女性平均收入為男性的78%），推動(dòng)家庭決策地位提高；（2）市場(chǎng)賦權(quán)：企業(yè)為迎合女性需求，開(kāi)發(fā)更符合女性偏好的產(chǎn)品（如職場(chǎng)女性護(hù)膚品、母嬰智能設(shè)備），間接認(rèn)可女性的消費(fèi)主體性；（3）文化解構(gòu)：女性主導(dǎo)的“悅己消費(fèi)”（如健身、旅行、知識(shí)付費(fèi)）挑戰(zhàn)“女性為家庭犧牲”的傳統(tǒng)觀(guān)念。局限與挑戰(zhàn)：（1）消費(fèi)主義陷阱：部分營(yíng)銷(xiāo)強(qiáng)化“女性通過(guò)消費(fèi)實(shí)現(xiàn)價(jià)值”的敘事（如“愛(ài)自己就要買(mǎi)奢侈品”），將性別平等簡(jiǎn)化為“購(gòu)買(mǎi)力平等”，忽視職場(chǎng)歧視、生育成本等結(jié)構(gòu)性問(wèn)題；（2）勞動(dòng)回報(bào)失衡：女性消費(fèi)能力增長(zhǎng)與勞動(dòng)收入增長(zhǎng)不同步（如互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)女性高管占比僅19%），消費(fèi)更多源于“壓縮自身儲(chǔ)蓄”或“家庭共同收入”；（3）細(xì)分市場(chǎng)固化：“她經(jīng)濟(jì)”過(guò)度強(qiáng)調(diào)“女性特質(zhì)”（如“少女感”“溫柔”），可能反向強(qiáng)化性別刻板印象（如母嬰市場(chǎng)僅針對(duì)“母親”角色，忽視父親參與）。優(yōu)化路徑：（1）政策引導(dǎo)：將“她經(jīng)濟(jì)”與女性就業(yè)支持結(jié)合（如對(duì)雇傭女性比例高的企業(yè)給予稅收優(yōu)惠）；（2）媒體規(guī)范：限制物化女性的營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容，倡導(dǎo)“多元女性形象”傳播；（3）公共服務(wù)配套：完善托育、養(yǎng)老等公共服務(wù)，降低女性無(wú)償勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，釋放其生產(chǎn)性潛力。2.從社會(huì)性別視角批判發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“理性經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)，并提出更具包容性的分析框架。答案要點(diǎn)：“理性經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)將個(gè)體視為追求效用最大化的獨(dú)立決策者，忽視了社會(huì)關(guān)系與性別結(jié)構(gòu)對(duì)行為的塑造，具體批判如下：（1）忽視無(wú)償勞動(dòng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值：女性承擔(dān)的育兒、家務(wù)等無(wú)償照護(hù)勞動(dòng)未被計(jì)入GDP，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)將其視為“非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”，導(dǎo)致政策低估女性對(duì)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際貢獻(xiàn)（全球無(wú)償勞動(dòng)價(jià)值約為GDP的13%，女性貢獻(xiàn)占比超70%）；（2）簡(jiǎn)化決策主體：家庭被視為“統(tǒng)一決策單位”，而現(xiàn)實(shí)中男性通常掌握資源分配權(quán)（如農(nóng)村家庭中，男性控制70%的收入支配），女性的需求（如教育、健康支出）可能被邊緣化；（3）偏好形成的社會(huì)性：“理性偏好”被假設(shè)為個(gè)體內(nèi)生，實(shí)則受社會(huì)性別規(guī)范影響（如女性因“母職懲罰”更傾向選擇“低壓力、低晉升”的工作，并非“自愿”放棄職業(yè)發(fā)展）；（4）風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的性別差異：女性因資產(chǎn)權(quán)受限（如缺乏土地抵押）更難獲得信貸，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的“風(fēng)險(xiǎn)偏好模型”未考慮這種制度性約束。包容性分析框架建議：（1）引入“社會(huì)性別化的行動(dòng)者”概念，承認(rèn)個(gè)體決策受性別角色、權(quán)力關(guān)系的影響；（2）將無(wú)償照護(hù)勞動(dòng)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算，建立“時(shí)間價(jià)值賬戶(hù)”；（3）關(guān)注家庭內(nèi)部資源分配的性別差異，采用“集體模型”替代“統(tǒng)一模型”；（4）政策設(shè)計(jì)中區(qū)分不同性別群體的約束條件（如女性的流動(dòng)性限制、生育成本），避免“中性政策”導(dǎo)致的實(shí)質(zhì)不平等。四、案例分析題（25分）案例背景：某西部縣為解決農(nóng)村飲水安全問(wèn)題，2020年實(shí)施“母親水窖”項(xiàng)目（由政府主導(dǎo)，社會(huì)捐贈(zèng)支持），為每戶(hù)家庭修建儲(chǔ)水窖（容積20立方米），要求以“家庭主婦”為主要管理責(zé)任人。項(xiàng)目實(shí)施3年后，縣統(tǒng)計(jì)局調(diào)查顯示：（1）90%的水窖由女性負(fù)責(zé)日常維護(hù)（清潔、取水、分配）；（2）女性日均取水時(shí)間從項(xiàng)目前的3.2小時(shí)降至1.1小時(shí)；（3）55%的女性反映“水窖管理權(quán)”提升了其在家庭中的話(huà)語(yǔ)權(quán)，但32%的女性表示“需兼顧水窖管理與原有家務(wù)，勞動(dòng)負(fù)擔(dān)未減輕”；（4）部分男性村民認(rèn)為“水窖是給女人用的”，拒絕參與維護(hù)，導(dǎo)致部分水窖因缺乏維修出現(xiàn)滲漏。問(wèn)題：運(yùn)用社會(huì)性別分析工具（如社會(huì)性別角色分析、利益相關(guān)者分析），評(píng)估該項(xiàng)目的性別影響，并提出改進(jìn)建議。答案要點(diǎn)：性別影響評(píng)估：1.社會(huì)性別角色分析：-傳統(tǒng)角色：項(xiàng)目前，女性承擔(dān)主要取水勞動(dòng)（“生殖角色”），男性更多參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（“生產(chǎn)角色”）。-項(xiàng)目后：女性仍被固定為“水窖管理者”（強(qiáng)化“生殖角色”），男性未被納入維護(hù)責(zé)任（延續(xù)“生產(chǎn)角色優(yōu)先”的觀(guān)念）。雖減少了取水時(shí)間（正向影響），但未改變性別分工本質(zhì)，女性需在“生殖角色”中增加新任務(wù)（水窖維護(hù)），導(dǎo)致勞動(dòng)負(fù)擔(dān)“轉(zhuǎn)移而非減輕”。2.利益相關(guān)者分析：-女性：直接受益者（取水時(shí)間減少），部分獲得家庭話(huà)語(yǔ)權(quán)（55%），但面臨雙重負(fù)擔(dān)（32%）；-男性：未被動(dòng)員參與，產(chǎn)生“項(xiàng)目與己無(wú)關(guān)”的疏離感（拒絕維護(hù)），導(dǎo)致項(xiàng)目可持續(xù)性受損；-政府/捐贈(zèng)方：目標(biāo)是解決飲水安全，未充分考慮性別角色對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行的影響，管理責(zé)任分配“性別化”（指定“家庭主婦”）可能強(qiáng)化刻板印象。3.潛在問(wèn)題：-可持續(xù)性風(fēng)險(xiǎn)：男性參與不足導(dǎo)致維護(hù)缺失（滲漏問(wèn)題）；-賦權(quán)局限性：55%的女性話(huà)語(yǔ)權(quán)提升多源于“管理資源”，而非結(jié)構(gòu)性權(quán)力改變（如家庭收入支配權(quán)）；-角色固化：“母親水窖”的命名和責(zé)任分配可能強(qiáng)化“水是女性事務(wù)”的社會(huì)認(rèn)知，不利于推動(dòng)性別平等。改進(jìn)建議：1.角色重構(gòu)：將水窖管理責(zé)任設(shè)定為“家庭共同責(zé)任”，通過(guò)宣傳倡導(dǎo)男性參與維護(hù)（如設(shè)立“家庭維護(hù)日”），打破“女性專(zhuān)屬”的刻板分工；2.能力建設(shè)：為女性提供水窖維護(hù)技