幼兒園小班消防安全課件演講人：日期:目錄/CONTENTS2火災(zāi)預(yù)防措施3火災(zāi)發(fā)生時(shí)行動(dòng)4逃生自救技巧5認(rèn)識(shí)消防設(shè)備6課后鞏固與應(yīng)用1認(rèn)識(shí)火災(zāi)危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)火災(zāi)危險(xiǎn)PART01什么是火災(zāi)010203燃燒現(xiàn)象的本質(zhì)火災(zāi)是可燃物與氧氣發(fā)生快速氧化反應(yīng)時(shí)伴隨發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象，其蔓延速度受環(huán)境、可燃物類型和通風(fēng)條件影響。火災(zāi)發(fā)展階段包括初起階段（局部小火）、發(fā)展階段（火勢(shì)擴(kuò)大）、猛烈階段（全面燃燒）和衰減階段（燃料耗盡），不同階段需采取對(duì)應(yīng)處置措施。火災(zāi)分類標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)燃燒物質(zhì)分為A類（固體火災(zāi)）、B類（液體火災(zāi)）、C類（氣體火災(zāi)）、D類（金屬火災(zāi)）和E類（帶電火災(zāi)），各類火災(zāi)需使用特定滅火器材。火災(zāi)的危險(xiǎn)后果直接人身傷害高溫火焰可造成皮膚深度燒傷，400℃以上熱空氣會(huì)導(dǎo)致呼吸道灼傷，燃燒產(chǎn)生的有毒氣體會(huì)在3-5分鐘內(nèi)致人昏迷。次生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)火災(zāi)可能引發(fā)建筑物坍塌、電氣設(shè)備爆炸等二次事故，高層建筑還存在"煙囪效應(yīng)"導(dǎo)致的立體蔓延危險(xiǎn)。心理創(chuàng)傷影響幼兒經(jīng)歷火災(zāi)后可能出現(xiàn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD），表現(xiàn)為持續(xù)恐懼、睡眠障礙和情緒不穩(wěn)定等長(zhǎng)期心理影響。環(huán)境財(cái)產(chǎn)損失火災(zāi)會(huì)產(chǎn)生大量有害煙塵污染大氣，同時(shí)造成不可逆的文化遺產(chǎn)損毀和經(jīng)濟(jì)損失，平均單起火災(zāi)直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)8.7萬元。常見火源識(shí)別生活類火源包括未熄滅的煙頭（中心溫度達(dá)700℃）、老化電器線路（絕緣層破損易短路）、燃?xì)庠罹撸ㄐ孤舛冗_(dá)5%-15%即爆炸）和明火取暖設(shè)備。01兒童特定危險(xiǎn)源涵蓋打火機(jī)玩具、生日蠟燭、充電中的電子設(shè)備以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝中的易燃試劑，這些物品應(yīng)實(shí)施"雙人雙鎖"管理。季節(jié)性火源特征冬季電熱毯使用不當(dāng)（折疊使用局部過熱）、春節(jié)煙花爆竹（噴射距離超12米）、夏季汽車自燃（發(fā)動(dòng)機(jī)艙油污積聚）等時(shí)段性風(fēng)險(xiǎn)。隱蔽性火源隱患包含長(zhǎng)時(shí)間充電的平衡車電池（過充易熱失控）、陽光直射的放大鏡（焦點(diǎn)溫度超200℃）、積塵的插座（粉塵導(dǎo)電引發(fā)短路）等易忽視風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。020304火災(zāi)預(yù)防措施PART02不玩火和打火機(jī)通過圖片或?qū)嵨镎故净鹪矗ㄈ缦灎T、打火機(jī)），向幼兒解釋火雖然有用，但玩火會(huì)導(dǎo)致燙傷或引發(fā)火災(zāi)，強(qiáng)調(diào)“火不是玩具”的安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)火源的危險(xiǎn)性設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓幼兒在模擬場(chǎng)景中練習(xí)拒絕玩火的行為，例如看到打火機(jī)時(shí)主動(dòng)交給老師或家長(zhǎng)，培養(yǎng)正確的應(yīng)對(duì)習(xí)慣。模擬情景教育向家長(zhǎng)發(fā)放安全教育指南，建議將打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品存放在幼兒無法觸及的地方，并定期檢查家庭環(huán)境中的潛在火源隱患。家長(zhǎng)協(xié)同監(jiān)督通過動(dòng)畫或故事講解電器（如電風(fēng)扇、插座）的正確使用方法，例如不用濕手觸摸插頭、不拉扯電線，并演示如何安全拔插電源。安全使用電器設(shè)備電器使用規(guī)范教幼兒認(rèn)識(shí)“禁止觸摸”“高壓危險(xiǎn)”等常見安全標(biāo)志，結(jié)合實(shí)物或卡片游戲強(qiáng)化記憶，避免誤操作引發(fā)短路或觸電。識(shí)別危險(xiǎn)標(biāo)志指導(dǎo)保育員定期檢查教室電器線路是否老化、插座是否松動(dòng)，并建立電器使用登記制度，確保設(shè)備處于安全狀態(tài)。定期檢查與維護(hù)逃生路線可視化制定“玩具歸位”制度，要求幼兒活動(dòng)后及時(shí)收好玩具和桌椅，避免阻塞走廊或門口，同時(shí)安排教師每日巡查通道暢通情況。雜物管理規(guī)則應(yīng)急照明與標(biāo)識(shí)確保走廊和樓梯間安裝應(yīng)急照明燈，并設(shè)置熒光疏散指示牌，即使在斷電情況下也能清晰指引逃生方向。在教室墻面粘貼彩色箭頭或腳印貼紙，標(biāo)記逃生路徑，組織幼兒定期演練按路線有序撤離，熟悉安全出口位置。保持通道暢通火災(zāi)發(fā)生時(shí)行動(dòng)PART03保持冷靜不亂跑穩(wěn)定情緒的重要性避免危險(xiǎn)動(dòng)作示范正確行為火災(zāi)發(fā)生時(shí)，幼兒容易因恐慌而亂跑，教師需引導(dǎo)幼兒深呼吸并保持鎮(zhèn)定，避免因慌亂導(dǎo)致踩踏或迷失方向。通過角色扮演或動(dòng)畫演示，向幼兒展示如何在火災(zāi)中冷靜蹲下、捂住口鼻，并等待教師指令，強(qiáng)化安全行為模式。強(qiáng)調(diào)不可躲進(jìn)衣柜或床底等封閉空間，以免阻礙救援，同時(shí)禁止觸碰門窗金屬部件以防燙傷。大聲呼救求助有效呼救技巧教導(dǎo)幼兒用清晰、連續(xù)的聲音呼喊“救命”或“著火了”，并配合揮舞鮮艷衣物等視覺信號(hào)吸引救援人員注意。利用工具輔助組織分組練習(xí)，讓幼兒學(xué)會(huì)在教師指揮下輪流呼救，避免所有人同時(shí)尖叫導(dǎo)致聲音混亂。介紹如何通過敲擊墻壁、地板制造聲響，或使用哨子等應(yīng)急工具發(fā)出求救信號(hào)，增強(qiáng)被發(fā)現(xiàn)的概率。集體協(xié)作意識(shí)標(biāo)識(shí)認(rèn)知訓(xùn)練定期開展火災(zāi)逃生演習(xí)，帶領(lǐng)幼兒沿指定路線匍匐前進(jìn)或彎腰低姿移動(dòng)，熟悉避開煙霧的實(shí)戰(zhàn)技巧。路線模擬演練備用方案準(zhǔn)備講解若主出口被阻，應(yīng)如何通過窗戶、陽臺(tái)等備用路徑逃生，并強(qiáng)調(diào)絕對(duì)禁止使用電梯。通過圖片和實(shí)物模型，反復(fù)教幼兒識(shí)別“安全出口”“逃生通道”等標(biāo)志，確保其能快速定位疏散方向。尋找安全出口逃生自救技巧PART04有效過濾煙霧濕毛巾能吸附空氣中的有毒顆粒和煙霧，減少吸入有害氣體的風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)呼吸道免受損傷。操作簡(jiǎn)單易學(xué)教導(dǎo)幼兒將毛巾浸濕后擰至半干，折疊成多層覆蓋口鼻，確保貼合面部不留縫隙。日常物品利用強(qiáng)調(diào)毛巾、衣物等常見物品均可作為臨時(shí)防護(hù)工具，培養(yǎng)幼兒隨機(jī)應(yīng)變的逃生意識(shí)。濕毛巾捂口鼻低姿勢(shì)爬行前進(jìn)模擬演練強(qiáng)化通過游戲化練習(xí)（如“消防員爬行比賽”）幫助幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)，增強(qiáng)肌肉記憶。動(dòng)作規(guī)范訓(xùn)練指導(dǎo)幼兒雙臂撐地、膝蓋著地，頭部盡量壓低，勻速前進(jìn)，避免慌亂中碰撞障礙物。避開高溫濃煙火災(zāi)中熱氣和煙霧向上升騰，貼近地面的空氣更清潔且溫度較低，爬行可避免灼傷和窒息。不乘坐電梯電力中斷風(fēng)險(xiǎn)火災(zāi)可能導(dǎo)致電梯停電或故障，困在密閉空間會(huì)極大增加救援難度和危險(xiǎn)性。樓梯優(yōu)先原則反復(fù)向幼兒強(qiáng)調(diào)樓梯是唯一安全出口，需通過標(biāo)識(shí)或兒歌強(qiáng)化“綠色通道”的認(rèn)知。通道阻塞隱患電梯井易成為煙霧和火勢(shì)蔓延的通道，且高溫可能引發(fā)電梯失控墜落等次生災(zāi)害。認(rèn)識(shí)消防設(shè)備PART05滅火器基本介紹干粉滅火器適用于撲滅A類（固體）、B類（液體）、C類（氣體）及電氣設(shè)備火災(zāi)，其原理是通過干粉隔絕氧氣并抑制燃燒鏈反應(yīng)，需定期檢查壓力表指針是否在綠色區(qū)域。030201二氧化碳滅火器主要用于撲滅精密儀器、電子設(shè)備及油類火災(zāi)，噴射后不留殘留物，但使用時(shí)應(yīng)避免直接接觸金屬管以防凍傷，且需注意密閉空間可能導(dǎo)致的窒息風(fēng)險(xiǎn)。水基型滅火器適用于A類火災(zāi)和部分F類（烹飪油）火災(zāi)，其霧化噴淋可降溫并形成阻燃膜，環(huán)保無毒，但嚴(yán)禁用于帶電設(shè)備或金屬火災(zāi)撲救。消防栓簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)01由消防水箱、水泵接合器、水帶及水槍組成，使用時(shí)需先擊碎報(bào)警按鈕玻璃，連接水帶并逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)閥門，注意水帶需完全展開避免打結(jié)影響水壓。包括地上式和地下式兩種，紅色主體標(biāo)注有"消火栓"字樣，周邊3米內(nèi)禁止堆放雜物，冬季需做好防凍措施確保正常供水。適用于初期火災(zāi)撲救，配備19mm口徑軟管和直流噴霧兩用槍頭，操作時(shí)需先拉開卷盤，開啟閥門后握緊槍頭對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射。0203室內(nèi)消火栓系統(tǒng)室外消火栓分類消防軟管卷盤火災(zāi)報(bào)警器作用煙感報(bào)警器通過光電或離子傳感技術(shù)檢測(cè)煙霧顆粒，觸發(fā)聲光報(bào)警（分貝≥85），安裝時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離廚房和浴室以避免蒸汽誤報(bào)，每月需測(cè)試按鈕功能是否正常。當(dāng)環(huán)境溫度超過57℃~70℃閾值時(shí)啟動(dòng)，適用于車庫、機(jī)房等易產(chǎn)生高溫但少煙的場(chǎng)所，需與煙感探測(cè)器配合使用形成雙重防護(hù)體系。紅色方盒帶有"按下報(bào)警"標(biāo)識(shí)，發(fā)現(xiàn)火情時(shí)打破玻璃按壓按鈕，可直接聯(lián)動(dòng)消防控制室啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，復(fù)位需專用鑰匙操作。溫感報(bào)警器手動(dòng)報(bào)警按鈕課后鞏固與應(yīng)用PART06消防演練游戲緊急電話情景模擬設(shè)計(jì)撥打119的虛擬場(chǎng)景，訓(xùn)練幼兒清晰表述家庭地址和火情信息的能力。03使用玩具滅火器、消防栓等道具，教導(dǎo)幼兒識(shí)別器材功能，并通過互動(dòng)問答強(qiáng)化記憶。02消防器材認(rèn)知游戲模擬火災(zāi)逃生路線通過角色扮演游戲，讓幼兒熟悉教室、走廊到安全出口的逃生路徑，練習(xí)彎腰捂鼻的規(guī)范動(dòng)作。01家庭消防檢查排查電器安全隱患指導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒共同檢查家中插座是否過載、電線是否老化，培養(yǎng)斷電習(xí)慣。演示如何安全存放打火機(jī)、蠟燭等物品，并讓幼兒參與整理玩具等可燃物。要求家庭繪制逃生示意圖，標(biāo)注兩個(gè)以