2025-2026學年度高三年級第一學期教學質(zhì)量調(diào)研(二)生物學試題一、單項選擇題：本部分包括15題，每題2分，共30分。每題只有一個選項最符合題意。1.下列對孟德爾豌豆雜交實驗的敘述正確的是A.雜交實驗過程中，在花期對母本進行去雄并套袋B.總結(jié)不同性狀的遺傳結(jié)果得出遺傳規(guī)律，運用了完全歸納法C.設計子一代與隱性純合子測交并預測結(jié)果是對假說的演繹過程D.依據(jù)減數(shù)分裂提出“產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子彼此分離”的假說2.利用六倍體小麥和四倍體小麥(每個染色體組7條染色體)雜交獲得F?，F(xiàn)?花粉母細胞減數(shù)分裂時染色體的顯微照片如圖。下列敘述正確的是A.圖中染色體可通過互換實現(xiàn)非等位基因的自由組合B.F?植株育性低于親本，不能產(chǎn)生可育的配子C.F?植株獲得了親本的全部遺傳物質(zhì)D.F?進行減數(shù)分裂的細胞中染色體數(shù)可能多于35條3.研究人員在水稻W(wǎng)RKY71基因啟動子和編碼區(qū)之間插入一段DNA，設置對照組和實驗組檢測細胞中相關物質(zhì)的相對含量，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A.RNA聚合酶識別并結(jié)合啟動子啟動轉(zhuǎn)錄至終止密碼子結(jié)束B.成熟WRKY71蛋白的第一個氨基酸不一定為甲硫氨酸C.WRKY71mRNA上多聚核糖體縮短了單條肽鏈合成的時間D.DNA片段的插入增強了WRKY71基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯水平4.下列有關表觀遺傳的敘述正確的是A.基因印記(子代中只表達來源于雙親一方的等位基因)可能與表觀遺傳修飾有關B.DNA甲基化修飾的基因不能通過有絲分裂和減數(shù)分裂進行傳遞C.DNA的甲基化和組蛋白的乙?；鶗档突虻谋磉_水平D.siRNA與mRNA結(jié)合并使其降解，屬于轉(zhuǎn)錄水平對基因表達的調(diào)控5.同域物種是指新物種從同一地域祖先物種未經(jīng)地理隔離進化而來，如斜口裸鯉和花斑裸鯉。下列敘述正確的是A.突變和自然選擇驅(qū)動斜口裸鯉和花斑裸鯉的形成B.斜口裸鯉和花斑裸鯉屬于同域物種，不存在生態(tài)位分化C.同域物種的存在說明隔離不是物種形成的必要條件D.斜口裸鯉和花斑裸鯉所含的全部基因構成了一個基因庫6.假性醛固酮減少癥(PHA)患者合成和分泌的醛固酮并未減少，卻表現(xiàn)出缺少醛固酮導致的滲透壓調(diào)節(jié)異常。某PHA患者的檢測結(jié)果如下表，下列分析不合理的是檢查項目血鈉濃度尿鈉濃度血漿醛固酮水平結(jié)果低于正常范圍高于正常范圍顯著升高A.患者血鈉含量低可能與醛固酮受體異常有關B.患者機體通過反饋調(diào)節(jié)使腎上腺髓質(zhì)合成的醛固酮增多C.患者的腎小管、集合管對鈉的轉(zhuǎn)運可能存在異常D.推測患者可能具有排尿量增加的癥狀7.某負鏈RNA流感病毒侵染宿主細胞后的增殖過程如圖所示。研究發(fā)現(xiàn)該流感病毒的部分抗原與胰島B細胞表面的部分抗原結(jié)構相似，下列敘述正確的是A.流感病毒的核酸檢測主要應用RT-PCR技術與抗原-抗體雜交技術B.該流感感染者血糖異常升高與2型糖尿病患者具有相似的致病機理C.預防該流感病毒的mRNA疫苗進入機體后可作為第一信號直接刺激B細胞D.該流感病毒的遺傳物質(zhì)不能作為模板翻譯出病毒蛋白參與病毒的組裝8.瓜藤上沒有完全成熟就“瘋狂”地炸裂開來的西瓜被稱為“爆炸西瓜”，罪魁禍首是膨大素(對細胞的分裂有明顯的促進作用)的使用，下列敘述錯誤的是A.高濃度的生長素能夠促進乙烯的產(chǎn)生，從而抑制子房壁的發(fā)育B.膨大素屬于生長素類似物，還可用于無子番茄的培育過程C.西瓜發(fā)育和成熟的過程，各種激素的調(diào)節(jié)表現(xiàn)出一定的順序性D.使用膨大素的西瓜可能存在甜度不夠、種子小而癟的現(xiàn)象9.中華秋沙鴨選擇距離水體較近的樹營巢，近年來由于氣候變化和人類活動，流經(jīng)某地區(qū)的河流水域面積逐漸減少，給中華秋沙鴨的越冬造成了困難。下列敘述正確的是A.該地區(qū)調(diào)查中華秋沙鴨卵的密度時，通常采用五點取樣法取樣B.雄性中華秋沙鴨發(fā)出高亢的鳴叫吸引雌性屬于行為信息C.對中華秋沙鴨的行為生態(tài)學進行研究，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值D.中華秋沙鴨棲息地一年四季外貌的不同屬于群落的次生演替10.某穩(wěn)定的自然生態(tài)系統(tǒng)無外界有機物的輸入，下圖為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，字母表示生態(tài)系統(tǒng)的組分，下列敘述正確的是A.圖中表示生態(tài)系統(tǒng)基石的是A和CB.圖中D3處于第二和第三營養(yǎng)級C.過程⑤不僅代表分解者的呼吸作用D.碳元素在生物群落內(nèi)部以CO?的形式循環(huán)11.下圖為生態(tài)修復后某國家濕地公園內(nèi)旅游步道附近植物分布示意圖。下列分析錯誤的是A.建立國家濕地公園屬于對生物多樣性最有效的保護措施B.步道兩側(cè)陡坡、緩坡、沼澤地的植物差異體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構C.游客的踩踏會使?jié)裆参镂锓N數(shù)顯著減少，中生植物物種數(shù)顯著增加D.“為保護濕地公園內(nèi)的主要分布植物，應當適當減小旅游強度12.下列有關生物技術與工程的相關敘述正確的是A.PCR技術中復性的溫度即要“足夠低”又要“足夠高”B.利用DNA可溶于95%酒精的性質(zhì)去除部分不溶的雜質(zhì)C.將二苯胺試劑加入溶解了DNA的NaCl溶液中溶液呈藍色D.電泳時凝膠的濃度與樣品的大小有關，電壓的大小與凝膠的寬度有關13.將殺菌劑氯已定(非裂解性死亡)加入培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的懸液中，用顯微鏡直接計數(shù)法測定細菌數(shù)量(曲線2)，曲線l為添加無菌水的實驗結(jié)果，下列敘述正確的是A.配置培養(yǎng)基時需在滅菌前將培養(yǎng)液pH調(diào)至酸性B.曲線2利用細菌計數(shù)板計數(shù)時需從培養(yǎng)液底部取樣C.曲線3可表示用稀釋涂布平板法進行計數(shù)的結(jié)果D.利用細菌計數(shù)板計數(shù)屬于逐個計數(shù)法不屬于估算法14.研究小組利用某不孕女性的皮膚組織通過圖示實驗流程獲得子宮內(nèi)膜基質(zhì)細胞，以期用于其不孕的治療。下列分析正確的是A.合成培養(yǎng)基加入天然血清后經(jīng)濕熱滅菌可用于成纖維細胞的培養(yǎng)B.過程①腫瘤細胞的形成機理可能與去甲基化酶被抑癌基因招募有關C.過程①類似于植物組培中“再分化”的過程，本質(zhì)為基因的選擇性表達D.該流程獲得子宮內(nèi)膜基質(zhì)細胞在倫理和免疫排斥問題上取得突破性進展15.科學家利用植物體細胞雜交技術培育了酸橙(極強的抗病性)和哈姆林甜橙(汁多味甜，酸度低)雜交新品種，下列說法正確的是A.外植體用酒精和次氯酸鈉消毒后經(jīng)清水沖洗才可用于接種B.植物體細胞雜交技術成功的標志是雜種細胞再生出細胞壁C.該技術常用滅活的仙臺病毒促融，可克服遠緣雜交不親和障礙D.可利用染色體丟失的“不完美”篩選有價值的新品種二、多項選擇題：本部分包括4題，每題3分，共計12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對的得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。16.鼠害是草原和森林的主要災害之一，研究表明混交林鼠害發(fā)生率顯著低于純林。下列敘述錯誤的是A.食物、天敵是影響老鼠種群數(shù)量的非密度制約因素B.混交林鼠害發(fā)生率低可能與林中組分多，營養(yǎng)結(jié)構復雜有關C.從植物中提取“雄性無毒不育滅鼠劑”對鼠害進行化學防治D.在自然生態(tài)系統(tǒng)中追求“完全滅鼠”違背了生態(tài)學的基本規(guī)律17.研究發(fā)現(xiàn)，海馬突觸中的一氧化氮(NO)是一種能刺激前后兩個神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)。NO的含量不同會觸發(fā)不同的生物學效應(如圖)。長期睡眠不足可導致NO含量增加，學習效率下降。下列敘述正確的是A.神經(jīng)遞質(zhì)只能通過胞吐從突觸前膜釋放，作用于突觸后膜B.長期睡眠不足可通過途徑Ⅰ抑制細胞核和線粒體功能，導致學習效率下降C.NO可通過途徑Ⅱ促進突觸前膜釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，阻斷興奮傳遞D.學習過程中，長時記憶可能與大腦皮層下的海馬區(qū)有關18.谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵生成谷氨酸，經(jīng)加工可制成味精(相關工藝流程如圖)。發(fā)酵過程可通過控制生物素(催化脂肪酸合成關鍵酶的輔酶)的用量形成“滲漏型”細胞膜。下列敘述正確的是A.谷氨酸棒狀桿菌與酸奶發(fā)酵的菌種具有不同的代謝類型B.控制生物素的用量有利于谷氨酸從胞內(nèi)釋放到胞外C.發(fā)酵后期溶解氧急劇上升的原因可能與菌種活力下降或大量死亡有關D.圖示發(fā)酵罐內(nèi)的發(fā)酵以及產(chǎn)物的分離與提純屬于發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)19.如圖表示利用大腸桿菌生產(chǎn)干擾素的部分操作，質(zhì)粒A中的lacZ基因的表達產(chǎn)物β-半乳糖苷酶可分解無色化合物X-gal而使菌落顯藍色，不含lacZ基因的菌落則呈白色。表格為不同限制酶的識別及切割位點。下列敘述正確的是限制酶BamHIBclISmaIEcoRI識別序列及切割位點(5'→3')G?GATCCT?GATCACCC↓GGGG↓AATTCA.擴增干擾素基因時在一對引物的5'端分別添加BamHⅠ及SmaⅠ識別序列B.構建重組質(zhì)粒B時,需用到BamHⅠ、BclⅠ、SmaI、T4DNA連接酶C.受體大腸桿菌需具備氨芐青霉素敏感和β-半乳糖苷酶合成缺陷等特征D.轉(zhuǎn)化后的菌液經(jīng)稀釋涂布后，挑取藍色的單菌落作為目標工程菌三、非選擇題：本部分包括5題，共計58分。20.(12分)我國科學家探究了不同光質(zhì)對植物的影響。比較了突變體與野生型水稻水分消耗的差異(圖2)，圖1為光影響植物的兩條通路，已知突變體發(fā)生了PIL15基因的功能缺失，并確定該基因參與脫落酸(ABA)信號通路的調(diào)控。請分析回答：(1)中學生物學實驗中通常使用▲(試劑)提取色素①，色素②為光敏色素，在▲細胞中含量較豐富。與色素②相比，色素①吸收光譜峰值的主要區(qū)別位于▲光區(qū)域。(2)圖1中脫落酸信號可觸發(fā)▲細胞內(nèi)的一系列生化反應，導致鉀離子和氯離子外流，降低了該細胞內(nèi)的▲導致細胞失水，氣孔關閉。干旱條件下氣孔關閉除降低光合作用外，還可導致▲減弱，葉片溫度升高加劇熱脅迫傷害。(3)圖2突變體水稻在遠紅光與紅光條件下蒸騰速率接近，推測其原因是▲。結(jié)合圖1圖2分析,通路2中“?”處應標注為▲(“+”或“-”),(4)研究發(fā)現(xiàn)強光下植物體內(nèi)活性氧大量積累，導致光能轉(zhuǎn)換效率明顯下降。植物體內(nèi)的SOD等酶類可及時清除過多的活性氧。外源脫落酸(ABA)對強光脅迫下植物葉片氧化損傷具有保護作用，實驗結(jié)果如下：①實驗中的CK組為對照組，CK2組設置的條件為▲。②結(jié)合圖a、圖b實驗結(jié)果，簡述ABA起保護作用的機制：▲。③綜合上述研究，請為生產(chǎn)實踐提出可行的建議▲(2分)。21.(11分)某家禽(2n=78)的性別決定方式為ZW型，其等位基因M/m控制黑色素的合成(MM與Mm的效應相同)，并與等位基因T/t共同控制喙色，與等位基因R/r共同控制羽色。研究者利用純合品系P?(黑喙黑羽)、P?(黑喙白羽)和P?(黃喙白羽)進行雜交實驗(不考慮染色體交換)，并統(tǒng)計F?和F?的部分性狀，結(jié)果見表。請分析回答：實驗親本F1F?1P?×P?黑喙黑喙:花喙(黑黃相間):黃喙=9:3:42P?×P?灰羽黑羽:灰羽:白羽=3:6:7(1)該家禽一個染色體組含有▲條染色體，雌性個體次級卵母細胞中W染色體的數(shù)量是▲。(2)親本P?和P?的基因型(考慮喙色和羽色)分別是▲、▲，實驗1的F?黃喙個體中的純合子占比為▲。(3)若只考慮羽色遺傳，實驗2的F?中白羽個體的基因型有▲種。若考慮喙色和羽色，F(xiàn)?的灰羽個體間隨機交配，所得后代中白羽個體占比為▲，黃喙灰羽個體占比為▲。(4)若要判斷基因T/t和R/r在染色體上的位置關系，可以選取實驗▲的F?個體的喙色和羽色進行調(diào)查統(tǒng)計，若后代中出現(xiàn)了黑喙黑羽，則說明T/t和R/r位于▲。(5)若該家禽的Z染色體上發(fā)生基因突變產(chǎn)生了隱性致死基因s，導致合子致死。基因型為MmRrZ?W和MmRrZ?Z?的個體雜交得到F?，選擇F?中的黑羽雌雄個體相互交配，后代中黑羽雌性個體的比例為▲。22.(12分)研究顯示，糖尿病患者由于大腦海馬神經(jīng)元中蛋白Tau過度磷酸化，導致記憶力減退。細胞自噬能促進過度磷酸化的蛋白Tau降解，該過程受蛋白激酶cPKCγ的調(diào)控。請分析回答：(1)人體血糖含量降低時，下丘腦可通過▲(填“交感神經(jīng)”或“副交感神經(jīng)”)調(diào)節(jié)胰島A細胞分泌胰高血糖素。胰高血糖素通常不作用于肌肉細胞，與其細胞膜上缺乏▲有關。(2)直接參與細胞自噬降解蛋白Tau的細胞結(jié)構是▲。細胞自噬有利于維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，但細胞自噬過于激烈，可能誘導▲。(3)為了探究高糖環(huán)境和蛋白激酶cPKCγ對離體小鼠海馬神經(jīng)元自噬的影響以及引起小鼠記憶力改變的原因，研究者以糖尿病記憶力減退模型小鼠(TD小鼠)為材料進行了以下實驗。請分析回答：實驗操作 具體實驗過程取若干只生理狀況相同的小鼠，隨機均分為甲、乙、丙、丁四組。甲實驗材料準備 組小鼠不做處理；乙組小鼠進行cPKCγ基因敲除；丙組小鼠注射藥物STZ，破壞胰腺中的①▲細胞獲得TD小鼠；丁組小鼠利用同樣的方法獲得TD小鼠后進行②▲處理。小鼠細胞培養(yǎng) 取甲、乙組小鼠的海馬神經(jīng)元細胞，分別置于等量的含有5mmol/L葡萄糖的培養(yǎng)液(模擬正常小鼠的體液環(huán)境)中培養(yǎng)。高糖環(huán)境處理 對甲、乙組培養(yǎng)液進行如下操作：A組培養(yǎng)液不處理，B組培養(yǎng)液中加入75mmol/L的X試劑1mL(已知X對細胞自噬無影響),C組培養(yǎng)液中加入75mmol/L葡萄糖溶液1mL。實驗結(jié)果如圖1。小鼠水迷宮實驗將甲、乙、丙、丁小鼠在水中放置平臺，訓練小鼠記憶平臺位置，之后撤去平臺，觀察小鼠尋找平臺的運動軌跡，連續(xù)5天，測量4組小鼠的逃避潛伏期，實驗結(jié)果如圖2。實驗結(jié)果實驗分析 Ⅰ圖1中B組結(jié)果排除了③▲變化對實驗的影響。實驗結(jié)果說明蛋白激酶cPKCγ對海馬神經(jīng)元自噬水平的影響是④▲。(2分)II圖2中與丙組小鼠對應的是⑤▲曲線。(4)基于上述研究，請寫出改善TD小鼠記憶力的途徑：▲(2分，答出兩點)。23.(11分)研究人員在某自然保護區(qū)利用樣線法調(diào)查森林演替不同階段中“快生活史”(F)和“慢生活史”(S)類型鳥類混種群落的演替特征，如圖1。研究者從連接性、凝聚力等角度評估MSFs的演替特征，部分結(jié)果如圖2。請分析回答：注：F型鳥類壽命短、死亡率高、對后代的撫育投入少，S型鳥類與之相反。(1)決定群落性質(zhì)最重要的因素是▲，單獨研究“快生活史”或“慢生活史”鳥類的生活史策略屬于▲(填“種群”或“群落”)層次的研究。據(jù)圖1、2分析，演替由中期至后期兩種類型鳥類由于▲重疊程度降低，二者競爭趨于減弱。(2)推測S型鳥類可能具有的特點有：▲(①性成熟早②常生活在不穩(wěn)定、不可預測或高度干擾的環(huán)境中③生活在穩(wěn)定、可預測、捕食壓力較小的環(huán)境中④代謝率相對較低，生長緩慢⑤高繁殖率，產(chǎn)卵相對較多)，城市化和農(nóng)業(yè)擴張往往更有利于▲鳥類的生存。(3)“連接性”量化了種間關系的復雜程度，“凝聚力”量化了群落的聚集程度。綜合圖1、2分析，“連接性”與森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性呈▲(填“正相關”或“負相關”)。凝聚力的變化主要與垂直結(jié)構逐漸分明，為鳥類提供了不同的▲，S類型鳥類逐漸占據(jù)競爭優(yōu)勢有關。(4)下圖為該自然保護區(qū)內(nèi)半人工垂釣場能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為1圖中①代表的能量主要通過▲作用以▲的形式散失。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為▲(103kJ/24.(12分)大豆是重要的糧油作物，研究人員發(fā)現(xiàn)基因S在大豆品種DN(種子較大)中的表達量高于品種TL(種子較小)?？蒲腥藛T開展了相關研究。請分析回答：研究I：T-DNA插入失活是研究植物基因功能的常用方法，科研人員利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法成功將T-DNA插入大豆6號染色體的S基因內(nèi)，使其變?yōu)閱适Чδ艿膕基因，花粉中S基因功能的缺失會造成其不育。實驗利用卡那霉素篩選等技術獲得雜合體Ss。(1)實驗中卡那霉素抗性基因位于T-DNA的LB(左