授課信息任務(wù)名稱任務(wù)一短視頻編輯認(rèn)知授課類型新授授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)教材選取《短視頻制作與運(yùn)營(yíng)》內(nèi)容分析本任務(wù)是學(xué)生踏入短視頻創(chuàng)作領(lǐng)域的基石。通過對(duì)音視頻基礎(chǔ)知識(shí)、素材格式以及編輯工具的學(xué)習(xí)，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)短視頻剪輯技巧、特效制作等內(nèi)容奠定理論與實(shí)踐基礎(chǔ)，直接影響學(xué)生對(duì)整個(gè)短視頻制作課程體系的理解與掌握。學(xué)情分析中職生具備計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，對(duì)短視頻充滿好奇心和探索欲望。但對(duì)于音視頻專業(yè)知識(shí)，多數(shù)學(xué)生較為陌生，在理論學(xué)習(xí)上易不集中、理解困難。但他們思維活躍、動(dòng)手能力強(qiáng)，偏好直觀有趣的學(xué)習(xí)方式，適合通過實(shí)際案例和操作掌握知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：1.在短視頻欣賞過程中，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美和鑒賞能力。2.通過短視頻傳播正能量，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。知識(shí)目標(biāo)：1.了解短視頻編輯相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。2.掌握短視頻制作素材類型及格式的特點(diǎn)。3.認(rèn)識(shí)短視頻制作的常用軟件。技能目標(biāo)：1.能夠根據(jù)短視頻創(chuàng)作需求，選擇合適的素材格式。2.能夠解決創(chuàng)作過程中素材格式不兼容等問題。教學(xué)重點(diǎn)數(shù)字音頻的采樣率、量化位數(shù)、聲道數(shù)等參數(shù)。數(shù)字視頻的電視制式、幀速率、分辨率等概念。常見圖像、視頻、音頻格式的特點(diǎn)。AdobePremiere和剪映兩款編輯軟件的基本功能。教學(xué)難點(diǎn)理解不同參數(shù)對(duì)音視頻質(zhì)量和文件大小的影響。教學(xué)方法講授法、演示法、討論法學(xué)習(xí)方法合作探究法、小組討論法教學(xué)資源多媒體教學(xué)設(shè)備、抖音平臺(tái)、bilibili平臺(tái)教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備視頻素材。2.確保教學(xué)設(shè)備正常。調(diào)試Premiere軟件。1.調(diào)試Premiere軟件。2.本課知識(shí)預(yù)習(xí)。導(dǎo)入新課以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的優(yōu)秀短視頻案例，引出本課主題。播放短視頻案例，提問：從本節(jié)課開始我們正式開啟短視頻制作之旅，通過觀看這些優(yōu)秀案例，一個(gè)短視頻里需要準(zhǔn)備什么樣的素材？對(duì)于這些素材，你了解有哪些文件格式？制作短視頻的軟件你了解有哪些？【觀看視頻】帶著問題觀看并思考問題，積極回答。講授新課一、數(shù)字音頻相關(guān)知識(shí)二、數(shù)字視頻相關(guān)知識(shí)三、常見素材類型及文件格式特點(diǎn)四、短視頻編輯工具【引導(dǎo)思考】進(jìn)一步提問：什么是數(shù)字音、視頻？并引出這兩個(gè)概念?！局R(shí)講解】1.音頻相關(guān)參數(shù)。2.視頻相關(guān)概念?！痉纸M討論】短視頻制作中常見的素材有哪些類型？同一類型不同文件格式有什么不同【點(diǎn)評(píng)總結(jié)】各組代表分享討論結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)。【演示軟件】短視頻編輯工具：重點(diǎn)演示Premiere軟件，了解軟件窗口各部分功能?！舅伎紗栴}】思考回答認(rèn)真聽講【聆聽講解】.聆聽教師關(guān)于音頻、視頻及素材類型與格式的相關(guān)知識(shí)的講解，了解相關(guān)參數(shù)的作用?！緟⑴c討論】根據(jù)教師提出的問題分別從音頻、視頻、圖像文件這三個(gè)方面進(jìn)行分析討論?！净ピu(píng)反思】通過聆聽小組反饋及教師總結(jié)，了解三類素材中各類型文件的特點(diǎn)?！居^看演示】通過教師演示熟悉軟件界面，認(rèn)識(shí)各部分的作用知識(shí)總結(jié)一、數(shù)字音頻1.采樣率2.量化位數(shù)3.聲道數(shù)4.數(shù)據(jù)壓縮格式二、數(shù)字視頻1.電視制式和掃描方式2.幀和幀速率3.視頻分辨率三、素材類型及格式四、短視頻編輯軟件教師引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容在教師的引導(dǎo)上回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)布置作業(yè)借助網(wǎng)絡(luò)資源掌握視頻制作軟件Premiere的項(xiàng)目、序列創(chuàng)建、素材導(dǎo)入、視頻導(dǎo)出。完成預(yù)習(xí)，為下面進(jìn)入軟件學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。根據(jù)要求完成預(yù)習(xí)任務(wù)。授課信息任務(wù)名稱任務(wù)二關(guān)鍵幀技術(shù)應(yīng)用授課類型新授授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)教材選取《短視頻制作與運(yùn)營(yíng)》內(nèi)容分析關(guān)鍵幀技術(shù)是實(shí)現(xiàn)視頻、音頻素材動(dòng)態(tài)效果的核心技術(shù)，在短視頻編輯中占據(jù)關(guān)鍵地位。它能讓靜止素材“動(dòng)”起來，豐富短視頻的視覺與聽覺表現(xiàn)。這部分內(nèi)容前承短視頻編輯的基礎(chǔ)素材知識(shí)，后啟復(fù)雜動(dòng)畫效果制作，是從基礎(chǔ)操作邁向創(chuàng)意創(chuàng)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有很強(qiáng)的實(shí)操性與創(chuàng)造性。學(xué)情分析中職生已具備一定計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，對(duì)短視頻制作興趣濃厚，充滿探索欲望。但他們?cè)诿鎸?duì)如關(guān)鍵幀技術(shù)這類較為抽象的專業(yè)知識(shí)時(shí)，理解和掌握可能存在困難。不過，中職生思維活躍、動(dòng)手能力強(qiáng)，通過實(shí)際案例和操作來學(xué)習(xí)，能有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，幫助他們攻克難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作中大膽運(yùn)用關(guān)鍵幀技術(shù)嘗試獨(dú)特的動(dòng)態(tài)效果。2.提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流合作，共同完成關(guān)鍵幀技術(shù)相關(guān)的創(chuàng)作任務(wù)。3.樹立正確的創(chuàng)作價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)用關(guān)鍵幀技術(shù)時(shí)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不抄襲、不盜用他人作品，創(chuàng)作積極健康的短視頻內(nèi)容。知識(shí)目標(biāo)：1.了解關(guān)鍵幀技術(shù)。2.掌握固定效果各屬性含義。3.熟練關(guān)鍵幀的創(chuàng)建、復(fù)制、刪除等操作。技能目標(biāo)：1.熟練掌握“效果控件”面板精準(zhǔn)設(shè)置關(guān)鍵幀實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫效果。2.能夠根據(jù)短視頻創(chuàng)作需求，靈活運(yùn)用關(guān)鍵幀技術(shù)，合理調(diào)整效果屬性，獨(dú)立完成簡(jiǎn)單短視頻動(dòng)畫片段的制作。教學(xué)重點(diǎn)1.關(guān)鍵幀技術(shù)的概念及設(shè)置原理。2.“固定效果”的功能及各屬性操作。教學(xué)難點(diǎn)1.理解關(guān)鍵幀對(duì)素材效果屬性的動(dòng)態(tài)控制邏輯，能根據(jù)想要的動(dòng)畫效果準(zhǔn)確設(shè)置關(guān)鍵幀。2.綜合運(yùn)用關(guān)鍵幀技術(shù)，在實(shí)際短視頻創(chuàng)作中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意構(gòu)思。教學(xué)方法講授法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)習(xí)方法自主探究法、合作學(xué)習(xí)法、總結(jié)反思法教學(xué)資源多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備B站：Premiere軟件基本工作流程視頻播放Premiere基本操作流程視頻。觀看視頻熟悉軟件基本操作。導(dǎo)入新課播放《奔赴山?！范唐龑?dǎo)學(xué)生思考，引出本節(jié)課主題—關(guān)鍵幀技術(shù)?！咎釂枴俊斑@些炫酷的動(dòng)態(tài)效果是如何制作出來的？”【觀看視頻】帶著問題觀看并思考問題，積極回答。講授新課一、關(guān)鍵幀技術(shù)概述1.關(guān)鍵幀概念2.創(chuàng)建關(guān)鍵幀動(dòng)畫的條件二、“效果控件”面板（固定效果）1.運(yùn)動(dòng)（位置、縮放、旋轉(zhuǎn)、錨點(diǎn)、防閃爍濾鏡）2.不透明度3.時(shí)間重映射三、《奔赴山?！钒咐谱魉摹⒆髌诽峤?、點(diǎn)評(píng)五、完善作品【知識(shí)講解】講解關(guān)鍵幀概念及創(chuàng)建關(guān)鍵幀動(dòng)畫的條件。【操作演示】1.教師演示“效果控件”面板中“固定效果”的作用。2.通過操作演示關(guān)鍵幀動(dòng)畫的設(shè)置方法，并掌握關(guān)鍵幀的復(fù)制、刪除操作?！痉纸M討論】再次展示案例《奔赴山海線》，引導(dǎo)學(xué)生分組討論制作此案例用到的知識(shí)點(diǎn)。【點(diǎn)評(píng)總結(jié)】各組代表分享討論結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)。【巡視指導(dǎo)】指導(dǎo)過程中同時(shí)匯總學(xué)生問題，并就重點(diǎn)進(jìn)行集中講解【作品點(diǎn)評(píng)】教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)相結(jié)合?！抉雎犞v解】理解關(guān)鍵幀的作用、意義?！居^看演示】1.通過演示理解“固定效果”各參數(shù)的作用。2.掌握關(guān)鍵幀動(dòng)畫的設(shè)置方法?！緟⑴c討論】根據(jù)教師引導(dǎo)分析動(dòng)畫效果的制作?！净ピu(píng)反思】聆聽小組反饋及教師總結(jié)?！咀灾魈骄俊拷Y(jié)合分析及教材進(jìn)行作品制作。【查缺補(bǔ)漏】根據(jù)點(diǎn)評(píng)完善作品知識(shí)總結(jié)一、關(guān)鍵幀技術(shù)概述1.關(guān)鍵幀概念2.創(chuàng)建關(guān)鍵幀的條件二、“效果控件”面板（固定效果）1.運(yùn)動(dòng)（位置、縮放、旋轉(zhuǎn)、錨點(diǎn)、防閃爍濾鏡）2.不透明度3.時(shí)間重映射教師引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容在教師的引導(dǎo)上回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)布置作業(yè)運(yùn)用關(guān)鍵幀技術(shù)，制作一個(gè)簡(jiǎn)單的短視頻，要求包含視頻素材的位置移動(dòng)、縮放變化、不透明度漸變中的至少兩種效果。通過基礎(chǔ)作業(yè)鞏固課堂所學(xué)操作技能。布置作業(yè)，明確要求，鞏固所學(xué)根據(jù)要求完成預(yù)習(xí)任務(wù)。授課信息任務(wù)名稱任務(wù)三視頻過渡應(yīng)用授課類型新授授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)教材選取《短視頻制作與運(yùn)營(yíng)》內(nèi)容分析視頻過渡效果能有效解決不同場(chǎng)景畫面轉(zhuǎn)換時(shí)的跳躍感，使視頻的銜接更加自然流暢。這部分內(nèi)容承接了之前對(duì)Premiere軟件基礎(chǔ)操作的學(xué)習(xí)，為后續(xù)制作更復(fù)雜、專業(yè)的短視頻奠定基礎(chǔ)。學(xué)情分析學(xué)生有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，但在細(xì)節(jié)的把控與審美能力上有待提升，通過本節(jié)課可以激發(fā)學(xué)生的審美判斷。教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，提升短視頻的藝術(shù)感染力。2.通過小組協(xié)作提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)作能力。知識(shí)目標(biāo)：1.理解視頻過渡的概念和作用。2.熟悉各種過渡效果。2.掌握視頻過渡在使用方法。技能目標(biāo)：1.熟練掌握添加視頻過渡效果的操作方法。2.能夠精準(zhǔn)調(diào)整視頻過渡效果的參數(shù)實(shí)現(xiàn)理想的過渡效果。3.靈活應(yīng)用各種視頻過渡效果進(jìn)行作品創(chuàng)作。教學(xué)重點(diǎn)1.視頻過渡的作用及添加方法。2.“過渡效果”屬性設(shè)置。教學(xué)難點(diǎn)過渡效果的添加方法教學(xué)方法講授法、演示法、實(shí)踐法、討論法學(xué)習(xí)方法自主探究法、合作學(xué)習(xí)法、對(duì)比分析法教學(xué)資源多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備視頻素材、過渡應(yīng)用案例。2.確保教學(xué)設(shè)備正常。調(diào)試Premiere軟件。1.調(diào)試Premiere軟件。2.本課知識(shí)預(yù)習(xí)。導(dǎo)入新課播放兩段《魅力城市》，一段畫面生硬，無過渡；一段轉(zhuǎn)場(chǎng)自然，添加過渡效果。引出本節(jié)課主題—視頻過渡應(yīng)用。【提問】“觀看這兩段視頻，你們有什么不同的感受？是什么讓第二段視頻看起來更加舒適、連貫？”【觀看視頻】帶著問題觀看并思考問題，積極回答。講授新課一、視頻過渡應(yīng)用概述二、視頻過渡添加方法三、視頻過渡參數(shù)設(shè)置四、《魅力城市》案例制作五、作品提交、點(diǎn)評(píng)六、完善作品【知識(shí)講解】講解視頻過渡的概念，強(qiáng)調(diào)其在解決畫面轉(zhuǎn)場(chǎng)生硬問題、提升視覺連貫性方面的重要作用?！静僮餮菔尽拷榻BPremiere中視頻過渡效果的添加方法、參數(shù)設(shè)置?！景l(fā)布任務(wù)】《魅力城市》案例任務(wù)發(fā)布（案例知識(shí)點(diǎn)提示）【作品點(diǎn)評(píng)】教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)相結(jié)合?！抉雎犞v解】通過教師講解理解過渡效果的作用?！居^看演示】通過教師演示掌握過渡的添加方法及屬性設(shè)置【自主探究】根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的講解進(jìn)行探究學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)?！净ピu(píng)反思】小組展示，并根據(jù)點(diǎn)評(píng)完善作品。知識(shí)總結(jié)視頻過渡的概念、作用、添加方法以及“效果控件”面板中過渡屬性的設(shè)置。教師引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在教師的引導(dǎo)上回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。布置作業(yè)選擇一段自己拍攝或收集的視頻素材，運(yùn)用至少3種不同類型的視頻過渡效果，制作一個(gè)時(shí)長(zhǎng)1分鐘的短視頻。布置作業(yè)，明確要求，鞏固所學(xué)。根據(jù)要求完成作業(yè)并提交。授課信息任務(wù)名稱任務(wù)四視頻效果應(yīng)用授課類型新授授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)教材選取《短視頻制作與運(yùn)營(yíng)》內(nèi)容分析視頻效果是Premiere視頻制作的核心技能之一，能顯著提升視頻的視覺效果與藝術(shù)價(jià)值。它不僅能豐富視頻表現(xiàn)力，還能修復(fù)拍攝瑕疵，創(chuàng)造奇幻場(chǎng)景。這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握視頻剪輯、過渡等基礎(chǔ)操作后的進(jìn)階學(xué)習(xí)，為創(chuàng)作高質(zhì)量、個(gè)性化視頻奠定基礎(chǔ)，兼具創(chuàng)新性與實(shí)用性。學(xué)情分析中職生對(duì)視頻制作興趣濃厚，已有一定Premiere基礎(chǔ)操作能力。但視頻特效應(yīng)用涉及復(fù)雜操作與創(chuàng)意構(gòu)思，對(duì)他們的技術(shù)運(yùn)用和審美能力有更高要求。不過，他們思維活躍、動(dòng)手能力強(qiáng)，適合通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐操作來掌握知識(shí)技能。教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)審美與創(chuàng)新能力。2.提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。知識(shí)目標(biāo)：1.理解視頻特效的概念、作用及應(yīng)用價(jià)值。2.熟悉“效果”面板中各類視頻特效的特點(diǎn)與功能。3.掌握視頻特效關(guān)鍵幀設(shè)置及與蒙版結(jié)合使用的原理。技能目標(biāo)：1.熟練掌握添加、刪除、復(fù)制、移動(dòng)視頻特效的操作。2.能為視頻特效創(chuàng)建蒙版，精準(zhǔn)控制作用范圍。3.學(xué)會(huì)結(jié)合關(guān)鍵幀技術(shù)，使視頻特效產(chǎn)生動(dòng)態(tài)變化。教學(xué)重點(diǎn)1.視頻特效的基本操作，如添加、刪除、復(fù)制等。2.關(guān)鍵幀與蒙版在視頻特效中的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)1.根據(jù)視頻內(nèi)容和風(fēng)格，精準(zhǔn)選擇與運(yùn)用特效及參數(shù)調(diào)整。2.特效與關(guān)鍵幀技術(shù)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意特效動(dòng)畫。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、演示法、討論法學(xué)習(xí)方法自主探究法、合作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備視頻素材、特效應(yīng)用案例。2.確保教學(xué)設(shè)備正常。調(diào)試Premiere軟件。1.調(diào)試Premiere軟件。2.本課知識(shí)預(yù)習(xí)。導(dǎo)入新課播放《電子相冊(cè)》效果，引導(dǎo)學(xué)生分析作品效果。引出本節(jié)課主題—視頻效果應(yīng)用。【提問】“通過觀看《電子相冊(cè)》你發(fā)現(xiàn)原素材發(fā)生了哪些變化？【觀看視頻】帶著問題觀看并思考問題，積極回答。講授新課一、視頻特效作用二、視頻效果的基本操作（添加、刪除、復(fù)制、移動(dòng)）三、視頻效果關(guān)鍵幀設(shè)置與蒙版應(yīng)用四、《電子相冊(cè)》案例制作五、作品提交、點(diǎn)評(píng)六、完善作品【知識(shí)講解】視頻特效可以增強(qiáng)視頻的表現(xiàn)力，彌補(bǔ)視頻拍攝中的畫面缺陷，使作品更加完美和出色，同時(shí)還可以完成許多現(xiàn)實(shí)生活中無法實(shí)現(xiàn)的特效場(chǎng)景。【操作演示】1.介紹Premiere中視頻特效的基本操作。2.效果蒙版操作對(duì)比不透明度的蒙版，找出有什么不同。【發(fā)布任務(wù)】《電子相冊(cè)》案例任務(wù)發(fā)布（案例知識(shí)點(diǎn)提示）【作品點(diǎn)評(píng)】教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)相結(jié)合?！抉雎犞v解】通過教師講解理解視頻效果的作用?！居^看演示】1.通過教師演示掌握特效的基本操作。2.找出兩種蒙版設(shè)置的區(qū)別?！咀灾魈骄俊扛鶕?jù)知識(shí)點(diǎn)的講解進(jìn)行探究學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)?！净ピu(píng)反思】小組展示，并根據(jù)點(diǎn)評(píng)完善作品知識(shí)總結(jié)1.視頻效果的作用。2.視頻效果的基本操作。3.視頻效果關(guān)鍵幀設(shè)置與蒙版應(yīng)用。教師引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容在教師的引導(dǎo)上回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)布置作業(yè)以“我的校園生活”為主題，拍攝5-7個(gè)視頻片段或圖片，使用視頻效果，并結(jié)合前期所學(xué)知識(shí)完成短視頻制作。布置作業(yè)，明確要求，鞏固所學(xué)根據(jù)要求完成作業(yè)并提交。授課信息任務(wù)名稱任務(wù)五摳像合成應(yīng)用授課類型新授授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)教材選取《短視頻制作與運(yùn)營(yíng)》內(nèi)容分析摳像合成應(yīng)用是短視頻制作中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意畫面的關(guān)鍵技術(shù)，它能將主體從背景分離并與其他元素合成，極大拓展創(chuàng)作空間。此內(nèi)容建立在學(xué)生掌握視頻剪輯、特效基礎(chǔ)之上，是提升視頻制作水平的重要環(huán)節(jié)，具有很強(qiáng)的實(shí)操性與創(chuàng)造性。學(xué)情分析中職生對(duì)短視頻制作興趣濃厚，有一定Premiere操作基礎(chǔ)。但摳像合成涉及復(fù)雜的鍵控效果和蒙版運(yùn)用，對(duì)他們的技術(shù)理解和操作精度要求較高。不過，他們思維活躍、動(dòng)手能力強(qiáng)，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)和實(shí)踐操作，能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助掌握這一技術(shù)。教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)審美與創(chuàng)新能力，提升藝術(shù)鑒賞力。2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。知識(shí)目標(biāo)：1了解摳像合成的概念及相關(guān)鍵控效果。2.掌握軌道遮罩鍵效果的摳像操作原理。3.了解蒙版在摳像合成中的作用及與鍵控效果的配合原理。技能目標(biāo)：1.熟練運(yùn)用Premiere中的鍵控效果，針對(duì)不同素材準(zhǔn)確選擇合適的摳像方法，完成主體與背景的分離。2.能夠精準(zhǔn)調(diào)整鍵控效果參數(shù)，優(yōu)化摳像質(zhì)量。教學(xué)重點(diǎn)1.各種鍵控效果的操作方法和應(yīng)用場(chǎng)景。2.蒙版與鍵控效果的配合使用。教學(xué)難點(diǎn)熟練使用軌道遮罩鍵進(jìn)行摳像合成。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、演示法、討論法學(xué)習(xí)方法自主探究法、合作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備視頻素材、摳像應(yīng)用案例。2.確保教學(xué)設(shè)備正常。調(diào)試Premiere軟件。1.調(diào)試Premiere軟件。2.本課知識(shí)預(yù)習(xí)。導(dǎo)入新課播放《開場(chǎng)效果》，引導(dǎo)學(xué)生分析作品效果。引出本節(jié)課主題—摳像合成應(yīng)用?！咎釂枴俊霸凇堕_場(chǎng)效果》中除了固定效果動(dòng)畫外你還發(fā)現(xiàn)了什么特效？”【觀看視頻】觀看并思考問題，積極回答。講授新課一、摳像合成簡(jiǎn)介二、鍵控類效果（Alpha調(diào)整、亮度鍵、超級(jí)鍵、軌道遮罩鍵等9種效果）三、鍵控效果中的蒙版應(yīng)用四、《開場(chǎng)效果》案例制作五、作品提交、點(diǎn)評(píng)六、完善作品【知識(shí)講解】講解摳像合成的概念、原理和在短視頻制作中的應(yīng)用價(jià)值。介紹Premiere中實(shí)現(xiàn)摳像合成的主要方式——鍵控效果和蒙版?！静僮餮菔尽恐鹨谎菔続lpha調(diào)整、亮度鍵、超級(jí)鍵、軌道遮罩鍵等九種鍵控效果的使用和參數(shù)調(diào)整?！景l(fā)布任務(wù)】《開場(chǎng)效果》案例任務(wù)發(fā)布（案例知識(shí)點(diǎn)提示）【作品點(diǎn)評(píng)】教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)相結(jié)合?！抉雎犞v解】通過教師講解明確摳像合成的原理。【觀看演示】通過教師演示區(qū)別各鍵控效果在摳像中的使用情景?！咀灾魈骄俊扛鶕?jù)知識(shí)點(diǎn)的講解進(jìn)行探究學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)?！净ピu(píng)反思】小組展示，并根據(jù)點(diǎn)評(píng)完善作品知識(shí)總結(jié)1.摳像合成的主要方式。2.9大鍵控類效果的使用情景。3.鍵控類效果蒙版應(yīng)用。教師引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容在教師的引導(dǎo)上回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)布置作業(yè)總結(jié)9種鍵控類效果的使用場(chǎng)景。布置作業(yè)，明確要求，鞏固所學(xué)根據(jù)要求完成作業(yè)并提交。授課信息任務(wù)名稱任務(wù)六調(diào)色應(yīng)用授課類型新授授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)教材選取《短視頻制作與運(yùn)營(yíng)》內(nèi)容分析調(diào)色應(yīng)用是提升短視頻視覺質(zhì)量的關(guān)鍵技術(shù)，能解決素材色彩偏差問題，統(tǒng)一風(fēng)格，增強(qiáng)視頻的整體感與藝術(shù)表現(xiàn)力。該內(nèi)容基于學(xué)生對(duì)Premiere基礎(chǔ)操作的掌握，進(jìn)一步深化視頻制作技能，是從基礎(chǔ)剪輯邁向?qū)I(yè)創(chuàng)作的重要階段，兼具實(shí)用性與藝術(shù)性。學(xué)情分析中職生對(duì)短視頻制作興趣濃厚，有一定Premiere操作經(jīng)驗(yàn)，但調(diào)色涉及色彩理論與復(fù)雜工具操作，對(duì)他們的理解與實(shí)踐能力要求較高。不過，他們思維活躍、動(dòng)手能力強(qiáng)，通過案例演示與實(shí)踐操作，能激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，助力掌握調(diào)色技術(shù)。教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)審美與創(chuàng)新能力，精準(zhǔn)把控色彩風(fēng)格，提升藝術(shù)鑒賞力。。2.提升學(xué)生的問題解決能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考與創(chuàng)新精神。知識(shí)目標(biāo)：1.理解調(diào)色在短視頻制作中的重要性。2.熟悉“Lumetri顏色”調(diào)色工具的界面布局與各功能模塊。3.掌握一級(jí)調(diào)色與二級(jí)調(diào)色的作用及實(shí)現(xiàn)方式。技能目標(biāo)：1.熟練運(yùn)用“Lumetri顏色”還原素材真實(shí)色彩。2.能夠運(yùn)用創(chuàng)意、曲線、色輪等工具，進(jìn)行二級(jí)調(diào)色，實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)渲染與風(fēng)格化處理。教學(xué)重點(diǎn)“Lumetri顏色”調(diào)色工具的操作方法。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)視頻風(fēng)格調(diào)整色彩色調(diào)。教學(xué)方法案例教學(xué)法、演示法、實(shí)踐法學(xué)習(xí)方法對(duì)比分析法、自主實(shí)踐法教學(xué)資源多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備視頻素材、調(diào)色應(yīng)用案例。2.確保教學(xué)設(shè)備正常。調(diào)試Premiere軟件。1.調(diào)試Premiere軟件。2.本課知識(shí)預(yù)習(xí)。導(dǎo)入新課播放兩段視頻，一段有色彩偏差，較暗；另一段經(jīng)過調(diào)色，風(fēng)格鮮明。引導(dǎo)學(xué)生思考調(diào)色的作用，引出本節(jié)課主題—調(diào)色應(yīng)用?！咎釂枴俊皟啥我曨l觀看感受有何不同？是什么讓第二段視頻更具吸引力？”【觀看視頻】觀看并思考問題，積極回答。講授新課一、調(diào)色應(yīng)用簡(jiǎn)介二、調(diào)色步驟一級(jí)調(diào)色；二級(jí)調(diào)色。三、調(diào)色案例制作四、作品提交、點(diǎn)評(píng)六、完善作品【知識(shí)講解】講解調(diào)色的概念、重要性及在短視頻制作中的作用。介紹“Lumetri顏色”調(diào)色工具，展示其面板布局?！静僮餮菔尽?.結(jié)合本課案例，演示利用“基本校正”功能進(jìn)行一級(jí)調(diào)色，調(diào)整曝光、對(duì)比度、色溫等參數(shù)，還原素材真實(shí)色彩。2.演示運(yùn)用創(chuàng)意、曲線、色輪等工具進(jìn)行二級(jí)調(diào)色，對(duì)畫面細(xì)節(jié)渲染，實(shí)現(xiàn)風(fēng)格化處理【發(fā)布任務(wù)】根據(jù)效果進(jìn)行色彩調(diào)整（案例知識(shí)點(diǎn)提示）【作品點(diǎn)評(píng)】教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)相結(jié)合?！抉雎犞v解】通過教師講解認(rèn)識(shí)調(diào)色的作用及“Lumetri顏色”工具?！居^看演示】在教師演示講解中領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)參數(shù)在調(diào)色中的作用?！咀灾魈骄俊扛鶕?jù)教師講解進(jìn)行探究學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)?！净ピu(píng)反思】小組展示，并根據(jù)點(diǎn)評(píng)完善作品知識(shí)總結(jié)1.調(diào)色作用。2.調(diào)色步驟（1）一級(jí)調(diào)色（2）二級(jí)調(diào)色教師引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容在教師的引導(dǎo)上回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)布置作業(yè)寫出本節(jié)課課例的調(diào)色思路。布置作業(yè)，明確要求，鞏固所學(xué)根據(jù)要求完成作業(yè)并提交。授課信息任務(wù)名稱任務(wù)七文字效果應(yīng)用授課類型新授授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)教材選取《短視頻制作與運(yùn)營(yíng)》內(nèi)容分析文字是短視頻制作中提升內(nèi)容表現(xiàn)力與信息傳達(dá)效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過在視頻中添加文字，能更好地傳遞情感、引導(dǎo)觀眾理解視頻內(nèi)容。此部分內(nèi)容銜接視頻剪輯、調(diào)色等基礎(chǔ)操作，著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用文字為視頻增色的能力，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和創(chuàng)意性。學(xué)情分析中職生對(duì)短視頻制作興趣濃厚，已掌握一定Premiere操作技能。但文字效果應(yīng)用要求學(xué)生具備一定的文字排版審美和創(chuàng)意構(gòu)思能力，這對(duì)他們來說存在挑戰(zhàn)。不過，他們思維活躍、動(dòng)手能力強(qiáng)，樂于通過實(shí)際操作和案例學(xué)習(xí)新知識(shí)，若采用直觀教學(xué)和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，能有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)審美能力，提升對(duì)視覺傳達(dá)的審美素養(yǎng)。2.提升學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)能力，用文字增強(qiáng)視頻的獨(dú)特性和感染力。知識(shí)目標(biāo)：1.熟悉三種添加文字的方法及其適用場(chǎng)景。2.掌握滾動(dòng)字幕設(shè)置中各參數(shù)的含義和作用。技能目標(biāo)：1.熟練運(yùn)用Premiere的文字工具，準(zhǔn)確添加靜態(tài)和動(dòng)態(tài)文字，調(diào)整文字樣式、位置、大小等屬性。2.能夠根據(jù)視頻內(nèi)容和節(jié)奏，合理設(shè)置滾動(dòng)字幕的參數(shù)，實(shí)現(xiàn)流暢、自然的滾動(dòng)效果。教學(xué)重點(diǎn)1.Premiere中三種添加文字的方法及操作步驟。2.滾動(dòng)字幕設(shè)置的參數(shù)含義和操作方法。教學(xué)難點(diǎn)1.根據(jù)視頻的不同需求，選擇最合適的文字添加方法和字幕樣式。2.運(yùn)用文字效果，提升視頻的整體表現(xiàn)力和信息傳達(dá)效果。教學(xué)方法案例教學(xué)法、演示法、實(shí)踐法學(xué)習(xí)方法自主探究法教學(xué)資源多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備視頻素材及案例。2.確保教學(xué)設(shè)備正常。調(diào)試Premiere軟件。1.調(diào)試Premiere軟件。2.本課知識(shí)預(yù)習(xí)。導(dǎo)入新課文字在短視頻中不僅是信息的載體，也是情感和視頻表達(dá)的工具，對(duì)于視頻的整體效果和觀眾體驗(yàn)有著至關(guān)重要的作用。播放視頻《節(jié)氣》。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文字效果，引出本節(jié)課主題—文字效果應(yīng)用。【提問】“《節(jié)氣》視頻中文字部分有哪些效果？如何實(shí)現(xiàn)呢？”【觀看視頻】觀看并思考問題，積極回答。講授新課一、創(chuàng)建文字的方法1.選擇文字工具“T”或使用快捷鍵Ctrl+T。2.選擇“文件”—“新建”—“字幕”命令。3.選擇“文件”-“新建”-“舊版標(biāo)題”命令。二、滾動(dòng)字幕三、《節(jié)氣》案例制作四、作品提交、點(diǎn)評(píng)六、完善作品【操作演示】1.依次演示三種添加文字的方法，詳細(xì)講解操作步驟和注意事項(xiàng)。1.重點(diǎn)演示滾動(dòng)字幕的制作，詳細(xì)講解各參數(shù)在滾動(dòng)字幕中的作用?！景l(fā)布任務(wù)】根據(jù)效果進(jìn)行《節(jié)氣》制作（案例知識(shí)點(diǎn)提示）【作品點(diǎn)評(píng)】教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)相結(jié)合。【觀看演示】對(duì)比三種創(chuàng)建文本的方法，明確適用情況。認(rèn)真聽講【制作案例】自主探究與小組合作相結(jié)合【互評(píng)反思】小組展示，并根據(jù)點(diǎn)評(píng)完善作品知識(shí)總結(jié)一、創(chuàng)建文字的方法1.選擇文字工具“T”或使用快捷鍵Ctrl+T。2.選擇“文件”—“新建”—“字幕”命令。3.選擇“文件”-“新建”-“舊版標(biāo)題”命令。二、滾動(dòng)字幕教師引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容在教師的引導(dǎo)上回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)布置作業(yè)以李白《將進(jìn)酒》詩詞為內(nèi)容，搜集網(wǎng)絡(luò)資源配以視頻/圖片完成短視頻制作。布置作業(yè)，明確要求，鞏固所學(xué)根據(jù)要求完成作業(yè)并提交。授課信息任務(wù)名稱任務(wù)八音頻特效應(yīng)用授課類型新授授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)教材選取《短視頻制作與運(yùn)營(yíng)》內(nèi)容分析音頻是短視頻制作中提升作品感染力和敘事效果的關(guān)鍵部分。優(yōu)質(zhì)的音頻特效能夠增強(qiáng)情感傳遞，提升觀眾的沉浸感。這部分內(nèi)容在學(xué)生已掌握視頻制作基礎(chǔ)操作的前提下，進(jìn)一步拓展音頻處理技能，為制作出視聽俱佳的短視頻筑牢根基，兼具實(shí)用性與藝術(shù)性。學(xué)情分析中職生對(duì)短視頻制作滿懷熱情，已具備一定Premiere軟件操作基礎(chǔ)。然而，音頻特效應(yīng)用涉及到聲音處理的專業(yè)知識(shí)，如頻率調(diào)整、降噪等，對(duì)他們的理解和實(shí)踐能力有更高要求。好在他們思維活躍、動(dòng)手能力強(qiáng)，通過案例演示和實(shí)踐操作，能有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，助力其掌握