大學(xué)生消防知識教育日期:演講人：XXX火災(zāi)基礎(chǔ)認(rèn)知宿舍安全隱患排查滅火器材使用技能火場逃生自救策略報警與求助流程消防實踐能力培養(yǎng)目錄contents01火災(zāi)基礎(chǔ)認(rèn)知火災(zāi)成因與分類雷擊、靜電等自然現(xiàn)象引發(fā)，需完善避雷設(shè)施并規(guī)范易燃物堆放區(qū)域。自然因素火災(zāi)故意放火行為，需加強(qiáng)校園監(jiān)控和人員管理，同時普及法律后果教育以降低風(fēng)險。人為縱火由易燃易爆化學(xué)品泄漏或不當(dāng)儲存導(dǎo)致，如實驗室試劑管理不當(dāng)，此類火災(zāi)常伴隨爆炸和有毒氣體釋放?；瘜W(xué)火災(zāi)因電線短路、過載或電器設(shè)備故障引發(fā)的火災(zāi)，具有隱蔽性強(qiáng)、蔓延快的特點，需定期檢查電路老化情況。電氣火災(zāi)可燃物包括固體（如紙張、木材）、液體（如酒精、汽油）和氣體（如甲烷、氫氣），其物理狀態(tài)影響燃燒速度和撲救方式。燃燒三要素原理助燃物通常為氧氣，但在特定環(huán)境下可能涉及氧化劑（如硝酸鹽），控制助燃物濃度是阻燃的關(guān)鍵手段之一。著火源明火、高溫表面、電火花等均可引發(fā)燃燒，需嚴(yán)格管控實驗室、宿舍等區(qū)域的潛在火源。常見可燃物特性木材類燃燒時產(chǎn)生明火和炭化層，熱值中等但易引燃周邊物品，需保持存放環(huán)境干燥并遠(yuǎn)離熱源。液體燃料汽油、乙醇等揮發(fā)性強(qiáng)，其蒸氣與空氣混合易形成爆炸性混合物，儲存容器必須密閉且遠(yuǎn)離靜電環(huán)境。塑料制品燃燒速度快且釋放有毒煙霧（如聚氯乙烯產(chǎn)生氯化氫），撲救時需佩戴防毒面具并優(yōu)先切斷火勢蔓延路徑。金屬粉塵鋁粉、鎂粉等遇明火可能發(fā)生爆燃，倉儲時應(yīng)密封防潮并與氧化劑隔離。02宿舍安全隱患排查違規(guī)電器風(fēng)險識別禁止使用電熱毯、電煮鍋、電暖器等大功率電器，此類設(shè)備易導(dǎo)致線路過載引發(fā)火災(zāi)。大功率電器限制嚴(yán)禁將電線纏繞床架或穿過被褥，線路局部過熱可能引燃可燃物。私拉亂接行為避免購買無安全認(rèn)證的插線板、充電器等，劣質(zhì)產(chǎn)品絕緣性能差，易短路或自燃。劣質(zhì)電器危害010302離開宿舍時應(yīng)關(guān)閉電腦、充電器等設(shè)備電源，減少電路持續(xù)發(fā)熱隱患。長時間待機(jī)風(fēng)險04定期檢查電線外皮是否龜裂、硬化或裸露銅絲，此類現(xiàn)象需立即更換線路。外觀破損排查線路老化檢查要點若發(fā)現(xiàn)插座插拔時火花頻發(fā)或接觸不良，可能內(nèi)部金屬片氧化，需專業(yè)檢修。插座接觸異常觀察配電箱是否頻繁跳閘，判斷線路是否超負(fù)荷運行，必要時升級電路容量。負(fù)荷承載測試聞到焦糊味或觸摸線路發(fā)燙時，應(yīng)立即斷電并報修，防止絕緣層熔毀短路。異味與發(fā)熱監(jiān)測化學(xué)試劑管理紙質(zhì)材料收納實驗用酒精、丙酮等必須存放于陰涼通風(fēng)處，遠(yuǎn)離插座及熱源，存量不超過安全標(biāo)準(zhǔn)。書籍、筆記等紙質(zhì)物品應(yīng)整齊放置于金屬柜中，避免堆放在電器周圍或逃生通道。易燃物品存放規(guī)范織物與裝飾品窗簾、床幔需采用阻燃材質(zhì)，禁止懸掛易燃裝飾燈串或覆蓋電器散熱口。垃圾及時清理廢棄包裝盒、快遞紙箱等需每日清運，不得在走廊或樓梯間長期堆積。03滅火器材使用技能干粉滅火器操作步驟提罐與檢查右手握住滅火器提把，左手托住罐底，檢查壓力表指針是否處于綠色區(qū)域，確認(rèn)滅火器處于可用狀態(tài)。若壓力不足需立即更換或充裝。01拔銷與瞄準(zhǔn)拔掉保險銷，左手握住噴管前端，右手壓下壓把，將噴管對準(zhǔn)火焰根部，保持1.5-2米的安全距離，避免過近導(dǎo)致復(fù)燃或噴射反沖。掃射與覆蓋采用左右掃射方式，由近及遠(yuǎn)推進(jìn)，確保干粉均勻覆蓋燃燒物表面。撲滅油類火災(zāi)時，避免直接沖擊液面，防止飛濺。觀察與撤離火勢熄滅后持續(xù)觀察數(shù)分鐘，防止復(fù)燃。若火勢未控制，需立即撤離并呼叫專業(yè)消防支援。020304二氧化碳滅火器適用場景1234電氣設(shè)備火災(zāi)適用于電壓600V以下的帶電設(shè)備（如電腦、配電箱），因二氧化碳不導(dǎo)電且不留殘留，可有效撲滅初期火災(zāi)。用于實驗室、數(shù)據(jù)中心等場所，滅火后無腐蝕性殘留，避免損壞精密儀器或電子元件。精密儀器保護(hù)液體火災(zāi)局限僅適用于小范圍液體火災(zāi)（如少量汽油、酒精），但不適用于金屬火災(zāi)（如鎂、鈉）或自身供氧物質(zhì)（如硝酸纖維）。密閉空間風(fēng)險使用時需注意通風(fēng)，避免高濃度二氧化碳導(dǎo)致人員窒息，尤其在狹小空間需快速撤離。消防栓基礎(chǔ)連接方法擊碎消防栓箱玻璃或打開箱門，檢查水帶、水槍、閥門是否完好，確認(rèn)接口無銹蝕或堵塞。開箱與檢查將水帶一端與消防栓出水口順時針旋轉(zhuǎn)連接，另一端與水槍連接，避免水帶扭結(jié)或彎折影響水流壓力。滅火時需保持水槍穩(wěn)固，采用扇形噴射方式覆蓋火場，同時注意與火源保持安全距離，高溫環(huán)境下需穿戴防護(hù)裝備。水帶鋪設(shè)逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)消防栓閥門至全開狀態(tài)，待水帶充盈后由兩人配合持水槍對準(zhǔn)火源，避免水壓突變導(dǎo)致水帶失控。閥門啟動01020403協(xié)同撲救04火場逃生自救策略疏散路線規(guī)劃原則熟悉環(huán)境標(biāo)識進(jìn)入陌生場所時首先觀察安全出口、疏散通道位置，確保緊急情況下能快速識別逃生路徑。避免電梯使用火災(zāi)時電梯可能因斷電或井道煙霧導(dǎo)致被困，應(yīng)優(yōu)先選擇防煙樓梯間等封閉式疏散通道。多路線備選方案規(guī)劃至少兩條不同方向的逃生路線，防止主通道被火勢或濃煙封鎖時失去逃生機(jī)會。家庭逃生演練定期模擬火災(zāi)場景，組織家庭成員按預(yù)定路線撤離，提升實際應(yīng)對能力。雙手撐開面罩由下巴向上套緊，調(diào)整頭帶確保密合度，并通過呼氣測試確認(rèn)無漏氣現(xiàn)象。規(guī)范佩戴步驟佩戴時保持濾毒罐朝外，避免被衣物遮擋影響進(jìn)氣效率，行進(jìn)中需注意保護(hù)罐體免受碰撞。濾毒罐方向控制01020304取出面具后立即檢查濾毒罐密封性及頭帶彈性，避免使用破損或過期的防護(hù)設(shè)備。快速拆封檢查標(biāo)準(zhǔn)防煙面具有效防護(hù)時間約30分鐘，需在失效前撤離至安全區(qū)域，不可重復(fù)使用一次性面具。使用時間監(jiān)控防煙面具佩戴技巧低姿態(tài)撤離動作要領(lǐng)濕巾防護(hù)口鼻用浸水織物捂住口鼻可減少有毒顆粒吸入，若無水源可用干燥衣物臨時替代。01貼地匍匐前進(jìn)煙霧上升過程中貼近地面處能見度較高，采用膝蓋與手肘支撐的爬行姿勢可降低暴露風(fēng)險。02衣物防火處理撤離前將外套浸濕包裹頭部和身體裸露部位，防止飛濺火花引燃衣物。03團(tuán)隊協(xié)作撤離多人逃生時應(yīng)前后搭肩移動，避免走散，并由首位成員使用熒光棒或聲音引導(dǎo)方向。0405報警與求助流程119報警信息要素準(zhǔn)確描述火災(zāi)地點需清晰說明起火建筑的具體位置，包括街道名稱、門牌號、樓層及房間號，若在校園內(nèi)需補(bǔ)充教學(xué)樓或宿舍樓編號，避免因信息模糊延誤救援。保持通訊暢通報警后確保手機(jī)或固話暢通，避免占線，隨時接聽消防部門回?fù)茈娫捯源_認(rèn)細(xì)節(jié)或獲取逃生指導(dǎo)。明確火勢與危險源報告火勢大?。ㄈ鐫鉄煛⒚骰鸱秶?、燃燒物質(zhì)類型（電器、化學(xué)品等），并提及是否有人員被困或爆炸風(fēng)險，以便消防隊針對性配備裝備。多層級聯(lián)系人備份提前保存校保衛(wèi)處、醫(yī)務(wù)室、宿管中心等24小時值班電話，火災(zāi)時除撥打119外可同步聯(lián)系校內(nèi)支援，縮短救援等待時間。校園應(yīng)急部門預(yù)存信息共享與權(quán)限開放在手機(jī)鎖屏界面或健康A(chǔ)PP中設(shè)置緊急醫(yī)療信息，允許救援人員直接查看血型、過敏史等關(guān)鍵數(shù)據(jù)，提升救助效率。在手機(jī)中設(shè)置“緊急聯(lián)系人”標(biāo)簽，包含家人、輔導(dǎo)員、室友等至少3人，并注明關(guān)系（如“父親-張三-138XXX”），確保突發(fā)情況下多方可聯(lián)動響應(yīng)。緊急聯(lián)絡(luò)人設(shè)置夜間可使用手電筒頻閃SOS信號（三短三長三短），白天揮舞鮮艷衣物或鏡面反光吸引注意；高層受困者敲擊金屬管道傳遞規(guī)律聲響，國際通用求救頻率為每分鐘6次。求救信號發(fā)出方式聲光信號標(biāo)準(zhǔn)化通過微信、微博等平臺發(fā)布定位與火災(zāi)視頻，標(biāo)注#緊急求助#話題；部分校園APP內(nèi)置一鍵報警功能，可自動推送位置至安保系統(tǒng)。利用數(shù)字化工具若逃生通道受阻，可在窗口懸掛床單、書本等醒目物品，用口紅或粉筆在門上標(biāo)注“SOS”符號，引導(dǎo)消防員快速鎖定受困位置。物理標(biāo)識輔助定位06消防實踐能力培養(yǎng)參與演練前需牢記教學(xué)樓、宿舍樓的安全出口和疏散路線，避免慌亂時迷失方向。掌握干粉滅火器、消防栓的操作步驟，包括拔銷、對準(zhǔn)火源根部噴射等關(guān)鍵動作。演練中需聽從指揮，避免推搡擁擠，協(xié)助行動不便的同學(xué)快速撤離危險區(qū)域。針對電器起火、實驗室化學(xué)品燃燒等不同火情，學(xué)習(xí)針對性撲救方法和避險策略。模擬演練參與要點熟悉逃生路線正確使用滅火器材團(tuán)隊協(xié)作與秩序維護(hù)模擬場景應(yīng)對訓(xùn)練日常隱患排查定期檢查宿舍電器線路、違規(guī)大功率設(shè)備，確保消防通道暢通無阻。初期火災(zāi)處置發(fā)現(xiàn)火情時第一時間啟動報警裝置，使用滅火器材控制火勢蔓延。疏散引導(dǎo)與清點火災(zāi)發(fā)生時組織同學(xué)有序撤離，并在安全區(qū)域核對人數(shù)，上報失蹤人員信息。消防設(shè)施維護(hù)監(jiān)督監(jiān)督樓道滅火器壓力是否正常、應(yīng)急照明是否完好，及時報修故障設(shè)備。安全員職責(zé)認(rèn)知校園消防宣傳義務(wù)組織消