小學生的語文試卷答案一.看拼音寫詞語。（8分）

shūshūshìshìdehuāduǒlánqiánglǎoshī

xīnxīnxiàngxiàngdecǎocǎomǎlùtóngxué

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（jué/jué）樂（lè/yuè）中（zhōng/zhòng）

級（jí/ji）在（zài/zǎi）為（wéi/wèi）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

半（）全（）（）（）有加（）心（）地

（）（）不舍（）心（）血（）（）大悟

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法應先查部首“，再查除去部首后剩下的“，共畫。

“慕”字用音序查字法應先查大寫字母“，再查音節(jié)“，它的意思是?！?/p>

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）放學了，同學們都（）回家去。

（2）這幅畫色彩（）明亮，很吸引人。

（3）小明（）地學習，成績提高很快。

（4）春天來了，小草（）從土里鉆出來。

（5）老師對我們說：“要（）尊敬長輩?！?/p>

（6）媽媽做的菜（）可口，我們都喜歡吃。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）他經(jīng)常幫助同學解決學習和生活中的困難。

（2）公園里開滿了五顏六色的花，非常美麗。

（3）老師表揚了小明樂于助人，他是班級的好榜樣。

（4）我們一定要保護環(huán)境，不亂扔垃圾。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）原句：太陽升起來了。

改成“把”字句：

（2）原句：小妹妹穿著紅色的裙子跳舞。

改成“被”字句：

（3）句子：同學們在教室里認真地做作業(yè)。（縮句）

（4）句子：風吹倒了樹。（換一種說法，意思不變）

八.按照課文內容填空。（5小題，10分）

（1）春雨的色彩是______的，像______。

（2）______是鳥兒的家，______是蟲兒的家。

（3）______像小船，______像太陽。

（4）孔融四歲，______，______。

（5）小猴子聰明______，喜歡______。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小麗是個熱愛勞動的好孩子。每天放學回家，她總是先幫媽媽掃地、擦桌子。周末的時候，她還會幫奶奶拔草、澆水。媽媽讓她休息，她說：“勞動最快樂了！”通過勞動，小麗不僅幫到了家人，也鍛煉了自己的能力，變得更加懂事能干了。

（1）短文中寫小麗幫助媽媽做的是什么？

（2）小麗為什么喜歡勞動？

（3）從短文中可以看出小麗是個什么樣的孩子？

（4）請用“不僅……也……”句式寫一句話。

（5）你覺得勞動有什么意義？

十.作文。（30分）

請以“我的好朋友”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愕暮门笥咽钦l，你們之間發(fā)生了什么有趣的事情，你從朋友身上學到了什么等等。注意語句通順，內容具體，表達真情實感。

一.看拼音寫詞語。（8分）

舒舒坦坦的花朵廊墻老師0分

欣欣向榮的草馬路同學0分

解析：考查學生對漢語拼音的掌握和識字能力，題目中的詞語均為小學階段常見詞匯，與教材內容相關。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（jué）樂（lè）中（zhōng）

級（jí）在（zài）為（wéi）

解析：考查學生對多音字的辨別能力，題目中的多音字均為小學階段重點掌握的內容。

三.把下列詞語補充完整。（5分）

半途而廢恩重如山全心全意

戀戀不舍孜孜不倦

解析：考查學生對成語的積累和運用能力，題目中的成語均為小學階段常見成語，與教材內容相關。

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法應先查部首“阝”，再查除去部首后剩下的“或”，共6畫。

“慕”字用音序查字法應先查大寫字母“M”，再查音節(jié)“mu”，它的意思是向往。

解析：考查學生對查字典方法的理解和運用能力，題目中的字均為小學階段常見字。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）回家

（2）鮮艷

（3）認真

（4）探出

（5）尊敬

（6）美味

解析：考查學生對近義詞的理解和運用能力，題目中的詞語均為小學階段常見近義詞。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）他經(jīng)常幫助同學解決學習和生活中的困難。

（2）公園里開滿了五顏六色的花，非常美麗。

（3）老師表揚了小明樂于助人，他是班級的好榜樣。

（4）我們一定要保護環(huán)境，不亂扔垃圾。

解析：考查學生對病句的辨析和修改能力，題目中的病句類型均為小學階段常見病句類型。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）原句：太陽升起來了。

改成“把”字句：太陽把天空照亮了。

（2）原句：小妹妹穿著紅色的裙子跳舞。

改成“被”字句：紅色的裙子被小妹妹穿著跳舞。

（3）句子：同學們在教室里認真地做作業(yè)。（縮句）

縮句后：同學們做作業(yè)。

（4）句子：風吹倒了樹。（換一種說法，意思不變）

換一種說法：樹被風吹倒了。

解析：考查學生對句式變換的理解和運用能力，題目中的句式變換均為小學階段常見句式變換。

八.按照課文內容填空。（5小題，10分）

（1）春雨的色彩是綠色的，像小草。

（2）樹是鳥兒的家，草是蟲兒的家。

（3）月牙像小船，太陽像火球。

（4）孔融四歲，懂得讓梨，尊敬長輩。

（5）小猴子聰明活潑，喜歡模仿人。

解析：考查學生對課文內容的理解和記憶能力，題目中的內容均為小學階段重點課文內容。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）短文中寫小麗幫助媽媽做的是掃地、擦桌子。

（2）小麗因為勞動最快樂了，所以喜歡勞動。

（