語(yǔ)文統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)期中注音試卷一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

wǒmenshìhǎopéngyǒu

qīngwāshuǐguǒ

hónghǎilǎoshī

dǎliàngqiáoshuǐ

xīhóngyáoyàng

báimǎyuèlù

māmakuàilè

chūntiānhǎowán

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

好(hǎohào)朋友

飯(fànfēn)睡(suīshuì)覺(jué)

大(dàdài)夫石(shíshī)頭

美m(xù)ěimèi)麗看(kānkàn)見

樂(lè)(lèyuè)觀回huíhuí)家

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

小朋友喜歡吃

綠油油黃澄澄

又高又大又說(shuō)又笑

白天夜晚

大小來(lái)去

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法應(yīng)先查部首“__日__”，再查除去部首還?！癬_月__”畫。

（2）“亮”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母“__L__”，再查音節(jié)“__liàng__”。

（3）“小”字是（__上下__）結(jié)構(gòu)的字。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）我們是一（）好朋友。

（2）小猴子吃（）香蕉。

（3）小白兔喜歡（）蘿卜。

（4）天（）很大，白云很（）。

（5）?。ǎ┰冢ǎ┥蠈懽?。

（6）媽媽買來(lái)（）蘋果，我們（）吃。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）公園里開著五顏六色的花和紅領(lǐng)巾。

（2）老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)。

（3）我的書包里有許多書和文具。

（4）小貓?jiān)跇渖嫌泻芨叩娜~子。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫具體：天上的云彩。

（2）把“又……又……”的句子換個(gè)說(shuō)法：小明又高又胖。

（3）把“把”字句改成“被”字句：小雞把蟲子吃掉了。

（4）改為反問(wèn)句：我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）草長(zhǎng)鶯飛二月天，_________。

（2）小草_________，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

（3）誰(shuí)言寸草心，_________。

（4）_________，不是我的錯(cuò)。

（5）我在_________上寫字，在_________上畫畫。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小紅是二年級(jí)的小學(xué)生。她每天早上都高高興興地去上學(xué)。她喜歡自己的學(xué)校，喜歡她的老師和同學(xué)們。課間，她喜歡在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起做游戲。放學(xué)后，她會(huì)幫媽媽做家務(wù)，然后認(rèn)真地寫作業(yè)。小紅說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?/p>

（1）小紅是（）年級(jí)的小學(xué)生。

（2）小紅喜歡（）。

（3）課間，小紅喜歡在哪里做什么？

（4）放學(xué)后，小紅會(huì)做什么？

（5）小紅說(shuō)這句話是為了什么？

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“我的好朋友”為題，寫一篇短文，可以寫你的好朋友是誰(shuí)，他（她）有什么特點(diǎn)，你和他說(shuō)過(guò)什么悄悄話，或者發(fā)生過(guò)什么有趣的事等等。注意語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚。

一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

我們是好朋友

青蛙水果

紅海老師

打亮橋水

西紅桃形

白馬月路

媽媽快樂(lè)

春天好玩

參考答案：正確書寫每個(gè)詞語(yǔ)得1分。

解析：本題考查學(xué)生看拼音寫詞語(yǔ)的能力，題目所選詞語(yǔ)均來(lái)自教材中的課文或常用詞，要求學(xué)生掌握正確的書寫。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

好(√)朋友

飯(√)睡(√)覺(jué)

大(√)夫石(√)頭

美(√)麗看(√)見

樂(lè)(√)觀回(√)家

參考答案：每個(gè)讀音選擇正確得1分。

解析：本題考查學(xué)生區(qū)分同音字在不同詞語(yǔ)中的讀音能力，題目所選字詞均來(lái)自教材，重點(diǎn)考察易混淆的音節(jié)讀音。

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

小朋友喜歡吃

綠油油黃澄澄

又高又大又說(shuō)又笑

白天夜晚

大小來(lái)去

參考答案：每空填對(duì)得1分。

解析：本題考查學(xué)生積累詞語(yǔ)和運(yùn)用成語(yǔ)的能力，題目所選詞語(yǔ)均來(lái)自教材中的課文或課后積累，要求學(xué)生熟記并理解詞語(yǔ)含義。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法應(yīng)先查部首“日”，再查除去部首還剩“月”畫。

（2）“亮”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母“L”，再查音節(jié)“l(fā)iàng”。

（3）“小”字是（上下）結(jié)構(gòu)的字。

參考答案：（1）每空1分，（2）每空1分，（3）1分。

解析：本題考查學(xué)生使用部首查字法、音序查字法和識(shí)別漢字結(jié)構(gòu)的能力，題目考查內(nèi)容符合教材中關(guān)于查字典的講解要求。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）我們是一（**個(gè)**）好朋友。

（2）小猴子吃（**了**）香蕉。

（3）小白兔喜歡（**吃**）蘿卜。

（4）天（**氣**）很大，白云很（**白**）。

（5）?。?*我**）在（**書**）上寫字。

（6）媽媽買來(lái)（**些**）蘋果，我們（**都**）吃。

參考答案：每空1分。

解析：本題考查學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)的能力，題目所選詞語(yǔ)均來(lái)自教材中的課文或常用搭配，要求學(xué)生理解詞語(yǔ)含義并靈活運(yùn)用。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）公園里開著五顏六色的花和紅領(lǐng)巾?！珗@里開著五顏六色的花。

（2）老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)?！蠋煂?duì)我們說(shuō)，我們要好好學(xué)習(xí)。

（3）我的書包里有許多書和文具?！业臅镉性S多書和文具。

（4）小貓?jiān)跇渖嫌泻芨叩娜~子?！∝?jiān)跇渖嫌泻芏嗪芨叩娜~子。

參考答案：每題2分（指出錯(cuò)誤得1分，修改正確得1分）。

解析：本題考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)并修改病句的能力，題目所選病句類型包括搭配不當(dāng)、成分殘缺等，符合教材中關(guān)于修改病句的教學(xué)要求。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫具體：天上的云彩?！焐系脑撇氏裥⊙?像棉花糖。

（2）把“又……又……”的句子換個(gè)說(shuō)法：小明又高又胖?！∶骱芨?，也很胖。/小明身材高大。

（3）把“把”字句改成“被”字句：小雞把蟲子吃掉了?！x子被小雞吃掉了。

（4）改為反問(wèn)句：我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食?！y道我們應(yīng)該浪費(fèi)糧食嗎？

參考答案：每題2.5分。

解析：本題考查學(xué)生變換句式的能力，題目所涉及的句式變換均來(lái)自教材中的相關(guān)練習(xí)，要求學(xué)生掌握不同句式的變換方法。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）草長(zhǎng)鶯飛二月天，_________?！鞯虠盍泶簾?/p>

（2）小草_________，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！豢萦忠粯s

（3）誰(shuí)言寸草心，_________。→報(bào)得三春暉

（4）_________，不是我的錯(cuò)?！皇俏业谋疽?/p>

（5）我在_________上寫字，在_________上畫畫?！以诤诎?紙上寫字，在書/紙上畫畫

參考答案：每空2分。

解析：本題考查學(xué)生對(duì)課文的記憶和理解能力，題目所選詩(shī)句或課文內(nèi)容均來(lái)自教材中的必背篇目或重點(diǎn)課文，要求學(xué)生準(zhǔn)確記憶并理解內(nèi)容。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小紅是二年級(jí)的小學(xué)生。她每天早上都高高興興地去上學(xué)。她喜歡自己的學(xué)校，喜歡她的老師和同學(xué)們。課間，她喜歡在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起做游戲。放學(xué)后，她會(huì)幫媽媽做家務(wù)，然后認(rèn)真地寫作業(yè)。小紅說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?/p>

（1）小紅是（**二**）年級(jí)的小學(xué)生。

（2）小紅喜歡（**自己的學(xué)校，她的老師和同學(xué)們**）。

（3）課間，小紅喜歡在哪里做什么？

→課間，小紅喜歡在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起做游戲。

（4）放學(xué)后，小