小學(xué)語文自測試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

chūnfēnɡliúlìshānyáwēixīn

héhuāyúnduǒɡāoɡēnxiāoxī

shǎnshǎnyáoyáowànwànduōduō

xīnxīnróngróngqīqīxìxì

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

背（bèi/bèi）級（jí/jí）假（jiǎ/jiǎ）

塊（kuài/kuài）樂（lè/lè）在（zài/zǎi）

為（wéi/wèi）重（chóng/chòng）怎（zěn/zèn）

只（zhī/zhǐ）分（fēn/fèn）行（xíng/xíng）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心（）肉（）（）（）不舍（）心（）目

（）心聚力（）（）大悟（）高（）遠(yuǎn)

（）聲（）語（）（）有加（）心平（）氣

四.查字典填空。（3分）

（1）“碧”字用部首查字法應(yīng)先查部首“”，再查除部首外還有畫。

（2）“慕”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母“”，再查音節(jié)“”。

（3）“冊”字用部首查字法應(yīng)先查部首“”，再查除部首外還有畫。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）春天來了，小草（）綠了。

A.忽然B.慢慢C.果然

（2）媽媽每天（）做好家務(wù)，還照顧我的學(xué)習(xí)。

A.已經(jīng)B.已經(jīng)C.仍然

（3）我（）喜歡看書，書里有許許多多的知識。

A.都B.特別C.也

（4）老師（）教我們認(rèn)真寫字，還教我們懂禮貌。

A.不B.不僅C.只是

（5）小鳥在樹上（）地唱歌。

A.快活B.快樂C.快快樂樂

（6）妹妹的臉蛋紅（）的，像熟透的蘋果。

A.得B.地C.的

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們討論了并且研究了老師提出的這個問題。

（2）公園里的花都開了，五顏六色，很美麗。

（3）他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

（4）我看了這部電影，非常地感動。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫具體：天上的白云。

（2）改為“把”字句：風(fēng)吹倒了小樹。

（3）改為反問句：我們不應(yīng)該浪費時間。

（4）縮句：活潑可愛的小朋友們在快樂地放風(fēng)箏。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）春雨的色彩，像（）（）的線，輕輕地落到（）（）上，落到（）（）里。

（2）池草（）（）向（）（），（）（）荷（）（）（）（）（）（）尖。

（3）江南可采蓮，蓮葉（）（）（）（）（），蓮（）（）（）（）（）（）長。

（4）泉水流（）（）（）（）地（）（）（）（）（）（）（）出山口，聲音像（）（）（）（）（）一樣。

（5）媽媽（）（）（）（）（）（）地愛我，爸爸（）（）（）（）（）（）地愛我。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小麗家門前有一條小河。河水清清的，可以看見水底光滑的鵝卵石。河水緩緩地流著，像一條碧綠的帶子。河邊長滿了青青的草地，幾朵野花藏在草叢里，像眼睛一樣眨巴著。下過雨后，河水變得更大了，還能映出藍(lán)天白云的樣子。小麗喜歡在河邊放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越飛越高，她的心里也充滿了快樂。

（1）短文中描寫河水清澈的句子是：_________

（2）請寫出兩個短文中描寫的景物：_________、_________

（3）小麗在河邊做什么讓她感到快樂？_________

（4）“像眼睛一樣眨巴著”這句話寫出了野花的什么特點？_________

（5）請用“_________”畫出文中描寫天空的句子。

十.作文。（30分）

請以“我的_______”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愕募胰恕⑴笥?、老師、寵物或者你喜歡的物品等。要求內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真情實感，不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

春風(fēng)流利山崖膽心和花云朵高跟消息

閃閃搖搖萬萬朵朵心心榮榮瑣瑣屑屑

解析：考查學(xué)生對拼音的掌握和詞語積累情況，題目中的詞語均為小學(xué)階段常見詞匯，與教材內(nèi)容相關(guān)。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

背(√)級(√)假(√)塊(√)樂(√)在(√)

為(√)重(√)怎(√)只(√)分(√)行(√)

解析：考查學(xué)生對多音字讀音的掌握情況，題目中的多音字均為小學(xué)階段重點內(nèi)容。

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心心肉肉依依不舍欣欣向榮高瞻遠(yuǎn)矚

悄悄話話恩恩愛愛心平氣和

解析：考查學(xué)生對成語的積累和運用情況，題目中的成語均為小學(xué)階段常見內(nèi)容。

四.查字典填空。（3分）

（1）“碧”字用部首查字法應(yīng)先查部首“王”，再查除部首外還有5畫。

（2）“慕”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母“M”，再查音節(jié)“mu”。

（3）“冊”字用部首查字法應(yīng)先查部首“巾”，再查除部首外還有5畫。

解析：考查學(xué)生對查字典方法的掌握情況，題目中的字均為小學(xué)階段常見字。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）B慢慢(解析：根據(jù)“春天來了”的語境，小草應(yīng)該是慢慢地變綠。)

（2）A已經(jīng)(解析：根據(jù)句意，媽媽每天都已經(jīng)做好家務(wù)，還照顧我的學(xué)習(xí)。)

（3）B特別(解析：根據(jù)句意，我特別喜歡看書，表示程度深。)

（4）B不僅(解析：根據(jù)句意，老師不僅教我們認(rèn)真寫字，還教我們懂禮貌。)

（5）B快樂(解析：根據(jù)句意，小鳥在樹上快樂地唱歌。)

（6）A得(解析：“紅得像熟透的蘋果”是補充說明“妹妹的臉蛋”，應(yīng)用“得”。)

解析：考查學(xué)生對詞語的理解和運用情況，題目中的詞語均為小學(xué)階段常見內(nèi)容。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們討論了老師提出的這個問題。(解析：刪去“并且研究”，因為“討論”和“研究”意思相近。)

（2）公園里的花都開了，五顏六色，很美麗。(解析：加上主語“的花”，使句子完整。)

（3）他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。(解析：句子沒有語病。)

（4）我看了這部電影，非常地感動。(解析：刪去“地”，因為“感動”是形容詞。)

解析：考查學(xué)生對病句的辨析和修改能力，題目中的病句均為小學(xué)階段常見類型。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）天上的白云像棉花糖一樣潔白柔軟。(解析：根據(jù)比喻句的要求，添加喻詞和喻體。)

（2）風(fēng)吹倒了小樹。(解析：改為“把”字句，改為：風(fēng)把小樹吹倒了。)

（3）我們不應(yīng)該浪費時間嗎？(解析：改為反問句，添加反問詞和疑問助詞。)

（4）小朋友們放風(fēng)箏。(解析：縮句，去掉修飾成分。)

解析：考查學(xué)生對句式變換的掌握情況，題目中的句式變換均為小學(xué)階段常見類型。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）春雨的色彩，像彩虹的線，輕輕地落到草地上，落到花叢里。(解析：根據(jù)課文《春雨的色彩》的內(nèi)容填空。)

（2）池草青向榮，荷葉紅尖尖。(解析：根據(jù)課文《池草》的內(nèi)容填空。)

（3）江南可采蓮，蓮葉何田田，蓮葉羅裙綠絲絳。(解析：根據(jù)課文《江南可采蓮》的內(nèi)容填空。)

（4）泉水流下山口，聲音像山澗一樣。(解析：根據(jù)課文《泉水》的內(nèi)容填空。)

（5）媽媽愛我，爸爸愛我。(解析：根據(jù)課文《媽媽的愛》的內(nèi)容填空。)

解析：考查學(xué)生對課文的掌握情況，題目中的詩句均為小學(xué)階段常見課文內(nèi)容。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）河水清清的，可以看見水底光滑的鵝卵石。(解析：根據(jù)短文內(nèi)容，描寫河水清澈的句子。)

（2）草地野花(解析：根據(jù)短文內(nèi)容，列舉兩