小學語文模擬測試卷答案一.看拼音寫詞語。（8分）

chūnfēnɡlánɡēnɡɡāoshēnɡbàoyuàn

xīnxīɡàiɡuōbōluóqínɡchénɡ

wēiɡēnɡyìlǎnxiōnɡpúɡuǒ

jiāoàowúkěnàihuòzhēnchéng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處(chǔ/chù)鮮(xiān/xiǎn)規(guī)(ɡuī/guǐ)

強(qiánɡ/qiǎnɡ)臟(zānɡ/zànɡ)薄(bó/bò)

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心花怒放自言自語意氣風發(fā)半途而廢翩翩起舞

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫；用音序查字法應(yīng)先查音序，再查第畫?！八痹谧值淅锏慕忉層校孩倜骼?；②舒暢、高興；③爽快；④不整齊，松散。給“天氣晴朗”的“爽”選擇合適的解釋是①?！案吲d”的“爽”選擇合適的解釋是②。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.雨后的空氣非常（清新清澈）。（1分）

2.他學習非常（認真嚴重）。（1分）

3.小鳥在樹上（歡快歡喜）地唱歌。（1分）

4.這朵花很（美麗好看），我喜歡。（1分）

5.我們要（保護愛護）環(huán)境。（1分）

6.他跑得非常（快速迅速）。（1分）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們必須認真對待并努力學習語文。

2.小明做完了作業(yè)，就去看電視和踢足球。

3.老師和同學們都夸獎他樂于助人。

4.看到同學們都積極發(fā)言，我很高興。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫具體：公園里的花很美。

2.把直接引語改為間接引語：媽媽對我說：“你要好好學習?！?/p>

3.用關(guān)聯(lián)詞語合并句子：他喜歡讀書。他喜歡寫字。

4.改成反問句：我們不應(yīng)該浪費時間。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.小蝌蚪找媽媽，它們首先遇到了烏龜，問它是不是它們的媽媽。

2.“贈人玫瑰，手有余香”的意思是：幫助了別人，自己心里也感到很高興。

3.《草》這首詩的作者是賀知章，詩中描寫了小草頑強的生命力，最后兩句是“野火燒不盡，春風吹又生”。

4.在《狐假虎威》這個故事中，狐貍借著老虎的威風嚇跑了其他動物。

5.與人相處，要懂得孝敬父母，關(guān)愛長輩，友愛同學。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明喜歡幫助別人。一天放學路上，他看見一位阿姨推著嬰兒車，車里的寶寶好像不舒服，哭了起來。小明連忙跑過去，問：“阿姨，寶寶怎么了？”阿姨說：“他可能是餓了，我正想找個地方給他喂奶呢。”小明指著不遠處的小賣部說：“阿姨，那邊有奶?！彼麕桶⒁贪褜殞毐У叫≠u部，又幫阿姨付了錢。阿姨連聲說：“謝謝你，好孩子！”小明笑著回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

1.小明看見阿姨在做什么？

2.寶寶為什么哭了？

3.小明是怎么幫助阿姨的？

4.從短文中可以看出小明是個什么樣的孩子？

5.請用“連忙”造句。

十.作文。（30分）

題目：一件難忘的事

要求：題目自擬，內(nèi)容具體，語句通順，表達真情實感，不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

春風藍天高興抱怨

新鮮概括波蘿清澈

微風銀杏胡桃高傲無可奈何真誠

（評分標準：每空0.5分，要求拼準確，寫得端正。）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處(chǔ)鮮(xiān)規(guī)(guī)

強(qiáng)臟(zāng)薄(báo)

（評分標準：每題1分，要求選擇正確讀音。）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心花怒放自言自語意氣風發(fā)半途而廢翩翩起舞

（評分標準：每空0.5分，要求補全詞語，書寫規(guī)范。）

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法應(yīng)先查隹部，再查8畫；用音序查字法應(yīng)先查S音序，再查第4畫?！八痹谧值淅锏慕忉層校孩倜骼?；②舒暢、高興；③爽快；④不整齊，松散。給“天氣晴朗”的“爽”選擇合適的解釋是①?！案吲d”的“爽”選擇合適的解釋是②。

（評分標準：部首、畫數(shù)各0.5分，音序、第幾畫各0.5分，選擇解釋各0.5分。）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.清新

2.認真

3.歡快

4.美麗

5.保護

6.快速

（評分標準：每空1分，要求選詞恰當。）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們必須認真對待并努力學習語文。（或：我們必須認真對待語文，努力學習它。）

2.小明做完作業(yè)，就去看電視或者踢足球。（或：小明做完作業(yè)，既去看電視，又去踢足球。）

3.老師夸獎小明樂于助人。（或：老師和同學們都夸獎小明樂于助人。）

4.看到同學們都積極發(fā)言，我感到很高興。

（評分標準：每題2分，要求修改正確，語句通順。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.公園里的花五顏六色，非常美。（評分標準：1分，要求具體描寫。）

2.媽媽對我說，要我好好學習。（評分標準：2分，要求改為間接引語，標點正確。）

3.因為他喜歡讀書，所以他也喜歡寫字。（評分標準：2分，要求用關(guān)聯(lián)詞語合并，句子通順。）

4.難道我們不應(yīng)該浪費時間嗎？

（評分標準：3分，要求改為反問句，語氣詞和標點正確。）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.烏龜

2.贈人玫瑰，手有余香

3.賀知章野火燒不盡，春風吹又生

4.狐貍老虎

5.孝敬愛護友愛

（評分標準：每空2分，要求填寫準確。）

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.小明看見一位阿姨推著嬰兒車，車里的寶寶好像不舒服，哭了起來。（評分標準：2分，要求概括準確。）

2.寶寶餓了。（評分標準：2分，要求回答準確。）

3.小明幫阿姨把寶寶抱到小賣部，又幫阿姨付了錢。（評分標準：2分，要求回答具