小學語文試卷方法一.看拼音寫詞語。（8分）

bànfǎjiǎodòngpíngguāngyuèdù

shèhuìjiāqíngzàoyànyōuyǎ

zhīzhìliánxìkěwéizhōngyāng

huīfùjiāngnánxīnshǎnglínjū

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處(chǔ/chù)著

覺(jué/jiào)睡

背(bèi/bēi)包

假(jiǎ/jià)日

樂(lè/lè)觀

三.把下列詞語補充完整。（5分）

自()自()()頭()尾()心()目

()心()血()所()知()手()腳

心()理()()頭()氣()高()興

大()小()()年()老()張()望

四.查字典填空。（3分）

“精”字用部首查字法應先查部首（），再查（）畫，它的意思是精神、用心。在“精心”一詞中，它的意思是（）。

“然”字用音序查字法應先查大寫字母（），再查音節(jié)（），它的意思是表示情況這樣。在“然后”一詞中，它的意思是（）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.雨點（）地打在窗戶上。

（滴答沙沙刷刷）

2.他（）地走在回家的路上，心里想著有趣的事情。

（蹦跳漫步蹣跚）

3.小明畫畫很（），很快就畫好了美麗的風景。

（認真荒唐假裝）

4.看到老師來了，（）地站起來向老師問好。

（迅速慢慢隨便）

5.外面的天氣很（），我們待在教室里學習。

（溫暖寒冷炎熱）

6.小貓（）地吃著魚，好像很美味的樣子。

（大口大方大聲）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們應該從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

2.老師和同學們都夸獎他做的好事。

3.今天下午下起了大雨，我們出門忘了帶傘。

4.學校的花園里開滿了五顏六色和美麗的花朵。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.小鳥在樹上唱歌。（改為“把”字句）

2.老師教我們知識。（改為“被”字句）

3.他高興地跑了起來。（改為比喻句）

4.我們要保護環(huán)境。（改為反問句）

八.按照課文內容填空。（5小題，10分）

1.《靜夜思》是唐代詩人________寫的，詩中最有名的一句是“________”。

2.“________，不及汪倫送我情?！边@句詩出自李白的《贈汪倫》。

3.小蝌蚪找媽媽，它們先認出了________，又認出了________，最后認出了媽媽。

4.“________，你是我的小棉襖?！边@句話表達了對媽媽的愛。

5.《草》這首詩的作者是唐代詩人________，詩中描寫了________和________兩種不同的狀態(tài)。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小鴨子跟著媽媽來到小河邊。它看到河水清清的，河里有許多小魚在游來游去。小鴨子興奮地張開嘴巴，想要捉一條魚吃?？墒?，它剛一靠近，水就漫到了它的腳丫上。媽媽連忙說：“水很深，你不要過去，危險！”小鴨子聽了媽媽的話，嚇得趕緊退回來，緊緊地跟在媽媽身邊。它終于明白了，不能只顧著自己高興，要聽從媽媽的話，注意安全。

1.小鴨子跟著誰來到小河邊？

2.小鴨子看到了河水怎么樣？河里有什么？

3.小鴨子想要捉魚，為什么媽媽不讓它過去？

4.小鴨子最后明白了什么道理？

5.你認為小鴨子應該學習媽媽的好習慣嗎？為什么？

十.作文。（30分）

請以“我的好朋友”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愕暮门笥咽钦l，他/她有什么特點，你們之間發(fā)生過什么有趣的事情，你從好朋友身上學到了什么等等。注意語句通順，內容具體，表達真情實感。

一.看拼音寫詞語。（8分）

辦法激動光明確度

社會家庭早上幽雅

知識連接可以

恢復將難心想鄰居

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處(chǔ)著

覺(jué)睡

背(bēi)包

假(jià)日

樂(lè)觀

三.把下列詞語補充完整。（5分）

自(言)自(語)(揚)頭(擺)尾(心)滿意(足)

(奮)心(瀝)血(一)無所(知)(七)手(八)腳

心(平)理(和)(垂)頭(喪)氣(興)高(采)烈

大(同)小(異)(古)年(今)老(東)張(西)望

四.查字典填空。（3分）

“精”字用部首查字法應先查部首（糸），再查（8）畫，它的意思是精神、用心。在“精心”一詞中，它的意思是（用心仔細）。

“然”字用音序查字法應先查大寫字母（R），再查音節(jié)（rán），它的意思是表示情況這樣。在“然后”一詞中，它的意思是（表示接著某種動作或情況之后）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.雨點（沙沙）地打在窗戶上。

（滴答沙沙刷刷）

2.他（漫步）地走在回家的路上，心里想著有趣的事情。

（蹦跳漫步蹣跚）

3.小明畫畫很（認真），很快就畫好了美麗的風景。

（認真荒唐假裝）

4.看到老師來了，（迅速）地站起來向老師問好。

（迅速慢慢隨便）

5.外面的天氣很（寒冷），我們待在教室里學習。

（溫暖寒冷炎熱）

6.小貓（大口）地吃著魚，好像很美味的樣子。

（大口大方大聲）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們應該從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

2.老師和同學們都夸獎他做的好事。（改為：老師和同學們都夸獎他做的好事。）

3.今天下午下起了大雨，我們出門忘了帶傘。

4.學校的花園里開滿了五顏六色和美麗的花朵。（改為：學校的花園里開滿了美麗的花朵。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.小鳥把歌唱給了樹上的自己。

2.知識被老師教給我們。

3.他高興地跑了起來，像一陣風。

4.我們怎能不保護環(huán)境呢？

八.按照課文內容填空。（5小題，10分）

1.《靜夜思》是唐代詩人李白寫的，詩中最有名的一句是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。

2.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@句詩出自李白的《贈汪倫》。

3.小蝌蚪找媽媽，它們先認出了青蛙，又認出了魚兒，最后認出了媽媽。

4.“世上只有媽媽好，你是我的小棉襖。”這句話表達了對媽媽的愛。

5.《草》這首詩的作者是唐代詩人白居易，詩中描寫了草長出來和草被燒掉兩種不同的狀態(tài)。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.小鴨子跟著媽媽來到小河邊。

2.小鴨子看到了河水清清的，河里有許多小魚在游來游去。