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文檔簡介
重慶小學(xué)語文真題試卷一.看拼音寫詞語。(8分)
tíngzhīlǎoshīdejièjiěhuānkuàichūnfēng
xīnkǒngshēnyínzhuōzhuōyìjìngwēixīn
bàoānwàngwàngqífēngbōlàngxīwàngyīngxióng
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
漂(piāo/piào)落傳(chuán/chuàn)說靈敏(mǐn/mèn)
仿佛(fú/fǎ)散(sǎn/sàn)步感激(jī/jǐ)盡管(jǐn/jìn)
糾正(jiū/jiǔ)處(chǔ/chù)理規(guī)劃(huà/huá)鑰匙(shi/shí)
三.把下列詞語補充完整。(5分)
走(zǒu)進(jìn)花園,看到(kàndào)五(wǔ)彩(cǎi)的(de)花朵(huāduǒ)。?。▁iǎo)鳥(niǎo)在(zài)枝頭(zhītóu)歡(huān)快(kuài)地(de)唱(chàng)歌(gē),給(gěi)人(rén)們(men)帶(dài)來(lái)快(kuài)樂(lè)。我們(wǒmen)應(yīng)(yīng)該(gāi)愛(ài)護(hù)環(huán)(huán)境(jìng),保(bǎo)護(hù)自(zì)然(rán)。
四.查字典填空。(3分)
(1)“爽”字用部首查字法應(yīng)先查部首“冫”,再查除去部首后剩下的5畫,這個字讀作______,在“爽快”一詞中,它的意思是______。
(2)“慕”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母______,再查音節(jié)______,這個字讀作______,在“羨慕”一詞中,它的意思是______。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.雨停了,太陽(重新/重新)露(出來/出來),天空(明亮/明亮)極了。
2.小白兔(好奇/好奇)地(觀察/觀察)著(新/新)來的(朋友/朋友)。
3.他(雖然/雖然)身體(虛弱/虛弱),但是(還是/還是)堅持(完成/完成)了(任務(wù)/任務(wù))。
4.這朵(花朵/花朵)真(美麗/美麗),(吸引/吸引)了許多(蝴蝶/蝴蝶)。
5.(無論/無論)刮(風(fēng)/風(fēng)),他(都/都)堅持(出去/出去)(跑步/跑步)。
6.我(喜歡/喜歡)(收集/收集)(各種/各種)(有趣的/有趣的)石頭。
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.我們要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.公園里開滿了五顏六色的花和蝴蝶。
3.小明飛快地跑過了馬路。
4.他興奮地談?wù)撝裉斓目鞓肥隆?/p>
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.把句子寫具體:天上的云彩。
2.用“像”字造句。
3.改成反問句:我們不應(yīng)該浪費時間。
4.用“既……又……”造句。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.《小蝌蚪找媽媽》一課中,小蝌蚪們尋找媽媽,最后認識到()就是他們的媽媽。
2.《江南可采蓮》一詩中,描寫江南蓮池美景的句子是:(),()。
3.《蝙蝠和雷達》告訴我們,科學(xué)家從()身上受到啟示,發(fā)明了雷達。
4.愛護環(huán)境,保護地球,人人都是()。
5.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!边@句詩描寫的是()的景色。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小雨淅淅瀝瀝地下著,像無數(shù)細小的針在輕輕地扎著大地。屋頂上、樹枝上、草地上都掛滿了晶瑩的水珠。街道上,行人們撐起了五顏六色的雨傘,像一朵朵移動的花朵。小水洼映照著雨中的世界,閃閃發(fā)光。小青蛙在荷葉上呱呱叫著,好像在說:“下雨真好玩!”我躲在窗邊,看著這美麗的雨景,心情也變得格外舒暢。
1.短文描寫的是()的景象。
2.文中描寫雨聲的句子是:(),()。
3.短文中把雨比作了(),把撐雨傘的人比作了()。
4.“我”看著雨景時的心情是()。
5.請寫出文中一句你喜歡的句子:_____________。
十.作文。(30分)
請以“我的______”為題,寫一篇作文。可以寫你的家人、朋友、老師、寵物,或者一件讓你印象深刻的事情。要求內(nèi)容具體,語句通順,感情真摯,書寫工整。不少于400字。
一.看拼音寫詞語。(8分)
停止老師的講解歡快春風(fēng)
驚恐深Yin捉捉一靜微心
報安汪汪奇峰波浪希望英雄
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
漂(√piāo)落傳(√chuán)說靈敏(√mǐn)
仿佛(√fú)散(√sàn)步感激(√jī)盡管(√jǐn)
糾正(√jiū)處(√chù)理規(guī)劃(√huà)鑰匙(√shi)
三.把下列詞語補充完整。(5分)
走(走)進(進)花園,看到(看到)五(五)彩(彩)的(的)花朵(花朵)。?。ㄐ。B(鳥)在(在)枝頭(枝頭)歡(歡)快(快)地(地)唱(唱)歌(歌),給(給)人(人)們(們)帶(帶)來(來)快(快)樂(樂)。我們(我們)應(yīng)(應(yīng))該(該)愛(愛)護(護)環(huán)(環(huán))境(境),保(保)護(護)自(自)然(然)。
四.查字典填空。(3分)
(1)“爽”字用部首查字法應(yīng)先查部首“冫”,再查除去部首后剩下的5畫,這個字讀作(√shuǎng),在“爽快”一詞中,它的意思是(舒服、暢快)。
(2)“慕”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(M),再查音節(jié)(mù),這個字讀作(√mù),在“羨慕”一詞中,它的意思是(向往、羨慕)。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.雨停了,太陽(√重新)露(出來)出來,天空(√明亮)明亮極了。
2.小白兔(√好奇)好奇地(觀察)觀察著(新)來的(朋友)朋友。
3.他(√雖然)雖然身體(虛弱)虛弱,但是(√還是)還是堅持(完成)完成了(任務(wù))任務(wù)。
4.這朵(花朵)真(√美麗)美麗,(吸引)吸引了許多(蝴蝶)蝴蝶。
5.(√無論)無論刮(風(fēng))風(fēng),(√都)都堅持(出去)出去(跑步)跑步。
6.我(√喜歡)喜歡(收集)收集(各種)各種(有趣的)有趣的石頭。
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.我們要養(yǎng)成(良好的)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.公園里開滿了五顏六色的花,(有)有蝴蝶飛舞。
3.小明飛快地跑(過)過了馬路。
4.他興奮地談?wù)撝ㄗ约航?jīng)歷的)今天的快樂事。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.天上的云彩(像)像棉花糖一樣飄在天上。
2.例:彎彎的月兒(像)像小小的船。
3.我們不應(yīng)該浪費時間嗎?
4.例:我的小貓既可愛又活潑。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.《小蝌蚪找媽媽》一課中,小蝌蚪們尋找媽媽,最后認識到(青蛙)就是他們的媽媽。
2.《江南可采蓮》一詩中,描寫江南蓮池美景的句子是:(江南可采蓮,蓮葉何田田),(魚戲蓮葉間)。
3.《蝙蝠和雷達》告訴我們,科學(xué)家從(蝙蝠)身上受到啟示,發(fā)明了雷達。
4.愛護環(huán)境,保護地球,人人都是(公民)。
5.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!边@句詩描寫的是(深秋)的景色。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
1.短文描寫的是(下雨)的景象。
2.文中描寫雨聲的句
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