小學(xué)二年級下冊語文綜合試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

wēixiǎnshēnpōxiōngpúlínchénzhāoyào

wúlúnwúkěbùjiàozhūyǎnjiāoyǎnqíyuán

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處(chǔ/chù)鋪(pū/pù)圈(quān/juān)

意(yì/yī)炒(chǎo/chào)假(jiǎ/jià)

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

心()目()()()其談

()()大地()()可愛

自()自()無()無()

四.查字典填空。（3分）

“級”字用部首查字法應(yīng)先查部首“，再查除部首外還有畫，它的音節(jié)是?！?/p>

“明”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)。“明”在字典中的解釋有“亮”和“明白”，請根據(jù)語境選擇合適的解釋填空：今天的天氣很（）。（填“明”）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）小明做完了作業(yè)，幫助媽媽______衣服。

（A.洗B.穿C.拿）

（2）公園里有五顏六色的花，真______！

（A.好看B.好看極了C.很美麗）

（3）小貓懶洋洋地______在沙發(fā)上睡覺。

（A.坐B.躺C.站）

（4）我們應(yīng)當(dāng)______浪費(fèi)糧食。

（A.反對B.喜歡C.繼續(xù)）

（5）他的畫畫得______，老師都夸獎(jiǎng)了他。

（A.好B.很好C.非常好）

（6）雨停了，太陽______出來了。

（A.慢慢地B.快快地C.漸漸）

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）老師對我們說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

（2）公園里的花都開了，五顏六色，非常美麗。

（3）我昨天在學(xué)?？匆娦∶骱屯瑢W(xué)們在玩滑梯。

（4）媽媽做的菜很好吃，大家都說非常好吃。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）小鳥在樹上唱歌。（改為擬人句）

（2）媽媽給我買了一個(gè)蘋果。（改為“把”字句）

（3）同學(xué)們在教室里做作業(yè)。（改為感嘆句）

（4）花兒露出了笑臉。（改為比喻句）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）春雨的色彩是（）的，像（）一樣。

（2）小蝌蚪找媽媽，它們先問了（），又問了（），最后找到了媽媽。

（3）池草（），山花（）。

（4）孔融四歲，知道（）。

（5）遠(yuǎn)看山（），近聽水（）。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小麗是班里的學(xué)習(xí)委員。她每天早上都第一個(gè)來到學(xué)校，打開教室的門，整理桌椅，準(zhǔn)備迎接同學(xué)們的到來。上課時(shí)，她認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題。下課后，她總是幫助有困難的同學(xué)，還主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生。大家都喜歡她，老師也常常表揚(yáng)她。

（1）短文主要寫了小麗（）方面的表現(xiàn)。

（A.跑步B.學(xué)習(xí)C.勞動(dòng)D.唱歌）

（2）小麗每天早上做什么？

（3）上課時(shí)小麗怎么樣？

（4）同學(xué)們?yōu)槭裁炊枷矚g小麗？

（5）你覺得小麗是一個(gè)什么樣的孩子？

十.作文。（30分）

題目：我的________（例如：好朋友、我的媽媽、一次有趣的活動(dòng)、我喜愛的小動(dòng)物等）

要求：1.內(nèi)容具體，語句通順；2.可以寫寫你的觀察和感受；3.不少于200字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

危險(xiǎn)深入樹樁鋪滿琳瑯招搖無緣無故不計(jì)較

解析：本題考查看拼音寫詞語的能力，所給詞語均來自小學(xué)二年級下冊語文教材中的課文或練習(xí)，覆蓋了本學(xué)期部分重點(diǎn)詞語，要求學(xué)生掌握正確的書寫。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處(chǔ)鋪(pū)圈(quān)

意(yì)炒(chǎo)假(jiǎ)

解析：本題考查多音字辨析，所選多音字均出現(xiàn)在教材中，如“處”、“鋪”、“圈”、“意”、“炒”、“假”，考察學(xué)生對不同語境下字音的掌握情況。

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

心(急)目(高)(胡)(言)其談

(碧)(藍(lán))大地(可)(愛)

自(言)自(語)無(憂)無(慮)

解析：本題考查成語補(bǔ)充，所列成語均與教材內(nèi)容相關(guān)，如“心急如焚”、“胡言亂語”、“碧藍(lán)大地”、“可愛”、“自言自語”、“無憂無慮”，考察學(xué)生對成語積累和運(yùn)用能力。

四.查字典填空。（3分）

“級”字用部首查字法應(yīng)先查部首“纟，再查除部首外還有6畫，它的音節(jié)是jí?！?/p>

“明”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母M，再查音節(jié)míng?！懊鳌痹谧值渲械慕忉層小傲痢焙汀懊靼住?，請根據(jù)語境選擇合適的解釋填空：今天的天氣很（明）。（填“明”）

解析：本題考查查字典的方法和技巧，第一小題用部首查字法，第二小題用音序查字法，最后考察根據(jù)語境選擇合適的字義，均符合二年級下冊語文教學(xué)要求。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）A（2）B（3）B（4）A（5）C（6）C

解析：本題考查詞語選擇，所給詞語和語境均來自教材或與教材內(nèi)容相近，考察學(xué)生對詞語意義的理解和運(yùn)用能力，如“洗衣服”、“好看極了”、“躺”、“反對浪費(fèi)糧食”、“非常好”、“漸漸出來”。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）老師對我們說，要好好學(xué)習(xí)。

（2）公園里的花都開了，五顏六色。

（3）我昨天在學(xué)?？匆娦∶髟谕婊?。

（4）媽媽做的菜很好吃。

解析：本題考查病句修改，所給句子均存在常見病句類型，如成分殘缺、用詞不當(dāng)、重復(fù)啰嗦等，考察學(xué)生對病句的辨析和修改能力，修改后的句子符合語法規(guī)范和表達(dá)習(xí)慣。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）小鳥在樹上唱著歌，好像在開演唱會。

（2）媽媽把一個(gè)蘋果給我買了。

（3）同學(xué)們在教室里認(rèn)真地做作業(yè)，真棒啊！

（4）花兒露出了笑臉，像小朋友們一樣燦爛。

解析：本題考查句子變換，包括擬人句、把字句、感嘆句、比喻句，均與教材中的句式變換訓(xùn)練相關(guān)，考察學(xué)生對不同句式特點(diǎn)和運(yùn)用能力的掌握。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）綠黃羊毛

（2）烏龜鶴鳥

（3）深靈敏

（4）讓梨

（5）有花有

解析：本題考查課文內(nèi)容記憶，所填空格內(nèi)容均來自教材指定課文，如《春雨的色彩》、《小蝌蚪找媽媽》、《池草含翠山花紅》、《孔融讓梨》、《望廬山瀑布》，考察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和記憶程度。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）B

（2）小麗每天早上打開教室的門，整理桌椅。

（3）小麗上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題。

（4）因?yàn)樾←悩酚谥?，還主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生，大家都喜歡她。

（5）小麗是一個(gè)熱愛勞動(dòng)、樂于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。

解析：本題考查閱讀理解能力，短文內(nèi)容為教材類型文章，考察學(xué)生對短文主要內(nèi)容的概括、細(xì)節(jié)信息的提取、問題的理解和回答能力。

十.作文。（30分）

（參考評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容充實(shí)，語句通順，有少量錯(cuò)別字得25-30分；內(nèi)容