小學(xué)試卷二年級(jí)語(yǔ)文答案一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

zhōngguódàxiàolǎoshīxuéxiào

hényángkǒngquègāoshùbōlán

xīnhuāyuèliàngpínghéngyuǎncháng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

樂(lè)：lè①快樂(lè)②音樂(lè)□①□②

睛：jīng①眼睛②睛明□①□②

在：zài①再見②存在□①□②

?。簀iàn①健康②健身□①□②

散：sǎn①散步②散文□①□②

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

自言自（）（）頭（）腦（）手（）腳

（）心（）地（）有成（）（）心（）血

（）心悅目（）頭（）氣（）心（）血

四.查字典填空。（3分）

（1）“精”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查除部首外（）畫。

（2）“明”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。

（3）“樹”字在字典中的解釋有：①樹木；②像樹木一樣。句子“校園里種了許多大樹”中的“樹”應(yīng)選第（）種解釋。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）天空中的白云（）像小羊，又（）像棉花。

A.不但B.不是C.還D.也

（2）媽媽（）我學(xué)會(huì)了自己穿衣服。

A.教育B.教C.教導(dǎo)D.教給

（3）我的書包很（）。

A.輕松B.輕便C.寬敞D.寬大

（4）小草（）春天的雨露（）成長(zhǎng)。

A.需要B.需要著C.需要的D.需要地

（5）妹妹的臉蛋紅（）。

A.著B.了C.著了D.著地

（6）他（）跑步，（）看書。

A.不但B.不是C.也D.而

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

（2）公園里的花都開了，五顏六色，真美麗。

（3）老師表?yè)P(yáng)了小明認(rèn)真學(xué)習(xí)的好榜樣。

（4）我一定要改正不好的錯(cuò)誤習(xí)慣。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把字句：公園里的花很美麗。改成“把”字句：

（2）被字句：小貓吃了魚。改成“被”字句：

（3）反問(wèn)句：我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食。改成反問(wèn)句：

（4）陳述句：他是不是生病了？改成陳述句：

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。

（2）橫看成嶺側(cè)成峰，不識(shí)廬山真面目。

（3）池草如茵，山花爛漫。

（4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

（5）停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明是二年級(jí)的學(xué)生，他每天早上都堅(jiān)持跑步。媽媽讓他吃早飯，他說(shuō)：“我馬上就吃了?！眿寢屪龊蔑垼贿吙磩?dòng)畫片一邊吃飯。吃完飯，他很快就把作業(yè)寫完了。下午放學(xué)后，他幫媽媽掃地，家里變得干干凈凈。小明是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

（1）小明每天早上做什么？

（2）媽媽讓他吃早飯時(shí)，他在做什么？

（3）他寫完作業(yè)后做了什么？

（4）短文主要寫了小明的什么？

（5）你覺(jué)得小明是個(gè)什么樣的孩子？

十.作文。（30分）

題目：我的好朋友

一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

中國(guó)大笑老師學(xué)校

陽(yáng)光鷹雀高樹波瀾

新華月亮平衡長(zhǎng)遠(yuǎn)

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，要求書寫工整，拼音正確，詞語(yǔ)規(guī)范）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

樂(lè)：lè①快樂(lè)②音樂(lè)□①□②

睛：jīng①眼睛②睛明□①□②

在：zài①再見②存在□①□②

?。簀iàn①健康②健身□①□②

散：sǎn①散步②散文□①□②

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分，根據(jù)多音字在具體語(yǔ)境中的正確讀音判斷）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

自言自（語(yǔ)）（搖）頭（擺）腦（蹣）手（跚）腳

（心）心（相）地（百）有成（功）（心）心（血）

（心）心悅目（垂）頭（喪）氣（廢）心（勞）血

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，要求字形正確，詞語(yǔ)搭配合理）

四.查字典填空。（3分）

（1）“精”字用部首查字法應(yīng)先查部首（糸），再查除部首外（8）畫。

（2）“明”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（M），再查音節(jié)（míng）。

（3）“樹”字在字典中的解釋有：①樹木；②像樹木一樣。句子“校園里種了許多大樹”中的“樹”應(yīng)選第（①）種解釋。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，考查字典基本用法和字義理解）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）天空中的白云（不但）像小羊，又（也）像棉花。

A.不但B.不是C.還D.也

（2）媽媽（教）我學(xué)會(huì)了自己穿衣服。

A.教育B.教C.教導(dǎo)D.教給

（3）我的書包很（輕便）。

A.輕松B.輕便C.寬敞D.寬大

（4）小草（需要）春天的雨露（生長(zhǎng)）。

A.需要B.需要著C.需要的D.需要地

（5）妹妹的臉蛋紅（了）。

A.著B.了C.著了D.著地

（6）他（不但）跑步，（也）看書。

A.不但B.不是C.也D.而

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分，考查近義詞辨析和詞語(yǔ)搭配）

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

（2）公園里的花都開了，五顏六色，真美麗。

（3）老師表?yè)P(yáng)了小明認(rèn)真學(xué)習(xí)的好榜樣?！蠋煴?yè)P(yáng)了小明認(rèn)真學(xué)習(xí)。

（4）我一定要改正不好的錯(cuò)誤習(xí)慣?！乙欢ㄒ恼缓玫牧?xí)慣。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題2分，考查常見病句類型辨析和修改）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把字句：公園里的花很美麗。改成“把”字句：公園里的花把我們都看呆了。

（2）被字句：小貓吃了魚。改成“被”字句：魚被小貓吃了。

（3）反問(wèn)句：我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食。改成反問(wèn)句：我們?cè)趺茨芾速M(fèi)糧食呢？

（4）陳述句：他是不是生病了？改成陳述句：他生病了。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題2.5分，考查句式轉(zhuǎn)換能力）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。

（2）橫看成嶺側(cè)成峰，不識(shí)廬山真面目。

（3）池草如茵，山花爛漫。

（4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

（5）停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空2分，考查對(duì)課內(nèi)古詩(shī)文的記憶）

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）小明每天早上跑步。

（2）媽媽讓他吃早飯時(shí)