第1篇第一章總則第一條為加強(qiáng)專業(yè)課教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我校所有從事專業(yè)課教學(xué)工作的教師。第三條本制度旨在規(guī)范專業(yè)課教師的管理，保障教師合法權(quán)益，激發(fā)教師工作積極性，提高教師教學(xué)水平和科研能力。第二章教師職責(zé)第四條專業(yè)課教師應(yīng)遵守國家法律法規(guī)，履行教師職責(zé)，熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表。第五條專業(yè)課教師應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，能夠勝任所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)。第六條專業(yè)課教師應(yīng)積極參與教學(xué)改革，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。第七條專業(yè)課教師應(yīng)關(guān)注學(xué)科前沿，開展科學(xué)研究，提升自身學(xué)術(shù)水平。第八條專業(yè)課教師應(yīng)積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第三章教學(xué)工作第九條專業(yè)課教師應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃和要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，確保教學(xué)質(zhì)量。第十條專業(yè)課教師應(yīng)注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。第十一條專業(yè)課教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。第十二條專業(yè)課教師應(yīng)定期進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。第十三條專業(yè)課教師應(yīng)積極參與課程建設(shè)，參與編寫教材、教學(xué)大綱等教學(xué)文件。第十四條專業(yè)課教師應(yīng)認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。第四章科研工作第十五條專業(yè)課教師應(yīng)積極開展科學(xué)研究，提升自身學(xué)術(shù)水平。第十六條專業(yè)課教師應(yīng)積極參與科研項(xiàng)目，爭(zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)，提高科研能力。第十七條專業(yè)課教師應(yīng)定期參加學(xué)術(shù)會(huì)議，了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，拓寬學(xué)術(shù)視野。第十八條專業(yè)課教師應(yīng)積極指導(dǎo)學(xué)生開展科研活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣和創(chuàng)新能力。第五章教師考核與評(píng)價(jià)第十九條學(xué)校設(shè)立專業(yè)課教師考核與評(píng)價(jià)委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)專業(yè)課教師進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)。第二十條專業(yè)課教師考核內(nèi)容包括：教學(xué)工作、科研工作、師德師風(fēng)、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面。第二十一條教學(xué)工作考核主要包括：教學(xué)計(jì)劃完成情況、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生滿意度等。第二十二條科研工作考核主要包括：科研項(xiàng)目、論文發(fā)表、學(xué)術(shù)交流、科研成果轉(zhuǎn)化等。第二十三條師德師風(fēng)考核主要包括：遵守職業(yè)道德、關(guān)愛學(xué)生、為人師表等方面。第二十四條學(xué)生評(píng)價(jià)主要包括：對(duì)教師教學(xué)水平、教學(xué)方法、學(xué)術(shù)水平等方面的評(píng)價(jià)。第二十五條考核結(jié)果作為教師職稱評(píng)定、崗位聘任、績效工資等的重要依據(jù)。第六章教師培訓(xùn)與發(fā)展第二十六條學(xué)校設(shè)立教師培訓(xùn)與發(fā)展中心，負(fù)責(zé)專業(yè)課教師的培訓(xùn)與發(fā)展工作。第二十七條學(xué)校每年組織專業(yè)課教師參加各類培訓(xùn)，提高教師教學(xué)水平和科研能力。第二十八條學(xué)校鼓勵(lì)專業(yè)課教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，拓寬學(xué)術(shù)視野。第二十九條學(xué)校設(shè)立教師科研基金，支持專業(yè)課教師開展科學(xué)研究。第三十條學(xué)校設(shè)立教師獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)在教學(xué)、科研等方面取得突出成績的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。第七章教師權(quán)益保障第三十一條學(xué)校依法保障專業(yè)課教師的合法權(quán)益，維護(hù)教師尊嚴(yán)。第三十二條學(xué)校為專業(yè)課教師提供良好的工作環(huán)境和生活條件。第三十三條學(xué)校建立健全教師申訴制度，保障教師合法權(quán)益。第八章附則第三十四條本制度由學(xué)校教師工作部負(fù)責(zé)解釋。第三十五條本制度自發(fā)布之日起施行。第三十六條本制度未盡事宜，按照國家法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第2篇第一章總則第一條為加強(qiáng)我校專業(yè)課教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我校所有專業(yè)課教師，包括專任教師、兼職教師和客座教授。第三條本制度遵循公平、公正、公開的原則，以激勵(lì)與約束相結(jié)合，促進(jìn)教師不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力。第二章教師崗位職責(zé)第四條專業(yè)課教師應(yīng)遵守國家法律法規(guī)，履行教師職責(zé)，熱愛教育事業(yè)，具有良好的師德師風(fēng)。第五條專業(yè)課教師應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，能夠勝任所承擔(dān)的課程教學(xué)任務(wù)。第六條專業(yè)課教師應(yīng)積極參與課程建設(shè)，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法，提高課程質(zhì)量。第七條專業(yè)課教師應(yīng)積極開展科學(xué)研究，努力提高科研水平，為學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第八條專業(yè)課教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生成長，做好學(xué)生思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。第九條專業(yè)課教師應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。第三章教學(xué)工作管理第十條教學(xué)計(jì)劃管理1.專業(yè)課教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和課程要求，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等。2.教學(xué)計(jì)劃應(yīng)報(bào)所在學(xué)院審批，經(jīng)學(xué)校教務(wù)處備案。第十一條教學(xué)過程管理1.專業(yè)課教師應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。2.教師應(yīng)注重啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。3.教師應(yīng)加強(qiáng)課堂管理，維護(hù)課堂紀(jì)律，確保教學(xué)秩序。4.教師應(yīng)定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。第十二條教學(xué)評(píng)價(jià)管理1.學(xué)校建立科學(xué)的教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，定期對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)應(yīng)包括學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)等。3.教師應(yīng)根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。第四章科研工作管理第十三條科研項(xiàng)目管理1.專業(yè)課教師應(yīng)積極參與科研項(xiàng)目，爭(zhēng)取科研項(xiàng)目立項(xiàng)。2.教師應(yīng)按照項(xiàng)目要求，按時(shí)完成項(xiàng)目任務(wù)，確保項(xiàng)目質(zhì)量。3.教師應(yīng)定期向?qū)W院和學(xué)校匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況。第十四條科研成果管理1.專業(yè)課教師應(yīng)積極開展科學(xué)研究，努力提高科研成果質(zhì)量。2.教師應(yīng)積極申請(qǐng)專利、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、編寫教材等。3.教師應(yīng)按規(guī)定參加學(xué)術(shù)會(huì)議，宣傳科研成果。第五章教師培訓(xùn)與發(fā)展第十五條教師培訓(xùn)1.學(xué)校定期組織教師參加各類培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)水平和科研能力。2.教師應(yīng)積極參加培訓(xùn)，提升自身綜合素質(zhì)。第十六條教師職稱評(píng)審1.學(xué)校按照國家相關(guān)規(guī)定，組織開展教師職稱評(píng)審工作。2.教師應(yīng)按照評(píng)審要求，準(zhǔn)備相關(guān)材料，參加職稱評(píng)審。第十七條教師考核與晉升1.學(xué)校建立科學(xué)的教師考核制度，定期對(duì)教師進(jìn)行考核。2.教師考核結(jié)果作為教師晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。第六章教師待遇與保障第十八條教師待遇1.學(xué)校按照國家規(guī)定，保障教師工資待遇。2.學(xué)校為教師提供良好的工作環(huán)境和生活條件。第十九條教師保障1.學(xué)校為教師提供必要的醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)等社會(huì)保障。2.學(xué)校關(guān)心教師身心健康，為教師提供心理咨詢、健康體檢等服務(wù)。第七章附則第二十條本制度由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第二十一條本制度自發(fā)布之日起施行。第二十二條本制度如有與國家法律法規(guī)相抵觸之處，以國家法律法規(guī)為準(zhǔn)。第二十三條本制度未盡事宜，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況另行規(guī)定。第3篇第一章總則第一條為加強(qiáng)我校專業(yè)課教師的管理，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我校所有專業(yè)課教師，包括專職教師、兼職教師和客座教授。第三條本制度旨在規(guī)范專業(yè)課教師的教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。第二章教學(xué)管理第四條教學(xué)是專業(yè)課教師的首要任務(wù)，教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。第五條教師應(yīng)積極參與課程建設(shè)，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。第六條教師應(yīng)注重課堂管理，營造良好的教學(xué)氛圍，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長。第七條教師應(yīng)定期進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。第八條教師應(yīng)積極參與教學(xué)研討活動(dòng)，與同行交流教學(xué)心得，共同提高教學(xué)能力。第九條教師應(yīng)遵守教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，不得擅自調(diào)課、停課或占用學(xué)生自習(xí)時(shí)間。第十條教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，為學(xué)生提供必要的輔導(dǎo)和幫助。第十一條教師應(yīng)積極參加教學(xué)評(píng)估，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生反饋意見，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。第三章科研管理第十二條科研是專業(yè)課教師的重要職責(zé)，教師應(yīng)積極開展科學(xué)研究，提高學(xué)術(shù)水平。第十三條教師應(yīng)積極參與科研項(xiàng)目，爭(zhēng)取科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展。第十四條教師應(yīng)注重科研成果的轉(zhuǎn)化，將科研成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量。第十五條教師應(yīng)積極參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬學(xué)術(shù)視野，提升學(xué)術(shù)影響力。第十六條教師應(yīng)遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，不得抄襲、剽竊他人成果，維護(hù)學(xué)術(shù)誠信。第十七條教師應(yīng)定期提交科研成果報(bào)告，及時(shí)總結(jié)科研成果，提高科研水平。第四章社會(huì)服務(wù)管理第十八條社會(huì)服務(wù)是專業(yè)課教師的重要職責(zé)，教師應(yīng)積極參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)。第十九條教師應(yīng)積極參與產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。第二十條教師應(yīng)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳播科學(xué)知識(shí)，提高全民科學(xué)素質(zhì)。第二十一條教師應(yīng)遵守社會(huì)服務(wù)紀(jì)律，不得利用職務(wù)之便謀取私利。第五章教師考核與評(píng)價(jià)第二十二條學(xué)校建立健全專業(yè)課教師考核與評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師的教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作進(jìn)行全面考核。第二十三條教師考核內(nèi)容包括教學(xué)水平、科研能力、社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)、師德師風(fēng)等方面。第二十四條教師考核采取定量與定性相結(jié)合的方式，注重過程管理與結(jié)果評(píng)價(jià)。第二十五條教師考核結(jié)果作為教師職稱評(píng)定、崗位聘任、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。第六章教師培訓(xùn)與發(fā)展第二十六條學(xué)校建立健全教師培訓(xùn)體系，為教師提供多樣化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。第二十七條教師應(yīng)積極參加各類培訓(xùn)，提升自身教育教學(xué)能力和科研水平。第二十八條學(xué)校鼓勵(lì)教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，拓寬學(xué)術(shù)視野，提升學(xué)術(shù)地位。第二十九條學(xué)校支持教師攻讀學(xué)位、進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水