2025-2026學(xué)年青島版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元測(cè)試卷班級(jí)：________姓名：________學(xué)號(hào)：________得分：________填空題（每空1分，共24分）我們學(xué)過(guò)的常用長(zhǎng)度單位有（________）和（________），分別用字母（________）和（________）表示。2.1米=（________）厘米，3米=（________）厘米，500厘米=（________）米。成人指甲蓋的寬度大約是1（________），小朋友兩臂伸直的距離大約是1（________）。4.1米20厘米=（________）厘米，230厘米=（________）米（________）厘米。在（）里填上“厘米”或“米”。（1）鉛筆的長(zhǎng)度約18（________）（2）教室的長(zhǎng)度約8（________）（3）數(shù)學(xué)書的厚度約1（________）（4）大樹(shù)的高度約5（________）（5）課桌的高度約70（________）（6）教學(xué)樓的高度約15（________）量物體長(zhǎng)度時(shí)，如果尺子的0刻度線磨損了，可以把尺子上的（________）對(duì)準(zhǔn)物體的一端，再用物體另一端對(duì)應(yīng)的刻度減去這個(gè)數(shù)，就能得到物體的長(zhǎng)度。把30厘米、2米、50厘米、1米20厘米按從長(zhǎng)到短的順序排列：（________）＞（________）＞（________）＞（________）判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共10分）1.1米的繩子比100厘米的繩子短。（________）量黑板的長(zhǎng)度用“厘米”作單位比較合適。（________）小明的身高是130米。（________）4.3米5厘米就是35厘米。（________）一根繩子剪了4次，平均分成了5段。（________）選擇題（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每題2分，共10分）下面物體中，長(zhǎng)度最接近1厘米的是（________）。①黑板的寬②手指的寬度③教室的門高把1米長(zhǎng)的彩帶平均分成100段，每段長(zhǎng)（________）。①1厘米②1米③10厘米小紅身高1米30厘米，她比身高120厘米的小剛高（________）。①10米②10厘米③1厘米下面單位換算正確的是（________）。①4米=40厘米②600厘米=6米③20厘米=2米一根竹竿長(zhǎng)2米，截去50厘米后，還剩（________）。①150米②15厘米③150厘米計(jì)算題（共16分）直接寫出得數(shù)（每題1分，共8分）米+3米=（________）米1米-60厘米=（________）厘米70厘米+30厘米=（________）米2米50厘米-50厘米=（________）米9米-2米=（________）米3米+20厘米=（________）厘米米10厘米+90厘米=（________）米600厘米-4米=（________）米在○里填上“＞”“＜”或“＝”（每題1分，共8分）1米○98厘米3米○300厘米50厘米○5米1米20厘米○130厘米80厘米○8米2米5厘米○205厘米95厘米○1米4米30厘米○43厘米操作題（共10分）請(qǐng)你用文字描述如何測(cè)量一根鉛筆的長(zhǎng)度（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________小明想畫一條長(zhǎng)5厘米的線段，他已經(jīng)畫了2厘米，剩下的部分請(qǐng)你用文字說(shuō)明該如何畫（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________解決問(wèn)題（每題6分，共30分）小明身高1米20厘米，小紅比小明矮10厘米，小紅的身高是多少？_____________________________________________________________________一根繩子長(zhǎng)5米，用去了300厘米，這根繩子還剩下多少米？_____________________________________________________________________媽媽買了3米長(zhǎng)的布，做衣服用去了1米20厘米，還剩下多少厘米的布？_____________________________________________________________________教室的黑板長(zhǎng)4米，寬1米50厘米，黑板的周長(zhǎng)是多少厘米？（提示：周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2）_____________________________________________________________________一根繩子長(zhǎng)2米，把它剪了3次，平均每段長(zhǎng)多少厘米？__________________________________________________________________________________________________________________________________________附加題（10分）一根彩帶，第一次用去20厘米，第二次用去30厘米，還剩下50厘米。這根彩帶原來(lái)長(zhǎng)多少米？__________________________________________________________________________________________________________________________________________2025-2026學(xué)年青島版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元測(cè)試卷答案填空題厘米；米；cm；m2.100；300；53.厘米；米4.120；2；30（1）厘米（2）米（3）厘米（4）米（5）厘米（6）米6.任意整刻度線7.2米＞1米20厘米＞50厘米＞30厘米判斷題1.×2.×3.×4.×5.√選擇題1.②2.①3.②4.②5.③計(jì)算題1.7；40；1；2；7；320；2；22.＞；＝；＜；＜；＜；＝；＜；＞操作題示例：把鉛筆平放在桌面上，將尺子的0刻度線對(duì)準(zhǔn)鉛筆的一端，確保尺子與鉛筆重合，然后看鉛筆另一端對(duì)應(yīng)的尺子刻度，這個(gè)刻度數(shù)就是鉛筆的長(zhǎng)度。如果尺子0刻度線磨損，可將尺子上的整刻度線（如1厘米處）對(duì)準(zhǔn)鉛筆一端，用另一端對(duì)應(yīng)的刻度減去1厘米，結(jié)果即為鉛筆長(zhǎng)度。示例：先在已畫線段的末端做好標(biāo)記，將尺子的0刻度線對(duì)準(zhǔn)這個(gè)標(biāo)記，沿著尺子找到5厘米的刻度位置（因?yàn)橐旬?厘米，5-2=3厘米，也可找3厘米刻度位置），從標(biāo)記處向該刻度位置畫直線，畫出的部分就是剩下的3厘米，最終組成5厘米的線段。解決問(wèn)題1.1米20厘米-10厘米=1米10厘米答：小紅的身高是1米10厘米。300厘米=3米5-3=2（米）答：這根繩子還剩下2米。3.3米=300厘米1米20厘米=120厘米300-120=180（厘米）答：還剩下180厘米的布。4.4米=