《3.1不可缺少的安全設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課是2022年電子工業(yè)出版社出版的六年級(jí)上冊(cè)第三單元第1課。本節(jié)課分為三個(gè)活動(dòng)：”了解因設(shè)

備自身原因存在的安全隱患”“了解因設(shè)備使用不當(dāng)導(dǎo)致的安全隱患”“認(rèn)識(shí)安全設(shè)計(jì)的重要性”三部分內(nèi)

容組成。學(xué)生通過(guò)小組合作探究學(xué)習(xí)逐步掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，具備一定的小組合作能力、探究能力、創(chuàng)新

能力等，提升信息社會(huì)責(zé)任，綜合提升信息素養(yǎng)。

教學(xué)目標(biāo)及核心素養(yǎng)指向

1、了解因設(shè)備自身原因存在的安全隱患（信息意識(shí)、計(jì)算思維）

2、了解因設(shè)備使用不當(dāng)導(dǎo)致的安全隱患（信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新）

3、根據(jù)課本指引的過(guò)程，認(rèn)識(shí)安全設(shè)計(jì)的重要性并進(jìn)行設(shè)計(jì)（信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、

信息社會(huì)責(zé)任）

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：

1、了解因設(shè)備自身原因存在的安全隱患

2、了解因設(shè)備使用不當(dāng)導(dǎo)致的安全隱患

設(shè)計(jì)原因：了解身邊的安全隱患是本節(jié)課的主要內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)的滲透需要作為重點(diǎn)內(nèi)容。

教學(xué)難點(diǎn)：

根據(jù)課本指引的過(guò)程，認(rèn)識(shí)安全設(shè)計(jì)的重要性并進(jìn)行設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)原因：能認(rèn)識(shí)安全設(shè)計(jì)的重要性并進(jìn)行設(shè)計(jì)在操作上對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)二匕較困難，所以此部分對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度

較高，應(yīng)作為難點(diǎn)內(nèi)容。

教學(xué)過(guò)程

1、情境導(dǎo)入（3分鐘）

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

情境引入：聰聰家的洗衣機(jī)突然不工作了，檢修師學(xué)生聽教師引導(dǎo)生活中的案例，學(xué)生討論，回答提問(wèn)

傅說(shuō)洗衣機(jī)超期服役，需要及時(shí)更換新的洗衣機(jī)，不然

會(huì)有安全隱患。

家里、公共場(chǎng)所的設(shè)備都可能存在安全隱患，這些

隱患是如何造成的，能否從設(shè)計(jì)上有效預(yù)防事故的發(fā)

生?如何正確處理發(fā)生危險(xiǎn)后的緊急情況？

本節(jié)我們將從身切的案例入手，了解可能存在的安

全隱患，認(rèn)識(shí)安全設(shè)計(jì)的必要性，樹立安全意識(shí)；學(xué)會(huì)

規(guī)范使用設(shè)備，合理利用安全設(shè)施保護(hù)自己。

設(shè)計(jì)意圖：

激發(fā)學(xué)生對(duì)身邊安全隱患防備的學(xué)習(xí)興趣并快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、新知講授（35分鐘）

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

活動(dòng)1：了解因設(shè)備自身原因存在的安全隱患學(xué)生通過(guò)教師的講解，以小組合作的方式，開

知識(shí)講解展探討交流，完成任務(wù)

家是溫馨舒適的港灣，家電設(shè)備為我們的現(xiàn)代化生活增活動(dòng)1：了解因設(shè)備自身原因存在的安全隱患

添了便利與樂(lè)趣，但也可能因?yàn)榉N種原因給我們的生活實(shí)踐探究

帶來(lái)安全隱患，如設(shè)備元件質(zhì)量不合格，設(shè)備使用不規(guī)在生活中，你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)存在安全隱患的設(shè)備

范或者設(shè)備超期服役等，如圖3.1.1所示。和設(shè)施？它們可能產(chǎn)生哪些后果？如何消除安全隱

從正規(guī)的渠道購(gòu)買質(zhì)量可靠的設(shè)備，由專業(yè)人員正確安患，預(yù)防事故的發(fā)生？

裝調(diào)試設(shè)定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查維修，可以有效消除這些

安全隱患。活動(dòng)2：了解因設(shè)備使用不當(dāng)導(dǎo)致的安全隱患

如何檢查家用電器存在的安全隱患小組合作探究

家用電器在廠家生產(chǎn)的過(guò)程中就已經(jīng)進(jìn)行了充分的檢生活中你看到過(guò)哪些不當(dāng)使用設(shè)備的行為?這些行

驗(yàn)，合格以后才會(huì)投放市場(chǎng)，一般情況下可以放心使用。為可能會(huì)造成哪些后果？如果遇到類似情況，你應(yīng)該

但是，家用電器因出現(xiàn)故障或使用不當(dāng)，造成觸電、失怎么做？

火、機(jī)械傷害等嚴(yán)重后果的事情也屢屢發(fā)生，需要引起

我們的重視?；顒?dòng)3：認(rèn)識(shí)安全設(shè)計(jì)的重要性

掌握一些必備的檢查知識(shí)，定期進(jìn)行檢查，可以有效消小組合作探究

除家用電器的安全隱患：在生活中，你還發(fā)現(xiàn)哪些設(shè)備中有保障安全的設(shè)計(jì),

一是檢查連接家用電器的線路是否存在破損、老化或超填寫在表3.1.1中，并說(shuō)一說(shuō)它們分別起到了什么

負(fù)荷的現(xiàn)象；作用。

二是檢查家用電器的擺放是否合適，如烤箱周圍不能堆

放易燃物品，電暖氣不能放到浴室里使用等；

三是檢查家用電器是否存在老化、故障等現(xiàn)象，如洗衣

機(jī)外殼破損可能引起漏電，電風(fēng)扇出現(xiàn)異響可能存在機(jī)

械故障等。

活動(dòng)2：了解因設(shè)備使用不當(dāng)導(dǎo)致的安全隱患

知識(shí)講解

除了設(shè)備自身可能存在安全隱患，不按照要求使用設(shè)備

也會(huì)帶來(lái)一定的安全隱患。正常運(yùn)行的電器設(shè)備，往往

會(huì)有一些電路控制下的機(jī)械動(dòng)作，如果我們使用不當(dāng)，

人為干涉、破壞它的正常運(yùn)行，可能會(huì)導(dǎo)致一些未知的

安全隱患。

例如，用身體或物品阻擋電梯的正常關(guān)閉，將腳伸向正

在運(yùn)行的扶梯的縫隙等，都有可能造成嚴(yán)重的事故，甚

至危及人身安全。

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

如何正確使用設(shè)備

很多設(shè)備都會(huì)附帶使用說(shuō)明書或操作手冊(cè)，按照說(shuō)明書

或操作手冊(cè)正確使用設(shè)備，可以避免出現(xiàn)不必要的故

障，保證使用者的安全。一些公用的設(shè)備、設(shè)施也會(huì)在

明顯的位置標(biāo)注其使用注意事項(xiàng)，我們一定要遵守，以

確保自己的安全

活動(dòng)3：認(rèn)識(shí)安全設(shè)計(jì)的重要性

知識(shí)講解

為了避免外部環(huán)境影響或人為因素引發(fā)安全問(wèn)題，

工程師在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)會(huì)通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)測(cè)試使用中可

能出現(xiàn)的各種意外情況，并設(shè)計(jì)安全保尹裝置，避免發(fā)

生安全事故。

例如，在燃?xì)庠钌显O(shè)置熄火保護(hù)裝置（見圖3.1.2

左圖），使燃?xì)庠钤谝馔庀ɑ饡r(shí)可以自動(dòng)關(guān)閉燃?xì)猓?/p>

免燃?xì)庑孤┒l(fā)火災(zāi)；在太陽(yáng)能熱水器上安裝恒溫閥

（見圖3.1.2右圖），可以快速將熱水與涼水混合，避免

水溫過(guò)高而燙傷人……

安全裝置

提高設(shè)備使用的安全性，主要從兩個(gè)方面考慮：

一?是減少設(shè)備自身的故障;二是配備功能強(qiáng)的安全

裝置，

一旦發(fā)生故障，安全裝置會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，有效減少意

外的發(fā)生。例如，空氣開關(guān)會(huì)在電路電流過(guò)大時(shí)自動(dòng)跳

閘，避免短路起火;有的設(shè)備會(huì)在溫度過(guò)高時(shí)自動(dòng)關(guān)機(jī)，

避免損壞……

CCC認(rèn)證

CCC認(rèn)證是國(guó)家為保障產(chǎn)品質(zhì)量及廣大消費(fèi)者的

人身安全，依照法律法規(guī)實(shí)施的一種產(chǎn)品合格評(píng)定的強(qiáng)

制性產(chǎn)品認(rèn)證制度。

國(guó)家統(tǒng)一公布產(chǎn)品目錄，涵蓋家用電器、汽車、安

全玻璃、醫(yī)療器械、玩具等，凡列入強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證目

錄內(nèi)的產(chǎn)品，必須經(jīng)國(guó)家指定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證，取得相

關(guān)證書并加認(rèn)證標(biāo)志后，方能進(jìn)行生產(chǎn)和售賣。

我們購(gòu)買這類產(chǎn)品時(shí)，首先應(yīng)查看包裝上是否有

CCC產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志，這些產(chǎn)品經(jīng)過(guò)認(rèn)證更加安全。另外

要認(rèn)真查看警示標(biāo)志或警示說(shuō)明，避免因使用不當(dāng)，發(fā)

生不必要的傷害，如圖3.1.6所示。

設(shè)計(jì)意圖：

培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，提高核心素養(yǎng)。

3、課堂小結(jié)（7分鐘）

教師活動(dòng)