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2025年二年級科學(xué)常識試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列植物中,主要依靠種子繁殖后代的是()。A.蕨類植物B.苔蘚植物C.蒲公英D.蕨類和苔蘚植物2.下列動(dòng)物中,屬于昆蟲的是()。A.蜘蛛B.螞蟻C.魚兒D.鳥兒3.“種子的外面有果皮包著”這一特征屬于()。A.裸子植物B.被子植物C.苔蘚植物D.所有植物4.下列天氣現(xiàn)象中,表示天氣即將變壞的是()。A.晴天B.陰天C.小雨D.大風(fēng)5.我們呼吸需要的空氣主要包含()。A.氧氣和二氧化碳B.氮?dú)夂脱鯕釩.氫氣和氧氣D.氮?dú)夂投趸?.排在物體下面的部分,能夠幫助物體在水中浮起來的是()。A.船的船身B.船的船底C.船的桅桿D.船的帆7.下列物體中,通常不能被磁鐵吸引的是()。A.鐵釘B.回形針C.銅鑰匙D.鋁箔紙8.植物生長需要的水分,主要通過()吸收。A.樹葉B.樹干C.根部D.花朵9.下列關(guān)于“影子”的說法中,正確的是()。A.光線照不到的地方就有影子B.物體越大,影子越小C.沒有光就不會(huì)有影子D.影子的形狀總是和物體一樣10.保護(hù)我們生存的環(huán)境,下列做法錯(cuò)誤的是()。A.不亂扔垃圾B.多種樹、種花C.隨意砍伐樹木D.節(jié)約用水用電二、填空題(每空1分,共20分)1.植物的根主要作用是吸收________和固定植物。2.一棵完整的植物體一般包括根、________、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。3.螞蟻的身體分為頭、________和尾三個(gè)部分。4.我們通常用________、溫度計(jì)等工具來測量天氣。5.水有三種常見的狀態(tài):________、水蒸氣(氣體)和冰(固體)。6.物體在水中受到的浮力,跟物體排開水的________有關(guān)。7.磁鐵有兩個(gè)磁極,分別是南極(S)和________(N)。8.水的蒸發(fā)是一個(gè)________過程,需要吸收熱量。9.觀察是一種重要的科學(xué)方法,需要我們用________、耳朵等多種感官去感知。10.為了保護(hù)我們的地球,我們應(yīng)該從________做起,節(jié)約資源,減少污染。三、判斷題(每題2分,共20分)1.所有植物都能通過種子繁殖后代。()2.魚是用鰓呼吸,可以在水中生活。()3.雷聲和閃電是同時(shí)發(fā)生的,但我們總是先看到閃電后聽到雷聲。()4.磁鐵只有吸鐵性的一個(gè)本領(lǐng)。()5.植物的葉進(jìn)行光合作用,制造養(yǎng)料,同時(shí)釋放出氧氣。()6.浮在水面上的物體,受到的浮力一定等于它的重力。()7.我們每天呼吸吸入的空氣和呼出的氣體成分是一樣的。()8.影子的長短和方向會(huì)隨著太陽位置的變化而變化。()9.任何物質(zhì)都能被磁鐵吸引。()10.垃圾分類是為了讓垃圾能被更好地回收利用。()四、簡答題(每題5分,共10分)1.簡單描述一下種子是怎樣生長成植物的?至少寫出三個(gè)關(guān)鍵步驟。2.為什么說保護(hù)環(huán)境很重要?請至少說出兩點(diǎn)原因。試卷答案---一、選擇題1.C解析思路:蒲公英能產(chǎn)生種子,通過風(fēng)力傳播種子進(jìn)行繁殖。蕨類和苔蘚植物不產(chǎn)生種子,靠孢子繁殖。2.B解析思路:螞蟻有頭、胸、腹三部分身體,有六條腿,屬于昆蟲。蜘蛛有八條腿,不屬于昆蟲。魚兒、鳥兒屬于脊椎動(dòng)物,不是昆蟲。3.B解析思路:被子植物的種子外面有果皮包被著,能更好地保護(hù)種子。裸子植物的種子是裸露的,沒有果皮包被。4.B解析思路:陰天通常意味著云層變厚,天氣可能轉(zhuǎn)為下雨。小雨和大風(fēng)是天氣現(xiàn)象本身,不一定表示天氣變壞。晴天表示天氣良好。5.B解析思路:人類呼吸作用需要吸入氧氣,呼出二氧化碳??諝庵械?dú)夂孔疃?,但氧氣是維持生命必需的。6.B解析思路:船底設(shè)計(jì)成特定形狀(如中空或向上拱起),可以排開足夠多的水,產(chǎn)生足夠的浮力支撐船身,使其浮在水面上。7.C解析思路:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。銅和鋁都不是鐵磁性材料,因此銅鑰匙和鋁箔紙通常不能被磁鐵吸引。8.C解析思路:植物的主根和側(cè)根的根毛是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,這些都在根部。9.C解析思路:影子是光線被不透明物體阻擋形成的光照不到的區(qū)域。必須有光源、不透明物體和承影面三者同時(shí)存在才能形成影子。影子的形狀與物體形狀相同,但大小和長短受光源位置影響。10.C解析思路:保護(hù)環(huán)境需要多種措施,包括不亂扔垃圾、植樹造林、節(jié)約資源等。隨意砍伐樹木會(huì)破壞環(huán)境,是錯(cuò)誤的做法。二、填空題1.水解析思路:植物根的主要功能是吸收土壤中的水分和溶解在水中的無機(jī)鹽。2.莖解析思路:根、莖、葉是植物三大營養(yǎng)器官。花、果實(shí)、種子是生殖器官。3.胸部解析思路:螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部有三對足和兩對翅膀(翅膀有的螞蟻有,有的沒有)。4.氣象儀解析思路:測量天氣的儀器統(tǒng)稱為氣象儀器,常見的有溫度計(jì)、濕度計(jì)、氣壓計(jì)、風(fēng)向標(biāo)、雨量筒等,統(tǒng)稱為氣象儀。5.液體解析思路:水在常溫下是液體狀態(tài)。固態(tài)是冰,氣態(tài)是水蒸氣。6.體積解析思路:根據(jù)阿基米德原理,物體所受浮力的大小等于它排開的液體的重力。物體排開液體的體積越大,受到的浮力通常越大(在液體密度一定時(shí))。7.北極解析思路:磁鐵兩端磁性最強(qiáng),分別為南極(S)和北極(N)。8.吸熱解析思路:水蒸發(fā)是由液態(tài)變成氣態(tài)的過程,需要吸收熱量才能克服分子間的引力。這個(gè)過程是吸熱的。9.眼睛解析思路:觀察需要運(yùn)用多種感官,其中眼睛是主要的視覺器官,用于觀察物體的形狀、顏色、大小等。10.自身解析思路:保護(hù)環(huán)境需要從每個(gè)人的日常行為做起,養(yǎng)成節(jié)約用水用電、垃圾分類等良好習(xí)慣。三、判斷題1.×解析思路:植物分為種子植物和孢子植物。種子植物包括被子植物和裸子植物,都能用種子繁殖。孢子植物(如蕨類、苔蘚)不產(chǎn)生種子,靠孢子繁殖。2.√解析思路:魚用鰓在水中呼吸,吸收水中的溶解氧,因此能在水中生存。3.√解析思路:光速遠(yuǎn)大于聲速。閃電和雷聲同時(shí)發(fā)生,但閃電的光先到達(dá)我們眼睛,雷聲的聲波后到達(dá)我們耳朵。4.×解析思路:磁鐵除了有吸鐵性,還具有指向性(指向南北極)和磁化能力等。5.√解析思路:植物葉片通過光合作用,利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物(養(yǎng)料)和氧氣,氧氣釋放到大氣中。6.√解析思路:根據(jù)物體的浮沉條件,漂浮或懸浮的物體,它受到的向上的浮力等于它本身的重力。7.×解析思路:我們呼出的氣體中,二氧化碳含量比吸入的空氣中高,水蒸氣含量也更高,氧氣含量更低。8.√解析思路:太陽在天空中的位
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