企業(yè)工會年度活動策劃案匯編企業(yè)工會作為聯(lián)系企業(yè)與職工的橋梁紐帶，肩負(fù)著凝聚職工力量、豐富文化生活、維護(hù)合法權(quán)益、助力企業(yè)發(fā)展的重要使命。年度活動策劃需立足企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與職工實際需求，通過系統(tǒng)性、多元化的活動設(shè)計，實現(xiàn)“聚人心、提素質(zhì)、促和諧、助發(fā)展”的目標(biāo)。本匯編整合文化建設(shè)、技能提升、關(guān)愛服務(wù)、公益志愿四大類活動策劃思路，為企業(yè)工會開展年度工作提供實操性參考。一、活動策劃總體思路工會活動需遵循“以人為本、服務(wù)發(fā)展、創(chuàng)新多元、合規(guī)高效”原則：以人為本：聚焦職工需求，兼顧不同崗位、年齡、興趣群體的參與意愿；服務(wù)發(fā)展：活動目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略同頻，如技能競賽助力產(chǎn)能升級、文化活動強化品牌認(rèn)同；創(chuàng)新多元：形式上融合線上線下、傳統(tǒng)與潮流元素，內(nèi)容上覆蓋文化、技能、關(guān)愛、公益等維度；合規(guī)高效：嚴(yán)格遵守勞動法規(guī)與企業(yè)制度，優(yōu)化資源配置，確保活動效果與成本平衡。二、文化建設(shè)類活動策劃文化是企業(yè)的靈魂，也是職工歸屬感的重要來源。工會可通過文化活動搭建職工展示自我、交流互動的平臺，培育積極向上的團(tuán)隊文化。（一）職工文化節(jié)活動背景：伴隨企業(yè)發(fā)展節(jié)奏加快，職工對文化生活的需求日益多元。舉辦職工文化節(jié)，既能緩解工作壓力，又能挖掘職工才藝潛能，增強團(tuán)隊凝聚力?；顒幽繕?biāo)：營造“人人參與、人人出彩”的文化氛圍，展示職工精神風(fēng)貌，促進(jìn)跨部門文化交流。內(nèi)容設(shè)計：開幕式：以企業(yè)發(fā)展歷程為線索，通過短視頻、老員工講述等形式拉開序幕，融入企業(yè)核心價值觀宣導(dǎo)。才藝展演：設(shè)置歌唱、舞蹈、樂器、語言類等表演項目，鼓勵職工自主組隊或個人參賽，邀請專業(yè)評委與職工代表共同打分。文化市集：劃分“非遺體驗區(qū)”（如剪紙、糖畫）、“創(chuàng)意手工區(qū)”（如多肉種植、皮具制作）、“美食分享區(qū)”（職工自制家鄉(xiāng)美食），職工可現(xiàn)場體驗或交換作品。閉幕式：頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”“最具人氣獎”等特色獎項，發(fā)布活動精彩瞬間集錦。實施步驟：1.籌備階段（提前2個月）：成立籌備小組，調(diào)研職工興趣方向，確定活動主題與項目設(shè)置；聯(lián)系場地、采購物料、邀請評委。2.宣傳階段（提前1個月）：通過內(nèi)部OA系統(tǒng)、宣傳欄、工會微信群發(fā)布活動通知，設(shè)置報名通道，鼓勵部門推薦與個人自薦結(jié)合。3.開展階段（活動日）：按流程推進(jìn)各環(huán)節(jié)，安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序、攝影記錄、應(yīng)急保障。4.總結(jié)階段（活動后1周）：整理活動資料，發(fā)布成果展示推文，收集職工反饋，為后續(xù)活動優(yōu)化提供參考。資源需求：活動場地（如體育館、禮堂）、音響設(shè)備、活動物料（獎品、手工材料）、攝影人員、評委酬金。注意事項：活動項目設(shè)置需兼顧不同年齡、崗位職工的參與度；文化市集注重食品安全與衛(wèi)生；表演類節(jié)目需提前審核內(nèi)容合規(guī)性。（二）“書香企業(yè)”主題征文與讀書分享會活動背景：在數(shù)字化閱讀盛行的當(dāng)下，引導(dǎo)職工回歸深度閱讀，有助于提升文化素養(yǎng)與思考能力。結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)場景，開展主題征文與讀書分享，可實現(xiàn)“閱讀促成長”的目標(biāo)?；顒幽繕?biāo)：激發(fā)職工閱讀興趣，促進(jìn)知識交流，產(chǎn)出一批貼合企業(yè)發(fā)展、職工成長的優(yōu)秀文字作品。內(nèi)容設(shè)計：主題征文：圍繞“我與企業(yè)共成長”“職場新思維”等主題，鼓勵職工結(jié)合工作經(jīng)歷或閱讀感悟撰寫文章（字?jǐn)?shù)不限，體裁可為散文、議論文、職場故事等）。讀書分享會：邀請征文優(yōu)秀作者分享創(chuàng)作思路，同步開展“好書推薦”環(huán)節(jié)，職工現(xiàn)場推薦一本對自己影響深遠(yuǎn)的書籍，闡述推薦理由。成果展示：將優(yōu)秀征文匯編成電子文集，在內(nèi)部平臺發(fā)布；精選讀書心得制作成文化墻，供職工交流學(xué)習(xí)。實施步驟：1.啟動階段（季度初）：發(fā)布活動通知，明確征文主題、格式要求、截止時間；推薦一批與企業(yè)管理、職業(yè)發(fā)展相關(guān)的書籍清單。2.評選階段（季度中）：邀請企業(yè)高管、外部作家組成評審團(tuán)，從主題立意、文字表達(dá)、實踐價值等維度評選優(yōu)秀作品。3.分享階段（季度末）：舉辦讀書分享會，設(shè)置互動問答、書籍交換環(huán)節(jié)，增強參與感。資源需求：評審酬金、書籍采購（或職工自愿分享）、文集制作費用、活動場地（會議室或培訓(xùn)室）。注意事項：征文需原創(chuàng)，杜絕抄襲；讀書分享會控制時長，確保多職工有發(fā)言機會；書籍推薦兼顧專業(yè)性與趣味性。三、技能提升類活動策劃職工技能是企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)。工會通過技能競賽、培訓(xùn)講座等活動，助力職工成長，推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與管理升級。（一）崗位技能競賽活動背景：面對行業(yè)技術(shù)迭代與市場競爭，企業(yè)需持續(xù)提升職工專業(yè)能力。崗位技能競賽以“以賽促學(xué)、以賽促練”為導(dǎo)向，激發(fā)職工鉆研業(yè)務(wù)的積極性?；顒幽繕?biāo)：檢驗職工崗位技能水平，選拔優(yōu)秀技術(shù)人才，形成“比學(xué)趕超”的職業(yè)成長氛圍。內(nèi)容設(shè)計：競賽項目：結(jié)合企業(yè)核心崗位設(shè)置，如“數(shù)控加工精度比拼”“客戶服務(wù)話術(shù)優(yōu)化”“財務(wù)報表分析速度賽”等，突出實操性與崗位關(guān)聯(lián)性。賽程設(shè)置：初賽：以理論測試或線上實操考核為主，篩選出前30%的選手晉級。復(fù)賽：現(xiàn)場實操考核，邀請技術(shù)骨干、外部專家擔(dān)任評委，重點考察操作規(guī)范性、問題解決能力。決賽：設(shè)置“情景模擬”或“創(chuàng)新方案設(shè)計”環(huán)節(jié)，考驗選手綜合素養(yǎng)與應(yīng)變能力。獎項設(shè)置：為獲獎個人與團(tuán)隊頒發(fā)榮譽證書、技能提升基金（如培訓(xùn)課程券、專業(yè)書籍），并在內(nèi)部晉升、評優(yōu)中予以傾斜。實施步驟：1.調(diào)研籌備（提前3個月）：聯(lián)合人力資源部、技術(shù)部門調(diào)研崗位技能需求，確定競賽項目與考核標(biāo)準(zhǔn)；組建競賽組委會，明確分工。2.宣傳動員（提前2個月）：召開動員大會，解讀競賽規(guī)則與獎勵機制；通過部門負(fù)責(zé)人傳達(dá)至每位職工，鼓勵全員參與。3.組織實施（競賽期）：按賽程推進(jìn)各環(huán)節(jié)，確保考核公平公正；安排專人記錄競賽過程，拍攝精彩瞬間。4.總結(jié)頒獎（競賽后1周）：舉辦頒獎典禮，邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致辭，分享優(yōu)秀選手的技能提升經(jīng)驗；整理競賽成果，形成《崗位技能提升指南》。資源需求：競賽場地（車間、實訓(xùn)室、會議室）、考核設(shè)備、評委酬金、獎品物資、宣傳物料。注意事項：競賽標(biāo)準(zhǔn)需與崗位實際工作緊密結(jié)合，避免形式化；關(guān)注職工心理狀態(tài)，避免因競賽產(chǎn)生過度競爭壓力；賽后及時總結(jié)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為常態(tài)化培訓(xùn)內(nèi)容。（二）“職場加油站”職業(yè)培訓(xùn)講座活動背景：職工在職業(yè)發(fā)展中面臨溝通技巧、時間管理、職業(yè)規(guī)劃等共性需求。工會聯(lián)合專業(yè)機構(gòu)或內(nèi)部專家開展系列講座，為職工提供針對性指導(dǎo)?；顒幽繕?biāo)：解決職工職場困惑，提升職業(yè)素養(yǎng)，助力個人與企業(yè)共同發(fā)展。內(nèi)容設(shè)計：講座主題：結(jié)合年度調(diào)研結(jié)果確定，如“高效溝通：職場協(xié)作的潤滑劑”“從技術(shù)骨干到管理者的角色轉(zhuǎn)型”“職場壓力管理與情緒調(diào)節(jié)”等。形式創(chuàng)新：采用“線下講座+線上直播”結(jié)合模式，設(shè)置“互動答疑”“案例研討”環(huán)節(jié)，增強參與感；講座后發(fā)放《職場工具包》（含實用模板、書單推薦）。嘉賓邀請：優(yōu)先邀請內(nèi)部優(yōu)秀管理者、技術(shù)專家分享實戰(zhàn)經(jīng)驗；外部嘉賓選擇行業(yè)知名講師或心理咨詢師，確保內(nèi)容專業(yè)且接地氣。實施步驟：1.需求調(diào)研（年初）：通過問卷星、座談會等形式收集職工培訓(xùn)需求，梳理高頻問題與熱門主題。2.計劃制定（季度初）：結(jié)合需求與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，制定年度講座計劃，明確時間、主題、嘉賓、形式。3.宣傳報名（講座前2周）：發(fā)布講座預(yù)告，介紹嘉賓背景與內(nèi)容亮點；開通線上報名通道，統(tǒng)計參與人數(shù)。4.組織實施（講座日）：提前調(diào)試設(shè)備，安排主持人引導(dǎo)流程；講座后收集反饋問卷，評估滿意度。資源需求：講座場地（培訓(xùn)室或線上平臺）、音響設(shè)備、嘉賓酬金、宣傳物料、《職場工具包》制作費用。注意事項：講座時間避開生產(chǎn)旺季或職工休息時間；線上直播需確保網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定，提供回放服務(wù)；內(nèi)容設(shè)計避免過于理論化，多結(jié)合企業(yè)實際案例。四、關(guān)愛服務(wù)類活動策劃工會的關(guān)愛服務(wù)是增強職工歸屬感的核心抓手。通過健康關(guān)懷、家庭互動、困難幫扶等活動，讓職工感受到“家”的溫暖。（一）職工健康管理計劃活動背景：職場亞健康問題普遍，定期健康管理有助于預(yù)防疾病、提升工作效率。工會聯(lián)合專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)，為職工定制個性化健康服務(wù)?；顒幽繕?biāo)：建立職工健康檔案，普及健康知識，降低職業(yè)病發(fā)生率，提升職工健康素養(yǎng)。內(nèi)容設(shè)計：年度體檢：根據(jù)不同崗位（如辦公室職員、生產(chǎn)工人、戶外作業(yè)人員）定制體檢套餐，涵蓋基礎(chǔ)項目與職業(yè)健康專項檢查（如粉塵作業(yè)職工的肺功能檢查）。健康講座：每季度開展一次主題講座，如“頸肩腰腿痛的預(yù)防與康復(fù)”“職場人群的營養(yǎng)搭配”“心理健康與壓力釋放”，邀請三甲醫(yī)院專家授課。健康打卡：發(fā)起“21天健康習(xí)慣養(yǎng)成”活動，鼓勵職工通過小程序記錄運動、飲食、睡眠情況，每周評選“健康達(dá)人”，給予健身器材、健康餐券等獎勵。就醫(yī)綠色通道：與當(dāng)?shù)刂攸c醫(yī)院合作，為職工及家屬提供掛號、就診優(yōu)先服務(wù)，解決“看病難”問題。實施步驟：1.合作洽談（年初）：聯(lián)系專業(yè)體檢機構(gòu)與醫(yī)院，確定服務(wù)內(nèi)容、價格與合作細(xì)節(jié)；開發(fā)健康打卡小程序（或使用現(xiàn)有辦公軟件模塊）。2.體檢組織（季度初）：發(fā)布體檢通知，明確時間、地點、注意事項；安排專人引導(dǎo)體檢，收集報告并建立電子健康檔案。3.講座開展（季度中）：提前宣傳講座主題與嘉賓，現(xiàn)場設(shè)置答疑環(huán)節(jié)，講座后將課件上傳至內(nèi)部平臺供職工回看。4.打卡激勵（每月）：統(tǒng)計職工打卡數(shù)據(jù)，公示“健康達(dá)人”名單，發(fā)放獎勵；定期推送健康小貼士，營造健康氛圍。資源需求：體檢費用、講座嘉賓酬金、小程序開發(fā)（或使用現(xiàn)有工具）、獎品物資、合作醫(yī)院溝通成本。注意事項：體檢報告需嚴(yán)格保密，僅本人可查詢；健康講座內(nèi)容需通俗易懂，避免專業(yè)術(shù)語過多；就醫(yī)綠色通道需明確服務(wù)范圍與流程，確保職工知曉使用方式。（二）“職工親子嘉年華”活動活動背景：職工因工作忙碌，與子女相處時間有限。舉辦親子活動，既能增進(jìn)家庭情感，又能體現(xiàn)企業(yè)對職工家庭的關(guān)懷?；顒幽繕?biāo)：搭建職工與子女的互動平臺，緩解育兒焦慮，增強職工家庭對企業(yè)的認(rèn)同感。內(nèi)容設(shè)計：親子運動會：設(shè)置“兩人三足”“趣味投籃”“接力運球”等親子協(xié)作項目，考驗?zāi)醵龋@勝家庭可獲得親子旅游券、兒童繪本等獎勵。職業(yè)體驗日：邀請職工子女（6-12歲）走進(jìn)企業(yè)，參觀父母工作崗位，通過“小小工程師”“小小客服員”等角色扮演，了解父母工作內(nèi)容，培養(yǎng)職業(yè)認(rèn)知。親子手工坊：開展陶藝制作、風(fēng)箏繪畫、餅干烘焙等活動，家長與孩子共同完成作品，現(xiàn)場評選“最佳創(chuàng)意獎”，作品可帶回家留念。實施步驟：1.籌備階段（提前1個月）：確定活動場地（如企業(yè)園區(qū)、附近公園），采購活動物料與獎品；設(shè)計活動流程，確保安全與趣味性兼顧。2.報名階段（提前2周）：通過工會群、部門通知收集報名信息，統(tǒng)計參與家庭數(shù)量與孩子年齡，便于分組安排。3.開展階段（活動日）：按流程推進(jìn)各環(huán)節(jié)，安排專人負(fù)責(zé)安全保障、攝影記錄；設(shè)置休息區(qū)與醫(yī)療急救點，應(yīng)對突發(fā)情況。4.總結(jié)階段（活動后3天）：發(fā)布活動照片與視頻集錦，收集職工反饋，為后續(xù)活動優(yōu)化提供參考。資源需求：活動場地、物料采購（運動器材、手工材料、獎品）、攝影人員、醫(yī)療急救物資。注意事項：活動需全程關(guān)注兒童安全，避免設(shè)置危險項目；職業(yè)體驗環(huán)節(jié)需做好設(shè)備防護(hù)，講解通俗易懂；提前了解參與家庭的飲食禁忌（如手工坊的食材過敏問題）。五、公益志愿類活動策劃企業(yè)工會的公益活動不僅能履行社會責(zé)任，還能增強職工社會責(zé)任感與團(tuán)隊協(xié)作精神，提升企業(yè)社會形象。（一）“企業(yè)志愿日”社區(qū)服務(wù)活動活動背景：企業(yè)扎根社區(qū)，需與周邊居民建立良好互動。組織職工志愿者開展社區(qū)服務(wù)，既能回饋社會，又能鍛煉職工的服務(wù)意識與溝通能力?；顒幽繕?biāo)：解決社區(qū)居民實際需求，展示企業(yè)公益形象，增強職工社會責(zé)任感與團(tuán)隊凝聚力。內(nèi)容設(shè)計：服務(wù)項目：便民服務(wù)：開展義診（測量血壓、血糖）、義修（家電維修、自行車修理）、法律咨詢（邀請企業(yè)法務(wù)或外部律師）。文化服務(wù)：為社區(qū)老人舉辦“智能手機使用培訓(xùn)”，為兒童開展“趣味科普小課堂”。環(huán)境服務(wù)：組織志愿者清理社區(qū)公共區(qū)域垃圾，宣傳垃圾分類知識。宣傳推廣：活動前通過社區(qū)公告欄、公眾號發(fā)布通知；活動中邀請社區(qū)媒體拍攝報道；活動后制作宣傳海報，在企業(yè)與社區(qū)展示。實施步驟：1.需求對接（提前2周）：與社區(qū)居委會溝通，了解居民需求，確定服務(wù)項目與場地（如社區(qū)廣場、活動室）。2.志愿者招募（提前1周）：發(fā)布招募通知，鼓勵職工自愿報名，按服務(wù)項目分組培訓(xùn)（如義修組提前培訓(xùn)維修技能）。3.活動開展（活動日）：按分組開展服務(wù)，安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場協(xié)調(diào)、攝影記錄；設(shè)置“意見反饋箱”，收集居民建議。4.總結(jié)復(fù)盤（活動后3天）：召開志愿者分享會，總結(jié)經(jīng)驗與不足；向社區(qū)反饋活動成果，建立長期服務(wù)意向。資源需求：服務(wù)物料（義診設(shè)備、維修工具、宣傳資料）、志愿者培訓(xùn)費用、宣傳物料、活動保險（為志愿者購買短期意外險）。注意事項：志愿者需提前培訓(xùn)，確保服務(wù)專業(yè)、態(tài)度親和；便民服務(wù)需明確免費范圍，避免糾紛；活動保險需覆蓋所有參與職工，保障安全。（二）“綠色同行”環(huán)保公益行活動背景：雙碳目標(biāo)下，企業(yè)需踐行綠色發(fā)展理念。組織職工參與環(huán)保公益，既能傳遞環(huán)保意識，又能增強團(tuán)隊凝聚力?；顒幽繕?biāo)：提升職工環(huán)保意識，踐行綠色辦公與生活方式，為生態(tài)保護(hù)貢獻(xiàn)企業(yè)力量。內(nèi)容設(shè)計：主題徒步：選擇城市周邊森林公園或濕地，開展“凈灘/凈山”徒步活動，沿途清理垃圾，宣傳“無痕山林”理念。環(huán)保倡議：發(fā)起“綠色辦公”倡議，如雙面打印、節(jié)約水電、自帶水杯；在企業(yè)內(nèi)部設(shè)置“舊物交換角”，鼓勵職工捐贈閑置物品，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。環(huán)保講座：邀請環(huán)保組織專家開展“碳中和與企業(yè)責(zé)