宜城一中棗陽一中曾都一中襄陽六中南漳一中老河口一中2025—2026學(xué)年上學(xué)期期中考試高二語文試題時(shí)間：150分鐘分值：150分注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。一、閱讀（70分）（一）閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：大模型是指包含超大規(guī)模參數(shù)（通常在10億個(gè)以上）的深度學(xué)習(xí)或機(jī)器學(xué)習(xí)模型，具有基礎(chǔ)資源門檻高、產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)強(qiáng)和潛在壟斷性大等特點(diǎn)，后發(fā)企業(yè)難以快速形成行業(yè)積累實(shí)現(xiàn)追趕。大模型往往需要大量的訓(xùn)練數(shù)據(jù)、多種不同的學(xué)習(xí)任務(wù)及強(qiáng)大的計(jì)算資源支撐，致使訓(xùn)練成本巨大。開源創(chuàng)新生態(tài)一方面能夠促進(jìn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資源的自由流動(dòng)和高速聚集整合，另一方面可以提供基礎(chǔ)的大模型算法技術(shù)并促進(jìn)算力基礎(chǔ)設(shè)施的共建共用，以低成本的開放協(xié)作模式推動(dòng)開發(fā)者充分探索參數(shù)、數(shù)據(jù)和算力組合情況下的性能表現(xiàn)，推動(dòng)大模型整體的改進(jìn)創(chuàng)新。閉源的大模型研發(fā)過程大幅降低了技術(shù)透明度和可信度，難以匯聚社會(huì)多方力量深化對(duì)大模型技術(shù)相關(guān)道德倫理風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知，進(jìn)而阻礙大模型技術(shù)在各行業(yè)中的落地應(yīng)用。大模型開源創(chuàng)新生態(tài)能降低各方潛在參與者參與大模型研究的難度，使得研究者更好理解大模型工作原理，提升社會(huì)對(duì)大模型應(yīng)用的接受度。同時(shí)，大模型的發(fā)展具有較強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)（圖1），開源開放有助于建立社會(huì)對(duì)大模型技術(shù)的信任，推動(dòng)不同級(jí)別大模型在各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用，而通過廣泛應(yīng)用場(chǎng)景積累的技術(shù)需求和技術(shù)問題將反哺大模型技術(shù)本身，推動(dòng)大模型技術(shù)迭代發(fā)展。圖1大模型產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)圖譜大模型作為新興技術(shù)和產(chǎn)業(yè)，其開源創(chuàng)新生態(tài)的建設(shè)將面臨更大的挑戰(zhàn)。一方面，我國(guó)大模型底層基礎(chǔ)研究能力相對(duì)薄弱，數(shù)據(jù)和算力基礎(chǔ)制約大模型性能提升；另一方面，大模型產(chǎn)業(yè)內(nèi)各類創(chuàng)新主體間未形成有效協(xié)同，產(chǎn)業(yè)內(nèi)無序競(jìng)爭(zhēng)引發(fā)亂象叢生。我國(guó)應(yīng)充分吸收開源創(chuàng)新生態(tài)構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)，秉持開源開放的理念構(gòu)建大模型開源創(chuàng)新生態(tài)，推動(dòng)大模型全產(chǎn)業(yè)鏈的繁榮有序發(fā)展。一方面，政府要處理好打造大模型開源生態(tài)過程中和市場(chǎng)之間的關(guān)系，相關(guān)部委要明確職責(zé)，形成政策合力。另一方面，社會(huì)要建立起對(duì)開源的合理認(rèn)知，通過數(shù)字公共品制度等探索構(gòu)建符合大模型產(chǎn)業(yè)特性的開源治理體系，推動(dòng)形成涵蓋大模型上下游全產(chǎn)業(yè)鏈的健康開源創(chuàng)新生態(tài)，促進(jìn)大模型產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展。（摘編自溫馨等《推動(dòng)我國(guó)大模型開源創(chuàng)新生態(tài)建設(shè)的挑戰(zhàn)與建議》）材料二：DeepSeek近期舉辦的“開源周”宛如一顆重磅炸彈，在全球AI領(lǐng)域激起千層浪。然而，DeepSeek“開源周”帶來的影響遠(yuǎn)不止技術(shù)層面，它如同導(dǎo)火索，引發(fā)了大模型開源與閉源之爭(zhēng)這一行業(yè)熱議話題。開源、閉源之爭(zhēng)，背后不僅關(guān)乎技術(shù)的發(fā)展路徑，更涉及商業(yè)利益、數(shù)據(jù)安全、隱私保護(hù)等多個(gè)層面的博弈。在AI發(fā)展的早期階段，閉源模式憑借其對(duì)核心技術(shù)的嚴(yán)格把控，在行業(yè)中占據(jù)著主導(dǎo)地位。以O(shè)penAI為例，它利用閉源模式，不僅實(shí)現(xiàn)了技術(shù)上的快速迭代與領(lǐng)先，還通過商業(yè)合作、API授權(quán)等方式，將其技術(shù)轉(zhuǎn)化為巨大的商業(yè)利益。閉源模式還能夠保證技術(shù)的安全性和穩(wěn)定性，企業(yè)可以對(duì)技術(shù)進(jìn)行全面的測(cè)試與驗(yàn)證，避免因開源帶來的潛在風(fēng)險(xiǎn)。行業(yè)內(nèi)的“大佬”們也針對(duì)大模型的開源、閉源展開唇槍舌劍。360集團(tuán)創(chuàng)始人周鴻祎，是一位堅(jiān)定的開源倡導(dǎo)者，在他看來，開源意味著打破一切界限，無論國(guó)家、種族、企業(yè)規(guī)模大小，只要對(duì)人工智能懷揣著濃厚的興趣，都能投身于開源社區(qū)，共享智慧的結(jié)晶。而月之暗面創(chuàng)始人楊植麟則認(rèn)為，閉源會(huì)帶來人才和資本的聚集，最終閉源會(huì)更具優(yōu)勢(shì)，他以海外基于開源擴(kuò)散模型StableDiffusion的應(yīng)用為例，指出雖然有眾多應(yīng)用，但沒有一個(gè)能夠脫穎而出。（摘編自秦梟《DeepSeek“開源周”點(diǎn)燃大模型開閉源之爭(zhēng)》）材料三：北京匯集了國(guó)內(nèi)最多的人工智能頂尖院校，擁有國(guó)內(nèi)最豐富的頂尖人才資源。近年來，通過建設(shè)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，持續(xù)推出一批原始創(chuàng)新成果，不斷提升創(chuàng)新能力。經(jīng)過多年發(fā)展，北京市已成為全國(guó)人工智能發(fā)展的領(lǐng)頭羊，2022年北京人工智能核心產(chǎn)值規(guī)模達(dá)2170億元，核心企業(yè)數(shù)量超過1800家，已形成基本完整的產(chǎn)業(yè)鏈，涵蓋基礎(chǔ)層、技術(shù)層和應(yīng)用層等環(huán)節(jié)，正在快速構(gòu)建具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系。北京對(duì)大模型布局較早，是當(dāng)前國(guó)內(nèi)大模型創(chuàng)新基礎(chǔ)最好、科研團(tuán)隊(duì)最為集中、技術(shù)實(shí)力最強(qiáng)、模型迭代最為活躍的地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2023年10月，我國(guó)10億參數(shù)規(guī)模以上的大模型廠商及高校院所共計(jì)254家，分布于20余省市/地區(qū)，其中北京有122家，數(shù)量居全國(guó)首位，約占全國(guó)的一半。按模型類型分析，北京擁有通用大模型廠商及高校院所37家，占比30%，行業(yè)大模型85家。北京市大模型行業(yè)應(yīng)用面臨諸多挑戰(zhàn)。一是算力資源持續(xù)供不應(yīng)求。大模型熱潮興起之后，市場(chǎng)上算力需求劇增，Nvidia芯片供不應(yīng)求，加之美國(guó)對(duì)中國(guó)實(shí)施芯片制裁，國(guó)內(nèi)云廠商提供的商業(yè)化算力供應(yīng)緊張，價(jià)格不斷上漲，各大云廠商算力均面臨一定程度緊缺，出現(xiàn)供不應(yīng)求局面。二是高質(zhì)量數(shù)據(jù)成為嚴(yán)重掣肘大模型行業(yè)應(yīng)用的關(guān)鍵。從技術(shù)供給方和需求端看，目前市面上缺乏高質(zhì)量公開的數(shù)據(jù)集，大模型廠商無法迭代準(zhǔn)確面向行業(yè)落地場(chǎng)景訓(xùn)練大模型；多數(shù)行業(yè)數(shù)據(jù)豐富的企業(yè)用戶又缺乏自研大模型的能力，嚴(yán)重掣肘行業(yè)模型研發(fā)和應(yīng)用落地。三是大模型應(yīng)用存在“蹭熱度”情況。一些應(yīng)用案例存在“蹭大模型熱度”情況，廠商未深入挖掘企業(yè)用戶需求，只是將大模型對(duì)傳統(tǒng)AI模型進(jìn)行簡(jiǎn)單替換或在低價(jià)值場(chǎng)景應(yīng)用大模型，未能體現(xiàn)出該場(chǎng)景對(duì)大模型的剛需，進(jìn)而難以為企業(yè)用戶降本增效，帶來實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益。（摘編自《北京市人工智能行業(yè)大模型創(chuàng)新應(yīng)用白皮書（2023年）》）1.根據(jù)材料一，下列解說不能支撐圖1一項(xiàng)是（）A.大模型需要大量的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和包括算力和算法在內(nèi)的強(qiáng)大計(jì)算資源支撐，所以缺乏基礎(chǔ)積累的后發(fā)企業(yè)難以快速追趕。B.單一機(jī)構(gòu)很難實(shí)現(xiàn)大模型發(fā)展的產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)，因此推動(dòng)數(shù)據(jù)、算法、算力等基礎(chǔ)設(shè)施的開源、開放與共建是實(shí)現(xiàn)大模型產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)的關(guān)鍵。C.行業(yè)大模型為各類應(yīng)用賦能，推動(dòng)其在金融、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的規(guī)?；瘧?yīng)用，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益的雙提升。D.某專注于文本大模型領(lǐng)域的科技公司，依托自身的工具平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，決定進(jìn)行發(fā)展規(guī)模轉(zhuǎn)型，走研發(fā)通用大模型的發(fā)展路徑。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.DeepSeek選擇開源模式的主要目的是打破閉源模式的技術(shù)壟斷，通過技術(shù)共享帶領(lǐng)行業(yè)實(shí)現(xiàn)共同富裕。B.通過嚴(yán)控核心技術(shù)來占據(jù)行業(yè)主導(dǎo)地位，以此獲取巨大的商業(yè)利益，是閉源模式企業(yè)拒絕開源的根本原因。C.閉源大模型雖然能保證技術(shù)的安全性和穩(wěn)定性，但是難以推動(dòng)大模型在各行業(yè)中快速落地和應(yīng)用。D.一個(gè)地方要形成規(guī)模化、體系化的大模型產(chǎn)業(yè)聚集和創(chuàng)新成果，關(guān)鍵在于匯集高尖端的科研院校和行業(yè)人才。3.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.我國(guó)開源創(chuàng)新生態(tài)建設(shè)雖然面臨諸多挑戰(zhàn)，但符合國(guó)情特點(diǎn)，是務(wù)實(shí)可行的發(fā)展道路。B.大模型各創(chuàng)新主體加強(qiáng)協(xié)作，杜絕無序競(jìng)爭(zhēng)，就能推動(dòng)大模型的繁榮發(fā)展。C.根據(jù)周鴻祎和楊植麟的觀點(diǎn)，開源模式與閉源模式未來仍將長(zhǎng)期共存。D.北京在大模型技術(shù)落地和行業(yè)應(yīng)用方面比其他地區(qū)擁有更優(yōu)質(zhì)的場(chǎng)景與更廣泛的機(jī)遇。4.“白皮書”是指由政府、組織或企業(yè)發(fā)布的以白色封面裝幀的報(bào)告或文件，具有權(quán)威性高、事實(shí)清晰、分析準(zhǔn)確等特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合材料三談?wù)勀銓?duì)“白皮書”的理解。5.如何推進(jìn)我國(guó)大模型行業(yè)應(yīng)用的高質(zhì)量發(fā)展？請(qǐng)結(jié)合三則材料談?wù)勀愕目捶?。（二）閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。黃河之吼李玉萍放羊的他，正是血?dú)夥絼偟哪挲g，高高瘦瘦，臉龐棱角分明，也許跟五個(gè)姐姐相處太多，而沾染上了女孩的特質(zhì)，話少，靦腆，然而倔強(qiáng)。1937年，華北戰(zhàn)事告急。芝川鎮(zhèn)作為千年古渡，擁有成熟的碼頭和船只資源。八路軍一一五師、一二〇師、一二九師決定從芝川渡口東渡黃河，奔赴華北前線抗擊日本侵略者。他每日都在河邊放羊，那一個(gè)個(gè)明艷的清晨和一個(gè)個(gè)壯麗的黃昏，重疊成他生命中最珍貴的畫面：波光粼粼的河水被細(xì)密的陽光暈染，羊群在黃河邊的草地上甩著尾巴啃草，大豆田在不遠(yuǎn)處黃得像金子……當(dāng)村長(zhǎng)把士兵們將要從芝川渡河的消息傳達(dá)開后，鄉(xiāng)親們就忙碌起來。女人們忙著納鞋底、做襪子，男人們忙著伐木做船，就連腿腳不好走路一瘸一拐的二雄也閑不下來，給鐵匠五叔拉起了風(fēng)箱。五叔把一根根鐵條燒紅，一錘又一錘地把鐵條鍛打成一個(gè)個(gè)帽殼釘子，那是為了加固船板。他默默地看了下自己的右臂，舉起左手中的鞭子，狠狠地甩了一下。那是一個(gè)雷雨天的黃昏，他為了營(yíng)救一只掉落崖畔的小羊，從高處墜落，命是保住了，但他的右臂卻失去了勞作能力。他醒來的第一句話不是關(guān)心自己，而是詢問那只小羊還在嗎。哎，為了一只羊，值得嗎？八路軍渡河的時(shí)間定了下來，傳達(dá)到芝川鎮(zhèn)十多個(gè)村莊。他聽說了，竟沒心思放羊了。參軍，這曾是他兒時(shí)渴盼已久的夢(mèng)想。難以自控的沮喪和難以自持的亢奮，在他的體內(nèi)沖撞，絞殺。他靠在河邊的楊樹上，哭了。這天，縣里的文工團(tuán)要來芝川給東渡黃河的八路軍演出節(jié)目。黃河邊，高塬的土臺(tái)上，八路軍戰(zhàn)士和當(dāng)?shù)卮迕穸紒碛^看演出，臺(tái)下黑壓壓的人群，人頭攢動(dòng)。臺(tái)上的演員們演出了《亡國(guó)恨》《鐵騎下的同胞》《放下你的鞭子》等劇目，演唱了《松花江上》等救亡歌曲，他們唱歌，唱戲，快板，舞蹈。他夾在人群中，臉憋得通紅。想說什么，卻久久發(fā)不出聲音。終于，他喊出來五個(gè)字——“我要唱秦腔”。他擠到臺(tái)前，臺(tái)上的主持人問他唱什么，他說唱《斬單童》。主持人看著他稚氣未脫的臉頰和高高瘦瘦弱小的身板，又確定了一下，轉(zhuǎn)頭向著后面的樂隊(duì)示意開始。熟悉的板鼓一念一板地敲打起來，飽滿、激昂，他怯生生地站在臺(tái)上，畢竟下面成百上千雙眼睛都在盯著他看，但當(dāng)起調(diào)的二胡拉起來后，他深吸了一口氣，挺直了胸膛。他可不愿自己放羊的河灘被日軍占領(lǐng)，他更不愿意和他一般大小的八路軍戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)上陣殺敵，但誰又愿意戰(zhàn)爭(zhēng)呢？他知道那是被逼迫的，哪里有壓迫，哪里就有反抗！他站在臺(tái)上，眼前是黑壓壓的人群。他站在臺(tái)上，眼前是奔騰不息的黃河，是河岸一望無際的黃土風(fēng)光，而他的羊群，就悠閑地啃著綠草，像是這片生他養(yǎng)他的土地上潔白無瑕的點(diǎn)綴。他開腔了，第一聲就直沖云霄，像他手中的羊鞭鞭撻黑暗，驅(qū)趕天邊的烏云，他唱了《斬單童》《下河?xùn)|》《蘇武牧羊》和《轅門斬子》。他的聲音雖不激昂，卻鏗鏘悲壯，字字含情，句句入心，是久經(jīng)黃河粗礪的風(fēng)沙摩挲成音，是手中的羊鞭抽打成韻，是黃河的水聲浸潤(rùn)喉咽，從而發(fā)聲發(fā)力，激越鏗鏘……臺(tái)下的雙親，淚濕了雙眼。臺(tái)上的兒子，恍惚間陌生起來。在家里，他從來沒有大聲說過話、唱過歌，更沒有這樣?jì)故炀珳?zhǔn)激情難抑地唱過秦腔。他的父母和姐姐們都跟著唱了起來。唱了《黃河謠》，唱了《義勇軍進(jìn)行曲》，直到星星綴滿秋日的河岸，月光映照黃河……八路軍戰(zhàn)士臨行前流著淚說：“這是這輩子聽過最難忘的一回戲?！币苍S這會(huì)成為此生聽到的最后一次秦腔，他們?nèi)绱丝坦倾懶?，進(jìn)而精神抖擻，士氣昂揚(yáng)。120多艘船只河口待命，全力以赴，將三個(gè)師的將士從芝川渡口安全送達(dá)山西萬榮。那是一幅蔚為壯觀、可歌可泣的場(chǎng)景。當(dāng)夕陽鋪灑在寬闊的河面，風(fēng)大，浪急，而我們的士兵卻整裝待發(fā)，乘船東渡，把親人拋之腦后，置生死于未決之間……河水滔滔，長(zhǎng)歌當(dāng)哭。但，戰(zhàn)爭(zhēng)不需要哭泣，需要鼓舞，需要拼搏，需要的是，向前沖！東渡的八路軍，每來一撥都提議要聽他的秦腔戲，這西北五省最膾炙人口、最能抽絲剝繭地體現(xiàn)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻的戲曲劇種，在那個(gè)特殊年代成了前進(jìn)路上的號(hào)角，鼓舞著八路軍戰(zhàn)士東渡的步伐。他的父親忙著撐船掌舵，他的皮膚曬得更黑了。他把自己柜子里多年珍藏的白酒拿了出來，讓遠(yuǎn)行的士兵們每人一口，為他們壯行。他說那個(gè)唱秦腔的獨(dú)臂少年，就是自己的兒子！父親再次回家的時(shí)候，看到兒子在磨刀。他那么膽小怯懦的一個(gè)人，磨刀干什么呢？他問他了，他說：“宰羊！給他們煮一鍋羊肉吃?！卑凑詹筷?duì)的招兵要求，他的身體狀況是根本無法達(dá)標(biāo)的。而他，又是那樣堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)，堅(jiān)持要跟著一二九師的官兵一起渡河。他入伍的理由很簡(jiǎn)單，僅是“我要給他們唱秦腔”。招兵的軍官把這個(gè)情況反映給了上面。沒想到上面很快回復(fù)：“此例特批，因?yàn)槲覀兌枷肼犌厍?！”就這樣，他破格成為一名八路軍戰(zhàn)士，將要同一二九師最后一批渡河的士兵，從芝川渡口渡過黃河。他朝著河水，情不自禁地喊了出來：“我愛你，黃河！”夕暉映照的河面，波浪翻滾，就像是，血色的吶喊?。ㄓ袆h改）6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.得知八路軍三個(gè)師將要從芝川渡河后，當(dāng)?shù)卮迕窀髯苑止?，制作加工軍需品和船只以支援部?duì)。B.“他”看著右臂甩了一下鞭子，因?yàn)閻琅约簹埣?，勞?dòng)能力不足，幫不上八路軍太多忙。C.“他”被臺(tái)上的演出感染，自信登臺(tái)表演，連唱四曲，是為了向八路軍展示家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn)。D.“他”在臺(tái)上唱秦腔，展現(xiàn)出連自己父母也從未見過的一面，讓父親感到既陌生又驕傲。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說開頭先簡(jiǎn)要交代“他”的身份和性格，又引入抗戰(zhàn)的時(shí)代大背景，將個(gè)體生活納入宏大背景中，形成敘事張力。B.小說在描寫“他”演唱秦腔時(shí)，使用排比等手法，不僅展現(xiàn)其唱腔悲壯質(zhì)感與動(dòng)人力量，還展現(xiàn)其不俗的造詣。C.小說先以“救羊”寫“他”善良與不幸，再以“宰羊”寫“他”的擁軍之心，通過這一情節(jié)對(duì)照人物形象更顯真實(shí)豐滿。D.小說通過“膽小登臺(tái)”“殘疾參軍”等情節(jié)制造精神軌跡的割裂感，使人物內(nèi)核與主題在起伏中呈現(xiàn)多元思辨性。8.小說第三段畫橫線的句子描寫了黃河之景，有何作用？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。9.小說以“黃河之吼”為標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫?。（三）閱讀Ⅲ（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：昌邑未下，沛公引兵西過高陽。高陽人酈食其，家貧落魄，為里監(jiān)門。沛公麾下騎士適食其里中人，食其見，謂曰：“諸侯將過高陽者數(shù)十人，吾問其將皆握齪，好苛禮，自用，不能聽大度之言。吾聞沛公慢而易人，多大略，此真吾所愿從游，莫為我先。若見沛公，謂曰：‘臣里中有酈生，年六十馀，長(zhǎng)八尺，人皆謂之狂生。生自謂“我非狂生”?！彬T士曰：“沛公不好儒，諸客冠儒冠來者，沛公輒解其冠，溲溺其中。與人言，常大罵，未可以儒生說也?！贬B生曰：“第言之。”騎士從容言，如酈生所誡者。沛公至高陽傳舍，使人召酈生。酈生至，入謁。沛公方倨床，使兩女子洗足而見酈生。酈生入，則長(zhǎng)揖不拜，曰：“足下欲助秦攻諸侯乎，且欲率諸侯破秦也？”沛公罵曰：“豎儒天下同苦秦久矣故諸侯相率而攻秦何謂助秦攻諸侯乎！”酈生曰：“必聚徒、合義兵誅無道秦，不宜倨見長(zhǎng)者！”于是沛公輟洗，起，攝衣，延酈生上坐，謝之。酈生因言六國(guó)從橫時(shí)。沛公喜，賜酈生食，問曰：“計(jì)將安出？”酈生曰：“足下起糾合之眾，收散亂之兵，不滿萬人；欲以徑入強(qiáng)秦，此所謂探虎口者也。夫陳留，天下之沖，四通五達(dá)之郊也；今其城中又多積粟。臣善其令，請(qǐng)得使之令下足下；即不聽，足下引兵攻之，臣為內(nèi)應(yīng)?！庇谑乔册B生行，沛公引兵隨之，遂下陳留；號(hào)酈食其為廣野君。酈生言其弟商。時(shí)商聚少年得四千人，來屬沛公，沛公以為將，將陳留兵以從。酈生常為說客，使諸侯。（節(jié)選自《資治通鑒·秦紀(jì)》）材料二：高祖初起，始自徒中。言從泗上，即號(hào)沛公。嘯命豪杰，奮發(fā)材雄。彤云郁碭，素靈告豐。龍變星聚，蛇分徑空。項(xiàng)氏主命，負(fù)約棄功。王我巴蜀，實(shí)憤于衷。三秦既北，五兵遂東。汜水即位，咸陽筑宮。威加四海，還歌大風(fēng)。（節(jié)選自司馬貞《史記索隱》）10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。豎儒A天下同苦B秦久矣C故諸侯相率而攻D秦E何謂F助秦G攻諸侯乎！11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的字及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.過，經(jīng)過，與《鴻門宴》中“聞大王有意督過之”的“過”意思不相同。B.冠，名詞活用為動(dòng)詞，戴著，與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“風(fēng)乎舞雩”的“風(fēng)”用法相同。C.從，音zònɡ，同“縱”，合縱，與《六國(guó)論》中“約從離衡”的“從”讀音和意思相同。D.星，名詞作狀語，像星星一樣，與成語“俊采星馳”的“星”用法相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.酈食其貧窮潦倒，是個(gè)看管城門的小吏，但他不想追隨經(jīng)過高陽的氣量狹小、講究煩瑣禮節(jié)、剛愎自用的諸侯。B.酈食其希望通過同鄉(xiāng)引薦得見沛公，雖知沛公不喜歡儒生，但其未避其所惡，叮囑同鄉(xiāng)要從容委婉地告訴沛公。C.酈食其在高陽的驛站被召見，當(dāng)時(shí)沛公坐在床邊，讓兩個(gè)女子給他洗腳，酈食其只作了個(gè)長(zhǎng)揖，并沒有跪拜。D.酈食其推薦弟弟酈商，酈商聚集四千名年輕人投奔沛公，被任命為將軍，后酈商率領(lǐng)陳留的軍隊(duì)跟隨作戰(zhàn)。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）吾聞沛公慢而易人，多大略，此真吾所愿從游，莫為我先。（2）于是沛公輟洗，起，攝衣，延酈生上坐，謝之。14.材料二中“威加四?！笔钦f高祖劉邦威勢(shì)震懾四海之內(nèi)，請(qǐng)結(jié)合材料一，分析劉邦獲得成功的原因。（四）閱讀IV（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。離黃州張耒扁舟發(fā)孤城，揮手謝送者。山回地勢(shì)卷，天豁江面瀉。中流望赤壁，石腳插水下?；杌锜熿F嶺，歷歷漁樵舍。居夷十三載，鄰里通假借。別之豈無情，老淚為一灑。篙工起鳴鼓，輕櫓健于馬。聊為過江宿，寂寂樊山夜。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“扁舟”“孤城”“揮手”以極簡(jiǎn)的文字勾勒出揮手離別時(shí)的蒼涼。B.“天豁江面瀉”，江面仿佛傾瀉而下，境界開闊壯麗，氣勢(shì)磅礴。C.“鳴鼓”“輕櫓”極具動(dòng)態(tài)感與畫面感，寫出舟行之急和速度之快。D.本詩(shī)寫景以工筆為主，語言質(zhì)樸自然，不事雕琢，具有藝術(shù)感染力。16.詩(shī)歌中的“老淚”蘊(yùn)含著詩(shī)人怎樣的復(fù)雜情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（五）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中的“____________，____________”兩句，與陶淵明的“此中有真意，欲辨已忘言”，二者都揭示出某些深刻的感悟很難用語言表達(dá)這一道理。（2）張若虛《春江花月夜》中，“____________”句寫月光照進(jìn)樹林，點(diǎn)染出春江月夜的奇異之花；“____________”句將月光、游子、詩(shī)人之情交織一片，灑落在江樹上，也灑落在讀者心上，余音裊裊。（3）“蓬”是中國(guó)最常見的植物之一，飛蓬枯后根斷，遇風(fēng)飛旋，詩(shī)歌中往往借“蓬”表達(dá)貧寒清苦、孤獨(dú)漂泊之意，如：“____________，____________?！倍?、語言文字運(yùn)用（本題共5小題，20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。成語“畫蛇添足”充分說明①。不過，蛇行進(jìn)速度卻很快。最常見的行進(jìn)方式為身體爬行，即蛇利用腹部與地面產(chǎn)生摩擦而向前推進(jìn)。具體來講，②：一是蜿蜒式。蛇的身體在地面上作水平波狀彎曲，使后緣部分施力于地面后產(chǎn)生的反作用力推動(dòng)身體前進(jìn)，這么一來，它就比直線行走要多走30%的“冤枉路”。此方式適合其在水中行進(jìn)，這是由于蛇的肌肉運(yùn)動(dòng)可以像槳或蹼一樣發(fā)揮作用。二是側(cè)行式。蛇抬高大部分身體，向橫側(cè)方向猛沖，瞬間就可以行進(jìn)很遠(yuǎn)，若是在疏松的沙土上前行，該方式則大顯神威。三是履帶式。蛇做出類似于坦克履帶式的直線前行運(yùn)動(dòng)，源于其肋骨能夠前后自由移動(dòng)，相連的肋皮肌隨之收縮，③，即帶動(dòng)寬大的腹鱗依次豎立并施力于粗糙的地面，靠反作用力推