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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)期中試卷語(yǔ)文全部一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
yīshíyuèliàngbáifāngcǎocǎo
shuǐguǒhuābànxīhóngtáozi
niúyángmǎlibùgāobùxiǎo
hǎowánxīngxingyuèguāngmíngliàng
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
好(hǎo/hào)時(shí)(shí/shǐ)
爸(bà/pa)看(kān/kàn)
大(dà/dǎ)在(zài/zài)
開(kāi)(kāi/kǎi)地(dì/dǐ)
?。▁iǎo/xiāo)上(shàng/shang)
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
高高興興()()有禮貌
大大大()()快快跑
紅紅火火()()明明白白
許許多多()()高高興興
平平安安()()清清楚楚
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”用部首查字法應(yīng)先查部首“,再查除部首外還有畫(huà),它的音序是。”
(2)“水”的讀音是,用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母,再查音節(jié)。
(3)“小”字共畫(huà),第四畫(huà)是。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)今天天氣很()。
(2)我的書(shū)包很()。
(3)妹妹的臉蛋很()。
(4)他跑得真()。
(5)小貓的眼睛很()。
(6)春天來(lái)了,花開(kāi)了,很()。
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)我昨天在學(xué)校里和同學(xué)一起玩積木。
(2)媽媽每天早上都做早餐給我吃。
(3)公園里的花很漂亮,五顏六色。
(4)我的書(shū)包里有很多書(shū)和文具。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把句子寫(xiě)具體:天空。
(2)把句子寫(xiě)得更完整:我。
(3)改為“把”字句:風(fēng)吹落了樹(shù)葉。
(4)改為“被”字句:小貓吃掉了魚(yú)。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)江南可采蓮,。
(2)小娃撐小艇,。
(3)草長(zhǎng)鶯飛二月天,。
(4)遠(yuǎn)看山有色,。
(5)誰(shuí)言寸草心,。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小紅有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小狗,名字叫“旺財(cái)”。旺財(cái)?shù)拿屈S色的,眼睛像黑葡萄,尾巴短短的,很可愛(ài)。每天放學(xué),小紅都先去和旺財(cái)玩。它看見(jiàn)小紅,就高興地在院子里跑來(lái)跑去,搖著尾巴等小紅去抱它。
(1)短文寫(xiě)了小紅家的什么?
(2)旺財(cái)?shù)拿鞘裁搭伾模?/p>
(3)旺財(cái)?shù)奈舶驮趺礃樱?/p>
(4)每天誰(shuí)先去和旺財(cái)玩?
(5)用“——”畫(huà)出描寫(xiě)旺財(cái)樣子的句子。
十.作文。(30分)
請(qǐng)以“我的好朋友”為題,寫(xiě)一篇短文,可以寫(xiě)你的好朋友是誰(shuí),他(她)有什么特點(diǎn),你和好朋友之間發(fā)生過(guò)什么有趣的事情等等。注意語(yǔ)句通順,表達(dá)清楚,題目寫(xiě)在作文格的中間。
一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
時(shí)光陽(yáng)光稻子飛快高興星星月光
解析:考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和漢字書(shū)寫(xiě)能力,題目選取了課文中的常見(jiàn)詞語(yǔ)。
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
好(hǎo/hào)時(shí)(shí/shǐ)
爸(bà/pa)看(kān/kàn)
大(dà/dǎ)在(zài/zài)
開(kāi)(kāi/kǎi)地(dì/dǐ)
?。▁iǎo/xiāo)上(shàng/shang)
解析:考查學(xué)生對(duì)多音字的辨別能力,題目涵蓋了課文和日常生活中的常用多音字。
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
高高興興(開(kāi)開(kāi)心心)(禮貌大方)
大大大(跑跑跑)(快快跑)
紅紅火火(熱熱鬧鬧)(明明白白)
許許多多(甜甜蜜蜜)(高高興興)
平平安安(穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng))(清清楚楚)
解析:考查學(xué)生積累詞語(yǔ)和運(yùn)用詞語(yǔ)的能力,題目中的詞語(yǔ)多來(lái)自課文或課文擴(kuò)展閱讀。
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”用部首查字法應(yīng)先查部首“月,再查除部首外還有8畫(huà),它的音序是M。”
(2)“水”的讀音是shuǐ,用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母S,再查音節(jié)shui。
(3)“小”字共3畫(huà),第四畫(huà)是丿。
解析:考查學(xué)生使用字典的能力,包括部首查字法、音序查字法和筆畫(huà)識(shí)別,符合語(yǔ)文基本技能要求。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)今天天氣很(好)。
(2)我的書(shū)包很(重)。
(3)妹妹的臉蛋很(紅)。
(4)他跑得真(快)。
(5)小貓的眼睛很(大)。
(6)春天來(lái)了,花開(kāi)了,很(紅)。
解析:考查學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)的能力,題目中的詞語(yǔ)多為課文中出現(xiàn)過(guò)的形容詞。
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)我昨天在學(xué)校里和同學(xué)一起玩積木。→我昨天和同學(xué)一起在學(xué)校玩積木。
(2)媽媽每天早上都做早餐給我吃。→媽媽每天早上都給我做早餐。
(3)公園里的花很漂亮,五顏六色?!珗@里的花很漂亮,有紅的、黃的、紫的,五顏六色。
(4)我的書(shū)包里有很多書(shū)和文具?!业臅?shū)包里有很多書(shū)和鉛筆、橡皮等文具。
解析:考查學(xué)生修改病句的能力,題目中的病句類(lèi)型包括語(yǔ)序不當(dāng)、成分殘缺和表達(dá)不夠具體,符合一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)要求。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把句子寫(xiě)具體:天空?!缋实奶炜?。
(2)把句子寫(xiě)得更完整:我?!以诩依锟磿?shū)。
(3)改為“把”字句:風(fēng)吹落了樹(shù)葉?!L(fēng)把樹(shù)葉吹落了。
(4)改為“被”字句:小貓吃掉了魚(yú)?!~(yú)被小貓吃掉了。
解析:考查學(xué)生句子變換的能力,包括擴(kuò)句、改寫(xiě)句子成分,題目難度適中,符合教學(xué)進(jìn)度。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)江南可采蓮,蓮葉何田田。
(2)小娃撐小艇,前頭望白水。
(3)草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
(4)遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。
(5)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
解析:考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的背誦和理解能力,所選詩(shī)句均來(lái)自教材中的古詩(shī)詞,要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確填寫(xiě)。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
(1)短文寫(xiě)了小紅家的什么?→小紅家的小狗旺財(cái)。
(2)旺財(cái)?shù)拿鞘裁搭伾??→黃色的。
(3)旺財(cái)?shù)奈舶驮趺礃??→短短的?/p>
(4)每天誰(shuí)先去和旺財(cái)玩?→小紅先去和旺財(cái)玩。
(5)用“——”畫(huà)出描寫(xiě)旺財(cái)樣子的句子?!拿屈S色的,眼睛像黑葡萄,尾巴短短的,很可愛(ài)。
解析:考查學(xué)生的閱讀理解和信息提取能力,短文內(nèi)容與課文主題相關(guān),題目設(shè)計(jì)由易到難,符合一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平。
十.作文。(30分)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有錯(cuò)別字但不多,格式規(guī)范。
參考范文:
我的好朋友
我有一個(gè)好朋友,她叫小麗。小麗有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),笑起來(lái)眼睛彎彎的像月牙。我們經(jīng)常一起玩跳繩、畫(huà)畫(huà),還一起上學(xué)放學(xué)
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