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文檔簡介
2024年淮南市特崗教師招聘考試真題匯編第一部分單選題(50題)1、由李延年作詞,駱玉笙編曲的《賀新春》屬于說唱音樂中的()。
A.蘇州彈詞
B.京韻大鼓
C.天津時調(diào)
D.常德絲弦
【答案】:B2、中國傳統(tǒng)建筑之美集中在營造的巧妙之中,呈現(xiàn)在庭院的曲婉與寧靜之中。中國傳統(tǒng)建筑是()。
A.中華民族情感的集中表達
B.展示中國傳統(tǒng)文化的重要標志
C.人類文明進步的重要動力
D.一種更為直接的文化傳播方式
【答案】:B3、格林卡是俄羅斯民族主義音樂的奠基人。他創(chuàng)作的歌劇()是根據(jù)普希金的長詩所改編的。
A.《魯斯蘭與柳德米拉》
B.《伊萬?蘇薩寧》
C.《卡瑪林斯卡婭》
D.《馬德里之夜》
【答案】:A4、下列曲目中不屬于江南絲竹樂的是()。
A.《歡樂歌》
B.《旱天雷》
C.《三六》
D.《行街》
【答案】:B5、《彼得與狼》是一部配有朗誦的生動有趣的交響童話。這部交響童話中有很多角色,如彼得、小鳥、鴨子、貓、大灰狼、老爺爺及獵人等。作品的顯著特點是用一種樂器代表一個角色.音樂形象非常鮮明,通俗易懂,鴨子的形象由()模擬,生動地刻畫出其蹣跚的步態(tài)。
A.長笛
B.雙簧管
C.大管
D.圓號
【答案】:B6、某項測驗能鑒別學生的學業(yè)水平高低、能力強弱,表明該測驗的()較高。
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】:D7、人體右肺因受肝的位置影響,較左肺()……,形狀()。
A.扁窄而略長、短而寬
B.長而寬、扁寬而略長
C.短而寬,扁而略長
D.寬而略長、長而寬
【答案】:C8、被認為是學校歷史教育的開端,也是歷史教學論研究肇始的是()。
A.《春秋》
B.《書》
C.《禮》
D.《易》
【答案】:A9、催眠誘導常會使個體出現(xiàn)()的心理狀況。
A.反應性升高
B.反應性降低
C.注意范圍變廣
D.幻覺減少
【答案】:B10、下列有關生物群落演替的敘述,錯誤的是()。
A.火災后的草原,過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替
B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光
C.在生物群落發(fā)展變化過程中.一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落的演替
D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化
【答案】:A11、我國教育目的制定的指導思想和理論基礎是()。
A.社會本位價值取向
B.個人本位價值取向
C.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
D.政治本位價值取向
【答案】:C12、《中華人民共和國憲法》與《共同綱領》的最大不同是()。
A.所體現(xiàn)的社會性質(zhì)
B.過渡時期總任務的體現(xiàn)
C.國體的差異
D.中國內(nèi)政外交政策的變化
【答案】:A13、有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細胞過度激活為效應T細胞后,選擇性地與胰島B細胞密切接觸,導致胰島B細胞死亡而發(fā)病,下列敘述正確的是()。
A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病
B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平
C.效應T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡
D.促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病
【答案】:A14、受表現(xiàn)方式思想的影響,()主張摒棄大小調(diào),提出用無調(diào)性的“十二音體系”的結構原則來創(chuàng)作音樂。
A.勛伯格
B.瓦格納
C.巴托克
D.韋伯思
【答案】:A15、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,兒童具備守恒一般是在()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
【答案】:C16、1829年指揮上演被遺忘百年的巴赫杰作《馬太受難樂》的音樂家是()。
A.柏遼茲
B.李斯特
C.門德爾松
D.舒曼
【答案】:C17、對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含分別約為35%,0,30%,20%,l5%,則該細胞器能完成的生理活動是()。
A.吸收氧氣,進行有氧呼吸
B.發(fā)出星射線,形成紡錘體
C.與mRNA結合,合成蛋白質(zhì)
D.吸收并轉換光能,完成光合作用
【答案】:C18、2017年2月28日聯(lián)合國安理會就有關敘利亞化學武器問題的決議草案進行表決,中國行使了否決權,草案未獲通過。這表明()。
A.我國奉行獨立自主的和平外交政策
B.聯(lián)合國可以干涉成員國的內(nèi)政
C.安理會是引起國家沖突的主要根源
D.中國的外交戰(zhàn)略發(fā)生重大調(diào)整
【答案】:A19、奧蘇伯爾針對講解式教學提出了“先行組織者”教學策略,使用該策略的目的是為學生提供(??)。
A.比較組織者
B.觀念固著點
C.關系發(fā)展者
D.符號中介物
【答案】:B20、京劇的板式是指唱腔的板眼結構形式,下面說法正確的是()。
A.一眼板(相當于1/4拍)
B.三眼板(相當于3/4拍)
C.無眼板(既無板也無眼)
D.散板(既無板也無眼)
【答案】:D21、高水平學生在測驗中能得高分,而低水平學生只能得低分,說明該測驗下列哪種質(zhì)量指標高?()
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
【答案】:C22、德育中的基本方法是()。
A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.陶冶教育法
D.實際鍛煉法
【答案】:A23、公元383年,前秦與東晉之間決戰(zhàn),前秦大敗。這場決戰(zhàn)史稱()。
A.赤壁之戰(zhàn)
B.淝水之戰(zhàn)
C.巨鹿之戰(zhàn)
D.官渡之戰(zhàn)
【答案】:B24、社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉變的()。
A.動力
B.動機
C.條件
D.基礎
【答案】:A25、關于學校教育在人的發(fā)展中的作用,下列表述正確的是()。
A.在人的發(fā)展中起決定作用
B.在人的發(fā)展中起主導作用
C.在人的發(fā)展中起塑造作用
D.在人的發(fā)展中起定型作用
【答案】:B26、排球正面上手傳球過程中運動員觸球的時間,手型是()
A.五指張開,手腕前驅(qū)
B.五指張開,手腕后仰
C.五指并攏,手腕前驅(qū)
D.五指并攏手腕后仰
【答案】:B27、道德教育的認知模式理論的提出者是()。
A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.麥克費爾
D.班杜拉
【答案】:B28、著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是()。
A.民主管理
B.目標管理
C.平行管理
D.常規(guī)管理
【答案】:C29、英國歷史上占主導地位的學制是()。
A.蘇聯(lián)型學制
B.雙軌制
C.六三三制
D.單軌制
【答案】:B30、在管弦樂隊中,“身材最高的樂器""發(fā)音最高的樂器""表現(xiàn)力最豐富的樂器",分別是()。
A.低音提琴、短笛、小提琴
B.大提琴、長笛、鋼琴
C.低音提琴、短笛、鋼琴
D.大提琴、雙簧管、小提琴
【答案】:A31、據(jù)美國太空網(wǎng)報道。在2009年曾有一顆小天體撞擊木星,造成木星表面出現(xiàn)黑斑。一項最新研究顯示這顆撞擊木星的小天體應當是一顆小行星,其大小和泰坦尼克號相當。在太陽系中小行星運行軌道位于哪兩顆行星之間?()
A.水星和金星之間
B.金星和火星之間
C.金星和木星之間
D.火星和木星之間
【答案】:D32、一年之計,莫如樹谷,十年之計,莫如樹木。終身之計,莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動的()特點。
A.情境的復雜性
B.方法的創(chuàng)造性
C.成果的群體性
D.過程的長期性
【答案】:D33、下面不屬于《普通高中語文課程標準(實驗)》中“評價的基本原則”的一項()。
A.語文課程的評價要突出整體性和綜合性,從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾個方面進行全面考查
B.課程評價具有檢查、反饋、診斷、激勵和發(fā)展等多種功能,但首先要分發(fā)揮檢查、診斷的功能
C.評價要有利于鼓勵學生對課程的選擇,促進每個學生的健康發(fā)展,采用靈活多變的評價方法
D.語文課程評價要鼓勵學生、學校、家長、教師、同伴等多個主體共同參與,交互活動
【答案】:B34、下列說法錯誤的是()。,
A.歌曲《茉莉花》是江蘇民歌
B.《小白菜》是河北民歌
C.《我愛你,中國》是電影《海外赤子》中的插曲,深受廣大群眾喜愛
D.《鳳凰展翅》是嗩吶演奏的
【答案】:D35、中國明代律學家朱載堉首創(chuàng)新法密律,并由新法密律計算出十二律,這意味著中國的十二平均律比西方的十二平均律早出現(xiàn)了多少年?()
A.200
B.300
C.100
D.500
【答案】:C36、某日一外國游客在杭州時。其早期的GPS接收機上顯示的日出、日落的時間分別為22:50和11:10。則杭州日出、日落的北京時間可能分別為()。
A.10:1021:50
B.05:5018:10
C.06:5019:10
D.09:5014:10
【答案】:B37、在古代希臘先哲中,蘇格拉底的思想與智者學派的思想有許多共同點,主要表現(xiàn)在()。
A.都把人類及其環(huán)境作為探究的課題
B.都肯定人的價值,強調(diào)人的作用
C.都重視人的倫理道德
D.都強調(diào)思想來源于教育
【答案】:B38、根據(jù)《義務教育生物學課程標準(2011年版)》界定,下列屬于情感目標水平要求的是()。
A.了解
B.應用
C.模仿
D.反應
【答案】:D39、下列關于學生學業(yè)成績評定敘述正確的是()。
A.評定學生學業(yè)成績,一般采用百分制記分法和等級制記分法
B.一般說,題的數(shù)量多、便于給考分的,用等級制較便利
C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便
D.在成績評定時,不能把等級制換算成一定的分數(shù)
【答案】:A40、()具有加速個體發(fā)展的特殊功能。
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.學校教育
D.個體因素
【答案】:C41、測量與測驗所得到的結果,只有通過()才能判斷這種客觀描述的實際意義。
A.教學評價
B.測量
C.測驗
D.教學設計
【答案】:A42、下列有關文學常識和名著閱讀的表述,有錯誤的一項是()。
A.惠特曼是美國浪漫主義最偉大的詩人,他的代表作《草葉集》是美國浪漫主義文學發(fā)展到頂峰的產(chǎn)物。詩人用草葉的形象來象征生機勃勃的年輕的美國
B.《紅樓夢》中鳳姐在協(xié)理寧國府時,威重令行,辦事條分縷析。她喝命打了未到的迎親送客的人二十大板。眾人這才知道鳳姐的厲害,不敢偷閑,每個人做事都兢兢業(yè)業(yè)
C.周沖是《雷雨》中最具有理想主義色彩的人物,四鳳對于他來講不只是理想的伴侶。更是愛與美的象征,因此四鳳選擇周萍意味著周沖所追求的理想之夢終歸破碎,于是這個陷入絕望的青年選擇與四鳳一同觸電而亡
D.卡夫卡的《騎桶者》描繪了一個真實而荒誕的世界,“真實”是因為作者對騎桶者生活細節(jié)和心理狀態(tài)的描寫是深入而真實的,“荒誕”是因為故事主要情節(jié)——“我”騎著煤桶去煤店不符合生活邏輯,不是對現(xiàn)實的真實摹寫
【答案】:C43、排球比賽中一方同時參與合法難忘的運動員最多為()
A.1人
B.2人
C.3人
D.4人
【答案】:C44、下列民歌及其流傳地域?qū)e誤的是()。
A.《趕牲靈》——北民歌
B.《虹彩妹妹》——蒙古民歌
C.《繡荷包》——山西民歌
D.《上去高山望平川》——南民歌
【答案】:D45、學習正方體、長方體的體積計算公式后,再學習一般立方體的體積計算公式V=SH,這屬于()。
A.并列結合學習
B.下位學習
C.上位學習
D.相關類屬學習
【答案】:C46、李鴻章說:“必先富而后能強,尤必富在民生,而國本乃可益固?!毕铝心囊换顒臃侠铠櫿碌乃枷?()
A.創(chuàng)辦江南制造總局
B.開辦京師同文館
C.創(chuàng)辦輪船招商局
D.創(chuàng)辦福州船政司
【答案】:C47、下列關于第三次科技革命的總結中,不正確的是()。
A.它具有范圍廣、影響大的特點
B.它起源于美國
C.它給人類的日常生活帶來了巨大的變化
D.它起源于20世紀60年代
【答案】:D48、在教學過程中實施的,使教師能夠了解學生學習進展情況的評價是()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結性評價
D.持續(xù)性評價
【答案】:B49、心理學作為一門獨立的學科誕生于()年。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
【答案】:A50、老舍的話劇《茶館》中有個秦二爺,19世紀末投資近代企業(yè),他的理想是創(chuàng)辦實業(yè),1914年后的幾年,他創(chuàng)辦的實業(yè)最為紅火。其中原因不包括()。
A.清政府放寬民間設廠的限制
B.政府提倡使用國貨
C.當時處于一戰(zhàn)期間歐洲列強忙于戰(zhàn)爭,暫時放棄了對中國的經(jīng)濟侵略
D.實業(yè)救國思潮以及群眾性反帝愛國運動
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、你認為應該怎樣給學生寫評語(),
A.寫給學生看
B.寫給“這個人”
C.體現(xiàn)一定的“教育性”
D.鼓勵學生
E.多寫優(yōu)點,可提少量缺點,但要注意委婉
【答案】:ABCD2、法律具有三個基本特征()。
A.國家制定或認可
B.靠國家強制力保證實施
C.對全體社會成員具有普遍的約束力
D.只對犯罪分子有強制作用
【答案】:ABC3、下列關于校本課程開發(fā)表述正確的是()
A.校本課程開發(fā)的主體是專家而非教師
B.校本課程開發(fā)要立足地方和學校的實際需要
C.校本課程開發(fā)要體現(xiàn)個性化的價值追求
D.校本課程開發(fā)要善于利用學校課程資源
【答案】:CD4、學校應該怎樣“依法治?!保ǎ?/p>
A.依照我國法律建立完善的管理與運行機制
B.增強學生與教師的法律觀念
C.加強民主監(jiān)督
D.依法保障師生的合法權益
E.依法制定具有自身特色的學校章程
【答案】:ABCD5、下列關于德育的說法中,正確的是()
A.德育僅指道德教育
B.通常,德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱
C.德育過程是促進受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉化與調(diào)節(jié)學生品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一
D.德育過程的三個基本因素是教育者、受教育者和德育影響
【答案】:CD6、為什么呢()
A.奧蘇貝爾根據(jù)學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習
B.機械學習是不加理解,反復背誦
C.有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質(zhì)的非人為的聯(lián)系
D.奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的,也可以是有意義的;發(fā)現(xiàn)學習可以是機械的,也是有意義的
E.接受學習是在教師指導下,學習者接受事物意義的學習
【答案】:BCD7、下列教學中適宜采用分解教學法的事,()
A.后滾翻
B.側踢腿
C.健身長拳
D.韻律操
【答案】:CD8、頭腦風暴訓練的基本原則包括()
A.參與者暢所欲言,組織者進行評價和判斷
B.鼓勵標新立異、與眾不同的觀點
C.鼓勵提出多種想法,多多益善
D.鼓勵提出改進或補充意見
【答案】:BCD9、引起無意注意的刺激物具有的特征包括(
)
A.對比關系
B.活動與變化
C.強度
D.新異性
【答案】:ABCD10、一位教師在教學《黃山小記》這一課時,學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑:“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答,在學生爭議未果的情況下,留下問題(家庭作業(yè))讓學生課后去探究,去查詢有關資料,寫出研究報告。
A.探究性學習
B.建構學習知識的過程
C.由被動學習轉向主動學習
D.教師的角色由傳授者向引導者轉變
E.學生是學習真正的主人
【答案】:ABCD11、[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團隊的關系時,要做到的有()。
A.端正態(tài)度,樹立大局意識
B.善于溝通,提高合作能力
C.律己寬人,融入團隊之中
D.潔身自好,努力劃清界限
【答案】:ABC12、軀體疾病患者的一般心理特點包括()。多選
A.對自身價值的態(tài)度變化
B.注意力集中在自身體驗
C.對客觀世界的態(tài)度不變
D.時間感覺發(fā)生變化
【答案】:ABD13、下列關于感覺規(guī)律的表述,正確的有()。
A.感覺有補償作用
B.感覺適應時感受性下降
C.感受性與感覺閾限成反比關系
D.感覺對比分為同時對比和繼時對比
【答案】:ACD14、下列說法正確的是()
A.國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大,給國家和人民造成了重大損失,但事后甲如實供述自己的罪行,真誠悔罪、積極退贓,并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié),因而應當對其判處死刑緩期二年執(zhí)行
B.以暴力、脅迫等方式強制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標志的行為,構成犯罪
C.網(wǎng)絡服務提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡安全管理義務,經(jīng)監(jiān)管部門責令改正而又拒不改正,致使違法信息大量傳播的,構成犯罪
D.收買被拐賣的兒童,對被買賣的兒童沒有虐待行為,不阻礙對其進行解救的,可以從輕處罰
【答案】:BCD15、?隨著科學技術和經(jīng)濟全球化的發(fā)展,人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活
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