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文檔簡介
2026年上半年寧夏中小學教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、態(tài)度的構成要素中處于核心地位的因素是()
A.認知因素
B.情感因素
C.意向因素
D.情境因素
【答案】:B2、下列經(jīng)濟發(fā)展成就發(fā)生在南宋的是()。
A.南方的絲織業(yè)勝過北方
B.棉紡織業(yè)發(fā)展到長江流域
C.江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心
D.景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)興起
【答案】:C3、?銀行一年定期存款利率是3.5%。銀行有自動轉存業(yè)務,存款到期不取,會自動將利息并入本金再轉存一定年份。葉先生將10000元現(xiàn)金存入銀行,他選擇“定存一年自動轉存一年”方式所取得的利息是()。
A.700元
B.712.25元
C.350元
D.356.13元
【答案】:B4、李克強總理在2016年政府工作報告中指出,健全激勵機制和容錯糾錯機制,給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁,讓廣大干部愿干事、敢干事、能干成事。建立容錯糾錯機制的哲學依據(jù)是()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:A5、學生最主要的權利是()。
A.人身自由權
B.人格尊嚴權
C.名譽權
D.受教育權
【答案】:D6、下列表現(xiàn)符合心理防御機制中文飾的是()。
A.明明內(nèi)心自卑感很重,但卻總表現(xiàn)出自高自大,傲慢不羈
B.考試不及格,則說考試太難超出要求
C.把失戀的痛苦轉化為發(fā)奮學習的動力
D.學習成績平平,但體育成績突出
【答案】:B7、“六藝”的內(nèi)容為()。
A.詩、書、禮、易、樂、射
B.禮、樂、射、御、書、數(shù)
C.文法、修辭、辯證法,算術、幾何、天文
D.禮、樂、射、御、易、詩
【答案】:B8、德育的特殊途徑是()。
A.勞動
B.課外活動與校外活動
C.團隊活動
D.班主任工作
【答案】:D9、對一件具體的事物、動作或情境的恐懼稱之為()。
A.泛化恐怖癥
B.單純恐怖癥
C.廣場恐怖癥
D.社交恐怖癥
【答案】:B10、身處中西文化的交匯地,眾多香港文藝界人士博采眾長,在電影、音樂、文學等藝術領域創(chuàng)造了許多精品之作,引領了華人文化圈的流行風潮。這說明()。
A.“一國兩制”適用于所有國家和地區(qū)
B.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化
C.凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣
D.不同文化可以互相包容、彼此借鑒
【答案】:D11、把集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是()。
A.常規(guī)管理
B.目標管理
C.平行管理
D.民主管理
【答案】:C12、桑代克的嘗試一錯誤理論是通過以下哪一經(jīng)典實驗得出的?()
A.黑猩猩問題解決實驗
B.餓貓“迷籠”實驗
C.小白鼠走迷津實驗
D.白鼠“迷箱”實驗
【答案】:B13、學校應將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程,……()和為人師表的作用,建立起民主平等相互尊重的師生關系。
A.形象魅力
B.學識魅力
C.人格魅力
D.氣質(zhì)魅力
【答案】:C14、下列屬于德國的作曲家是()。
A.貝多芬
B.莫扎特
C.肖邦
D.李斯特
【答案】:A15、()不屬于心理健康教育課程的意義。
A.為培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供保
B.為實現(xiàn)學校心育目標提供保證
C.為學生個體的發(fā)展創(chuàng)設了團體氛圍
D.滿足全體學生共同的心理發(fā)展需要。
【答案】:A16、標準化成就測驗是指由專家或學者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體學業(yè)()。
A.成就水平的測驗
B.能力形成的測驗
C.結構的測驗
D.智力發(fā)展的測驗
【答案】:A17、我國最古老的樂器之一,陶制,平底梨形。有五至十個大小不一的音孔,音色淳厚,古樸。它是()。
A.塤
B.豎笛
C.葫蘆絲
D.竽
【答案】:A18、宋朝政府在主要港口設置市舶司。市舶司的職能是()。
A.管理造船業(yè)
B.管理海外貿(mào)易
C.管理城市貿(mào)易
D.管理港口秩序
【答案】:B19、箜篌屬于中國傳統(tǒng)民族樂器中的()
A.吹管樂器
B.拉弦樂器
C.彈撥樂器
D.節(jié)奏
【答案】:C20、我國教育目的制定的指導思想和理論基礎是()。
A.社會本位價值取向
B.個人本位價值取向
C.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
D.政治本位價值取向
【答案】:C21、明代時期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現(xiàn)提高到前所未有的水平的畫家是()。
A.陳淳
B.徐渭
C.仇英
D.唐寅
【答案】:B22、王陽明曾鎮(zhèn)壓過江西等地的人民起義并由此心生感觸:“破山中賊易。破心中賊難?!庇纱丝梢姡蹶柮鞯摹靶膶W”本質(zhì)上是()。
A.要求人們注重自身修養(yǎng)
B.主張以“致良知”求理
C.要求人們服從專制統(tǒng)治
D.主張良知和行動的統(tǒng)一
【答案】:C23、《感動中國》走過了十年的歷程,通過它,100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言,走進人們的精神世界,挺起民族的精神脊梁。這說明,弘揚和培育中華民族精神就要()。
A.推動中華民族走向振興
B.提升我國的國際競爭力
C.發(fā)揮先進模范的榜樣作用
D.確立新的道德評價體系
【答案】:C24、我國陜西的地方劇種秦腔的主奏樂器是()。
A.二胡
B.板胡
C.高胡
D.京胡
【答案】:B25、中國共產(chǎn)黨全國代表大會閉會期間,黨的最高領導機構是()。
A.中國共產(chǎn)黨中央委員會
B.中國共產(chǎn)黨中央政治局
C.中國共產(chǎn)黨中央政治局常委會
D.中國共產(chǎn)黨中央書記處
【答案】:A26、某學校通過舉辦“青春風采”校園文化藝術節(jié),營造濃厚的文化氛圍,陶冶了學生的情操,這體現(xiàn)()。
A.文化建設是思想道德建設的中心環(huán)節(jié)
B.文化決定人的交往行為和交往方式
C.優(yōu)秀文化有利于豐富人的精神世界
D.文化對人的影響有潛移默化的特點
【答案】:C27、對有關史地知識的領會,不能缺少()。
A.模象直觀
B.實物直觀
C.言語直觀
D.形象直觀
【答案】:C28、京劇的板式是指唱腔的板眼結構形式,下面說法正確的是()。
A.一眼板(相當于1/4拍)
B.三眼板(相當于3/4拍)
C.無眼板(既無板也無眼)
D.散板(既無板也無眼)
【答案】:D29、教學是教師的教與學生學的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()。
A.管理
B.引導
C.控制
D.交往
【答案】:D30、走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,向著建設社會主義文化強國的宏偉目標前進,關鍵是()。
A.豐富人民的精神文化生活
B.增強對中華文化的自豪感
C.增強全民族文化創(chuàng)造活力
D.保障人民的基本文化權益
【答案】:C31、個體通過學習,經(jīng)由前四個階段的內(nèi)化之后,所學得的知識觀念已成為自己統(tǒng)一的價值觀,并融入性格結構之中的情感教學目標是()。
A.形成價值觀念
B.價值體系個性化
C.反應
D.組織價值觀念系統(tǒng)
【答案】:B32、個體的動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下,由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。
A.差異性
B.順序性和定向性
C.不平衡性
D.連續(xù)性和階段性
【答案】:B33、()主要以筆試進行,是考核、測定學生成績的基本方法。它適用于學生學習文化科學知識的成績評定。
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.測驗法
D.自我評價法
【答案】:C34、《拉網(wǎng)小調(diào)》和《桔梗謠》分別是哪個國家的民歌?()
A.日本、朝鮮
B.印度、日本
C.印度尼西亞、朝鮮
D.日本、中國
【答案】:A35、教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、()和科學技術發(fā)展功能。
A.理性功能
B.意識功能
C.文化功能
D.精神功能
【答案】:C36、美國男子鐵餅運動員()……“田徑長壽冠軍”。
A.?!ぴ斜犊?/p>
B.歐捷爾
C.帕里·奧布萊茵
D.福斯貝里
【答案】:B37、杜威的課程設計教學模式的結構是()。
A.誘導學習動機→領會新教材→鞏固知識→檢查
B.設置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結與評價
C.明確結構、課題和資料→建立假說、推測答案→驗證→得出結論
D.個別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解
【答案】:B38、流行于康、藏地區(qū),多用牛角琴或二胡領舞伴奏的歌舞音樂是()。
A.堆諧
B.囊瑪
C.弦子
D.熱巴舞
【答案】:C39、班級平行管理的理論源于著名教育家()的“平行影響”教育思想。
A.德魯克
B.馬卡連柯
C.夸美紐斯
D.杜威
【答案】:B40、()適用于對學生知識、音樂基礎感受力的考核,結合樂譜及音響則更科學和符合音樂藝術的特點。
A.演唱法
B.演奏法
C.觀察法
D.測驗法
【答案】:D41、中國各地口語中,對母親有很多不同的稱謂,包括媽、娘、阿娘、阿母等。這種現(xiàn)象說明()。
A.文化的形成受制于一定的經(jīng)濟發(fā)展水平
B.各民族共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化
C.不同地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特征
D.各族人民對中華文化都有強烈的認同感
【答案】:C42、市場營銷計劃執(zhí)行過程的步驟是()。
A.制定詳細的行動方案
B.建立組織結構
C.設計決策和報酬制度
D.開發(fā)并合理調(diào)配人力資源
E.建立適當?shù)钠髽I(yè)文化和管理風格
【答案】:A43、我國最早提出“教育”一詞的是()。
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
【答案】:B44、孔子的“學而不思則罔,思而不學則殆”表明孔子很強調(diào)()。
A.啟發(fā)式教學
B.學習與思考想結合
C.因材施教
D.學習與行動相結合
【答案】:B45、下列文獻中,哪一篇集中反映了列寧的文化建設思想()
A.《日記摘錄》
B.《論俄國革命》
C.《寧肯少些,但要好些》
D.《論糧食稅》
【答案】:A46、籃球運動中,()
A.熟練支配球
B.假動作吸引
C.轉體探肩
D.推放球加速
【答案】:B47、不能遵守公認的正常兒童行為規(guī)范和道德標準,不能正常與人交往和參與學習的行為是()。
A.問題行為
B.教學行為
C.學習行為
D.操作行為
【答案】:A48、長期償債能力是指企業(yè)償還長期負債的能力。評價指標包括()。
A.資產(chǎn)負債率
B.股東權益比率
C.權益乘數(shù)
D.產(chǎn)權比率
E.速動比率
【答案】:A49、在體操教學中,()原則是指…….體育科學技術和體操學科的發(fā)展水平。
A.循序漸進
B.直觀性
C.鞏固與提高
D.因材施教
【答案】:A50、一位教育工作者的真正威信在于他的()。
A.權利
B.威嚴
C.權威
D.人格力量
【答案】:D51、下列哪一項不屬于法律制裁()
A.罰款
B.國家賠償
C.行政拘留
D.有期徒刑
【答案】:B52、《世界文明史》介紹:羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過程中所做的決定……行政官……可以根據(jù)每一個別案例的情況做出裁量,而不必僵硬地按照有關法律條文的字面含義進行判決。他的這種決定成為事實上的判例法?!庇纱丝梢姡_馬法的顯著特點是()。
A.具有較為明顯的習慣法傳統(tǒng)
B.內(nèi)容龐雜且受行政因素影響
C.結構松散但有普遍的適用性
D.具有高度的靈活性和實用性
【答案】:D53、人格發(fā)展階段理論的提出者是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.埃里克森
D.華生
【答案】:C54、設計教學法的提出者是()。
A.杜威
B.華虛朋
C.帕克赫斯特
D.克伯屈
【答案】:D55、在中國古代四大發(fā)明中,由東漢蔡倫發(fā)明的是()。
A.造紙術
B.指南針
C.火藥
D.印刷術
【答案】:A56、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.了解和研究學生
B.教好與管好學生
C.做好個別教育工作
D.組織和培養(yǎng)班集體
【答案】:A57、今年全國兩會召開前夕,人民網(wǎng)就公眾關注的21個熱點問題展開網(wǎng)上調(diào)查,“教育公平”因今年教育制度改革而備受網(wǎng)友關注,為促進這一問題的解決,人大代表可以()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D58、《梅花三弄》最早是一首(),相傳為東晉時桓伊所作。
A.古琴曲
B.笛曲
C.箏曲
D.琵琶曲
【答案】:B59、制度化教育主要指的是(
)。
A.宮廷化教育
B.平民化教育
C.正規(guī)教育
D.教育制度
【答案】:C60、因擅長演唱歌劇中的抒情性和戲劇性角色,音色明亮、圓潤、豐滿,被譽為“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。
A.卡雷拉斯
B.多明戈
C.帕瓦羅蒂
D.卡拉斯
【答案】:C61、美國人力資本理論的代表者舒爾茨認為,教育對國民經(jīng)濟增長的貢獻是()。
A.20%
B.28%
C.33%
D.30%
【答案】:C62、課堂記錄的調(diào)控尤其重要,上課時間一長,……,將學生分散的精力拉回到課堂中來這屬于()調(diào)控方法
A.掃視法
B.停頓法
C.限時法
D.提問法
【答案】:B63、教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和()。
A.評價作用
B.選拔作用
C.決定作用
D.主導作用
【答案】:A64、俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》速度徐緩,旋律樸實,格調(diào)憂郁深沉,由()演唱。
A.男高音
B.男低音
C.男中音
D.男生合唱
【答案】:B65、明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責人依法追究()。
A.刑事責任
B.民事責任
C.行政責任
D.一般責任
【答案】:A66、馬克思主義觀點認為,培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是()。
A.腦力勞動與體力勞動相結合
B.城市與農(nóng)村相結合
C.知識分子與工人農(nóng)民相結合
D.教育與生產(chǎn)勞動相結合
【答案】:D67、構成細胞器的膜具有的共同點是()。
A.結構特點相同
B.都附著有核糖體
C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同
D.都可以轉化成細胞膜
【答案】:A68、公元前4世紀時,羅馬的某法官接了一個案件:“一個仁慈的貴族羅莫洛,也是一支軍隊的首領,生前立遺囑,希望把他一半的家產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死的士兵的家人。但他死后,他的家人卻不履行遺囑?!狈ü僮詈笈卸_莫洛的家人敗訴,依據(jù)是()。
A.未成文的習慣法
B.《十二銅表法》
C.《查士丁尼新敕》
D.《查士丁尼民法大全》
【答案】:B69、學習目標是以學生的“學”為中心而確立的目標。學習目標的要素包括()。
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
【答案】:D70、被稱為“竹林七賢”的是()。
A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨
B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干
C.阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎
D.孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應場、劉楨
【答案】:C71、2017年1月18日,國家主席習近平在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部發(fā)表題為《共同構建人類命運共同體》的主旨演講,深刻、全面、系統(tǒng)闡述人類命運共同體理念,主張共同推進構建人類命運共同體偉大進程,堅持對話協(xié)商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳,建設一個持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。對此認識正確的是()。
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:A72、20世紀50年代中期,中國民主同盟主席張瀾說:“根據(jù)我們的民主集中制,中國人民把政權掌握在自己的手里。而人民又確確實實有了一個集中行使立法權和行政權的最高權力機關。這是理論與實際一致的一種新制度?!边@種“新制度”的意義之一是()。
A.奠定了我國各項政治建設的基礎
B.使人民進入了當家作主的新時代
C.調(diào)動了民主人士的參政議政熱情
D.鞏固了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織
【答案】:A73、傳統(tǒng)京劇中伴奏樂器稱“三大件”,它們是指()。
A.京胡京二胡月琴
B.京胡月琴板鼓
C.京胡三弦板鼓
D.京胡京二胡琵琶
【答案】:A74、包容和聯(lián)動式發(fā)展成為第十一次G20峰會重點議題之一,我國也要實現(xiàn)包容和聯(lián)動式發(fā)展。從經(jīng)濟角度看,下列措施中可行的是()。
A.實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略,完善互利共贏的開放型經(jīng)濟體系
B.堅持把“引進來”作為發(fā)展對外經(jīng)濟的基本原則
C.發(fā)揮市場和宏觀調(diào)控兩只手的決定性作用,促進經(jīng)濟發(fā)展
D.擴大經(jīng)濟開放范圍,促進出口成為我國經(jīng)濟增長的唯一方式
【答案】:A75、()是學校進行全面發(fā)展教育和素質(zhì)教育的基本途徑。
A.課外活動
B.教學活動
C.實踐活動
D.團隊活動
【答案】:B76、決策科學化的要求包括()。
A.合理的決策標準
B.有效的信息系統(tǒng)
C.系統(tǒng)的決策觀念
D.科學的決策程序
E.決策方法科學化
【答案】:A77、主音高度相同,而調(diào)式不同的調(diào)稱為()。
A.同主音調(diào)
B.同名調(diào)
C.同宮系統(tǒng)調(diào)
D.關系大小調(diào)
【答案】:A78、我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家?!边@表明了我國的()。
A.政權組織形式
B.國家基本職能
C.政體
D.國體
【答案】:D79、“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機”。這句話蘊涵的哲理是()。
A.對立統(tǒng)一的關系
B.質(zhì)變和量變的關系
C.肯定與否定的關系
D.主觀與客觀的關系
【答案】:A80、有系統(tǒng)地收集有關學生學習行為的資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程,叫作()。
A.教學測量
B.教學測驗
C.教學評估
D.教學評價
【答案】:D81、一個人喜歡富有創(chuàng)造性、有安排、有計劃地解決問題,凡事樂于自己制定規(guī)則,喜歡以自己做事的方式行事。喜歡沒有預先建構好的問題,喜歡自己去搭建結構并決定如何去解決問題,喜歡基于創(chuàng)造性和建構性計劃的活動,則這個人的思維風格屬于()。
A.主動獨立型
B.保守拘謹型
C.自由開放型
D.被動執(zhí)行型
【答案】:A82、瓷器是中國古代文明象征之一,長期居于世界領先水平。下列屬于浙江的名窯有()。
A.①②③
B.③④
C.③④⑤
D.②⑤
【答案】:B83、第斯多惠有一句名言:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師發(fā)現(xiàn)真理?!边@體現(xiàn)了教學的()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則
【答案】:B84、特別有助于激發(fā)學生思維的教學方法是()。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實驗法
【答案】:B85、對某種物體或某種情況的恐懼,如怕蛇、怕狗、害怕開車、害怕醫(yī)院、害怕死亡等,這種恐怖癥屬于()。
A.廣場恐懼癥
B.社交恐懼癥
C.單純恐懼癥
D.一般恐懼癥
【答案】:C86、下列觀點中表述唯物辯證法總特征的是()。
A.對立統(tǒng)一的觀點
B.絕對和相對的觀點
C.聯(lián)系和發(fā)展的觀點
D.共性和個性的觀點
【答案】:C87、關于“奉獻”的職業(yè)道德特征是()。
A.目的和態(tài)度上的非功利性
B.要求上的普遍性
C.人性上的本善性和社會性
D.實踐上的人人可為性
【答案】:A88、人是自然性和社會性的統(tǒng)一,若單純強調(diào)人的自然屬性,就會導致()。
A.社會本位論
B.環(huán)境決定論
C.遺傳決定論
D.教育萬能論
【答案】:C89、中國古代“外鑠論”的代表人物是()。
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.老子
【答案】:B90、如今,在北京、上海、昆明等各大城市的大街上。橙色、黃色、藍色的共享單車,成為解決人們出行“最后一公里”難題的極佳選擇,受到普遍歡迎。然而,一段時間以來,惡意損壞、亂停亂放等“負面”新聞屢見報端。改善這一現(xiàn)狀,提升國民素質(zhì)需要()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】:D91、法國巴黎圣母院是著名的()建筑
A.羅馬式
B.洛可可式
C.哥特式
D.拜占庭式
【答案】:C92、我國體育教師的培養(yǎng)模式有()。
A.運動型、理論型、一專多能型
B.運動型、創(chuàng)造型、一專多能型
C.運動型、理論型、混合培養(yǎng)型
D.創(chuàng)造型、理論型、混合培養(yǎng)型
【答案】:A93、需求差別定價法通常有()形式。
A.以顧客為基礎的差別定價
B.以地理位置為基礎的差別定價
C.以空間為基礎的需求定價
D.以時間為基礎的差別定價
E.以產(chǎn)品為基礎的差別定價
【答案】:A94、達爾克羅茲音樂教學法起源于哪國?()
A.意大利
B.烏克蘭
C.瑞士
D.愛爾蘭
【答案】:C95、維拉內(nèi)拉是16世紀40年代出現(xiàn)在意大利那不勒斯的一種()體裁,其音樂幽默、生動、明快,為三聲部的主調(diào)音樂風格。
A.聲樂
B.器樂
C.戲劇
D.舞蹈
【答案】:A96、下列各項中,哪一個調(diào)的調(diào)號為三個調(diào)號?()
A.以D為Ⅲ級音的和聲大調(diào)
B.以G為中音的自然大調(diào)
C.以F為導音的旋律大調(diào)
D.以bA為閏的燕樂商調(diào)式
【答案】:B97、在教學中,通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述,引導學生形成所學事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性知識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力的是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
【答案】:A98、中國古代就有“不憤不啟,不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說,提出這一思想的是()。
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.孔子
【答案】:D99、膈肌、肋間外肌膈和肋間外肌屬于()
A.呼氣肌
B.骨骼肌
C.腹壁肌
D.吸氣肌
【答案】:D100、關于學生心理輔導中的保密原則,表述正確的觀點是()
A.來訪學生對自己或…,保密原則不適用
B.班主任可以申請后.…,查閱來訪學生的資料
C.來訪學生的所以.…,必須時刻保守其秘密
D.實施保密原則例外前,…原則的適用范圍和原因
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、兩任務的共同成分可能是()。
A.刺激
B.反應
C.環(huán)境線索
D.學習目標
E.態(tài)度
【答案】:ABCD2、世界記憶遺產(chǎn)又稱世界記憶工程或世界檔案遺產(chǎn),是聯(lián)合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻保護項目。下列列入世界記憶遺產(chǎn)的是()
A.南京大屠殺檔案
B.《本草綱目》
C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
D.《金剛經(jīng)》
【答案】:ABC3、教師為了保證教學的成功,達到預期的教學目標,在教學的全過程中需要將教學活動本身作為意識的對象,不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)教學監(jiān)控的對象,教學監(jiān)控能力可分為()
A.自我指向性
B.課堂指向性
C.任務指向型
D.目標指向型
【答案】:AC4、?隨著科學技術和經(jīng)濟全球化的發(fā)展,人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式,對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在()。
A.交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展
B.交往推動社會關系的變革和改善
C.交往是科學文化傳承和發(fā)展的重要途徑
D.交往促進人自身的發(fā)展
【答案】:ABCD5、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化,他既是傳道者、授業(yè)、解惑者,又是()。
A.示范者
B.管理者
C.朋友
D.服務員
E.研究者
【答案】:ABC6、下列關于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的遷移理論,說法正確的是()。
A.傳統(tǒng)的遷移理論是完全沒有科學依據(jù)的,現(xiàn)代理論有科學理論做支撐
B.傳統(tǒng)的遷移研究是比較宏觀的、粗線條的;現(xiàn)代的則是比較微觀、細致的
C.現(xiàn)代遷移研究較重視認知特性的探討
D.傳統(tǒng)的遷移理論對遷移研究無實質(zhì)性進展,現(xiàn)代遷移理論促進了遷移研究的深化
E.關系轉換理論和認知結構遷移理論屬于現(xiàn)代的遷移理論
【答案】:BCD7、有些教師不講職業(yè)道德,對學生進行謾罵、體罰、變相體罰,私拆學生信件等,其行為侵犯了學生的()。
A.人身自由權
B.人格尊嚴權
C.身心健康權
D.隱私權
【答案】:BCD8、上課了,章老師走進了八年級(1)班的教室,手里沒拿書,只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師,有同學問:“老師,這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦,我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次,玩著玩著,突然同學們似乎想起了上面,撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長?!北f:“我把飛機和紙同時扔出,發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上,而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上?!闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有,另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕,還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形,飛行時尖尖的嘴總是向前伸,就減少了阻力。
A.有效教學的核心是調(diào)動學生的學習主動性
B.要成為專家型教師,需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能
C.教學中要善于處理好智力活動和非智力活動的關系
D.教師應該是專業(yè)人員,教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)
E.教師在教學中處于中心地位,向學生傳授知識培養(yǎng)技能主要靠教師
【答案】:BCD9、2006年修訂的《義務教育法》中規(guī)定()。
A.實施義務教育,不收學費、雜費
B.適齡兒童、少年免試入學
C.學校不得分設重點班和非重點班
D.對違反學校管理制度的學生,學校應當予以批評教育,對屢教不改者,可以開除
【答案】:ABC10、診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有()。
A.期末考試
B
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