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文檔簡(jiǎn)介

2026年上半年安徽省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、中共中央大力提倡“厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)守廉潔從政”。歷史上曾有“戒奢從簡(jiǎn)”的帝王,其典范是()。

A.唐高祖

B.武則天

C.唐太宗

D.隋煬帝

【答案】:C2、馬克思說:“工人革命的第一步就是使無產(chǎn)階級(jí)上升為統(tǒng)治階級(jí)?!钡谝淮螌?shí)踐這一觀點(diǎn)的是()。

A.俄國(guó)二月革命

B.俄國(guó)十月革命

C.巴黎公社

D.巴伐利亞紡織工人起義

【答案】:C3、《白石道人歌曲》是()詞人姜夔所寫。

A.南宋

B.北宋

C.明代

D.清代

【答案】:A4、“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的重要影響。

A.教育

B.環(huán)境

C.遺傳

D.家庭教育

【答案】:B5、有藝術(shù)家主張以“不關(guān)心主題思想”為宗旨,要用“物理般的眼睛”觀察和描繪光和色,強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”。該主張的美術(shù)流派屬于()。

A.印象畫派

B.浪漫主義

C.古典主義

D.現(xiàn)代主義

【答案】:A6、“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。

A.說服教育法

B.榜樣示范法

C.情感陶冶法

D.實(shí)踐鍛煉法

【答案】:B7、最擔(dān)心的問題是:“同事們?nèi)绾慰次?”“領(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干的不錯(cuò)?”這時(shí),教師處于發(fā)展的()階段。

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注情境

C.關(guān)注學(xué)生

D.關(guān)注課程

【答案】:A8、人們遇到開心的事情,……表明情緒具有()特點(diǎn)。

A.獨(dú)特性

B.潛隱性

C.外顯性

D.內(nèi)控性

【答案】:C9、為了研究一個(gè)兒童在不同年齡階段的發(fā)展,最適宜的研究方法是()。

A.相關(guān)研究法

B.橫斷法

C.縱向法

D.實(shí)驗(yàn)法

【答案】:C10、創(chuàng)造一個(gè)故事,將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于()。

A.組織策略

B.精細(xì)加工策略

C.復(fù)述策略

D.元認(rèn)知策略

【答案】:B11、我國(guó)解決民族問題的基本政策是()。

A.民族區(qū)域自治

B.民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮

C.民族平等、團(tuán)結(jié)、互助

D.民族平等、團(tuán)結(jié)、相互和諧

【答案】:A12、師將自我的教育觀念轉(zhuǎn)變及教學(xué)能力提升的過程寫成自傳,通過積極的自我反思,從而明確專業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是()。

A.教育敘事

B.樣本比較

C.教育實(shí)驗(yàn)

D.抽樣調(diào)查

【答案】:A13、教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是()。

A.客觀性原則

B.主觀性原則

C.教育性原則

D.自發(fā)性原則

【答案】:A14、魚咬尾是中國(guó)傳統(tǒng)音樂的一種結(jié)構(gòu)形式,也是音樂的一種創(chuàng)作手法,在我國(guó)很多的民歌中體現(xiàn),下列作品使用該創(chuàng)作手法的是()。

A.《保護(hù)小羊》

B.《沂蒙山小調(diào)》

C.《我愛雪蓮花》

D.《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

【答案】:B15、建設(shè)民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服務(wù),又要安排好困難群眾的生產(chǎn)生活,還要妥善解決涉及群眾利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。由此,我們可以領(lǐng)悟到()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:B16、關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā),美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,最有利于學(xué)習(xí)效果提高的最佳動(dòng)機(jī)激起水平是()程度的。

A.較髙

B.較低

C.中等

D.—般

【答案】:C17、個(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程,叫做()。

A.發(fā)現(xiàn)問題

B.理解問題

C.問題檢驗(yàn)

D.問題解決

【答案】:D18、西方首先強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位的是()。

A.赫爾巴特

B.康德

C.盧梭

D.杜威

【答案】:D19、心理學(xué)家所說的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是指()。

A.童年時(shí)期

B.少年時(shí)期

C.青年初期

D.青年中期

【答案】:B20、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國(guó),隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。

A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯

B.虛假城市化越明顯

C.城市土地?cái)U(kuò)張相對(duì)過快

D.城市人口規(guī)模越大

【答案】:C21、學(xué)與教的過程中傳遞的主要信息部分是()

A.教學(xué)媒體

B.教師

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)方法

【答案】:C22、洪希同學(xué)在學(xué)習(xí)世界現(xiàn)代史中,發(fā)現(xiàn)有些國(guó)際組織至今還在發(fā)揮重要作用,有的國(guó)際組織已經(jīng)成為歷史名詞。今天看來,已經(jīng)成為歷史名詞的國(guó)際組織有()。

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

【答案】:B23、學(xué)生小黃在學(xué)習(xí)了物理老師教的“杠桿原理”的概念后。再學(xué)習(xí)定滑輪的知識(shí)就非常容易理解了。因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)屬于()。

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.并列學(xué)習(xí)

D.符號(hào)學(xué)習(xí)

【答案】:B24、以下能夠起到特異性免疫作用的是()。

A.抗體

B.補(bǔ)體

C.干擾素

D.巨噬細(xì)胞

【答案】:A25、一個(gè)人在書店買書,對(duì)店員說,“我想買本書,里面沒有兇殺,卻暗藏殺機(jī);沒有愛情,卻愛恨難舍;沒有偵探,卻時(shí)時(shí)警惕,你能給我介紹一本嗎”“只有這個(gè),中國(guó)股市行情。”近年來中國(guó)股市如過山車般的節(jié)奏使得股民不斷出調(diào)侃段子,而股市大起大落的風(fēng)云變化也讓不少股民如深海扁舟。這啟示我們()。

A.股票是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資方式,人市需謹(jǐn)慎

B.股票價(jià)格變化無規(guī)律可循

C.股票的價(jià)格變動(dòng)具有不確定性

D.股票是流通性極強(qiáng)的投資方式

【答案】:A26、回眸百年中國(guó)歷史,研究新文化運(yùn)動(dòng)有著“返本以開新”的特殊意義,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)深刻地影響了20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)歷史進(jìn)程的思想觀念體系及中國(guó)歷史的走向,主要原因在于()。

A.新文學(xué)推動(dòng)了文學(xué)革命與文化平民化

B.改造中國(guó)已經(jīng)從器物層面推進(jìn)到制度層面

C.在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)Ψ饨ㄅf禮教進(jìn)行了全面清算

D.民主、科學(xué)引領(lǐng)了價(jià)值理想和文化精神

【答案】:D27、2017年國(guó)家將在個(gè)稅方面進(jìn)一步改革,有望建立綜合與分類相結(jié)合的個(gè)人所得稅制,將工資薪金、勞務(wù)報(bào)酬等統(tǒng)一納入綜合范圍征稅。此外,養(yǎng)老、二孩、房貸利息等家庭負(fù)擔(dān)也有望納入抵扣。個(gè)人所得稅制改革旨在()。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】:D28、明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)人依法追究()。

A.刑事責(zé)任

B.民事責(zé)任

C.行政責(zé)任

D.一般責(zé)任

【答案】:A29、細(xì)胞分裂的方式中,有絲分裂和減數(shù)分裂過程中共有的特點(diǎn)是()。

A.①③⑤

B.②③④

C.①④⑤

D.①②④

【答案】:D30、DNA中不含有下列哪種堿基()。

A.腺嘌呤A

B.鳥嘌呤G

C.尿嘧U

D.胞嘧啶C

【答案】:C31、構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的理想主要體現(xiàn)的是()。

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正規(guī)教育

【答案】:C32、通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),形成正確觀點(diǎn)的德育方法是()。

A.榜樣法

B.鍛煉法

C.說服法

D.陶冶法

【答案】:C33、根據(jù)學(xué)習(xí)定義,下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是()。

A.吃了酸的食物流唾液

B.望梅止渴

C.蜘蛛織網(wǎng)

D.兒童模仿電影中人物的行為

【答案】:D34、狹義的教育是指()。

A.文化傳授

B.課堂授課

C.經(jīng)驗(yàn)傳授

D.學(xué)校教育

【答案】:D35、李鴻章說:“必先富而后能強(qiáng),尤必富在民生,而國(guó)本乃可益固?!毕铝心囊换顒?dòng)符合李鴻章的思想?()

A.創(chuàng)辦江南制造總局

B.開辦京師同文館

C.創(chuàng)辦輪船招商局

D.創(chuàng)辦福州船政司

【答案】:C36、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利,其權(quán)能包括()。

A.占有、使用、收益、處分

B.占有、利用、收益、處分

C.占有、使用、贈(zèng)與、轉(zhuǎn)讓

D.控制、使用、收益、處分

【答案】:A37、為了讓“長(zhǎng)沙彈詞”這種傳統(tǒng)的長(zhǎng)沙本土藝術(shù)形式被青少年所認(rèn)識(shí),長(zhǎng)沙某中學(xué)校長(zhǎng)聘請(qǐng)專業(yè)的彈詞藝術(shù)家開發(fā)一套長(zhǎng)沙彈詞藝術(shù)課程供學(xué)生學(xué)習(xí)。該課程屬于()。

A.地方課程

B.校本課程

C.隱形課程

D.國(guó)家課程

【答案】:B38、下列作品中不是莫扎特所作的是()。

A.《渴望春天》

B.《法國(guó)民謠變奏曲》

C.《朱庇特交響曲》

D.《軍隊(duì)進(jìn)行曲》

【答案】:D39、紅海在若干萬年后將成為新的大洋,其原因是()。

A.亞歐板塊與印度洋板塊不斷碰撞

B.非洲板塊與亞歐板塊不斷張裂

C.非洲板塊與印度洋板塊不斷張裂

D.印度洋板塊與非洲板塊不斷碰撞

【答案】:C40、下列不屬于內(nèi)發(fā)論者的是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.洛克

D.格塞爾

【答案】:C41、詩句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是()。

A.滿月

B.新月

C.峨眉月

D.上下弦月

【答案】:C42、機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后,可以通過精神力量、意志、情緒狀態(tài)對(duì)整個(gè)機(jī)體起到調(diào)節(jié)作用,幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺,使身心依然得到發(fā)展。這表明個(gè)體身心發(fā)展具有()。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.互補(bǔ)性

【答案】:D43、“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的()。

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.多因素相互作用論

D.三因素論

【答案】:C44、淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用,下列敘述正確的是()。

A.淋巴因子主要由B淋巴細(xì)胞分泌

B.淋巴因子既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫

C.淋巴因子直接作用于靶細(xì)胞,使其裂解死亡

D.淋巴因子主要通過增強(qiáng)抗體的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)

【答案】:B45、將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程,這是()。

A.從課程制定者或管理制度角度劃分的

B.從課程的功能角度劃分的

C.從課程的組織核心角度劃分的

D.從課程的任務(wù)角度劃分的

【答案】:D46、群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情感和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。

A.界限

B.區(qū)域

C.方向和范圍

D.規(guī)范

【答案】:C47、世界各國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展道路或發(fā)展樣式被稱為現(xiàn)代化模式。在早期現(xiàn)代化理論中,人們往往把“現(xiàn)代化”等同于“資本主義化”。下列重大歷史事件從模式上突破了早期現(xiàn)代化理論的是()。

A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表

B.巴黎公社的成立

C.二月革命的爆發(fā)

D.十月革命的勝利

【答案】:D48、“對(duì)公有企業(yè)和非公企業(yè)應(yīng)該一視同仁”,李克強(qiáng)總理的這一句話要求我們更加公平地對(duì)待和認(rèn)識(shí)各種所有制經(jīng)濟(jì)。對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段各種所有制經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識(shí)是()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:B49、心理健康教育要防止()的傾向,……最大程度地預(yù)防學(xué)生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題

A.現(xiàn)代化

B.學(xué)科化

C.醫(yī)學(xué)化

D.軀體化

【答案】:B50、演示實(shí)驗(yàn)屬于哪種直觀?()

A.模象直觀

B.言語直觀

C.實(shí)物直觀

D.形象直觀

【答案】:C51、“當(dāng)成員國(guó)發(fā)生金融危機(jī)時(shí),承擔(dān)起‘救火隊(duì)’的任務(wù);當(dāng)國(guó)際債權(quán)人與債務(wù)人談判時(shí),充當(dāng)‘調(diào)解人’的角色”的國(guó)際組織是()。

A.經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)

B.世界銀行

C.國(guó)際貨幣基金組織

D.世界貿(mào)易組織

【答案】:C52、下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過程的是()。

A.卵細(xì)胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙

B.受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙

C.卵細(xì)胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙

D.受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙

【答案】:B53、被稱為工作記憶,在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是()。

A.長(zhǎng)時(shí)記憶

B.有意記憶

C.感覺記憶

D.短時(shí)記憶

【答案】:D54、一個(gè)國(guó)家教育制度的主體部分是(

)。

A.教育規(guī)范

B.學(xué)制

C.教育體制

D.國(guó)家

【答案】:B55、高中生物課程的必修學(xué)分為()。

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】:C56、下列對(duì)文學(xué)的理解不正確的一項(xiàng)是()。

A.文學(xué)是一種語言藝術(shù),是話語蘊(yùn)藉中的審美意識(shí)形態(tài)

B.文學(xué)起源于人類生活

C.通過描寫完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境,塑造多種多樣的人物形象,廣泛地多方面地反映社會(huì)生活

D.文學(xué)活動(dòng)的四個(gè)要素是世界、作者、作品和讀者

【答案】:C57、對(duì)各地區(qū)文化的描述,正確的是()。

A.東南亞以黃種人為主,是東西方兼容文化的典型

B.日本華人華僑分布最集中,中華文化是其重要旅游資源之一

C.歐洲西部歷史文化名城眾多,吳哥窟是當(dāng)?shù)刂穆糜蝿俚?/p>

D.撒哈拉以南的非洲是黑種人的故鄉(xiāng),當(dāng)?shù)鼐用翊蠖嗌瞄L(zhǎng)擊鼓

【答案】:D58、我國(guó)的主要教學(xué)組織形式是()。

A.個(gè)別教學(xué)制

B.班級(jí)授課制

C.分組教學(xué)制

D.設(shè)計(jì)教學(xué)法

【答案】:B59、教學(xué)過程的主體是()。

A.教師

B.學(xué)生

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)方法

【答案】:B60、當(dāng)前.?dāng)U大內(nèi)需特別是擴(kuò)大投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)效果在遞減,而供給側(cè)總體上呈現(xiàn)中低端產(chǎn)品過剩、高端產(chǎn)品供給不足的狀況。同時(shí),不少消費(fèi)品供給規(guī)模有余而品質(zhì)不足。為此,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出,“要在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí),著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”。這主要體現(xiàn)了()。

A.③④

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】:A61、下面不屬于《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中“評(píng)價(jià)的基本原則”的一項(xiàng)()。

A.語文課程的評(píng)價(jià)要突出整體性和綜合性,從知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾個(gè)方面進(jìn)行全面考查

B.課程評(píng)價(jià)具有檢查、反饋、診斷、激勵(lì)和發(fā)展等多種功能,但首先要分發(fā)揮檢查、診斷的功能

C.評(píng)價(jià)要有利于鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)課程的選擇,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展,采用靈活多變的評(píng)價(jià)方法

D.語文課程評(píng)價(jià)要鼓勵(lì)學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)、教師、同伴等多個(gè)主體共同參與,交互活動(dòng)

【答案】:B62、關(guān)于共情,以下說法中不正確的是()

A.共情就是必須與來訪學(xué)生擁有共同的情感

B.共情就是體驗(yàn)來訪學(xué)生的內(nèi)心世界

C.共情就是把握來訪學(xué)生的情感、思維

D.共情有利于建立積極的咨詢關(guān)系

【答案】:A63、能使我們的學(xué)習(xí)從一種情境遷移到另一種情境的是()。

A.獲得

B.消退

C.泛化

D.分化

【答案】:C64、下列屬于演示技能作用的是()。

A.強(qiáng)化教具工作原理

B.激發(fā)興趣、集中注意力

C.培養(yǎng)學(xué)生的操作技能

D.培養(yǎng)學(xué)生觀察思維能力

【答案】:B65、下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述,錯(cuò)誤的是()。

A.一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列

B.限制性內(nèi)切酶的活性受溫度影響

C.限制性內(nèi)切酶能識(shí)別和切割RNA

D.限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取

【答案】:C66、小鼠標(biāo)扳倒大貪官,從“表哥”“房叔”的落馬,到“雷政富不雅視頻”“單增德離婚保證書”等熱點(diǎn)事件,網(wǎng)絡(luò)逐漸成了反腐正能量的聚集地。這表明()。

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

【答案】:B67、在新華網(wǎng)與半月談雜志社聯(lián)合開展的“中國(guó)進(jìn)步我來點(diǎn)——十八大每日調(diào)查”活動(dòng)中。“腐敗”“發(fā)展不平衡、收入差距大”“社會(huì)保障體系不完善”等關(guān)乎社會(huì)公平的話題居于前列。人們對(duì)這些問題的高度關(guān)注直接表明()。

A.公正的制度是人們獲得公平的保障

B.個(gè)人和社會(huì)都渴望和需要公平

C.公平有助于提高效率,維護(hù)秩序

D.公平就是人人擁有相同的權(quán)利

【答案】:B68、“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”這首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。

A.春節(jié)

B.元宵節(jié)

C.端午節(jié)

D.中秋節(jié)

【答案】:A69、下列適用于遞進(jìn)分解教學(xué)法的是()

A.少年拳

B.廣播操

C.蹲距式跳遠(yuǎn)

D.側(cè)向滑步推鉛球

【答案】:D70、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中國(guó)思想界出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的現(xiàn)象,其根本原因是()。

A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家思想比較活躍。善于思考

B.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)出現(xiàn)大變革,社會(huì)生產(chǎn)力有了較大發(fā)展

C.王室衰微,思想控制不力

D.封建政府的大力提倡

【答案】:B71、由中國(guó)倡議和發(fā)起的“一帶一路”是在借用古代絲綢之路歷史符號(hào)的基礎(chǔ)上,充分依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái),積極發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。共建“一帶一路”有利于()。

A.①④

B.①③

C.②④

D.①②

【答案】:D72、第一次比較系統(tǒng)地論述社會(huì)主義初級(jí)階段理論的黨的代表大會(huì)是()。

A.黨的十二大

B.黨的十三大

C.黨的十四大

D.黨的十五大

【答案】:B73、體育課堂心理氣氛的作用是()。

A.效應(yīng)功能信號(hào)功能教育功能

B.交流功能信號(hào)功能教育功能

C.效應(yīng)功能交流功能教育功能

D.效應(yīng)功能導(dǎo)向功能教育功能

【答案】:A74、下列作品中不屬于柴科夫斯基的作品是()。

A.《G弦上的詠嘆調(diào)》

B.《天鵝湖》

C.《悲愴交響曲》

D.(1812序曲》

【答案】:A75、企業(yè)在戰(zhàn)略措施中采用不相關(guān)多樣化的目的是()。

A.進(jìn)行不同行業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移

B.利用無形資產(chǎn)帶來乘數(shù)效應(yīng)

C.利用不同的市場(chǎng)活動(dòng)分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)

D.培育新的增長(zhǎng)機(jī)會(huì)

E.加強(qiáng)企業(yè)的靈活性

【答案】:A76、下列屬于安徽地方戲曲是()。

A.泗州戲

B.昆區(qū)

C.豫劇

D.評(píng)劇

【答案】:A77、下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)沒有核糖參與構(gòu)成的是()。

A.線粒體

B.核糖體

C.質(zhì)粒

D.酶

【答案】:C78、單獨(dú)呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應(yīng)就叫()。

A.中性反應(yīng)

B.條件反應(yīng)

C.無條件反應(yīng)

D.操作反應(yīng)

【答案】:B79、下列經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就發(fā)生在南宋的是()。

A.南方的絲織業(yè)勝過北方

B.棉紡織業(yè)發(fā)展到長(zhǎng)江流域

C.江南地區(qū)已成為我國(guó)制瓷業(yè)重心

D.景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)興起

【答案】:C80、注重發(fā)展學(xué)生知識(shí)與能力,開闊學(xué)生知識(shí)視野,發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是()。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.發(fā)展型課程

【答案】:B81、奧蘇伯爾針對(duì)講解式教學(xué)提出了“先行組織者”教學(xué)策略,使用該策略的目的是為學(xué)生提供(??)。

A.比較組織者

B.觀念固著點(diǎn)

C.關(guān)系發(fā)展者

D.符號(hào)中介物

【答案】:B82、口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是()。

A.2歲

B.3歲

C.4歲

D.4到5歲

【答案】:A83、安德森的心智技能形成三個(gè)階段論的第三個(gè)階段是()。

A.認(rèn)識(shí)階段

B.聯(lián)結(jié)階段

C.評(píng)價(jià)階段

D.自動(dòng)化階段

【答案】:D84、師生關(guān)系的本質(zhì)是()。

A.人一人關(guān)系

B.人一物關(guān)系

C.授一受關(guān)系

D.朋友關(guān)系

【答案】:A85、主音高度相同,而調(diào)式不同的調(diào)稱為()。

A.同主音調(diào)

B.同名調(diào)

C.同宮系統(tǒng)調(diào)

D.關(guān)系大小調(diào)

【答案】:A86、某日一外國(guó)游客在杭州時(shí)。其早期的GPS接收機(jī)上顯示的日出、日落的時(shí)間分別為22:50和11:10。則杭州日出、日落的北京時(shí)間可能分別為()。

A.10:1021:50

B.05:5018:10

C.06:5019:10

D.09:5014:10

【答案】:B87、最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是()。

A.泰勒

B.夸美紐斯

C.裴斯塔洛齊

D.凱洛夫

【答案】:B88、山羊分腿騰躍練習(xí),中學(xué)生在第二騰空的上體抬起,不充分印,重點(diǎn)改過()

A.助跑

B.起跑

C.推手

D.落地技術(shù)

【答案】:C89、建國(guó)初期我國(guó)外交政策的基本方針是()。

A.①③

B.②④

C.①②④

D.①②③

【答案】:C90、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。

A.焦慮

B.強(qiáng)迫行為

C.強(qiáng)迫觀念

D.強(qiáng)迫恐懼

【答案】:B91、兒童獲得了長(zhǎng)度、體積、重量和面積的守恒關(guān)系,這一思維特征出現(xiàn)在()。

A.具體運(yùn)算階段

B.前運(yùn)算階段

C.感知運(yùn)動(dòng)階段

D.形式運(yùn)算階段

【答案】:A92、非等位基因的互作不包括()。

A.不完全顯性基因

B.調(diào)節(jié)基因

C.修飾基因

D.抑制基因

【答案】:A93、()是衡量人們品德的重要標(biāo)志。

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】:D94、下列措施中,不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。

A.采取潮汐車道的方式

B.普及私家車.減輕公共交通的壓力

C.完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度

D.錯(cuò)開上下班時(shí)間

【答案】:B95、法國(guó)著名領(lǐng)導(dǎo)人戴高樂一直主張邦聯(lián)主義一體化,反對(duì)二戰(zhàn)以后超國(guó)家主義的一體化,而他在1958年再次執(zhí)政后,卻做出了支持歐洲一體化的決定,開始積極配合《羅馬條約》的實(shí)施,這說明戴高樂()。

A.思想根植于民族主義

B.反對(duì)二戰(zhàn)后歐洲的聯(lián)合

C.主張貿(mào)易保護(hù)主義

D.順應(yīng)政治多極化趨勢(shì)

【答案】:A96、學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景,在場(chǎng)景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化,并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來,回憶時(shí),按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法?()

A.位置記憶法

B.諧音聯(lián)想法

C.關(guān)鍵詞法

D.視覺想象法

【答案】:A97、我國(guó)某溫帶季風(fēng)地區(qū)新建一處住宅小區(qū),開發(fā)商要綠化樓問帶,計(jì)劃引種和栽培下列花草樹木,你認(rèn)為能移植成功的是()。

A.海南省的椰樹

B.日本的櫻花

C.澳大利亞的桉樹

D.馬來西亞的橡膠樹

【答案】:B98、教師的地位一般是指教師的()。

A.社會(huì)地位

B.經(jīng)濟(jì)地位

C.文化地位

D.政治地位

【答案】:A99、十年前,科學(xué)家只把幾十種基因突變與疾病掛上鉤,現(xiàn)在已經(jīng)把三千種左右的基因突變與疾病對(duì)上號(hào),但要搞清所有基因突變與疾病的關(guān)系尚需時(shí)日。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

【答案】:D100、率先正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家()。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美紐斯

C.洛克

D.盧梭

【答案】:A第二部分多選題(20題)1、破壞性壓力可以造成()。多選

A.利他行為

B.災(zāi)難癥候群

C.興奮行為

D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

【答案】:BD2、教學(xué)的基本任務(wù)包括()

A.引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

B.發(fā)展學(xué)生的智能和體能

C.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)

D.培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性和健康人格

【答案】:ABCD3、下列選項(xiàng)中,能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是()。

A.動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大,有利于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)供胚胎發(fā)育

B.變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比,提高物質(zhì)交換效率

C.草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行

D.控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因,主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的

【答案】:ABC4、學(xué)校中的表揚(yáng)制度及晨會(huì)之類的儀式性活動(dòng)的本來目的只在于幫助學(xué)生區(qū)分正誤,但也可能會(huì)產(chǎn)生增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬意識(shí)、促進(jìn)群體整合等預(yù)料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。

A.隱性功能

B.顯性功能

C.正向功能

D.負(fù)向功能

【答案】:AC5、智力技能形成的階段分為()。

A.原型操作

B.原型內(nèi)化

C.原型定向

D.原型整合

【答案】:ABC6、學(xué)校教育的基本要素有()。

A.教育者

B.受教育者

C.教育目的

D.教育影響

E.教育規(guī)律

【答案】:ABD7、下列選項(xiàng)屬于簡(jiǎn)譜里的音符的是()。

A.全音符

B.二分音符

C.六十四分音符

D.四分音符

【答案】:BCD8、下列因素中,能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問題提出的是()

A.豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

B.高活動(dòng)積極性

C.強(qiáng)好奇心和求知欲

D.思維的高依賴性

【答案】:ABC9、運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論,下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是()。

A.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生

B.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通

C.恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)

D.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處罰

E.教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),也應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的生活,以排除影響學(xué)習(xí)的一切干擾因素

【答案】:ABC10、[多選題]在IBM公司,選人用人的標(biāo)準(zhǔn)包括()。

A.擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力

B.具有敢于對(duì)企業(yè)上司說“不”的勇氣

C.把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件

D.具有邏輯分析能力和適應(yīng)環(huán)境能力

【答案】:ACD11、為什么呢()

A.維果茨基認(rèn)為在確定兒童發(fā)展水平與教學(xué)時(shí),必須考慮兒童的兩種發(fā)展水平

B.第一種水

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