2026年上半年浙江省中小學教師資格考試（筆試）備考題庫第一部分單選題(100題)1、看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風，這是（）。

A.知覺

B.思維

C.想像

D.幻覺

【答案】：B2、下列不屬于復拍子的是()。

A.4／4

B.6／8

C.2/2

D.9／8

【答案】：C3、20世紀五六十年代西歐各國與羅斯福新政在社會經(jīng)濟政策方面的不同在于()。

A.政府對經(jīng)濟的干預加強

B.推行國有化

C.進行社會改造

D.緩和社會矛盾

【答案】：B4、根據(jù)評價在教學過程中的不同作用，可以將評價分為診斷性評價、()、總結(jié)性評價。

A.形成性評價

B.相對性評價

C.絕對性評價

D.過程性評價

【答案】：A5、教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃叫()。

A.教學策略

B.學習策略

C.教學計劃

D.教學目標

【答案】：A6、淞滬會戰(zhàn)在戰(zhàn)略上最重大的意義在于()。

A.為保衛(wèi)南京贏得了寶貴的時間

B.表現(xiàn)了中國軍隊抗擊侵略的勇氣和決心

C.使抗日戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入相持階段

D.粉碎了日軍三個月內(nèi)滅亡中國的狂妄計劃

【答案】：D7、企業(yè)戰(zhàn)略控制一般由（）的活動組成。

A.制定戰(zhàn)略評價標準

B.進行實際成效與標準的對比分析

C.進行計劃標準與實際標準的對比分析

D.針對偏差采取糾偏行動

E.實際執(zhí)行偏離程度

【答案】：A8、1938年初，國民政府頒布多部法規(guī)，要求將每一工廠、商號、銀行、錢莊都納入同業(yè)工會內(nèi)，又將每一同業(yè)工會納入當?shù)厣虝?nèi)。這些法規(guī)()。

A.抑制了官僚資本膨脹

B.挫敗了日軍經(jīng)濟掠奪

C.防止了國民經(jīng)濟崩潰

D.積聚了抗戰(zhàn)經(jīng)濟力量

【答案】：D9、學習策略中的認知策略可分為復述策略、精細加工策略和()。

A.計劃策略

B.組織策略

C.調(diào)節(jié)策略

D.監(jiān)視策略

【答案】：B10、口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是()。

A.2歲

B.3歲

C.4歲

D.4到5歲

【答案】：A11、在1926年美國費城世界博覽會上，天津的永利堿廠生產(chǎn)的純堿獲得了金獎。在獲獎證書中，永利堿廠被稱為“發(fā)展中華民國主要化學工業(yè)之象征”。永利堿廠獲此殊榮主要得益于()。

A.南京國民政府的鼓勵

B.第二次工業(yè)革命的推動

C.民族工業(yè)走向世界

D.民族資本家的積極探索

【答案】：D12、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的描述，不合理的是()。

A.轉(zhuǎn)基因植物應與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲.可減少農(nóng)藥使用

C.導入的目的基因可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的病原體基因重組

D.轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因.不會通過花粉傳播而進入雜草中

【答案】：D13、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性

【答案】：B14、教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象，具有雙重文化屬性，即傳遞和深化文化與()。

A.培養(yǎng)文化本體

B.構(gòu)成文化本體

C.支持主流問題

D.繁榮多元文化

【答案】：B15、為了區(qū)分音名相同而音高不同的各個音，于是產(chǎn)生了音的分組，以C—B為一組鋼琴上88個鍵有()完整組。

A.8個

B.7個

C.6個

D.5個

【答案】：B16、教師對學生的期望起一種潛移默化的作用，從而有助于學生學習的進步。教師期望的這種效應就是(??)。

A.馬太效應

B.羅森塔爾效應

C.雷桑效應

D.光環(huán)效應

【答案】：B17、班級建設設計以()的制定為最重要。

A.班級輿論

B.共同生活準則

C.活動節(jié)律

D.班級建設目標

【答案】：D18、“預見未來的你”，張老師在班里組織一場關(guān)于遇見十年后的你．遇見二十年后的你主題小型活動，充分調(diào)動了學生的想象力，使得學生對課程有了更好的了解，以上是運用了（）的原理。

A.布盧姆掌握學習理論

B.巴班斯基最優(yōu)化理論

C.洛扎諾夫暗示教學理論

D.布魯納認知發(fā)現(xiàn)學習理論

【答案】：D19、“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的()。

A.導向性原則

B.疏導原則

C.教育一致性與連貫性原則

D.因材施教原則

【答案】：D20、師生關(guān)系在社會道德方面是（）關(guān)系。

A.授受

B.指導和被指導

C.相互促進

D.相互制約

【答案】：C21、某位老師準備購買計算機，（）

A.硬盤

B.顯卡

C.顯示器

D.內(nèi)存

【答案】：B22、遼國能夠維持與北宋政權(quán)長期對峙局面的根本原因是他們()。

A.取得了澶州之戰(zhàn)的勝利

B.迫使北宋政府訂立喪權(quán)和議

C.基本完成了封建化過程

D.培養(yǎng)了一批親遼的北宋官員

【答案】：C23、關(guān)于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()

A.班主任對學生了解較全面、……內(nèi)容選擇上更具有針對性

B.班主任工作內(nèi)容很多、……和時間上沒有靈活性

C.班主任是學校心理健康教育的預防員

D.優(yōu)秀的班主任使……具有較強的信任度和親和力

【答案】：C24、職業(yè)道德的具體功能是（）。

A.導向功能

B.譴責功能

C.整合功能

D.激勵功能

【答案】：A25、埃里克森認為，1218歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)（）。

A.自主感

B.主動性

C.勤奮感

D.自我同一性

【答案】：D26、《義務教育地理課程標準(2011年版)》和《普通高中地理課程標準(實驗)》在課程實施上均倡導()。

A.教法以講授法和談話法為主

B.自主學習、合作交流和積極探究

C.評價要重視甄別和選拔功能

D.體現(xiàn)地理學地域性和生活性的特點

【答案】：B27、政治、經(jīng)濟制度不僅決定著教育的()和受教育權(quán)，還決定著教育的方針、政策，教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。

A.領導權(quán)

B.所有權(quán)

C.統(tǒng)治權(quán)

D.教育權(quán)

【答案】：A28、注意離幵了心理活動所要指向的對象,轉(zhuǎn)到無關(guān)對象上去的現(xiàn)象叫()。

A.注意轉(zhuǎn)移

B.注意分散

C.注意分配

D.注意轉(zhuǎn)換

【答案】：B29、牙買加種植咖啡的最有利條件是()。

A.地形平坦

B.交通便利

C.熱量充足

D.技術(shù)先進

【答案】：C30、清樂七聲調(diào)式的偏音是（）。

A.宮、角

B.清角、變宮

C.閏、變徵

D.清角、變徵

【答案】：B31、“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對人發(fā)展的影響。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.社會活動

【答案】：B32、詩句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是()。

A.滿月

B.新月

C.峨眉月

D.上下弦月

【答案】：C33、被認為是學校歷史教育的開端，也是歷史教學論研究肇始的是()。

A.《春秋》

B.《書》

C.《禮》

D.《易》

【答案】：A34、中國高鐵正以速度最快、成本最低、運營里程最長等優(yōu)勢成為“中國制造”的新名片。2016年中國推進了更多的海外鐵路基礎建設項目，包括俄羅斯莫斯科一喀山高鐵、美國西部快線、馬來西亞一新加坡高鐵等。中國高鐵推進更多的海外鐵路基礎建設項目有利于（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：C35、心理健康教育的對象主要組成是()。

A.心理障礙學生

B.正常學生

C.重度心理健康問題

D.大多數(shù)學生

【答案】：B36、在練習過程中，共同的表現(xiàn)是開始進步快，中間有一個明顯的暫時停頓期，這個時期被稱為()。

A.穩(wěn)定期

B.高原期

C.發(fā)展期

D.停滯期

【答案】：B37、元代流行的一首器樂獨奏曲《海青拿天鵝》生動地描繪了海清捕捉天鵝時激烈搏斗的情形．表現(xiàn)了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。

A.奚琴曲

B.古琴曲

C.篳篥曲

D.琵琶曲

【答案】：D38、1936年李宗仁發(fā)表了《焦土抗戰(zhàn)論》，表達“本寧愿全國化為焦土亦不屈服之決心，用大刀闊斧來答復侵略者，表現(xiàn)中華民族自強自立之偉大能力與精神?！崩钭谌实目箲?zhàn)志向與決心在哪次戰(zhàn)役中得到體現(xiàn)()

A.血染盧溝橋

B.平型關(guān)大捷

C.血戰(zhàn)臺兒莊

D.百團大戰(zhàn)

【答案】：C39、近年來，不少地方通過使用即開型有獎發(fā)票，引導消費者提高索要發(fā)票的意識。消費者索要發(fā)票()。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】：B40、下列有關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說法正確的是()。

A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制

B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作

C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)

D.民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征

【答案】：B41、柚子果實內(nèi)部細胞腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳，其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳（）。

A.1AmoL

B.2AtooL

C.3AmoL

D.6AmoL

【答案】：C42、西雙版納是少數(shù)民族聚居的地方，當?shù)叵矚g跳孔雀舞、歡度潑水節(jié)的民族是()。

A.朝鮮族

B.藏族

C.傣族

D.維吾爾族

【答案】：C43、他來自一個貧寒的家庭，為省下每次坐車的9元錢，他堅持跑步30公里到?；蚧丶?，兩年多跑了2000多公里，他婉拒同學和老師的資助，利用假期打工掙學費和補貼家用……19歲的河南禹州市高二學生閆明強的（）感動了我們。

A.自強不息的精神

B.樂觀豁達的性格

C.志存高遠的品質(zhì)

D.特立獨行的表現(xiàn)

【答案】：A44、軀干骨中的肋由肋骨和肋軟骨組成,共有（）對。

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】：C45、按照認知心理學的觀點，劃分機械學習與有意義學習的主要依據(jù)是（）。

A.新舊知識間是否建立非人為的實質(zhì)性聯(lián)系

B.學生是否主動學習，反復練習

C.要學習的主要內(nèi)容是教師呈現(xiàn)還是由學生發(fā)現(xiàn)

D.學習的目的是解決問題還是獲得知識

【答案】：A46、成熟行業(yè)的戰(zhàn)略制定對策是（）。

A.合理定價

B.工藝創(chuàng)新

C.選擇合適的買主

D.參與國際競爭

E.合理組合產(chǎn)品

【答案】：A47、人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇烈運動有關(guān)；慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關(guān)。下列敘述錯誤的是（）。

A.消耗等摩爾葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多

B.兩種肌纖維均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP

C.短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感

D.慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP，主要來自于線粒體內(nèi)膜

【答案】：A48、會騎自行車的人，有利于學習駕駛兩輪摩托車。這種現(xiàn)象屬于（）。

A.變式

B.定勢

C.正遷移

D.負遷移

【答案】：C49、初中階段學生記憶力的發(fā)展()。

A.是穩(wěn)定時期

B.是最佳時期

C.是較慢時期

D.已開始有所下降

【答案】：B50、下列調(diào)式中，以B為主音的有(??)。

A.以E為商的羽調(diào)式

B.以F為屬音的和聲小調(diào)

C.以D為角的徽調(diào)式

D.D以F為Ⅵ級的和聲大調(diào)

【答案】：A51、蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”體現(xiàn)了（）原則。

A.直觀性

B.啟發(fā)性

C.鞏固性

D.思想性

【答案】：B52、改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（）。

A.誘變育種

B.單倍體育種

C.基因工程育種

D.雜交育種

【答案】：B53、有關(guān)于硝化細菌的敘述中，不正確的是（）。

A.僅具有核糖體一種細胞器

B.可進行有氧呼吸

C.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者

D.可通過主動運輸吸收無機鹽離子

【答案】：C54、流行于貴州、廣西部分村寨中，并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的一種無伴奏歌曲是()。

A.飛歌

B.大歌

C.酒歌

D.山歌

【答案】：B55、學生的學習評價是歷史教學評價的重要組成部分，具有反饋，調(diào)控教學并促進學生全面發(fā)展的重要功能，下列有利于對學生歷史進行長期，穩(wěn)定的綜合考察和較為全面評價的方法是()。

A.開展歷史調(diào)查

B.撰寫歷史論文

C.進行歷史制作

D.建立歷史學習檔案

【答案】：D56、下列選項中強調(diào)用前腳掌，（）

A.跳高

B.馬拉松

C.100米跑

D.競走

【答案】：C57、在美國胡佛政府后期，人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領導。有些人以羨慕眼光看著莫斯科，有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。

A.借鑒蘇聯(lián)管理經(jīng)濟模式

B.建立國民經(jīng)濟軍事化體制

C.渴望擴大政府職能

D.改變資本主義代議制度

【答案】：C58、被子植物的孢原細胞（）。

A.在花藥內(nèi).經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細胞

B.靠近珠孔，細胞核小，可發(fā)育成小孢子母細胞

C.靠近珠孔，細胞核大，可發(fā)育成大孢子母細胞

D.在花藥內(nèi)，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生小孢子，然后發(fā)育成花粉

【答案】：A59、—個人的基本素養(yǎng)主要包括()。

A.身體、精神

B.道德、學識

C.德、智、體

D.知、情、意

【答案】：A60、提出教育具有相對獨立性，主要是強調(diào)教育()。

A.可以超越社會歷史而存在

B.不受生產(chǎn)發(fā)展因素的影響

C.對政治經(jīng)濟有促進作用

D.有自身的特點和規(guī)律

【答案】：D61、針對大中城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的……的任務,《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》提出的具體要求是（）

A.要在心理學理論知識上有顯著提高

B.要在心理輔導的專門技能上有顯著提高

C.要在提高自身良好的個性心理品質(zhì)上有顯著提高

D.以上都是

【答案】：D62、在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實驗中，鈴聲引起狗的唾液分泌，這時的鈴聲是()。

A.無條件刺激

B.中性刺激

C.無關(guān)刺激

D.條件刺激

【答案】：D63、由明末董其昌等人提出的繪畫理論是（）。

A.六法

B.繪畫南北宗

C.六要

D.一畫

【答案】：B64、在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這種現(xiàn)象稱為()。

A.服眾

B.屈服

C.場依存性

D.從眾

【答案】：D65、播放PowerPoint軟件制作的“致青春”作品時，（）

A.自定義動畫

B.幻燈片切換

C.幻燈片版式

D.超鏈接

【答案】：D66、1865年清政府戶部報告，1852年戶部銀庫虧銀190多萬兩，1853年虧銀400多萬兩；戰(zhàn)時銀庫每年結(jié)存的實銀，1853至1857年間年均結(jié)銀約11萬兩，而1858至1864年年均只有6萬兩。由此可知()。

A.列強傾銷商品加劇了白銀外流

B.財政困難迫使政府放松對民族工業(yè)的限制

C.洋務運動缺乏充足的資金準備

D.太平天國運動使清政府財政體系土崩瓦解

【答案】：C67、俗語“人心不同，各如其面”說明了兒童發(fā)展具有()。

A.順序性

B.不平衡性“

C.階段性

D.個別差異性

【答案】：D68、學生通過查閱文獻，像歷史學家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識，這種學習屬于()。

A.授受學習

B.發(fā)現(xiàn)學習

C.機械學習

D.動作技能學習

【答案】：B69、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說，在20世紀末中國教育界的具體實踐典型是()。

A.教育實驗的熱潮

B.教育改革的實踐

C.素質(zhì)教育運動

D.教育的國際化走勢

【答案】：C70、心理學家維特羅克在20世紀70年代提出的學習模型是（）。

A.作息加工模型

B.學習過程模型

C.生成模型

D.開放學習模型

【答案】：C71、在教學過程中應注重（）。

A.以教材為主體的研討和探索

B.以教師和學生為主體的研討和探

C.以教師為主體的研討和探索

D.以學生為主體的研討和探索

【答案】：D72、大面積燒傷病人，需要進行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢，至少傷及到皮膚的（）。

A.真皮的致密結(jié)締組織

B.表皮下面的皮下組織

C.表皮的角質(zhì)層

D.表皮的基底層

【答案】：D73、計算機網(wǎng)絡已經(jīng)不可或缺，是（）

A.無線路由器不支持有線上網(wǎng)

B.光纖是主要的通信傳輸設備

C.網(wǎng)卡是有線連接的必備設備

D.網(wǎng)絡服務器也是一種計算機

【答案】：A74、一個較大的動物種群中有一個基因R，另一個較小的同種動物種群中有等位基因R和r，經(jīng)抽樣測定，小種群中R的頻率為0．6。由于某種原因，大種群中的部分個體遷入小種群，結(jié)果新種群中有12％的個體來自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為（）。

A.0.648

B.0.72

C.0.768

D.0.88

【答案】：A75、教學工作中的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.作業(yè)的檢查與批改

D.教學評價

【答案】：B76、?1993年科學家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內(nèi)，培育出新型的棉花類型，其中運用的生物技術(shù)是()。

A.酶技術(shù)

B.克隆技術(shù)

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.細胞融合技術(shù)

【答案】：C77、桑代克提出的學習遷移理論是()。

A.形式訓練說

B.經(jīng)驗泛化說

C.相同要素說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

【答案】：C78、唐太宗晚年在回顧自己治國經(jīng)驗時說：“國以人為本，人以衣食為本?！薄胺虬踩藢巼┰谟诰?，君無為則人樂，君多欲則人苦，朕所以抑情損欲，克己自勵耳?！闭埬闩袛嗵铺诘闹螄砟铙w現(xiàn)了古代哪些學派的主張?()

A.儒家、法家

B.法家、道家

C.墨家、儒家

D.儒家、道家

【答案】：D79、蘇州彈詞的主要伴奏樂器是琵琶和()。

A.古箏

B.小三弦

C.中阮

D.揚琴

【答案】：B80、決策者可根據(jù)（）標準和方法進行方案選擇。

A.悲觀決策標準

B.樂觀系數(shù)決策標準

C.中庸決策標準

D.最小后悔決策標準

E.機會均等標準

【答案】：A81、提出教育目的應當從受教育者的本性出發(fā)，認為個人價值高于社會價值，教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人，發(fā)展他們的個性，增進他們的個性價值的教育觀點是()。

A.個人本位論

B.社會本位論

C.形式教育論

D.實質(zhì)教育論

【答案】：A82、為西方教育心理學的發(fā)展奠定基礎，并確立了學科體系的是（）在1903年發(fā)表的《教育心理學》。

A.桑代克

B.馮特

C.華生

D.苛勒

【答案】：A83、將人的紅細胞放入蒸餾水中，一段時間后紅細胞破裂，主要原因是（）。

A.紅細胞膜具有水溶性

B.紅細胞的液泡體積增大

C.蒸餾水大量進入紅細胞

D.低溫時紅細胞膜流動性增大

【答案】：C84、1934年4月，著名作家高爾基在蘇聯(lián)第一次作家代表大會上致開幕詞時說：“我們所有民族的各個種族的文學成為統(tǒng)一的整體出現(xiàn)了。”據(jù)此推斷，20世紀30年代中期以后蘇聯(lián)文學的發(fā)展特征是()。

A.社會主義壟斷傾向明顯

B.呈現(xiàn)出現(xiàn)代主義的風格

C.浪漫主義色彩比較突出

D.民族性和統(tǒng)一性相結(jié)合

【答案】：D85、（）中《受傷的野?！烽L達2米……準確有力地表現(xiàn)了動物的結(jié)構(gòu)和報考。

A.北歐巖畫

B.拉斯科洞窟

C.阿爾塔米拉洞窟

D.拉文特巖畫

【答案】：C86、向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后，有關(guān)推測正確的是（）。

A.若a能抑制丙酮酸分解，則丙酮酸的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解，則丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP的形成，則ADP的消耗增加

D.若d能抑制[H]被氧化成H2O，則O2的消耗減少

【答案】：D87、在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥的概念的本質(zhì)特征，這是適當?shù)剡\用了（）。

A.命題

B.案例

C.反例

D.正例

【答案】：D88、如果學生常常以各種借口請假不上學……,甚至離家出走,該生表現(xiàn)的心理行為問題是（）。

A.欺凌

B.網(wǎng)癮

C.厭學

D.注意缺陷多動障礙

【答案】：C89、教育不但是一種消費，也是一種投資活動，這是()。

A.教育資本理論的觀點

B.人力資本理論的觀點

C.社會實踐性和能動性的體現(xiàn)

D.經(jīng)濟資本理論的觀點

【答案】：B90、將課程分為國家課程、地方課程和學校課程的劃分依據(jù)是()。

A.課程制定者

B.課程任務

C.課程目標

D.課程內(nèi)容

【答案】：A91、生活中有以下現(xiàn)象：①嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象會明顯減少；②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明()。

A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達脊髓

C.無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動

D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)

【答案】：D92、1825年，在美國的印第安納州，英國人歐文建立了一個名為“新和諧公社”的社會組織。這里有工廠、農(nóng)場和學校，每個成員都參加勞動，人人都享有充分的、平等的民主權(quán)利?！靶潞椭C公社”的出現(xiàn)表明()。

A.資本主義福利制度得到發(fā)展

B.無產(chǎn)階級開始嘗試建立政權(quán)

C.馬克思主義促進了國際工人運動的發(fā)展

D.人們對資本主義制度的不滿和對社會制度的新探索

【答案】：D93、在連續(xù)不斷的發(fā)展過程中兒童身心發(fā)展的速度不是完全與時間一致的均勻運動，這表明其發(fā)展的()。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性

【答案】：B94、教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和()。

A.評價作用

B.選拔作用

C.決定作用

D.主導作用

【答案】：A95、一般來說，由（）支配下的行為更具有持久性。

A.內(nèi)在動機

B.外在動機

C.交往動機

D.無意識動機

【答案】：A96、關(guān)于“節(jié)約”的說法中，正確的是（）。

A.節(jié)約使企業(yè)降低生產(chǎn)成本

B.節(jié)約促使企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)

C.節(jié)約是從業(yè)人員立足企業(yè)的品質(zhì)

D.節(jié)約的本質(zhì)要求是省吃儉用

【答案】：A97、成績較差的李明和尖子生鐘亮吵架,……,就把李明叫到辦公室,批評了一頓,王老師的行為是受到（）不利影響。

A.特質(zhì)印象

B.近因效應

C.暈輪效應

D.首因效應

【答案】：C98、我國人民是國家的主人，實現(xiàn)人民當家作主最有效的途徑是（）。

A.堅持人民民主專政

B.實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治

C.堅持人民代表大會制度

D.賦予人民充分的選舉權(quán)和被選舉權(quán)

【答案】：B99、根據(jù)《義務教育生物學課程標準(2011年版)》界定，下列屬于情感目標水平要求的是（）。

A.了解

B.應用

C.模仿

D.反應

【答案】：D100、下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是（）。

A.觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，制片流程為解離一染色一漂洗一制片

B.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液代替斐林試劑進行鑒定

C.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低

D.健那綠可以使活細胞中的葉綠素呈現(xiàn)藍綠色

【答案】：C第二部分多選題(20題)1、“中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議公報”提出的發(fā)展理念包括()。

A.創(chuàng)新

B.協(xié)調(diào)

C.綠色

D.開放、共享

【答案】：ABCD2、根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責和作用的是（）(?？?

A.保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定

B.加強和優(yōu)化公共服務

C.推動可持續(xù)發(fā)展

D.加強市場監(jiān)管

【答案】：ABCD3、心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。

A.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同

B.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同

C.個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的不同

D.同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率

E.個體不同發(fā)展系統(tǒng)在發(fā)展過程中先后順序的不同

【答案】：ABCD4、紅星小學的李老師在五(3)班講授《找出數(shù)列的排列規(guī)律》，他先選出六位同學，其中，一名同學帶上紅帽子，在講臺上做“蘿b蹲”的游戲。讓臺下同學記下戴帽子同學在10輪游戲中下蹲的次數(shù)，并引入數(shù)列規(guī)律的學習內(nèi)容。這一教學活動體現(xiàn)的教學原則主要有（）

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.啟發(fā)性原則

D.理論聯(lián)系實際原則

【答案】：AD5、下列是五聲調(diào)式的音的是()。

A.宮

B.羽

C.清角

D.變宮

【答案】：AB6、心智技能具有（）等特點。(易混)

A.對象具有觀念性

B.對象具有客觀性

C.執(zhí)行具有內(nèi)潛性

D.結(jié)構(gòu)具有簡縮性

【答案】：ACD7、彭老師的這種教學方法有何積極意義（）

A.及時調(diào)整教學安排，抓住學生的興趣

B.因勢利導，適當?shù)馗淖兘虒W內(nèi)容和進程

C.及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響

D.將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源

E.教學是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程

【答案】：ABCD8、該流派的主要觀點有哪些（）

A.教育即生活

B.學生是教育教學的中心

C.教育即是個人經(jīng)驗的增長

D.教育的根本目的在于促進學生的全面發(fā)展

E.主張“在做中學”

【答案】：ABC9、美育的任務為（）

A.提高學生感受美的能力

B.培養(yǎng)學生鑒賞美的能力

C.形成學生創(chuàng)造美的能力

D.培養(yǎng)學生健康的身心素質(zhì)

E.培養(yǎng)學生的心靈美和行為美

【答案】：ABC10、教育的功能復雜多樣，根據(jù)不同的標準，從不同的視角，可以劃分為不同的類型。其中，從其作用的對象可分為（

）。

A.教育的正向功能

B.教育的個體功能

C.教育的社會功能

D.教育的隱性功能

【答案】：BC11、學校應該怎樣“依法治?！保ǎ?/p>

A.依照我國法律建立完善的管理與運行機制

B.增強學生與教師的法律觀念

C.加強民主監(jiān)督

D.依法保障師生的合法權(quán)益

E.依法制定具有自身特色的學校章程

【答案】：ABCD12、我國憲法和法律規(guī)定的未成年學生享有的合法權(quán)利包括()。

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴權(quán)

D.名譽權(quán)和榮譽權(quán)

E.受教育權(quán)

【答案】：ABCD13、為什么（）

A.人的身心發(fā)展是一個復雜多變的過程，受多種因素影響

B.遺傳對人的身心發(fā)展起決定性作用

C.教育對人的身心發(fā)展起主導作用

D.個體因素是人身心發(fā)展的源泉和內(nèi)在動力

E.個體主觀能動性是促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素

【答案】：ACD14、為什么呢（）

A.奧蘇貝爾根據(jù)學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習

B.機械學習是不加理解，反復背誦

C.有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立實質(zhì)的非人為的聯(lián)系

D.奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的，也可以是有意