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文檔簡介
2026年上半年河北省中小學教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、王老師在講授八年級《愛在屋檐下》一課時,確立了下列教學目標,其中屬于能力目標的是()。
A.感受父母對自己的愛心撫養(yǎng),尊重父母的決定、勞動和情感
B.樹立家庭中的正確觀念,增強履行家庭義務的責任觀念
C.逐步掌握交往與溝通的技能,把握與父母交往的策略和方法
D.懂得與父母溝通的基本要領,知道逆反心理造成的實際危害
【答案】:C2、下列最能體現運動員有氧耐力水平的是()
A.5千米跑
B.花樣游泳
C.100米跑
D.三級跳遠
【答案】:A3、美國認知心理學家安德森認為,心智技能的形成需經過三個階段,一是認知階段,二是聯結階段,三是()。
A.程序化階段
B.內部言語動作階段
C.外部言語動作階段
D.自動化階段
【答案】:D4、為了區(qū)分音名相同而音高不同的各個音,于是產生了音的分組,以C—B為一組鋼琴上88個鍵有()完整組。
A.8個
B.7個
C.6個
D.5個
【答案】:B5、教師被人們譽為“靈魂的工程師”,這說明教師扮演了()角色。
A.“家長代理人”
B.“知識傳授者”
C.“學生楷?!?/p>
D.“心理調節(jié)者”
【答案】:B6、音樂術語中“accel.”的含義是()。
A.漸弱
B.漸慢
C.漸快
D.漸強
【答案】:C7、小小說《一張車票》講述的是一位母親因“贊揚”孩子的逃票行為,從而導致孩子一步步走上違法犯罪道路的故事。這一故事警示我們()。
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:B8、()強調學習的主動性和認知結構的重要性,所以他主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。
A.加涅
B.布魯納
C.苛勒
D.奧蘇伯爾
【答案】:B9、我國陜西的地方劇種秦腔的主奏樂器是()。
A.二胡
B.板胡
C.高胡
D.京胡
【答案】:B10、看到月亮的邊上有一圈光暈,就推知將要刮風,這是()。
A.知覺
B.思維
C.想像
D.幻覺
【答案】:B11、在教學中教師要求學生是學習的主體,注意調動他們的學習主動性,引導他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學習,自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力,這遵循的是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
【答案】:B12、下面作品采用十二音序作曲技法寫作的是()。
A.涉江采芙蓉
B.大海啊故鄉(xiāng)
C.贊歌
D.在希望的田野上
【答案】:A13、系統設計是在系統分析的基礎上,按邏輯模型的要求,科學合理地進行系統的總體設計和詳細設計。系統設計應遵循()的原則。
A.系統性
B.靈活性
C.可靠性
D.經濟性
E.科學性
【答案】:A14、下列不屬于內發(fā)論者的是()。
A.孟子
B.弗洛伊德
C.洛克
D.格塞爾
【答案】:C15、如果孔子生活在我們的時代,并周游列國。請你想象一下,孔子在特朗普任職后去白宮拜訪可能闡述的合理觀點是()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】:B16、《黃河大合唱》一共包含()個樂章。
A.7
B.8
C.9
D.10
【答案】:B17、按照智力測驗的標準,智力超常兒童的智商最低臨界值應是()。
A.130
B.140
C.150
D.160
【答案】:B18、下列生理過程中,蛋白質的形狀會發(fā)生改變的是()。
A.①②
B.②①③
C.②③
D.①②③
【答案】:D19、在體育教學過程中……的指導有()。
A.自主學習法探究學習法興趣學習法
B.自主學習法探究學習法合作學習法
C.自主學習法興趣學習法合作學習法
D.興趣學習法探究學習法合作學習法
【答案】:B20、自我意識進人社會自我階段是在()以后。
A.3歲
B.5歲
C.7歲
D.11、12歲
【答案】:A21、劉老師在教育中給我們定下制度,凡表現出良好行為者可獲得一朵小紅花,集滿十朵小紅花可換一枚小紅星,集滿十枚小紅星可獲得一面小紅旗。一學期下來成效很好。劉老師使用了()行為改變法。
A.強化法
B.代幣獎勵法
C.示范法
D.懲罰法
【答案】:B22、文繡是清朝末代皇帝溥儀之妃,1931年不堪溥儀的凌辱,請求法院出面,并于同年十月份和溥儀解除婚姻,震動社會,是近代史上中國婦女之典范。此事說明()。
A.清政府徹底腐朽沒落
B.中國女性逐漸摒棄落后的封建觀念
C.法院權力高于皇權
D.婚姻自由,一夫一妻制已經確立
【答案】:B23、心理健康教育要防止()的傾向,……的教育,要注重引導學生心理人格積極健康發(fā)展,最大程度地預防學生發(fā)展過程中可能出現的心理行為問題。
A.現代化
B.學科化
C.醫(yī)學化
D.軀體化
【答案】:B24、為切實改進工作作風,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,某政府決定在2017年開展政府機關政風建設民主評議工作,同時對部分公共服務行業(yè)行風建設進行網上民主評議。這有利于()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:B25、關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是()。
A.細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多
B.細胞衰老表現為酶活性降低,細胞核體積減小
C.細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育
D.細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉移
【答案】:D26、以下屬于差異化戰(zhàn)略制定原則的是()。
A.效益原則
B.獨特性原則
C.適當原則
D.有效原則
E.產品溢價原則
【答案】:A27、改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是()。
A.誘變育種
B.單倍體育種
C.基因工程育種
D.雜交育種
【答案】:B28、態(tài)度的構成要素中處于核心地位的因素是()
A.認知因素
B.情感因素
C.意向因素
D.情境因素
【答案】:B29、在音樂中我們通常把“4”唱作()。
A.sol
B.re
C.fa
D.1a
【答案】:C30、伊斯蘭教的第一大寺是()。
A.巾自特農神廟
B.麥加清真寺
C.麥地那清真寺
D.巴黎圣母院
【答案】:B31、下列表現符合心理防御機制中文飾的是()。
A.明明內心自卑感很重,但卻總表現出自高自大,傲慢不羈
B.考試不及格,則說考試太難超出要求
C.把失戀的痛苦轉化為發(fā)奮學習的動力
D.學習成績平平,但體育成績突出
【答案】:B32、如果讓你重復孟德爾的實驗,在一切適宜的條件下,怎樣處理才能夠實現孟德爾數學統計的比例關系()。
A.選取生長良好的植株分析,舍棄矮小植株
B.精心培養(yǎng)豌豆,防止豌豆營養(yǎng)不良
C.選擇足夠大的樣本分析
D.不人工干預,自然生長授粉,最后統計結果
【答案】:C33、所謂職業(yè)化,指的是從業(yè)人員工作狀態(tài)的()。
A.國際化、流動化、制度化
B.標準化、社會化、高效化
C.規(guī)范化、制度化、定型化
D.標準化、規(guī)范化、制度化
【答案】:D34、“民主”一詞最早見于希羅多德的《歷史》一書,即人民的權利、人民的統治之意。在梭倫統治時期最能體現上述民主的含義的改革措施是()。
A.實行陶片放逐法
B.為公職人員和參加政治活動的公民發(fā)放津貼
C.成立十將軍委員會
D.公民大會成為最高權力機關
【答案】:D35、氣急敗壞表現了()情緒狀態(tài)。
A.表情
B.激情
C.心境
D.應激
【答案】:B36、等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的()。
A.反例
B.變式
C.概括
D.抽象
【答案】:B37、對人的身心發(fā)展起主導作用的是()。
A.遺傳因素
B.社會環(huán)境
C.教育活動
D.自然環(huán)境
【答案】:C38、為預防乙肝,可注射乙肝疫苗.其注入的物質和能達到的目的分別是()。
A.注入抗體,控制傳染源
B.注入抗原進行非特異性免疫
C.注入抗原,保護易染人群
D.注入抗體,切斷傳播途徑
【答案】:C39、奧巴馬在首輪中美戰(zhàn)略對話開幕式上引用《孟子盡心下》中的一句話:“山徑之蹊間,介然用之而成路,為間不用,則茅塞之矣?!边@句話體現的哲學道理是()。
A.矛盾雙方相互依賴、相互包含
B.事物發(fā)展總是從質變開始
C.矛盾特殊性和普遍性相互聯結
D.矛盾雙方在一定條件下相互轉化
【答案】:A40、世界上使用人數最多的語言是()。
A.英語
B.漢語
C.西班牙語
D.俄語
【答案】:B41、在伯里克利時代,雅典國家最高權力機構是()。
A.陪審法庭
B.公民大會
C.五百人會議
D.元老院
【答案】:B42、1848年英格蘭劍橋5所中學的學生制定了一本10條運動項目規(guī)則,史稱劍橋規(guī)則該項目是()
A.籃球
B.田徑
C.排球
D.足球
【答案】:D43、雙脫氧核苷酸常用于DNA測序,其結構與脫氧核苷酸相似,能參與DNA的合成,且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時,在DNA聚合酶作用下,若連接上的是一雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止;若連接上的是脫氧核苷酸,子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中,現有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模版,胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸,則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有()。
A.2種
B.3種
C.4種
D.5種
【答案】:D44、在經濟大危機期間,胡佛一再召集企業(yè)界領袖們開會敦促他們穩(wěn)定物價,但他卻只在私下提意見而不愿公開;他一面要求各州加快_丁程建設,另一方面又要求各州長在行動時“須謹慎從事”:對于危機下的社會救濟問題,他只強調由私人慈善機構去解決問題。對此理解正確的是():
A.胡佛政府不主張對危機進行有效的干預
B.胡佛反危機的措施為羅斯福新政提供借鑒
C.胡佛反危機的措施對美國經濟毫無作用
D.胡佛政府堅持“國家干預經濟”的措施
【答案】:B45、人們對于某種行為要求的依據或必要性缺乏認識與體驗,不知不覺受到群體壓力而產生的跟隨他人行動的現象稱為()。
A.模仿
B.從眾
C.服從
D.感染
【答案】:B46、學生心理發(fā)展主要表現出四個基本特征:一是連續(xù)性與階段性,二是定向性與順序性,三是不平衡性,四是()。
A.不同步性
B.規(guī)律性
C.共同性
D.差異性
【答案】:D47、學校進行德育的基本途徑是()。
A.政治課和其他各科教學
B.課外活動與校外活動
C.勞動
D.班主任工作
【答案】:A48、在我國,黨的領導、人民當家作主和依法治國是有機統一的。在重大問題的決策和實施程序中,下列過程正確的是()。
A.政府提建議→中國共產黨調研→各民主黨派充分協商→人大審議通過→政府實施
B.人大提出建議→政府起草方案→政協廣泛征求意見→黨代會審議通過→政府實施
C.中國共產黨提建議→各民主黨派協商→政協征求意見→人大審議通過→政府實施
D.政協提建議→各民主黨派充分協商→黨代會討論通過→人大審議通過→政府實施
【答案】:C49、美術學科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實踐和()。
A.文化意識
B.文化創(chuàng)意
C.文化背景
D.文化理解
【答案】:D50、我國古代收集民歌叫(??)。
A.收藏
B.采律
C.采風
D.踏青
【答案】:C51、學生最主要的權利是()。
A.人身自由權
B.人格尊嚴權
C.名譽權
D.受教育權
【答案】:D52、近年來,中央政府給西藏的財政定額補貼每年達12億元以上,總投資46億元的62項援藏工程已全部竣工并投入使用,這表明()。
A.民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的基本政治制度
B.我國尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字
C.我國堅持各民族共同繁榮的原則
D.我國各民族在政治地位上是平等的
【答案】:C53、《中國近代經濟史(1895--1927年)》是一部專論清末民初中國經濟史的著作,該書在論述中國資本主義發(fā)展道路的同時,也闡述了“近代中國的產業(yè)革命精神”。這種中國特色的“產業(yè)革命精神”主要是追求()。
A.工業(yè)化的實現
B.發(fā)展資本主義
C.民族獨立富強
D.實現民主政治
【答案】:C54、觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這稱為()。
A.外部強化
B.自我強化
C.直接強化
D.替代強化
【答案】:D55、以下是某學生證明勾股定理“在Rt△ABC中,∠C=90°,求證a2+b2=c2”的過程:因為a=csinA,b=ccosA,所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。
A.偷換論題
B.虛假論據
C.循環(huán)論證
D.不能推出
【答案】:C56、英國歷史上占主導地位的學制是()。
A.蘇聯型學制
B.雙軌制
C.六三三制
D.單軌制
【答案】:B57、艾里斯的.……,異常心理產生的原因是()。
A.個體遇到的生活事件
B.事件造成的不良后果
C.個體所接受的教育程度。
D.個體對事件的看法。
【答案】:D58、科學家研究利用動物做“生產車間”來生產人類所需的某些物質,呈現出了巨大的優(yōu)越性。這就是()。
A.轉基因生物
B.生物反應器
C.仿生學
D.動物乳房工業(yè)
【答案】:B59、今年春節(jié)期間,央視播出“家風”系列,引起社會廣泛共鳴。家風是一種無言的教育,潤物無聲地影響人們的心靈,這一活動體現文化生活道理在()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:D60、光纖接入家庭后,再使用無線路由器供手機,()
A.寬帶服務到期或欠費
B.無線路由器斷電
C.光前損壞(或被挖斷)
D.無線路由器的網線松動
【答案】:B61、企業(yè)在戰(zhàn)略措施中采用不相關多樣化的目的是()。
A.進行不同行業(yè)的戰(zhàn)略轉移
B.利用無形資產帶來乘數效應
C.利用不同的市場活動分散經營風險
D.培育新的增長機會
E.加強企業(yè)的靈活性
【答案】:A62、()是由李春主持在隋代大業(yè)年間修建,…是隋代藝術石刻的珍品?!颈绢}選項AB都可以】
A.趙州橋
B.安濟橋
C.盧溝橋
D.十七孔橋
【答案】:A63、學習動機是推動學生學習的一種()。
A.重要力量
B.主要力量
C.內部動力
D.外部動力
【答案】:C64、下列因素中不屬于課堂要素的是?()
A.教師
B.學生
C.學習過程
D.學習情境
【答案】:A65、黃遵憲有詩“國初海禁嚴,立意比驅鱷。借端累無辜,此事實大錯?!毕铝袑Α按箦e”的理解最具理性的是()。
A.限制外商來華阻礙中外貿易
B.隔絕大陸與臺灣的正常往來
C.禁止國人海外經商限制了商品市場
D.自我封閉扼殺了社會進步的可能性
【答案】:D66、下列成語中有錯別字的一項是()。
A.班門弄斧鋌而走險急功近利日理萬機
B.目無全牛如數家珍萬無一失舉案齊眉
C.捉巾見肘蓬蓽生輝等量齊觀蔽帚自珍
D.無稽之談微言大義置若罔聞水清無魚
【答案】:C67、在人文教育與科學教育的關系問題上,應該堅持的是()。
A.人文教育為主
B.科學教育為主
C.視具體情況而定
D.人文教育與科學教育攜手并進
【答案】:D68、春秋時,某諸侯國設立“稷下之學”,招攬文人學士,講學著書。它是()。
A.齊國
B.楚國
C.秦國
D.魯國
【答案】:A69、在課外活動中,教師處于()。
A.領導地位
B.啟發(fā)指導地位
C.顧問地位
D.主導地位
【答案】:B70、“艱苦奮斗,玉汝于成”“一粥一飯,當思來之不易”“半絲半縷,恒念物力維艱”這些名言警句對我們的啟示是()。
A.艱苦奮斗,勤儉節(jié)約
B.樹立理想,執(zhí)著追求
C.生于憂患,死于安樂
D.承擔責任,服務社會
【答案】:A71、目前世界上最大的經濟體是()。
A.歐洲聯盟
B.北約組織
C.美國
D.WTO
【答案】:A72、奠定了班級組織的理論基礎的著作是()。
A.《論語》
B.《普通教育學》
C.《大教學論》
D.《理想國》
【答案】:C73、體育課堂心理氣氛的作用是()。
A.效應功能信號功能教育功能
B.交流功能信號功能教育功能
C.效應功能交流功能教育功能
D.效應功能導向功能教育功能
【答案】:A74、在豌豆植株的葉肉細胞中,細胞質內含有的糖類和核酸主要是()。
A.糖原和核糖核酸
B.糖原和脫氧核糖核酸
C.淀粉和核糖核酸
D.淀粉和脫氧核糖核酸
【答案】:C75、對學習活動所要達到目標的主觀估計被稱為()。
A.學習動機
B.學習目標
C.學習期待
D.學習誘因
【答案】:C76、繼《中國漢字聽寫大會》和《中國謎語大會》取得成功后,中央電視臺又在2014年推出大型節(jié)目《中國成語大會》在全國掀起了一陣文化熱潮,上述活動()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:C77、在過點P(1,3,6)的所有平面中,有一平面,使之與三個坐標平面所圍四面體的體積最小值是()。
A.18
B.48
C.72
D.81
【答案】:D78、能有效發(fā)展,絕對力量的訓練負荷是()
A.1~5rm
B.6~10rm
C.11~15rm,
D.20~30rm
【答案】:A79、以下有關歷史課堂教學中運用現代教育技術的說法中,錯誤的是()。
A.精心創(chuàng)設的歷史情境,能調動大多數學生的學習興趣和求知熱情
B.歷史課堂可以完全依靠多媒體進行教學,完全拋棄傳統教學
C.多媒體教學可以較為有效地克服大班教學造成的難以照顧不同層次學生需求的不同
D.運用多媒體教學可以培養(yǎng)學生的綜合學科思維能力
【答案】:B80、《左傳>日:“封建親戚,以藩屏周?!逼渲械摹胺饨ā笔侵肝髦軙r期實行()。
A.禪讓制
B.分封制
C.王位世襲制
D.郡縣制
【答案】:B81、清明奠英烈,精神永傳承。2017年4月5日,西北大學研究生支教團組織陜西省富平縣杜家小學、田村小學14名留守兒童祭掃楊虎城將軍烈士陵園。楊虎城24歲自賦詩:“西北山高水又長,男兒豈能老故鄉(xiāng)。黃河后浪推前浪,跳上浪頭干一場?!边@首詩至今仍激勵著無數華夏兒女。下列選項與該詩句蘊含哲理一致的是()。
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:B82、我們對待中國傳統道德的基本態(tài)度應該是()。
A.取其精華,去其糟粕
B.突出創(chuàng)新,全盤否定
C.尊重歷史,全盤吸收
D.學習交流,洋為中用
【答案】:A83、“關云長”這一角色在京劇行當中屬于()角。
A.生
B.旦
C.凈
D.丑
【答案】:C84、下列哪一項不屬于法律制裁()
A.罰款
B.國家賠償
C.行政拘留
D.有期徒刑
【答案】:B85、創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.聚合思維
B.抽象思維
C.分析思維
D.發(fā)散思維
【答案】:D86、()是學校進行全面發(fā)展教育和素質教育的基本途徑。
A.課外活動
B.教學活動
C.實踐活動
D.團隊活動
【答案】:B87、在人體內環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是()。
A.運輸甲狀腺激素到達身體各處
B.運輸血漿蛋白進入自細胞
C.攜帶并運輸氧氣
D.運輸唾液淀粉酶到達口腔
【答案】:A88、學習方式直接影響學習效果。思想政治新課標,提倡的學習方式包括()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:A89、恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()。
A.理性的懼怕
B.原因不明的懼怕
C.非理性的懼怕
D.持久性的懼怕
【答案】:C90、對于數學、物理、化學等主要包含有高度、有結構的知識和技能的教學宜采用()。
A.師生互動策略
B.以教師為中心的講授策略
C.合作學習策略
D.以學生為中心的發(fā)現策略
【答案】:B91、古典時期,()既是雕刻家又是著名的藝術理論家,………部分的比例,提出了頭與人體之比為1:7。
A.菲狄亞斯
B.米隆
C.普拉克西特列斯
D.波留克列特斯
【答案】:D92、瓷器的“粉彩”出現于()。
A.嘉靖年間
B.萬歷年間
C.康熙年間
D.雍正年間
【答案】:C93、青春期記憶的主要表現為()。
A.多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期
B.有效運用各種記憶策略
C.短時記憶容量達到一生中的最高峰
D.以上都是
【答案】:D94、教師成長與發(fā)展的最高目標是()。
A.特級教師
B.專家型教師
C.雙師型教師
D.優(yōu)秀教師
【答案】:B95、學科課程標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫、有關學科教學內容的指導性文件,也稱()。
A.教學目的
B.教學計劃
C.教學課程
D.教學大綱
【答案】:D96、操作技能根據動作的精細程度與肌肉運動強度不同可分為細微型操作技能與()型操作技能。
A.連續(xù)
B.閉合
C.粗放
D.徒手
【答案】:C97、下列有關于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。
A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制
B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作
C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現
D.民歌體現了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征
【答案】:B98、真正為課程論建立心理學基礎的是()。
A.克伯屈
B.赫爾巴特
C.杜威
D.馮特
【答案】:B99、西方首先強調兒童在教育中的中心地位的是()。
A.赫爾巴特
B.康德
C.盧梭
D.杜威
【答案】:D100、下列各句橫線處應填入的詞語,最恰當的一組是()。
A.即使吝惜判斷燃眉之急
B.即使吝嗇判斷當務之急
C.雖然吝惜評判當務之急
D.雖然吝嗇評判燃眉之急
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、下列選項屬于簡譜里的音符的是()。
A.全音符
B.二分音符
C.六十四分音符
D.四分音符
【答案】:BCD2、關于觀察法,下列說法正確的有()
A.可揭示因果關系,可重復檢驗,數量化指標明確
B.兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定,各種表現具有偶然性,要進行反復多次的觀察
C.在“單盲”情況下,觀察的效果較為客觀可靠
D.觀察資料的質量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響
【答案】:BCD3、合理情緒療法中,常用的技術包括()。多選
A.與不合理信念辯論
B.陽性強化
C.合理情緒想象技術
D.社會學習
【答案】:AC4、上課了,章老師走進了八年級(1)班的教室,手里沒拿書,只拿了一只已經析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師,有同學問:“老師,這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦,我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次,玩著玩著,突然同學們似乎想起了上面,撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長。”丙說:“我把飛機和紙同時扔出,發(fā)現紙很快此落至地上,而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有,另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕,還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形,飛行時尖尖的嘴總是向前伸,就減少了阻力。
A.是一種程序化教學
B.采用了問題一探究教學模式
C.教學過程富有趣味性,忽視了知識性
D.體現了學習的主動建構性、社會互動性和情境性
E.將書本知識與生活知識、間接經驗與直接經驗統一起來
【答案】:BD5、為什么呢()
A.教學過程中,教師是教學的中心,學生處于從屬地位
B.教師在教學過程中起主導作用
C.學生在教學過程中處于主體地位
D.教學過程中教師的教與學生的學是一種辯證關系
E.教學活動是教師的教和學生的學組成的雙邊活動
【答案】:BCD6、下列()方法可將音程擴大。
A.重升冠音
B.根音重降,冠音降低半音
C.升高冠音,降低根音
D.同時降低冠音和根音
【答案】:ABC7、在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中,不應使用()。
A.檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞,防止紅細胞破裂
B.蒸餾水和苯處理紅細胞,使其釋放出血紅蛋白
C.生理鹽水透析血紅蛋白溶液,保持血紅蛋白活性
D.磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動
【答案】:AC8、下列關于傳統與現代的遷移理論,說法正確的是()。
A.傳統的遷移理論是完全沒有科學依據的,現代理論有科學理論做支撐
B.傳統的遷移研究是比較宏觀的、粗線條的;現代的則是比較微觀、細致的
C.現代遷移研究較重視認知特性的探討
D.傳統的遷移理論對遷移研究無實質性進展,現代遷移理論促進了遷移研究的深
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