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文檔簡介
2025年雅安市特崗教師筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、運動員受傷后心理反應可分為()這五個階段。
A.否認階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段
B.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段
C.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段
D.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段
【答案】:B2、交互式教學模式主要是幫助成績差的學生閱讀領會,是由教師和一組學生一起進行的,旨在教學生四種策略:總結、提問、()和預測。
A.反思
B.遷移
C.背誦
D.析疑
【答案】:D3、一般來說,學生的學習策略可分為三個方面,一是認知策略,二是元認知策略,三是()。
A.組織策略
B.資源管理策略
C.計劃策略
D.調節(jié)策略
【答案】:B4、()不屬于學生身心全面發(fā)展原則的依據。
A.體育教學目標的要求
B.教學評價的多元性
C.人具有生物性和社會性,是一個完整的有機體
D.體育教學多功能的體現
【答案】:B5、在音樂中我們通常把“4”唱作()。
A.sol
B.re
C.fa
D.1a
【答案】:C6、當學生取得好的成績后,老師和家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學習規(guī)律中的()。
A.準備律
B.練習律
C.效果律
D.動機律
【答案】:C7、教師的言論、行為、為人處世的態(tài)度會對學生具有耳濡目染、潛移默化的作用,體現了教師職業(yè)的()。
A.示范者角色
B.授業(yè)解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色
【答案】:A8、茶文化在我國有悠久的歷史?!皷|方美人”是臺灣苗粟出產的一種名茶,它由當地客家人種植,是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久以前,英國女王偶然品嘗到此茶,將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”,茶名由此而得,這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡,透過冰滴壺,一滴滴冰水濾過茶葉,茶湯香氣馥郁,色若琥珀。這表明()。
A.文化對社會發(fā)展有重要影響
B.人們在實踐中創(chuàng)造并享用文化
C.文化能夠增強人的精神力量
D.人們的實踐受到文化潛移默化的影響
【答案】:B9、哲學中的兩個基本派別是()。
A.唯物主義和唯心主義
B.辯證法和形而上學
C.辯證唯物主義和歷史唯物主義
D.經驗主義和教條主義
【答案】:A10、?1993年科學家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內,培育出新型的棉花類型,其中運用的生物技術是()。
A.酶技術
B.克隆技術
C.轉基因技術
D.細胞融合技術
【答案】:C11、SSD正在還步替代HDD.()
A.同等容量價格更低
B.體積可以更小
C.接口更為豐富
D.讀寫速度更快
【答案】:A12、下列生物中,不具有產能系統的是()。
A.藍藻
B.放線菌
C.支原體
D.衣原體
【答案】:D13、態(tài)度和品德的形成過程經歷三個階段,即依從、認同和()。
A.內化
B.行為
C.實行
D.反饋
【答案】:A14、學習者為了提高學習的效果和效率,有目的、有意識地制定有關學習過程的復雜方案,稱為()。
A.學習計劃
B.學習策略
C.學習方法
D.學習規(guī)律
【答案】:B15、布盧姆等將教學目標分為認知目標、情感目標和()。
A.道德目標
B.動作技能目標
C.發(fā)展目標
D.健康目標
【答案】:B16、仰韶文化當中的半坡類型彩陶,……紋樣是()。
A.旋渦紋
B.人面魚
C.波折幾何紋
D.花瓣紋
【答案】:B17、個人應用一系列的認知操作,從問題的起始狀態(tài)到目標狀態(tài)的過程,叫做()。
A.發(fā)現問題
B.理解問題
C.問題檢驗
D.問題解決
【答案】:D18、能夠彌補傳統教學直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學策略是()。
A.合作學習
B.程序教學
C.情境教學
D.計算機輔助教學
【答案】:D19、學校對學生進行教育管理的具體執(zhí)行者是()。
A.任課教師
B.班主任
C.教導處
D.校長
【答案】:B20、“四書”、“五經”是我國()的教育內容。
A.現代社會
B.奴隸社會
C.原始社會
D.封建社會
【答案】:D21、以下情況中,屬于肯定性訓練的是()。
A.呈現厭惡刺激
B.公開表達自己的真實情感
C.消除敏感反應
D.消除肌肉緊張
【答案】:B22、“孟母三遷”的故事反映了()對人的重要影響。
A.教育
B.環(huán)境
C.遺傳
D.家庭教育
【答案】:B23、2016年5月4日深圳市新一期政府公報公布《深圳市新能源公交車示范推廣期運營補貼辦法》,規(guī)定深圳新能源公交車運營補貼每年每輛26萬元、45萬元不等。深圳市政府這種做法將對環(huán)保型汽車的生產帶來積極影響,其合理的傳導路徑是()。
A.④-①-③-②
B.①-④-③-②
C.④-③-②-①
D.④-①-②-③
【答案】:A24、下列高中生物課程中,為了滿足學生多樣化發(fā)展的需要而設計的是()。
A.分子與細胞
B.遺傳與進化
C.穩(wěn)態(tài)與環(huán)境
D.生物技術實踐
【答案】:D25、學生是人,是教育的對象,因而他們()。
A.消極被動地接受教育
B.對外界的教育影響有選擇性
C.毫無顧忌地接受教育
D.能動地接受教育
【答案】:B26、體育態(tài)度的模仿學習是……實際存在的體育態(tài)度模仿學習包括()類型
A.二種
B.二種
C.三種
D.四種
【答案】:C27、運動員比缺乏鍛煉的人肌細胞中顯著增多的細胞器是()。
A.內質網
B.高爾基體
C.核糖體
D.線粒體
【答案】:D28、衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺()。
A.關注教法
B.關注情境
C.關注學生
D.關注自我
【答案】:C29、有關香港的表述,正確的是()。
A.①③⑤
B.②⑤
C.②④⑤
D.⑤⑥
【答案】:B30、盲人的聽覺、嗅覺和觸覺一般都特別靈敏,這說明人的身心發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補性
【答案】:D31、重組DNA技術的四大要素不包括()。
A.載體
B.限制性內切酶
C.供體DNA
D.噬菌體
【答案】:D32、通常在教學過程中實施的評價是指()。
A.形成性評價
B.總結性評價
C.常模參照評價
D.標準參照評價
【答案】:A33、《白毛女》是我國最早的一部()。
A.話劇
B.舞劇
C.歌劇
D.京劇
【答案】:C34、上課過程中最主要和基本的組成部分是()。
A.組織教學
B.檢查復習
C.講授新教材
D.鞏固新教材
【答案】:C35、在心智技能形成過程中,依據心智技能的實踐模式,把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃,以外顯的操作方式付諸實施階段稱為()。
A.原型啟發(fā)
B.原型定向
C.原型操作
D.原型內化
【答案】:C36、“一切以自我為中心”的思維特征出現在()。
A.感知運動階段
B.具體運算階段
C.前運算階段
D.形式運算階段
【答案】:C37、最早在教學理論上提出班級授課制思想的是()。
A.泰勒
B.夸美紐斯
C.裴斯塔洛齊
D.凱洛夫
【答案】:B38、ATP的分子結構可簡寫為()。
A.A-P~P~P
B.A~P-P-P
C.A-P-P~P
D.A~P~P~P
【答案】:A39、2018年,熱播電影《無雙》在人民電影院上映的票價為60元,打完折后張先生支付了30元人民幣買到了電影票。在這里,人民幣執(zhí)行的職能分別是()。
A.價值尺度、流通手段
B.流通手段、價值尺度
C.支付手段、流通手段
D.價值尺度、支付手段
【答案】:A40、設函數f(x)在[a,b]上連續(xù),則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a,b)上至少有一根的()。
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
【答案】:A41、“海洋文明,產生于瀕臨海洋的島嶼或半島。由于所處地域狹小,但卻有較長的海岸線,農業(yè)欠發(fā)達,只能把商業(yè)貿易作為主要經濟發(fā)展手段。所以海洋文明的國家均有很強的開拓精神和危機意識?!毕铝形拿髦信c此密切相關的是()。
A.古希臘文明
B.古中國文明
C.古埃及文明
D.古印度文明
【答案】:A42、在練習過程中,共同的表現是開始進步快,中間有一個明顯的暫時停頓期,這個時期被稱為()。
A.穩(wěn)定期
B.高原期
C.發(fā)展期
D.停滯期
【答案】:B43、西藏的弦子屬于()。
A.歌舞音樂
B.戲曲音樂
C.說唱音樂
D.器樂
【答案】:A44、學習策略中的認知策略可分為復述策略、精細加工策略和()。
A.計劃策略
B.組織策略
C.調節(jié)策略
D.監(jiān)視策略
【答案】:B45、為幫助學生理解中國書畫藝術,可以()入手。
A.明暗表現性
B.線條表現性
C.色彩表現性
D.墨色表現性
【答案】:B46、馬克思主義創(chuàng)始人反對把自己的哲學視為“純粹思辨的觀念”和“書齋里的學問”,強調“問題在于改變世界”,從而實現了哲學的變革。這表明()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:C47、遺傳因子的分離定律和自由組合定律是由哪位學者提出的()。
A.達爾文
B.孟德爾
C.施旺和施萊登
D.沃森和克里克
【答案】:B48、“道之所存,師之所存也”體現了教師職業(yè)的()。
A.示范者角色
B.授業(yè)解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色
【答案】:C49、學生學習體操動作,這種學習屬于()。
A.信號學習
B.聯結學習
C.辨別學習
D.言語聯結學習
【答案】:B50、關于下丘腦功能的敘述,不正確的是()。
A.甲狀腺激素的含量變化對下丘腦和垂體分泌相關激素進行反饋調節(jié)
B.下丘腦既是體溫調節(jié)的中樞,也是溫度感覺的中樞
C.下丘腦具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素
D.下丘腦的神經分泌細胞既能分泌激素同時也能傳導神經沖動
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、學生文化的特征有()。
A.過渡性
B.非正式性
C.正式性
D.多樣性
E.互補性
【答案】:ABD2、關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有()。
A.內發(fā)論
B.教育
C.外鑠論
D.成熟機制
E.多因素相互作用論
【答案】:AC3、教育制度的功能包括()。
A.提供價值導向
B.節(jié)約教育費用
C.規(guī)范教育行為
D.形成教育秩序
【答案】:ABCD4、[多選題]關于錯覺,下列說法中正確的包括()。
A.錯覺是一種歪曲的知覺
B.錯覺的產生是有條件的
C.只要具備了產生錯覺的條件,錯覺必然會產生
D.錯覺有固定的傾向
【答案】:ABCD5、規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以()。
A.道德為支撐
B.行政為主導
C.產權為基礎
D.法律為保障
【答案】:ACD6、作為一個教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指()。
A.教育學
B.心理學
C.學科教學法
D.教育心理學
E.義務教育法
【答案】:ABC7、低碳經濟模式的基礎是()
A.低能耗
B.低需求
C.低污染
D.低排放
【答案】:ACD8、下列有關酶的敘述不正確的是()。
A.限制酶和DNA連接酶均來自原核生物
B.限制酶和DNA連接酶均能識別特定的脫氧核苷酸序列
C.哺乳動物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應
D.Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上
【答案】:ABC9、教師的暴力言語.不僅造成了教學秩序失控,而且嚴重挫傷了學生的自尊。15,破壞了師生關系。下列關于教師言語暴力的說法,正確的有()。
A.教師言語暴力是師生權力不對稱和角色規(guī)定差異的極端反映
B.教師言語暴力主要通過教師使用職業(yè)“忌語”體現
C.教師教學話語的不對稱狀態(tài)本身潛伏著師生沖突
D.教師言語暴力僅表現為威脅恐嚇式
【答案】:ABC10、下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是()
A.國家舉辦
B.以公益為目的
C.從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動
D.社會服務組織
【答案】:ABCD11、作為教師,你認為應該怎樣做()
A.樹立奮發(fā)向上的榜樣
B.創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍
C.寓教于樂,開展豐富多彩的活動
D.積極做好家長工作,及時與家長溝通
E.樹立教學新觀念,轉變教學方式,調動學生主動性
【答案】:ABCD12、近代社會引起了教育的巨大變化,其變化包括()。
A.公立教育系統的建立
B.教育的世俗化
C.初等義務教育的實施
D.教育的終身化
E.教育的象征性功能占主導地位
【答案】:ABC13、民歌按照載體可以分為()。
A.號子
B.山歌
C.花兒
D.小調
【答案】:ABD14、古代學校教育的特征有()
A.階級性
B.道統性
C.專制性
D.刻板性
E.象征性
【答案】:ABCD15、下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。
A.《卡門》
B.《費加羅的婚禮》
C.《唐璜》
D.《魔笛》
【答案】:BCD16、教育目的的制定要考慮哪些客觀條件()
A.生產力和科技發(fā)展水平
B.一定社會的政治和經濟制度
C.制定者的哲學觀念、理想人格
D.社會歷史發(fā)展進程
E.兒童身心發(fā)展的規(guī)律
【答案】:ABD17、“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎,偏向虎山行”,以上詞語所描寫的心理活動有()(易錯)
A.認知過程
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