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文檔簡介
2026年上半年新疆中小學教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動的特征相同的是()。
A.運動的周期
B.運動的方向
C.旋轉(zhuǎn)的中心
D.產(chǎn)生的地理現(xiàn)象
【答案】:B2、包裝策略主要有()。
A.相似包裝策略
B.差別包裝策略
C.組合包裝策略
D.復用包裝策略
E.附贈品包裝策略
【答案】:A3、在光合作用過程中,C3的還原伴隨的能量變化是()。
A.光能轉(zhuǎn)化成電能
B.將ATP中活躍的化學能,轉(zhuǎn)換成儲存在有機物中穩(wěn)定的化學能
C.電能轉(zhuǎn)換為活躍的化學能
D.光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學能
【答案】:B4、漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是()。
A.面包中含有的淀粉不能作為植物細胞的儲能物質(zhì)
B.生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用
C.雞胸肉中含有的糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)
D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔人體的生命活動
【答案】:C5、學生間認知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?()
A.場獨立與場依存
B.沉默型與沖動型
C.輻合型與集中型
D.判斷型與綜合型
【答案】:A6、在我國古代,“社稷”是國家的代稱。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。關于國家的這種理解,反映了我國古代()。
A.非常重視祭祀
B.以農(nóng)業(yè)為立國之本
C.農(nóng)業(yè)與土地的關系
D.小農(nóng)經(jīng)濟的突出特點
【答案】:B7、“在歷史的分水嶺上(1950—1951年),中國政府宣布開展長達6個月的全國募集資金的運動,以購買軍需品?!睋?jù)此可知,這次募集資金的運動是為了適應()。
A.抗日戰(zhàn)爭的需要
B.解放戰(zhàn)爭的需要
C.抗美援朝的需要
D.土地改革的需要
【答案】:C8、在音樂中,音程()可用來渲染緊張、不安的氣氛。
A.E—F
B.G—B
C.D—A
D.C—G
【答案】:A9、下列有關人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()。
A.寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加,機體產(chǎn)熱增加
B.寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,機體散熱減少
C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加,機體散熱增加
D.極端炎熱環(huán)境中,人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定
【答案】:C10、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的方式叫做()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
【答案】:C11、桑代克提出的學習遷移理論是()。
A.形式訓練說
B.經(jīng)驗泛化說
C.相同要素說
D.關系轉(zhuǎn)換說
【答案】:C12、伊斯蘭教的第一大寺是()。
A.巾自特農(nóng)神廟
B.麥加清真寺
C.麥地那清真寺
D.巴黎圣母院
【答案】:B13、在藝術攝影當中最常見的兩種類型是()
A.寫意性風光和小品攝影
B.寫實性風光和小品攝影
C.寫意性風光和靜物攝影
D.人物攝影和小品攝影
【答案】:A14、人心臟的左心室連接著()。
A.肺靜脈
B.肺動脈
C.上、下腔靜脈
D.主動脈
【答案】:D15、教師不得隨意宣揚學生的缺點,不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記等,這是維護學生的()。
A.榮譽權
B.人格尊嚴權
C.隱私權
D.身心健康權
【答案】:C16、“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這里“有限”和“無限”體現(xiàn)了()。
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
【答案】:A17、C為小調(diào)的屬音,該小調(diào)的平行調(diào)是()。
A.C小調(diào)
B.F大調(diào)
C.G大調(diào)
D.bA大調(diào)
【答案】:D18、愛國主義情感屬于()道德情感。
A.直覺的
B.想象的
C.行為的
D.倫理的
【答案】:D19、貫穿于各項教學活動中、指導教學工作的基本準則是()。
A.教學規(guī)則
B.教學規(guī)范
C.教學原則
D.教學規(guī)律
【答案】:C20、企業(yè)外部經(jīng)營環(huán)境包括()。
A.行業(yè)、市場環(huán)境
B.政治環(huán)境
C.經(jīng)濟環(huán)境
D.法律環(huán)境
E.技術環(huán)境
【答案】:A21、學習“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學習屬于()。
A.詞匯學習
B.符號學習
C.概念學習
D.命題學習
【答案】:D22、?黨的十八大報告指出:大力促進教育公平,合理配置教育資源,重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育,提高對家庭經(jīng)濟困難學生資助水平,積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個孩子都成為有用之才。這一決策()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:C23、下列有關高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()。
A.胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關系
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)生命活動的基本方式都是反射
C.下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動的最高級神經(jīng)中樞
D.球場上的運動員,其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值
【答案】:A24、根據(jù)某種標準和一定的操作程序,將學生的學習行為與結果確定為一種量值,以表示學生對所測問題了解的多少是()。
A.評價
B.測量
C.測驗
D.評估
【答案】:B25、建設和諧文化是構建和諧社會的重要條件,建設和諧文化的根本是()。
A.建設社會主義新農(nóng)村
B.構建社會主義核心價值體系
C.加強黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設
D.建立合理的收入分配制度
【答案】:B26、適用于演奏肖邦《葬禮進行曲》的速度術語是()
A.Andante
B.Allegretto
C.Adagio
D.Lento
【答案】:D27、基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別()
A.基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)
B.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作
C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細胞水平(或形狀水平)
D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程
【答案】:A28、競爭導向定價法的形式包括()。
A.隨行就市定價法
B.密封投標定價法
C.競爭策略定價法
D.服務策略定價法
E.產(chǎn)品價格定位法
【答案】:A29、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè),最合適的安排應該是()。
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當時間
C.懲罰孩子過分喜歡看的行為
D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視
【答案】:D30、新中國成立以來,非洲各國與中國有著密切的交往與合作,其主要表現(xiàn)為:非洲發(fā)展中國家()。
A.①
B.①②
C.①②③
D.②③④
【答案】:A31、心理咨詢與輔導的基本方法是()。
A.會談
B.傾聽
C.鼓勵
D.詢問
【答案】:A32、頓悟說的重要代表人物是()。
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.苛勒
【答案】:D33、下列關于第三次科技革命的總結中,不正確的是()。
A.它具有范圍廣、影響大的特點
B.它起源于美國
C.它給人類的日常生活帶來了巨大的變化
D.它起源于20世紀60年代
【答案】:D34、教師進行進修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是()。
A.結合教育教學工作在本校組織的活動中學習提高
B.參加函授、電大課程學習
C.參加自學考試
D.脫產(chǎn)學習
【答案】:A35、王莘作品《歌唱祖國》的拍子屬于()。
A.單拍子
B.復拍子
C.變換拍子
D.混合拍子
【答案】:A36、關于同伴輔導的特點,表述不正確的是()。
A.同伴輔導員是從學生群體.……與輔導對象同齡的學生。
B.與輔導對象相比……,的心理品質(zhì)。
C.同伴輔導者在具體開展工作前……的訓練。
D.與師生之間的輔導關系相比……建立平等關系
【答案】:D37、18世紀中期,乾隆皇帝對英國商人送他的時鐘不屑一顧,說中小民無此物者甚眾。對此現(xiàn)象下列評價確切的是()。
A.乾隆皇帝為維護國家尊嚴。痛斥侵略者的野心
B.乾隆皇帝認為中國農(nóng)民年勤勞,不需要鬧鐘
C.是小農(nóng)經(jīng)濟下一種天朝上國心態(tài)的反映
D.乾隆皇帝為維護天朝國體。擔心民眾玩物喪志
【答案】:C38、馬斯洛認為自我實現(xiàn)的本質(zhì)是()
A.滿足自尊的需要
B.人的潛力和創(chuàng)造力得以發(fā)揮
C.獲得學業(yè)或事業(yè)上的成功
D.能經(jīng)受挫折,擁有良好心態(tài)
【答案】:B39、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自()。
A.《學記》
B.《師說》
C.《論語》
D.《春秋》
【答案】:B40、大曲是在什么朝代形成的相和大曲?()
A.漢
B.宋
C.元
D.明
【答案】:A41、王陽明曾鎮(zhèn)壓過江西等地的人民起義并由此心生感觸:“破山中賊易。破心中賊難。”由此可見,王陽明的“心學”本質(zhì)上是()。
A.要求人們注重自身修養(yǎng)
B.主張以“致良知”求理
C.要求人們服從專制統(tǒng)治
D.主張良知和行動的統(tǒng)一
【答案】:C42、就有效的操作技能的形成而言,模仿需要以()為基礎。
A.認知
B.知識
C.智力
D.練習
【答案】:A43、貧血是指外周血中單位容積……()相同年齡、性別和地區(qū)的正常標準。
A.低于
B.高于
C.等于
D.大于
【答案】:A44、體育教師評價包括……和()評價兩方面
A.職業(yè)道德
B.教學能力
C.課堂教學
D.教育科研
【答案】:C45、“拿16世紀的意大利來說……在外部因素使其喪失了經(jīng)濟強國的地位之后,內(nèi)部文化仍可達到巔峰?!边@里所說的“外部因素”是指()。
A.商業(yè)革命
B.價格革命
C.文藝復興
D.工業(yè)革命
【答案】:A46、教學過程的主體是()。
A.教師
B.學生
C.教學內(nèi)容
D.教學方法
【答案】:B47、李老師在每次進行歷史課程之前,都要了解一下班里的同學對相關知識的了解情況,對學生的知識進行預測。這種方式屬于下列哪種評價方式?()
A.形成性評價
B.總結性評價
C.診斷性評價
D.定性評價
【答案】:C48、制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是()。
A.學校的產(chǎn)生
B.學制的建立
C.教育實體的出現(xiàn)
D.定型的教育組織形式的出現(xiàn)
【答案】:B49、人體右肺因受肝的位置影響,較左肺()……,形狀()。
A.扁窄而略長、短而寬
B.長而寬、扁寬而略長
C.短而寬,扁而略長
D.寬而略長、長而寬
【答案】:C50、教師的地位一般是指教師的()。
A.社會地位
B.經(jīng)濟地位
C.文化地位
D.政治地位
【答案】:A51、作為推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的動力的矛盾運動,是個體和客觀現(xiàn)實之間相互作用的反映,是通過個體的()實現(xiàn)的。
A.生理活動
B.心理活動
C.社會實踐活動
D.學習活動
【答案】:C52、在日常教學中,由于學生表現(xiàn)良好,教師減少其家庭作業(yè)的量,教師這樣的行為稱為()。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
【答案】:B53、從什么時候開始,個體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來?()
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.中年期
【答案】:B54、教育不但是一種消費,也是一種投資活動,這是()。
A.教育資本理論的觀點
B.人力資本理論的觀點
C.社會實踐性和能動性的體現(xiàn)
D.經(jīng)濟資本理論的觀點
【答案】:B55、學生渴望充分發(fā)揮自己的潛能,希望自己越來越成為所希望的人物,完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。
A.自我實現(xiàn)的需要
B.尊重的需要
C.求知的需要
D.審美的需要
【答案】:A56、1701年英國《嗣位法》規(guī)定:“法官的任免權不再屬于國王而是屬于議會;以后凡議會譴責、定罪的人,國王都不能任意赦免?!边@反映了()。
A.議會進一步抑制了王權
B.國王與議會相互制約
C.國王權力得到了加強
D.責任內(nèi)閣制形成
【答案】:A57、下列哪個選項不屬于……常用的方法()。
A.情感目標的測量與評價
B.體育成績的測量與定級
C.理論知識的測量與評價
D.體育態(tài)度的測量與評價
【答案】:A58、弗洛伊德提出的遺忘理論是()。
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說
【答案】:D59、小紅為了準備期末考試,整理了復習提綱,按時間先后把事件羅列了出來,這是()。
A.復述策略
B.計劃策略
C.精細加工策略
D.組織策略
【答案】:D60、歷史上流傳的“狼孩”的故事,說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中()。
A.起決定作用
B.不起決定作用
C.不起作用
D.決定人的發(fā)展方向
【答案】:B61、下列各組句中畫橫線的文言虛詞,用法和意義都相同的一項是()。
A.眾惡之,必查焉必就其能斷曲直者而聽命焉
B.(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時,嘗與人傭耕
C.多為財名誤不為酒困
D.吾十有五而志于學盤庚遷于殷
【答案】:C62、高倍鏡視野中可觀察到細胞分裂過程,其中哪一時期染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰()
A.分裂間期
B.分裂前期
C.分裂中期
D.分裂末期
【答案】:C63、《馬斯特里赫特條約》被認為是“自1957年《羅馬條約》以來最為重要的里程碑”主要是因為()。
A.實現(xiàn)歐洲單個部門的一體化
B.從最初的經(jīng)濟一體化擴大到政治、經(jīng)濟、軍事一體化
C.建立關稅同盟和實施共同的農(nóng)業(yè)政策
D.歐元的誕生
【答案】:B64、對人的身心發(fā)展起主導作用的是()。
A.遺傳因素
B.社會環(huán)境
C.教育活動
D.自然環(huán)境
【答案】:C65、下列措施中,不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。
A.采取潮汐車道的方式
B.普及私家車.減輕公共交通的壓力
C.完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度
D.錯開上下班時間
【答案】:B66、在集體發(fā)展的幾個階段中,集體真正成為教育手段的階段是()。
A.集體形成的初始階段
B.集體形成的初步建立階段
C.集體的鞏固階段
D.集體發(fā)展成熟與和諧階段
【答案】:D67、某人棕發(fā)中有一塊白色或淡黃色頭發(fā),這可能是由于()引起。
A.染色體變異
B.生殖細胞突變
C.基因重組
D.體細胞突變
【答案】:D68、測量與測驗所得到的結果,只有通過()才能判斷這種客觀描述的實際意義。
A.教學評價
B.測量
C.測驗
D.教學設計
【答案】:A69、《沂蒙山小調(diào)》其旋律來自花鼓調(diào)《十二月調(diào)》,曾被填上《打黃河會》的歌詞,這首新民歌總稱為“小調(diào)”,但是其旋律舒展,感情奔放,帶有明顯的()風格。
A.民謠
B.童謠
C.山歌
D.信天游
【答案】:C70、西漢后期的貢禹、東漢的張林都曾主張廢止錢幣,國家租稅皆征布帛及谷。在《后漢書》中,征收“租調(diào)”“調(diào)取谷帛”等記載屢見不鮮。這()。
A.進一步固化了小農(nóng)經(jīng)濟
B.反映出社會動蕩不安
C.說明田莊影響國家稅收
D.說明商品經(jīng)濟的萎縮
【答案】:A71、教學的內(nèi)容、方法、分量和進度要適應學生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學的()。
A.可接受性原則
B.直觀性原則
C.循序漸進原則
D.啟發(fā)性原則
【答案】:A72、世界上使用人數(shù)最多的語言是()。
A.英語
B.漢語
C.西班牙語
D.俄語
【答案】:B73、5/4拍屬于()。
A.單拍子
B.復拍子
C.混合拍子
D.散拍子
【答案】:C74、《黃河大合唱》全曲共八個樂章,都有獨立的音樂形象,采用了不同的演唱形式,其中采用男聲獨唱的是()。
A.《黃河船夫曲》
B.《黃河之水天上來》
C.《黃河頌》
D.《黃水謠》
【答案】:C75、校園文化的核心是()。
A.學校的物質(zhì)文化
B.學校的組織文化
C.學校的精神文化
D.學校的制度文化
【答案】:C76、在教學過程中師生雙方為實現(xiàn)一定的教學目的、完成一定的教學任務而采取的教與學相互作用的活動方式稱之為()。
A.教學策略
B.教學方法
C.教學目標
D.學習方法
【答案】:B77、教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應接受()。
A.高等教育
B.在職培訓
C.繼續(xù)教育
D.終身教育
【答案】:D78、肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。
A.圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲
B.波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲
C.馬祖爾、庫亞維亞克、奧別列克
D.奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲
【答案】:A79、神探狄仁杰在破案中常常能當機立斷,迅速正確地做出判斷,突顯了他思維品質(zhì)的()。
A.廣闊性
B.獨立性
C.靈活性
D.敏捷性
【答案】:D80、鄭板橋詩文“紙花如雪滿天飛,……,好將蝴蝶斗春歸?!泵鑼懙氖俏覈鴤鹘y(tǒng)工藝美術中的()
A.紙塑
B.刺繡
C.剪紙
D.風箏
【答案】:D81、小鼠標扳倒大貪官,從“表哥”“房叔”的落馬,到“雷政富不雅視頻”“單增德離婚保證書”等熱點事件,網(wǎng)絡逐漸成了反腐正能量的聚集地。這表明()。
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
【答案】:B82、下列最能體現(xiàn)運動員有氧耐力水平的是()
A.5千米跑
B.花樣游泳
C.100米跑
D.三級跳遠
【答案】:A83、音樂是聲音藝術,音樂教學的基本手段是()。
A.唱歌
B.聆聽
C.欣賞
D.表演
【答案】:B84、公民權利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權利是()
A.隱私權
B.人身權
C.名譽權
D.榮譽權
【答案】:B85、衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺()。
A.關注教法
B.關注情境
C.關注學生
D.關注自我
【答案】:C86、下列關于區(qū)域地理特征的說法,正確的是()。
A.香港的經(jīng)濟支柱是制造業(yè)
B.臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林
C.珠江三角洲地區(qū)能源短缺,可大力發(fā)展水電事業(yè)
D.瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河
【答案】:D87、人和動物有四種基本組織,其中細胞排列緊密,具有保護、分泌等功能的是()。
A.結締組織
B.肌肉組織
C.上皮組織
D.神經(jīng)組織
【答案】:C88、以學生的主體性活動的經(jīng)驗為中心組織的課程稱為()。
A.融合課程
B.廣域課程
C.核心課程
D.經(jīng)驗課程
【答案】:D89、瓷器是中國文化的標志之一……,于()萌生的。
A.夏代
B.商代中期
C.戰(zhàn)國時期
D.西周
【答案】:B90、1991年,蘇聯(lián)解體,“冷戰(zhàn)”結束,但“冷戰(zhàn)”的“化石”仍然存在。屬于“冷戰(zhàn)”的“化石”的是()。
A.北約
B.華約
C.歐盟
D.世界貿(mào)易組織
【答案】:A91、下列關于光因子對生物的影響的敘述,錯誤的是()。
A.只有在強光下小麥和玉米才能長得好
B.夜間用黑光燈誘捕的蛾類對紫外線敏感
C.日照時間的長短對動物的繁殖活動沒有影響
D.光因子決定水體中生物群落的垂直分布
【答案】:C92、在20世紀60年代,我國外交政策的中心是()。
A.“一邊倒”
B.“另起爐灶”
C.反對美蘇霸權主義
D.一條線
【答案】:C93、將學業(yè)的成功或失敗歸因于個人內(nèi)部的穩(wěn)定因素,指的是歸因于()。
A.能力
B.努力
C.任務難度
D.運氣
【答案】:A94、常見的人格測驗的應用不包括()
A.明尼蘇達多項個性調(diào)查表。
B.90項癥狀清單(SCL.-90)。
C.卡特爾16PF
D.艾森克人格問
【答案】:B95、“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經(jīng)叢林?!避嚑柲嵫┓蛩够倪@句名言體現(xiàn)的哲理是()。
A.事物處于相對靜止狀態(tài)
B.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
D.事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一
【答案】:D96、向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后,有關推測正確的是()。
A.若a能抑制丙酮酸分解,則丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,則ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]被氧化成H2O,則O2的消耗減少
【答案】:D97、能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱的測驗表明其()很高。
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】:D98、試卷效度的含義是()。
A.測試符合教學目標的有效程度
B.測試符合測試目的的有效程度
C.測試符合課程標準的有效程度
D.測試符合學生實際的有效程度
【答案】:B99、為了研究植物的光合作用和細胞呼吸,取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉容器內(nèi),分別給予a、b、C三種不同強度的光照,其他條件適宜并且一致,一段時問后,測得氧氣的含量,甲裝置未見增加,丙增加的比乙多,對以上實驗分析錯誤的是()。
A.光照強度為a時,光合作用仍在進行
B.乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解
C.丙裝置光反應產(chǎn)生的[H]可與氧反應生成水
D.光照時乙裝置內(nèi)葉片的凈光合速率小于丙裝置
【答案】:C100、下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是()。
A.病毒和黑根霉
B.細菌和衣原體
C.藍藻和酵母菌
D.眼蟲和變形蟲
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、教育目的的制定要考慮哪些客觀條件()
A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平
B.一定社會的政治和經(jīng)濟制度
C.制定者的哲學觀念、理想人格
D.社會歷史發(fā)展進程
E.兒童身心發(fā)展的規(guī)律
【答案】:ABD2、影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有()。
A.社會因素
B.主觀努力
C.遺傳
D.學校教育
【答案】:BC3、李老師的做法有哪些不妥()
A.沒有充分尊重學生的人格尊嚴
B.對學生實施變相體罰
C.事先沒有充分調(diào)查學生未完成作業(yè)的原因
D.違背《教師法》《義務教育法》關于學生權利和義務的規(guī)定
E.當眾宣布處罰會嚴重傷害學生的自尊心,違背了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
【答案】:ABCD4、新課改對教師有什么要求()
A.更新教育觀念
B.教師要建立現(xiàn)代課程觀
C.探索新的教學方式
D.轉(zhuǎn)變學生的學習方式
E.教師要樹立現(xiàn)代教師觀和學生觀
【答案】:ABCD5、《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師應當履行的義務有()。
A.為人師表
B.參加進修或者其他方式的培訓
C.完成教育教學工作任務
D.促進學生全面發(fā)展
【答案】:ACD6、請指出張主任的做法有哪些不當之處()
A.張主任的做法違背了“一切為了學生的發(fā)展”的宗旨
B.沒有把學生看成是一個完整的人
C.沒有幫助學生分析錯誤的危害,而是簡單地批評處分學生
D.未能關注學生道德、情感、態(tài)度、價值觀,做法武斷
E.沒有把學生作為發(fā)展中的人看待
【答案】:ABCD7、紅星小學的李老師在五(3)班講授《找出數(shù)列的排列規(guī)律》,他先選出六位同學,其中,一名同學帶上紅帽子,在講臺上做“蘿b蹲”的游戲。讓臺下同學記下戴帽子同學在10輪游戲中下蹲的次數(shù),并引入數(shù)列規(guī)律的學習內(nèi)容。這一教學活動體現(xiàn)的教學原則主要有()
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.理論聯(lián)系實際原則
【答案】:AD8、下列說法正確?的?有(??)。
A.笛是我國廣泛應用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器,因多以竹子制造,又叫竹笛
B.琵琶獨奏曲《大浪淘沙》,是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎上創(chuàng)作改編的
C.二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器,因有兩條弦而得名
D.“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器
【答案】:ABCD9、心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在(
)。
A.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同
B.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同
C.個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的不同
D.同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率
E.個體不同發(fā)展系統(tǒng)在發(fā)展過程中先后順序的不同
【答案】:ABCD10、形式教育論者與實質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學中非常重要的問題有過長期的爭論。有關此兩者的說法正確的是()
A.他們爭論的焦點在于掌握知識與發(fā)展智力的關系
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