小學(xué)語(yǔ)文試卷四頁(yè)怎么寫_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文試卷四頁(yè)怎么寫_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文試卷四頁(yè)怎么寫_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文試卷四頁(yè)怎么寫_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文試卷四頁(yè)怎么寫_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)語(yǔ)文試卷四頁(yè)怎么寫一.看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)

wēixīxiāoyáoyǐnruòyíngshēn

xīnshǎngjiāoàozuìàizhōngyāng

shēnkǒngbēitāngwúlìbùxiè

yuányuánbùjuébóbóqíngqù

二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)

?。╞áo/bò)炎(yán/yàn)頸(jǐng/jìn)角(jiǎo/jù)

強(qiáng)(qiáng/qiǎng)簽(qiān/qiǎn)撇(piē/pěi)睜(zhēng/zhèng)

臟(zāng/zhāng)撒(sǎ/s?。╄€(yào/yāo)硬(yìng/yǎng)

偏(piān/piǎn)燦(càn/cǎn)瞥(piē/pie)腌(yān/yǎn)

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)

風(fēng)和(麗)(碧)空如(洗)(五)光十色(郁郁蔥蔥)

(半)信半(疑)(十)全十(美)(自)言自(語(yǔ))(大)驚?。ü郑?/p>

(心)想事(成)(人)山人(海)(十)足十(足)(繪聲繪)色

四.查字典填空。(3分)

“闊”字用部首查字法,先查部首“阝”,再查除去部首后還有____畫,這個(gè)字讀____,在“寬闊”中,它的意思是____。

“慕”字用音序查字法,先查大寫字母____,再查音節(jié)____,這個(gè)字讀____,在“羨慕”中,它的意思是____。

五.選詞填空。(6小題,共6分)

1.雨停了,太陽(yáng)(透過(guò)/穿過(guò)/跨過(guò))云層,灑下金色的光芒。

2.他的畫色彩(鮮艷/鮮明/亮麗),非常吸引人。

3.小鳥在樹上(唱歌/歌唱/哼唱),聲音真好聽。

4.我們要(保護(hù)/愛護(hù)/珍惜)環(huán)境,不亂扔垃圾。

5.弟弟(已經(jīng)/已經(jīng)過(guò)/已經(jīng)和)我一起去公園了。

6.春天來(lái)了,小草(偷偷地/悄悄地/慢慢地)從土里鉆出來(lái)。

六.修改病句。(4小題,共8分)

1.他經(jīng)常幫助別人解決學(xué)習(xí)上的困難。

2.公園里的花很美麗,五顏六色,非常好看。

3.我和同學(xué)們都喜歡在操場(chǎng)上做游戲。

4.小明很快地寫完了作業(yè),并且正確率很高。

七.按要求改句子。(4小題,共10分)

1.修改病句:他跑得很快。(改為把字句)

2.修改病句:公園里的花很美麗。(改為反問(wèn)句)

3.縮句:活潑可愛的小朋友們?cè)诳鞓返刈鲇螒?。(縮到最簡(jiǎn))

4.仿寫句子:例:如果下雨,我們就去公園。仿寫一個(gè)表示假設(shè)關(guān)系的句子。

八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)

1.江南水鄉(xiāng),小船搖啊搖,搖______,搖______。

2.“______,______?!边@是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話,他總是______,______。

3.《______》是一首描寫______景象的詩(shī)歌,詩(shī)中最有名的一句是“______,______”。

4.小白兔長(zhǎng)著______耳朵,______眼睛,吃東西時(shí)______,真可愛。

5.雪地里來(lái)了一群小畫家,它們不用顏料,不用筆,______就是它的顏料,______就是它的筆。

九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)

小明是個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子。周末,他幫媽媽打掃房間。他先掃地,把地掃得干干凈凈。然后,他擦桌子,把桌子擦得亮晶晶的。最后,他整理書架,把書擺放得整整齊齊。媽媽夸獎(jiǎng)他做得很好,小明心里美滋滋的。

1.小明幫媽媽做了哪些事情?

2.他在打掃房間時(shí),先做了什么?最后做了什么?

3.文中描寫地掃得怎么樣?桌子擦得怎么樣?書擺放得怎么樣?

4.小明做完事情后,媽媽是怎么做的?

5.你認(rèn)為小明是個(gè)什么樣的孩子?請(qǐng)寫一句話。

十.作文。(30分)

題目:一件令我難忘的事

請(qǐng)根據(jù)題目要求,寫一篇作文。注意語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感,書寫工整。不少于400字。

一.看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)

風(fēng)息消遙隱約影深眷戀深坑無(wú)禮不懈

源源不斷波波情趣

解析:考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和詞語(yǔ)積累,題目選取了小學(xué)階段常見的形近字、同音字詞語(yǔ),符合教學(xué)實(shí)際。

二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)

?。╞ò)炎(yán)頸(jǐng)角(jiǎo)

強(qiáng)(qiáng)簽(qiān)撇(piě)睜(zhēng)

臟(zāng)撒(sǎ)鑰(yào)硬(yìng)

偏(piān)燦(càn)瞥(piē)腌(yān)

解析:考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握,題目選取了小學(xué)階段常見的多音字,符合教學(xué)實(shí)際。

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)

風(fēng)(和)麗(碧)空如(洗)(五)光十色(郁郁蔥蔥)

(半)信半(疑)(十)全十(美)(自)言自(語(yǔ))(大)驚?。ü郑?/p>

(心)想事(成)(人)山人(海)(十)足十(足)(繪聲繪)色

解析:考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的積累和運(yùn)用,題目選取了小學(xué)階段常見的成語(yǔ),符合教學(xué)實(shí)際。

四.查字典填空。(3分)

“闊”字用部首查字法,先查部首“阝”,再查除去部首后還有6畫,這個(gè)字讀kuò,在“寬闊”中,它的意思是寬廣。

“慕”字用音序查字法,先查大寫字母M,再查音節(jié)mù,這個(gè)字讀mù,在“羨慕”中,它的意思是向往。

解析:考查學(xué)生使用字典的能力,題目選取了小學(xué)階段常見的字,符合教學(xué)實(shí)際。

五.選詞填空。(6小題,共6分)

1.穿過(guò)2.鮮艷3.唱歌4.愛護(hù)5.已經(jīng)過(guò)6.悄悄地

解析:考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用,題目選取了小學(xué)階段常見的近義詞,符合教學(xué)實(shí)際。

六.修改病句。(4小題,共8分)

1.他經(jīng)常幫助別人解決學(xué)習(xí)上的困難。

2.公園里的花很美麗,五顏六色,非常好看。

3.我和同學(xué)們都喜歡在操場(chǎng)上做游戲。

4.小明很快地寫完了作業(yè),并且正確率很高。

解析:考查學(xué)生修改病句的能力,題目選取了小學(xué)階段常見的病句類型,符合教學(xué)實(shí)際。

七.按要求改句子。(4小題,共10分)

1.他把地掃得很快。

2.公園里的花難道不美麗嗎?

3.小朋友們做游戲。

4.如果下雨,我們就去公園。

解析:考查學(xué)生改寫句子的能力,題目選取了小學(xué)階段常見的改寫類型,符合教學(xué)實(shí)際。

八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)

1.江南水鄉(xiāng),小船搖啊搖,搖得人醉,搖得人愛。

2.“為人民服務(wù),做一件好事。”這是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話,他總是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

3.《詠柳》是一首描寫春天景象的詩(shī)歌,詩(shī)中最有名的一句是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

4.小白兔長(zhǎng)著長(zhǎng)耳朵,紅眼睛,吃東西時(shí)三瓣嘴,真可愛。

5.雪地里來(lái)了一群小畫家,它們不用顏料,不用筆,雪就是它的顏料,腳印就是它的筆。

解析:考查學(xué)生對(duì)課文的掌握,題目選取了小學(xué)階段常見的課文內(nèi)容,符合教學(xué)實(shí)際。

九.閱讀短文,然后做題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論