語文小學53全優(yōu)試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

chūnfēnɡyáoluànwēiruò

huābànqīnɡwāyúnduōcǎocǎo

línɡhànxiānɡɡēnɡzàoyuánqínɡ

xīnyìzhènjìngshēnyúnbōlán

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

?。╞áo/bò）難（nán/nèn）級（jí/ji）

覺（jué/jiào）假（jiǎ/jià）重（chóng/chǒng）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心平氣和無可奈何雪中送炭

大驚小怪亡羊補牢驚弓之鳥

四.查字典填空。（3分）

“禁”字用部首查字法應先查部首（），再查（）畫，它的讀音是（）。

“慕”字用音序查字法，應先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）這次成功多虧了大家的______，沒有大家的幫助，我不可能完成這個項目。

A.幫助B.協(xié)助C.援助D.支援

（2）盡管遇到了很多困難，他______堅持了下來，最終取得了好成績。

A.仍然B.還是C.然而D.盡管如此

（3）春天來了，小草______從土里鉆了出來。

A.偷偷地B.悄悄地C.靜靜地D.安靜地

（4）這幅畫色彩______，讓人一看就覺得很舒服。

A.和諧B.融洽C.均衡D.勻稱

（5）老師______我們做一個實驗，讓我們更好地理解這個科學原理。

A.指導B.指揮C.指點D.指引

（6）他______是一個聰明好學的孩子，總是能很快地掌握新知識。

A.不僅B.不僅而且C.不僅還D.不僅但是

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）通過這次活動，使我受到了深刻的教育。

（2）老師對我們說，要好好學習，天天向上。

（3）他經(jīng)常回憶過去有趣的往事。

（4）我們班的同學都興高采烈地參加了運動會。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）將下列句子改為“把”字句：風吹倒了小樹。

（2）將下列句子改為“被”字句：雨水沖走了路邊的垃圾。

（3）把句子寫得更具體：公園里的花很美。

（4）用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩個句子合并成一個句子：他很小就失去了父母。他非常懂事。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）白毛浮綠水，______。

（2）春眠不覺曉，處處聞______。

（3）______對弈，只聞棋子落盤聲。

（4）池草青，______。

（5）如果你是含羞草，有人來摸你的時候，你會______。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小豬胖胖喜歡在院子里玩。一天，它看見小貓?zhí)鴣硖ィX得很有趣，也想學貓?zhí)?。它學著貓的樣子，弓著背，翹起腳，使勁往上一跳，可是只落了個四腳朝天。胖胖不灰心，又試了一次，還是跳不起來。它看著小貓輕松地跳來跳去，有點著急，就用力一蹦，結(jié)果摔得更重了。院子里的小草都被它壓倒了好幾棵。小雞看見了，對它說：“胖胖，你太重了，學貓?zhí)恍?，還是學學自己會做的事情吧！”胖胖聽了小雞的話，才明白自己不該勉強自己做不適合的事情。

（1）短文主要寫了誰學跳？

（2）胖胖學跳的結(jié)果怎么樣？

（3）請用“——”畫出描寫胖胖學跳動作的句子。

（4）小雞是怎么勸胖胖的？

（5）讀了這篇短文，你明白了什么道理？

十.作文。（30分）

題目：一件令我高興的事

要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，書寫工整，不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

春風搖亂微微花瓣清蛙云朵草草

凌漢相更源頭心意震靜深云波瀾

答案解析：考查學生對漢語拼音的掌握和詞語積累情況，題目中的詞語均選自小學語文課本中的相關(guān)課文或常用詞語，要求學生準確拼讀并正確書寫。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

?。╞áo/bò）難（nán/nèn）級（jí/ji）

覺（jué/jiào）假（jiǎ/jià）重（chóng/chǒng）

答案解析：考查學生對多音字讀音的辨析能力，題目中的多音字均為小學語文階段常見的多音字，要求學生根據(jù)具體語境選擇正確的讀音。

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心平氣和無可奈何雪中送炭

大驚小怪亡羊補牢驚弓之鳥

答案解析：考查學生對成語的積累和運用能力，題目中的成語均選自小學語文課本中的相關(guān)課文或閱讀材料，要求學生準確填寫成語的缺失部分。

四.查字典填空。（3分）

“禁”字用部首查字法應先查部首（），再查（）畫，它的讀音是（）。

“慕”字用音序查字法，應先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。

答案解析：考查學生對字典的使用方法和漢字結(jié)構(gòu)知識的掌握，要求學生能夠正確使用部首查字法和音序查字法查找漢字的讀音和部首信息。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）這次成功多虧了大家的______，沒有大家的幫助，我不可能完成這個項目。

A.幫助B.協(xié)助C.援助D.支援

（2）盡管遇到了很多困難，他______堅持了下來，最終取得了好成績。

A.仍然B.還是C.然而D.盡管如此

（3）春天來了，小草______從土里鉆了出來。

A.偷偷地B.悄悄地C.靜靜地D.安靜地

（4）這幅畫色彩______，讓人一看就覺得很舒服。

A.和諧B.融洽C.均衡D.勻稱

（5）老師______我們做一個實驗，讓我們更好地理解這個科學原理。

A.指導B.指揮C.指點D.指引

（6）他______是一個聰明好學的孩子，總是能很快地掌握新知識。

A.不僅B.不僅而且C.不僅還D.不僅但是

答案解析：考查學生對詞語意義的理解和辨析能力，要求學生根據(jù)具體語境選擇最合適的詞語填空。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）通過這次活動，使我受到了深刻的教育。

（2）老師對我們說，要好好學習，天天向上。

（3）他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。

（4）我們班的同學都興高采烈地參加了運動會。

答案解析：考查學生對病句的辨析和修改能力，要求學生能夠識別病句的類型并進行正確的修改，如刪除冗余成分、調(diào)整語序等。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）將下列句子改為“把”字句：風吹倒了小樹。

（2）將下列句子改為“被”字句：雨水沖走了路邊的垃圾。

（3）把句子寫得更具體：公園里的花很美。

（4）用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩個句子合并成一個句子：他很小就失去了父母。他非常懂事。

答案解析：考查學生對不同句式變換的理解和運用能力，要求學生能夠根據(jù)要求將句子改寫為不同的句式，如“把”字句、“被”字句，以及合并句子等。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）白毛浮綠水，______。

（2）春眠不覺曉，處處聞______。

（3）______對弈，只聞棋子落盤聲。

（4）池草青，______。

（5）如果你是含羞草，有人來摸你的時候，你會______。

答案解析：考查學生對課文的記憶和理解能力，要求學生能夠準確回憶課文中的內(nèi)容并填寫相應的空格，題目中的內(nèi)容均選自小學語文課本中的經(jīng)典課文。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小豬胖胖喜歡在院子里玩。一天，它看見小貓?zhí)鴣硖?，覺得很有趣，也想學貓?zhí)?。它學著貓的樣子，弓著背，翹起腳，使勁往上一跳，可是只落了個四腳朝天。胖胖不灰心，又試了一次，還是跳不起來。它看著小貓輕松地跳來跳去，有點著急，就用力一蹦，結(jié)果摔得更重了。院子里的小草都被它壓倒了好幾棵。小雞看見了，對它說：“胖胖，你太重了，學貓?zhí)恍校€是學學自己會做的事情吧！”胖胖聽了小雞的話，才明白自己不該勉強自