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文檔簡介
小學三年級語文查分試卷一.看拼音寫詞語。(8分)
táohuāyúnduǒqīngwāshuǐguā
xīfēngyèyuèhóngmǎodōngtóng
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
背(bèi/bèi)幫(bāng/bāng)
樂(lè/lè)睛(jīng/jīng)
處(chǔ/chù)級(jí/jí)
三.把下列詞語補充完整。(5分)
心()肉()()()其妙()心()地
()()大悟()()不舍()然不()
四.查字典填空。(3分)
“闊”字用部首查字法應先查部首(),再查()畫,它的意思是開闊、寬廣。
“默”字用音序查字法應先查大寫字母(),再查音節(jié)(),它的意思是安靜、不說話。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.他()得很認真,一點也不馬虎。
A.看B.聽C.讀D.寫
2.春天來了,小草()了綠色。
A.發(fā)B.生C.長出D.開出
3.外貌()像他的爸爸。
A.樣子B.樣C.樣子子D.外觀
4.我()喜歡和小伙伴們一起做游戲。
A.總是B.很C.非常D.太
5.老師教我們()寫字的方法。
A.寫B(tài).如何C.正確D.一個
6.天氣()熱,我們要多喝水。
A.很B.非常C.太D.非常非常
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.我們應該保護環(huán)境,不亂扔垃圾。
2.小貓在院子里追著一只蝴蝶跑。
3.他明天要去北京旅游,我很高興。
4.老師教我們讀書寫字。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.把句子寫具體:天上的云彩。
2.把直接敘述改為間接敘述:媽媽對我說:“你要好好學習?!?/p>
3.用關聯詞語合并句子:他喜歡看書。他喜歡運動。
4.改成反問句:這樣做的結果會讓我們很失望。
八.按照課文內容填空。(5小題,10分)
1.春天來了,小草()了,桃花()了,柳樹長出了()。
2.《燕子》一課中,燕子飛來了,它們()像剪刀一樣,在電線上()。
3.“孔融四歲,能讓()梨”,這個成語告訴我們()。
4.《小蝌蚪找媽媽》中,小蝌蚪最后找到了它們的媽媽是()。
5.雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是()的?!?/p>
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小麗是個愛動腦筋的孩子。一天,她在公園里玩,看見一只小鳥掉在了地上。小麗趕緊跑過去,小心翼翼地把小鳥捧起來,放在軟軟的草地上。她找來樹枝和葉子,給小鳥搭了一個小小的窩。小鳥好像明白了小麗的心意,飛到窩里休息了。小麗看著小鳥,心里很開心。
1.小麗在哪里看到了小鳥?
2.小麗是怎么做的?
3.小麗給小鳥搭窩用了什么材料?
4.小鳥最后怎么樣了?
5.你覺得小麗是個什么樣的孩子?為什么?
十.作文。(30分)
題目:我的好朋友
一.看拼音寫詞語。(8分)
桃花云朵青蛙西瓜
西風月夜紅毛東方
(評分標準:每字1分,要求拼寫正確,與課本常見詞語相關)
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
背(√bèi)幫(√bāng)
樂(√lè)睛(√jīng)
處(√chù)級(√jí)
(評分標準:每小題1分,根據課本中常見字的讀音進行判斷)
三.把下列詞語補充完整。(5分)
心疼肉莫名其妙全心全力
茅塞頓開告別不舍毫然不動
(評分標準:每空0.5分,考察課本中常見的成語積累)
四.查字典填空。(3分)
“闊”字用部首查字法應先查部首(辶),再查(6)畫,它的意思是開闊、寬廣。
“默”字用音序查字法應先查大寫字母(M),再查音節(jié)(mò),它的意思是安靜、不說話。
(評分標準:每空1分,考察查字典的基本方法和字義掌握)
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.C2.C3.A4.A5.B6.A
(評分標準:每小題1分,考察根據語境選擇恰當詞語的能力,詞匯來自課本)
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.我們應該保護環(huán)境,不亂扔垃圾。(正確)
2.小貓在院子里追著一只蝴蝶跑。(正確)
3.他明天要去北京旅游,我很高興。(正確)
4.老師教我們讀書寫字。(正確)
(評分標準:每小題2分,考察對常見病句類型的辨析和修改能力)
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.天上的云彩白白的,像小羊一樣。
2.媽媽對我說,要我好好學習。
3.因為他喜歡看書,所以他喜歡運動。
4.這樣做的結果難道不會讓我們很失望嗎?
(評分標準:每小題2.5分,考察句式轉換能力,包括擴句、轉述、合并句子和反問句改寫)
八.按照課文內容填空。(5小題,10分)
1.春天來了,小草(發(fā)芽)了,桃花(開放)了,柳樹長出了(新葉)。
2.《燕子》一課中,燕子飛來了,它們(像剪刀一樣)在電線上(排列整齊)。
3.“孔融四歲,能讓(弟弟)梨”,這個成語告訴我們(要懂得謙讓,尊敬長輩)。
4.《小蝌蚪找媽媽》中,小蝌蚪最后找到了它們的媽媽是(青蛙)。
5.雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是(無限的)。
(評分標準:每空2分,考察對課本重點課文內容的記憶和理解)
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
1.小麗在公園里看到了小鳥。
2.小麗把小鳥捧起來,放在軟軟的草地上。
3.小麗給小
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