語文試卷小學(xué)難度一.看拼音寫詞語。（8分）

chūnfēnɡlánduōyínyuèrìzhōuyìmǎnshèshī

huābànɡāoɡēnlínjiānshuǐpíngbǎohùjìɡé

shuǐguǒɡēnzhejiǎoziqīnɡwālǎnɡzhībùzhúxīn

dǎoqiángwēiruòɡēnběnxiǎoɡèyuányúyìlǎnɡyān

zhílínɡɡāoɡǎoyòuyòuwēiwēiyìsībùtíng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

落（luò/luō）顏（yán/yǎn）佛（fó/fú）級（jí/jī）泡（pào/pǎo）

散（sǎn/sàn）漂（piào/piāo）角（jiǎo/jiào）處（chǔ/chù）鑰（yào/yāo）

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

風(fēng)和（麗）活（潑）可（愛）雪白（無）瑕（碧）綠如（洗）（興）高采（烈）

（自）言（自）語（千）軍（萬）馬（爭）分（奪）秒（大）驚（?。┕郑ǜ撸└吲d興

四.查字典填空。（3分）

“散”字用部首查字法，先查部首“攵”，再查除去部首后還有（8）畫；這個字讀（sàn），用在“散步”一詞中，意思是（隨意走）。

“靜”字用音序查字法，先查大寫字母（J），再查音節(jié)（jìng）；這個字讀（jìng），意思是（安靜）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.雨停了，太陽（出來/露出）了笑臉。

2.小白兔（喜歡/喜愛）吃青菜。

3.他（仔細(xì)/認(rèn)真）地觀察著窗外的蝴蝶。

4.這朵花顏色（美麗/漂亮），我很喜歡。

5.外面的天氣很（冷冽/寒冷），要多穿衣服。

6.小明（幫助/幫忙）了遇到困難的同學(xué)。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。

2.老師和同學(xué)們都夸獎他樂于助人。

3.今天天氣非常好，天空是藍(lán)藍(lán)的。

4.我在新華書店買了一本有趣的故事書。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫具體：天上的白云。

→天上的白云像棉花糖一樣潔白柔軟。

2.改成“把”字句：風(fēng)吹倒了小樹。

→風(fēng)把小樹吹倒了。

3.改成反問句：我們應(yīng)該珍惜時間。

→難道我們不應(yīng)該珍惜時間嗎？

4.縮句：活潑可愛的小朋友們在快樂地放風(fēng)箏。

→小朋友們放風(fēng)箏。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.春天來了，小草（發(fā)芽）了，桃花（開放）了。

2.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪最后找到了自己的媽媽是（青蛙）。

3.“（一年之計在于春）”，春天是播種希望的季節(jié)。

4.我會（按時）上學(xué)，會（認(rèn)真）學(xué)習(xí)，是爸爸媽媽的好孩子。

5.愛護(hù)我們的（環(huán)境），保護(hù)我們的（地球），人人有責(zé)。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明是一個熱愛勞動的好孩子。周末，他幫助媽媽做家務(wù)。他先掃地，把地掃得干干凈凈。然后，他擦桌子，桌子變得亮晶晶的。媽媽夸他真能干。小明聽了，心里很高興。

1.小明周末幫助媽媽做了哪些家務(wù)？

→掃地、擦桌子。

2.小明把地掃得怎么樣？

→干干凈凈。

3.擦桌子后，桌子變得怎么樣？

→亮晶晶的。

4.媽媽對小明的表現(xiàn)有什么評價？

→夸他真能干。

5.小明聽到媽媽的夸獎后心情怎么樣？

→很高興。

十.作文。（30分）

請以“我的好朋友”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愕暮门笥咽钦l，他/她有什么特點，你們之間發(fā)生過什么有趣的事情，表達(dá)你對這個好朋友的感情。

一.看拼音寫詞語。（8分）

春風(fēng)藍(lán)多銀月周一滿設(shè)

花瓣高跟鄰間水瓶包護(hù)幾何

水果跟著腳子青蛙蘭枝不徐心

倒墻微若跟本小個遠(yuǎn)于藍(lán)艷

立鈴高高猶猶微微一思不停

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

落(√)顏(√)佛(√)級(√)泡(√)

散(√)漂(√)角(√)處(√)鑰(√)

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

風(fēng)(和)麗活(潑)可(愛)雪白(無)瑕(碧)綠如(洗)(興)高采(烈)

(自)言(自)語(千)軍(萬)馬(爭)分(奪)秒(大)驚(小)怪(高)高興興

四.查字典填空。（3分）

“散”字用部首查字法，先查部首“攵”，再查除去部首后還有（8）畫；這個字讀（sàn），用在“散步”一詞中，意思是（隨意走）。

“靜”字用音序查字法，先查大寫字母（J），再查音節(jié)（jìng）；這個字讀（jìng），意思是（安靜）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.雨停了，太陽（出來）了笑臉。

2.小白兔（喜歡）吃青菜。

3.他（仔細(xì)）地觀察著窗外的蝴蝶。

4.這朵花顏色（美麗），我很喜歡。

5.外面的天氣很（寒冷），要多穿衣服。

6.小明（幫助）了遇到困難的同學(xué)。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。（正確）

2.老師和同學(xué)們都夸獎他樂于助人。（正確）

3.今天天氣非常好，天空是藍(lán)藍(lán)的。（正確）

4.我在新華書店買了一本有趣的故事書。（正確）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫具體：天上的白云。

→天上的白云像棉花糖一樣潔白柔軟。

2.改成“把”字句：風(fēng)吹倒了小樹。

→風(fēng)把小樹吹倒了。

3.改成反問句：我們應(yīng)該珍惜時間。

→難道我們不應(yīng)該珍惜時間嗎？

4.縮句：活潑可愛的小朋友們在快樂地放風(fēng)箏。

→小朋友們放風(fēng)箏。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.春天來了，小草（發(fā)芽）了，桃花（開放）了。

2.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪最后找到了自己的媽媽是（青蛙）。

3.“（一年之計在于春）”，春天是播種希望的季節(jié)。

4.我會（按時）上學(xué)，會（認(rèn)真）學(xué)習(xí)，是爸爸媽媽的好孩子。

5.愛護(hù)我們的（環(huán)境），保護(hù)我們的（地球），人人有責(zé)。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明是一個熱愛勞動的好孩子。周末，他幫助媽媽做家務(wù)。他先掃地，把地掃得干干凈凈。然后，他擦桌子，桌子變得亮晶晶的。媽媽夸他真能干。小明聽了，心