新寨小學(xué)的語(yǔ)文試卷期末一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

zhīzhīshìshì,tiānlǎndìkōng

yīnyuègēchàng,xiāoxiāofēiqù

huābànlǎnlǎn,tiáotiáoxiàyáng

qīngqīngshānshān,liūliūtōngtōng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

散：sǎn()sàn()

背：bèi()bēi()

假：jiǎ()jià()

樂(lè)：lè()yuè()

著：zhe()zhāo()

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

風(fēng)和（）麗（）心悅目（）明（）秀

（）心（）血（）頭（）尾（）心（）地

（）光（）色（）思（）想（）光（）彩

四.查字典填空。（3分）

“飄”字用部首查字法，先查部首“風(fēng)”，再查除部首外8畫，這個(gè)字讀作________，用在詞語(yǔ)“______落”。

“筆”字用音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)______，這個(gè)字的意思是寫字用的工具。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）春天來(lái)了，小草（）綠了。

A.忽然B.漸漸C.仍然

（2）我（）喜歡在公園里放風(fēng)箏。

A.曾經(jīng)B.特別C.仍然

（3）這道數(shù)學(xué)題很難，（）我做了好久才做出來(lái)。

A.所以B.但是C.因?yàn)?/p>

（4）老師（）鼓勵(lì)我們多讀書，開闊眼界。

A.曾經(jīng)B.特別C.居然

（5）天上的白云（）飄來(lái)飄去，像一群白色的羊。

A.慢慢B.慢慢兒C.忽然

（6）我的書包很重，（）里面裝了很多書。

A.所以B.但是C.因?yàn)?/p>

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們班的同學(xué)都積極參加了學(xué)校的植樹活動(dòng)。

2.小明今天穿的衣服很漂亮，戴著一頂新帽子。

3.老師和同學(xué)們一起夸獎(jiǎng)他的畫畫得真好。

4.他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.修改病句：公園里的花很美麗。

2.把句子改為“把”字句：風(fēng)吹走了我的帽子。

3.把句子改為反問(wèn)句：我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。

4.用關(guān)聯(lián)詞合并句子：他喜歡讀書。他喜歡寫字。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪們最后找到的媽媽是（）媽媽。

2.《燕子》一課中，燕子飛行的特點(diǎn)是（）（）（）。

3.《荷葉圓圓》一課中，小水珠把荷葉比作（）。

4.《江南可采蓮》一詩(shī)中，描寫江南蓮池景色的句子是（）（）。

5.《憫農(nóng)》一詩(shī)中，描寫農(nóng)民辛苦勞作的句子是（）（）。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小鴨子跟著媽媽來(lái)到小河邊。它看見(jiàn)一條小魚在水中快活地游來(lái)游去?！皨寢?，小魚為什么在水里游泳呀？”小鴨子好奇地問(wèn)?！耙?yàn)樾◆~離不開水呀，水是它們的家?！眿寢尰卮鸬?。小鴨子又看見(jiàn)一只青蛙蹲在荷葉上“呱呱”地唱歌?！皨寢?，青蛙為什么喜歡在荷葉上唱歌呢？”小鴨子繼續(xù)問(wèn)?！耙?yàn)楹扇~是青蛙的歌臺(tái)呀，站在上面唱歌聲音更好聽?！眿寢屇托牡亟忉?。小鴨子聽了媽媽的話，明白了每種小動(dòng)物都有自己喜歡的生活環(huán)境。它高興地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后也要愛(ài)護(hù)小河，保護(hù)小魚和青蛙們的家?！?/p>

1.小鴨子在哪里遇到了小魚和青蛙？

2.小魚為什么離不開水？

3.青蛙喜歡在什么地方唱歌？

4.小鴨子從媽媽那里學(xué)到了什么？

5.你覺(jué)得小鴨子會(huì)怎樣做來(lái)保護(hù)小魚和青蛙的家？

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“我的好伙伴”為題，寫一篇作文?？梢詫懩闵磉呉晃煌瑢W(xué)、伙伴或朋友，寫寫他的特點(diǎn)，你和他之間發(fā)生的故事，以及他給你帶來(lái)的快樂(lè)或幫助。注意語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。

一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

整齊，天空，音樂(lè)，飛走，燦爛，飄揚(yáng)，清清，慢慢

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

散：sǎn(√)sàn()

背：bèi(√)bēi()

假：jiǎ()jià(√)

樂(lè)：lè(√)yuè()

著：zhe(√)zhāo()

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

風(fēng)和（日）麗（心）心悅目（眉）眉（目）秀

（嘔）心（瀝）血（有）頭（有）尾（誠(chéng)）心（誠(chéng)）地

（五）光（十）色（無(wú)）思（無(wú)）想（五）光（十）彩

四.查字典填空。（3分）

“飄”字用部首查字法，先查部首“風(fēng)”，再查除部首外8畫，這個(gè)字讀作**piāo**，用在詞語(yǔ)“**飄落**”。

“筆”字用音序查字法，先查大寫字母**B**，再查音節(jié)**bi**,這個(gè)字的意思是寫字用的工具。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）B

（2）B

（3）B

（4）A

（5）A

（6）A

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們班的同學(xué)都積極參加了學(xué)校的植樹活動(dòng)。（無(wú)病句）

2.小明今天穿的衣服很漂亮，戴著一頂新帽子。（無(wú)病句）

3.老師和同學(xué)們一起夸獎(jiǎng)他畫畫得真好。（無(wú)病句）

4.他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。（無(wú)病句）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.修改病句：公園里的花很美麗。（無(wú)病句）

2.把句子改為“把”字句：風(fēng)吹走了我的帽子?！L(fēng)**把**我的帽子吹走了。

3.把句子改為反問(wèn)句：我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間?！y道我們應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間嗎？

4.用關(guān)聯(lián)詞合并句子：他喜歡讀書。他喜歡寫字。→他**既**喜歡讀書，**又**喜歡寫字。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.青蛙

2.悠悠，輕輕，剪刀

3.大圓盤

4.江南可采蓮，蓮葉何田田

5.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，1