小學(xué)四年級生語文試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

zhīzhīshìshìyuèyuèlínlín

chūnfēnfēnbōbōbùbùjīnjīn

màomùmíngmíngkěkěàiài

qīngqīngsōngsōngwēiwēixiǎoxiǎo

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

糾正/jiūzhèng□jiūzhèng□

遇見/yùjiàn□yùjiàn□

強(qiáng)壯/qiángzhuàng□qiǎngzhuàng□

漂亮/piàoliang□piàoliang□

急忙/jímáng□jímáng□

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

半明半________高大氣____

____心勃勃____手____腳

____心____意____望相____

____頭____腦____心向____

____心協(xié)力____不可____

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法應(yīng)先查部首____，再查除部首外還有____畫。

“爽”字在字典中的意思是：①明朗、清脆；②舒暢、快樂；③形容天氣晴朗；④____。

用“爽”字中的第三個意思寫一句話：____。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）春天來了，小草____了，花也____了。

A.發(fā)芽萌發(fā)B.萌發(fā)發(fā)芽

（2）他____地跑向操場，同學(xué)們都____地看著他。

A.奔跑留意B.留意奔跑

（3）老師____地教導(dǎo)我們，要做一個____的孩子。

A.親切善良B.善良親切

（4）這件衣服的顏色很____，我很喜歡。

A.鮮艷B.樸素

（5）小明____地完成了作業(yè)，得到了老師的____。

A.認(rèn)真表揚(yáng)B.認(rèn)真贊揚(yáng)

（6）我們要____地保護(hù)環(huán)境，____地愛護(hù)花草樹木。

A.認(rèn)真認(rèn)真B.愛護(hù)愛護(hù)

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

2.老師和同學(xué)們都夸獎他樂于助人。

3.小明高興地唱著歌，跳著舞。

4.今天天氣很好，我們?nèi)胰ス珗@游玩了。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫具體：公園里的花很美。

2.把反問句改為陳述句：難道這不是一個美麗的村莊嗎？

3.用關(guān)聯(lián)詞語合并句子：他喜歡讀書。他經(jīng)常去書館。

4.改成“把”字句：風(fēng)吹斷了樹枝。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《燕子》一課中，描寫燕子飛行時輕快姿態(tài)的句子是“____”。

2.《荷葉圓圓》一課中，小水珠把荷葉當(dāng)成了“____”。

3.《守株待兔》這個寓言故事告訴我們一個道理：要靠自己的____，不能____。

4.《記金華的雙龍洞》一課中，作者依次描述了洞口、____、____和出洞。

5.“____，不及汪倫送我情。”這句詩出自李白的《贈汪倫》，表達(dá)了詩人對朋友____的感情。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小紅家門前有一條小河。河水清清的，可以看見河底光滑的石頭和游來游去的小魚。河邊的草地上開滿了五顏六色的小花，有紅的、黃的、粉的，像一片彩色的地毯。微風(fēng)吹過，帶來一陣陣花香，空氣里還夾雜著青草的味道。傍晚時分，夕陽把河水照得閃閃發(fā)光，河邊變得格外美麗。小紅喜歡在河邊玩耍，看著河水，聽著鳥叫，感覺非常舒服。

1.文中描寫的河水有什么特點(diǎn)？____

2.草地上開的小花有哪些顏色？請寫兩種。____

3.文中描寫了哪些能讓小紅感覺舒服的景象？____

4.“像一片彩色的地毯”這句話用了什么修辭手法？____

5.你覺得小河旁邊的草地還可能有哪些小動物？____

十.作文。（30分）

請以“我的____”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真情實(shí)感，不少于400字。可以寫你的家人、朋友、老師、寵物或者你喜愛的事物等。

一.看拼音寫詞語。（8分）

知識雪雪霖霖春風(fēng)拂拂步步金金

茂密明明可可愛國清清松松喜微小小

解析：考查學(xué)生根據(jù)拼音寫詞語的能力，詞語均選自小學(xué)四年級語文教材中的課文或常用詞語，要求學(xué)生掌握正確的拼寫和字義。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

糾正/√jiūzhèng/√

遇見/√yùjiàn/√

強(qiáng)壯/√qiángzhuàng/√

漂亮/√piàoliang/√

急忙/√jímáng/√

解析：考查學(xué)生辨別多音字的能力，題目中的多音字均出現(xiàn)在四年級語文教材中，要求學(xué)生根據(jù)具體語境選擇正確的讀音。

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

半明半暗高大氣概滿心勃勃腳手并進(jìn)

心心相印望相呼應(yīng)頭頭是道心心向背

同心協(xié)力不可告人

解析：考查學(xué)生積累成語的能力，題目中的成語均選自小學(xué)四年級語文教材中的課文或閱讀材料，要求學(xué)生掌握成語的結(jié)構(gòu)和意義。

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法應(yīng)先查部首“亠”，再查除部首外還有8畫。

“爽”字在字典中的意思是：①明朗、清脆；②舒暢、快樂；③形容天氣晴朗；④精神煥發(fā)。

用“爽”字中的第三個意思寫一句話：今天的天氣真晴朗，陽光明媚。

解析：考查學(xué)生使用字典的能力，要求學(xué)生掌握部首查字法，并能根據(jù)字典內(nèi)容理解字義和運(yùn)用。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）B萌發(fā)萌發(fā)

（2）A奔跑留意

（3）A親切善良

（4）A鮮艷

（5）A認(rèn)真表揚(yáng)

（6）A認(rèn)真認(rèn)真

解析：考查學(xué)生辨析詞義和選詞填空的能力，題目中的詞語均出現(xiàn)在四年級語文教材中的課文或閱讀材料，要求學(xué)生理解詞語的意義并在具體語境中正確運(yùn)用。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。（刪除“好”）

2.老師和同學(xué)們都夸獎他樂于助人。（刪除“和同學(xué)們”）

3.小明高興地唱著歌，跳著舞。（正確）

4.今天天氣很好，我們?nèi)胰ス珗@游玩了。（正確）

解析：考查學(xué)生修改病句的能力，題目中的病句均出自小學(xué)四年級語文教材中的練習(xí)或閱讀材料，要求學(xué)生能識別病句類型并進(jìn)行修改。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.公園里的花五顏六色，非常美麗。

2.這不是一個美麗的村莊。

3.因?yàn)樗矚g讀書，所以經(jīng)常去書館。

4.風(fēng)把樹枝吹斷了。

解析：考查學(xué)生變換句式的能力，題目中的句子均出自小學(xué)四年級語文教材中的課文或練習(xí)，要求學(xué)生掌握不同句式的變換方法。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.“輕如斷線，飄然而起?！?/p>

2.蓬松的搖籃

3.勞動等待

4.黑龍洞石鐘乳

5.桃花潭水深千尺真情

解析：考查學(xué)生對課文的記憶和理解能力，題目中的內(nèi)容均出自小學(xué)四年級語文教材中的課文，要求學(xué)生熟記課文內(nèi)容并能理解其意義。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.河水清清的，可以看見河底光滑的石頭和游來游去的小魚。

2.紅黃

3.看著河水，聽著鳥叫

4.比喻

5.蚊子蝴蝶

解析：考查學(xué)生的閱讀理