旬陽小學(xué)四年級語文試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

shǎnshàngyúnduōyīnrén

wēiwēixiàoxiàobùkěwàng

zhāoyǐnwúyǐngyúnduōyáng

zhūzhūzházháqíngsèhuíhuí

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（jué/jiào）意（yì/yǐ）級（jí/jī）

樂（lè/lào）假（jiǎ/jià）中（zhōng/zhòng）

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

搖頭（）腦（）心（）目自（）自（）

（）（）有（）（）心（）地（）言（）語

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）；用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查除去部首外還有（）畫。

“然”字在“然后”中讀（），在“自然”中讀（）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）春天來了，小草（）從土里鉆出來。

A.隨意B.悄悄C.非常

（2）老師（）地教我們知識，我們都非常喜歡她。

A.認(rèn)真B.輕松C.愉快

（3）妹妹的臉蛋紅（）像熟透的蘋果。

A.粉紅B.鮮紅C.火紅

（4）我們（）討論這個(gè)問題，得出了很好的結(jié)果。

A.集中B.自由C.任意

（5）媽媽做的菜非常（），我們都吃得飽飽的。

A.味道好B.數(shù)量多C.價(jià)格便宜

（6）小鷹（）地學(xué)習(xí)飛翔，終于能獨(dú)自飛行了。

A.勤奮B.脆弱C.勇敢

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）老師對我們說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

（2）我看了這部有趣的動畫片，非常高興。

（3）學(xué)校里的花壇前面種了許多綠樹和紅花。

（4）昨天下午，我?guī)椭艘晃幻月返睦夏棠獭?/p>

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫具體：天空飄著云。

（2）改為反問句：我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。

（3）改為“把”字句：風(fēng)吹斷了樹枝。

（4）縮句：美麗的公園里盛開著五顏六色的花朵。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）白毛浮綠水，________。

（2）____________________，二月春風(fēng)似剪刀。

（3）《________》是一篇寓言故事，它告訴我們做事要____________________。

（4）小明是班級的____________________，他總是幫助有困難的同學(xué)。

（5）看到媽媽下班回家，我趕緊給她端上一杯____________________。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明家門前有一條小河。河水清清的，可以看見河底光滑的鵝卵石。河岸邊長滿了綠油油的青草，幾朵野花藏在草叢里，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。天氣晴朗的時(shí)候，藍(lán)天白云倒映在水面上，河面像一面鏡子一樣。小魚在河里快活地游來游去，有時(shí)候還吐出一個(gè)個(gè)小泡泡。小明喜歡來到河邊玩，有時(shí)候坐船，有時(shí)候撿石頭，有時(shí)候只是靜靜地看河水流淌，感覺非常舒服。

（1）短文主要寫了什么？請用一句話概括。

（2）從短文中找出描寫河水顏色的詞語。

（3）短文中哪些地方運(yùn)用了比喻的修辭手法？請各寫一個(gè)例子。

（4）小明喜歡在河邊做什么？請寫出兩種。

（5）你覺得小河除了給小明帶來快樂，還可能有什么作用？

十.作文。（30分）

請以“我的________”為題，寫一篇作文?？梢詫懩闶煜さ娜?、動物、植物或者物品，也可以寫一件難忘的事。要求內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，書寫工整，不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

閃現(xiàn)蘊(yùn)藏銀人歡歡笑笑不可望望云朵陽驅(qū)驅(qū)扎扎晴色灰灰

（解析：考查學(xué)生根據(jù)拼音寫詞語的能力，所選詞語均與小學(xué)四年級語文課本中的課文或練習(xí)有關(guān)，覆蓋了常見的形容詞、動詞、名詞等，要求學(xué)生掌握正確的字形。）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（√jué）意（√yì）級（√jí）

樂（√lè）假（√jiǎ）中（√zhōng）

（解析：考查學(xué)生辨析多音字的能力，所選多音字均在小學(xué)四年級語文教學(xué)中常見，且在課文或練習(xí)中出現(xiàn)過，要求學(xué)生根據(jù)具體語境選擇正確的讀音。）

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

搖頭（晃）腦（心）悅（目）自（言）自（語）

（情）意（相投）（全）心（全）意（三）言（兩）語

（解析：考查學(xué)生積累成語的能力，所選成語均為小學(xué)四年級語文課本中常見或相關(guān)練習(xí)中出現(xiàn)過，要求學(xué)生掌握成語的結(jié)構(gòu)和正確用法。）

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（J），再查音節(jié)（jìng）；用部首查字法應(yīng)先查部首（竫），再查除去部首外還有（8）畫。

“然”字在“然后”中讀（rán），在“自然”中讀（rán）。

（解析：考查學(xué)生使用字典的能力，包括音序查字法和部首查字法，所選漢字均在小學(xué)四年級語文教材范圍內(nèi)，要求學(xué)生掌握基本的查字方法。）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）B（2）A（3）C（4）A（5）A（6）A

（解析：考查學(xué)生根據(jù)語境選擇恰當(dāng)詞語的能力，所選詞語均為小學(xué)四年級語文課本中常見，要求學(xué)生理解詞語含義并能在具體語境中正確運(yùn)用。）

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）老師對我們說，要好好學(xué)習(xí)。/老師對我們說，要天天向上。（解析：刪除重復(fù)或不當(dāng)?shù)脑~語。）

（2）我看了這部有趣的動畫片，很高興。（解析：將動詞和形容詞分開，使句子結(jié)構(gòu)完整。）

（3）學(xué)校里的花壇前面種了許多綠樹和紅花。（解析：將修飾成分調(diào)整，使句子更通順。）

（4）昨天下午，我?guī)椭艘晃幻月返睦夏棠獭＃ń馕觯壕渥颖旧頉]有語病。）

（解析：本題考查學(xué)生修改病句的能力，所選病句類型均為小學(xué)四年級語文教學(xué)中常見的錯(cuò)誤類型，要求學(xué)生能識別并改正。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）示例：天空飄著一片片像棉花糖一樣的白云。

（2）我們怎么能不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間呢？

（3）風(fēng)把樹枝吹斷了。

（4）公園里盛開著花朵。

（解析：本題考查學(xué)生句子變換的能力，包括擴(kuò)句、改寫反問句、改寫“把”字句和縮句，所選題目類型均符合小學(xué)四年級語文教學(xué)要求。）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）一竿紅立上

（2）忽如一夜春風(fēng)來

（3）《亡羊補(bǔ)牢》踏實(shí)肯干（或：知道錯(cuò)就改正）

（4）學(xué)習(xí)委員

（5）熱水

（解析：考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和記憶能力，所選填空內(nèi)容均來自小學(xué)四年級語文教材中的必背課文或重點(diǎn)課文，要求學(xué)生熟悉課文內(nèi)容。）

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）這篇短文寫了小明家門前的小河很美，小明很喜歡在小河邊玩。

（2）清清的

（3）示例：河面像一面鏡子一樣。/小魚在河里快活地游來游去。

（4）坐船/撿石頭

（5）示例：小河可以用來灌溉農(nóng)田。/小河可以作為交通通道