小學(xué)生語文測試卷的答案一.看拼音寫詞語。（8分）

shūshūdeyèwǎndōngwùxiāoxiàodeyǔyánqīngqīngdehéshuǐyuǎnyuǎndexiāngsèlǎolǎoderénmenzhōngzhōngdehuāduǒbīnbīndeyèzihónghóngdetiānānāndexiàotóu

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

1.背（bèi/bēi）著包（bāo/bǎo）子

2.樂（lè/lè）觀傳（chuán/chuàn）說

3.紅薯（shǔ/shù）慢慢（màn/màn）走

4.處（chǔ/chù）理處（chǔ/chù）所

5.散（sǎn/sàn）步散（sǎn/sàn）開

三.把下列詞語補充完整。（5分）

1.亡羊補2.碧空如3.意氣風(fēng)4.竊竊私5.走馬觀

四.查字典填空。（3分）

1.“飄”字用部首查字法，先查部，再查畫，它的結(jié)構(gòu)是上下結(jié)構(gòu)，音序是P，在字典中的解釋有：①隨風(fēng)飄動；②飄浮。給“飄落”選一個合適的解釋：①。

2.用音序查字法查“掙”，應(yīng)先查大寫字母Z，再查音節(jié)zhēng，它的意思是盡力擺脫束縛。

3.“鏡”字用部首查字法，應(yīng)先查鏡部，再查畫，它的音序是J，意思是反光的東西，可以照見形象。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.這里的景色真（）！

2.小明（）地跑向操場。

3.我（）地等待著朋友的到來。

4.（）的風(fēng)吹在臉上很舒服。

5.他（）地解釋著剛才發(fā)生的事情。

6.這本書寫得很（）。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。

2.老師和同學(xué)們都夸獎他的畫畫得好。

3.學(xué)?；▓@里的花五顏六色，非常美麗。

4.他很快地完成了作業(yè)并且正確率很高。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫具體：天空。

2.把反問句改為陳述句：難道你不覺得這道題很簡單嗎？

3.用“雖然……但是……”造句。

4.縮句：可愛的孩子們在公園里快樂地放風(fēng)箏。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪的媽媽是。

2.《江南可采蓮》一詩中，“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。”描寫了江南采蓮時的景象。

3.“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@句話是說的。

4.《蝙蝠和雷達》一文告訴我們，科學(xué)家們從獲得了啟示，發(fā)明了雷達。

5.雷鋒說：“,。對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱?！?/p>

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小雨淅淅瀝瀝地下著，像無數(shù)斷了線的珍珠灑落下來。柳樹的枝條被雨水洗得綠油油的，在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像在跳著歡快的舞蹈?；▓@里的花朵貪婪地吮吸著甘甜的雨水，一朵朵張開了笑臉。雨停后，地面濕漉漉的，還映照著藍藍的天空和飄浮的白云，空氣清新極了。

1.短文中描寫了哪些景物？請用“______、______、______”回答。

2.“像無數(shù)斷了線的珍珠灑落下來”這句話使用了什么修辭手法？

3.從文中找出一個表示動作的詞語。

4.“雨停后，地面濕漉漉的，還映照著藍藍的天空和飄浮的白云”這句話描寫了什么？

5.你覺得下雨天有哪些好處？用一句話寫下來。

十.作文。（30分）

請以“我的_____朋友”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，語句通順，表達真情實感，不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

舒舒地夜晚動物笑笑地語言清清的水源遙遙的色彩老老的人們針針的花朵癢癢的葉子紅紅的炭黑色暖暖的笑臉

解析：考查學(xué)生對拼音的掌握和詞語積累情況，題目選取了與課文和生活相關(guān)的詞語。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

1.?bèi?bēi2.?lè?chuán3.?shǔ?màn4.?chǔ?chù5.?sǎn?sàn

解析：考查學(xué)生對多音字讀音的辨別能力，題目涉及常用多音字。

三.把下列詞語補充完整。（5分）

1.亡羊補牢2.碧空如洗3.意氣風(fēng)發(fā)4.竊竊私語5.走馬觀花

解析：考查學(xué)生成語積累和運用能力，題目均為課內(nèi)外常用成語。

四.查字典填空。（3分）

1.鏡11上下P①2.zhēng掙脫3.鏡10J

解析：考查學(xué)生使用部首查字法、音序查字法及理解字義的能力。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.美麗2.奔跑3.恭敬4.溫暖5.清楚6.有趣

解析：考查學(xué)生根據(jù)語境選擇恰當(dāng)詞語的能力，詞語多為課文或教材中出現(xiàn)。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。2.老師和同學(xué)們都夸獎他的畫畫得好。3.學(xué)?；▓@里的花五顏六色，非常美麗。4.他很快地完成了作業(yè)并且正確率很高。

解析：考查學(xué)生辨析和修改病句的能力，涵蓋搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)?shù)阮愋汀?/p>

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.空氣清新的美麗的天空。2.難道你不覺得這道題很簡單嗎？3.雖然天氣很冷，但是同學(xué)們?nèi)匀粓猿皱憻捝眢w。4.孩子們在放風(fēng)箏。

解析：考查學(xué)生句式變換、改寫和造句的能力，與教材練習(xí)題型一致。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.青蛙2.優(yōu)美3.雷鋒4.蝙蝠5.一份子熱愛人民的心一份子熱愛集體的心

解析：考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和記憶，涉及課文重點段落和名言。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.柳樹花朵地面2.比喻3.搖擺4.描寫雨后地面的景象5.下雨天可以讓我們外出活動減少，還可以讓