武昌教師面試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師在教學(xué)過(guò)程中起（）作用。A.主體B.主導(dǎo)C.輔助D.根本答案：B2.以下哪種教學(xué)方法更注重學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.練習(xí)法答案：C3.教育的本質(zhì)屬性是（）A.傳授知識(shí)B.培養(yǎng)人C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展D.提升文化答案：B4.課程標(biāo)準(zhǔn)是（）的基本綱領(lǐng)性文件。A.教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題B.教師教學(xué)C.學(xué)生學(xué)習(xí)D.學(xué)校管理答案：A5.最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”的著作是（）A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》答案：B6.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級(jí)管理C.教書(shū)育人D.傳授知識(shí)答案：C7.在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案：B8.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)答案：B9.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.作業(yè)的布置與批改答案：B10.班級(jí)授課制的首行時(shí)代是（）A.15世紀(jì)末的歐洲B.16世紀(jì)末的歐洲C.15世紀(jì)末的亞洲D(zhuǎn).16世紀(jì)末的亞洲答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)技能C.專業(yè)情意D.專業(yè)理想答案：ABCD2.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教學(xué)過(guò)程中知、情、意的統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合答案：ABCD3.以下屬于新型師生關(guān)系特點(diǎn)的是（）A.尊師愛(ài)生B.民主平等C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容答案：ABCD4.教育目的的功能包括（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)控功能D.評(píng)價(jià)功能答案：ABCD5.課程資源包括（）A.教材B.教師C.學(xué)生D.教學(xué)環(huán)境答案：ABCD6.以下屬于教學(xué)原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：ABCD7.教師備課需要做好的工作包括（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.選擇教具答案：ABC8.現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的理念包括（）A.發(fā)展性B.多元化C.客觀性D.整體性答案：ABD9.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：ABCD10.以下屬于德育方法的有（）A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.品德評(píng)價(jià)法答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.只要有人類社會(huì)就有教育。（）答案：對(duì)2.教師的勞動(dòng)具有創(chuàng)造性，所以不需要遵循教育規(guī)律。（）答案：錯(cuò)3.教學(xué)就是上課。（）答案：錯(cuò)4.學(xué)生在教育過(guò)程中是被動(dòng)的客體。（）答案：錯(cuò)5.素質(zhì)教育就是不要考試。（）答案：錯(cuò)6.德育過(guò)程就是品德形成過(guò)程。（）答案：錯(cuò)7.所有的課程都需要進(jìn)行考試。（）答案：錯(cuò)8.教師的威信一旦形成就不會(huì)改變。（）答案：錯(cuò)9.班級(jí)規(guī)模越大越有利于教學(xué)。（）答案：錯(cuò)10.教育目的等同于培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。答案：教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性（教育目的、任務(wù)、對(duì)象等多方面復(fù)雜）、創(chuàng)造性（因材施教、教學(xué)方法更新等）、示范性（教師言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣）、長(zhǎng)期性（人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)）等特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述教學(xué)方法選擇的依據(jù)。答案：依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)、課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)時(shí)間和設(shè)備條件、教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)等選擇教學(xué)方法。3.簡(jiǎn)述德育的主要途徑。答案：德育途徑主要有思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外和校外活動(dòng)、共青團(tuán)和少先隊(duì)活動(dòng)、校會(huì)班會(huì)周會(huì)晨會(huì)、班主任工作等。4.簡(jiǎn)述建立良好師生關(guān)系的基本策略。答案：了解和研究學(xué)生、樹(shù)立正確的學(xué)生觀、提高教師自身素質(zhì)、發(fā)揚(yáng)教育民主、正確處理師生矛盾等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中體現(xiàn)因材施教原則？答案：首先了解學(xué)生差異，包括學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好等。然后在教學(xué)目標(biāo)設(shè)定上分層，教學(xué)內(nèi)容選擇上多樣化，教學(xué)方法運(yùn)用上靈活，如對(duì)不同學(xué)生采用個(gè)別輔導(dǎo)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生也因人而異。2.怎樣在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力？答案：建立民主的班級(jí)管理制度，給予學(xué)生明確的管理職責(zé)和權(quán)限，引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)規(guī)章制度制定，定期開(kāi)展班級(jí)管理評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生自我監(jiān)督和反思能力等。3.如何在學(xué)科教學(xué)中滲透德育？答案：挖掘?qū)W科教材中的德育素材，如語(yǔ)文中的人物品德。在教學(xué)過(guò)程中，教師以身作則傳遞正確價(jià)值觀，通過(guò)小組討論等方式引導(dǎo)學(xué)生形成積極的