小學語文下冊月考試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

chūnfēnɡm(xù)iáotīshānɡāoyínɡɡāo

huābànxiāoxīlǎnɡzhènɡrénjiān

shīfēnɡbōlányínɡwēiyùnduò

qínɡchūnxiānɡēnɡlínɡzhīxiān

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處(chǔ/chù)鮮(xiān/xiǎn)級(jí/jì)

便(biàn/pián)蒙(méng/měnɡ)炎(yán/yàn)

腳(jiǎo/jiǎo)硬(yìng/yìnɡ)泡(pào/pào)

睛(jīng/jīnɡ)稻(dào/dǎo)背(bèi/bēi)

三.把下列詞語補充完整。（5分）

賽（）（）（）（）不舍（）（）忘返

（）（）大悟（）心（）地（）（）有禮

（）（）不舍（）心（）血（）（）不安

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)。在“天氣晴朗，心情爽快”中，“爽”字的意思是。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）放學路上，我看到一位老人摔倒了，我連忙上前扶他，因為他看起來很（）。

（2）這道數(shù)學題有點難，我冥思苦想了好久，終于（）了答案。

（3）公園里的花兒開得真美，紅的（），白的（），漂亮極了。

（4）小明學習很（），每次考試都取得好成績，他是我們班的（）。

（5）老師的教育讓我們（）了很多道理，我們要永遠記住。

（6）雨后初晴，天空出現(xiàn)了一道美麗的（）。

選項：A.難過B.醒悟C.五顏六色D.刻苦E.榜樣F.虹

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們班的同學都積極參加了學校的植樹活動。

（2）通過老師的講解，我明白了這個問題的答案。

（3）公園里的花壇五顏六色，非常美麗。

（4）他經(jīng)常幫助有困難的同學。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）春天，小草發(fā)芽了，桃花開了。（用“不僅……還……”合并句子）

（2）媽媽每天早上都做早飯。（改為“把”字句）

（3）我們高興地跳了起來。（改為比喻句）

（4）彎彎的月亮掛在夜空中。（改為擬人句）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）草長鶯飛二月天，_________。

（2）《_________》是_________寫的，這篇課文講的是_________的故事。

（3）生活中有_________，也有_________，我們要_________。

（4）_________是_________的象征，代表著_________。

（5）通過學習，我們明白了要做一個_________、_________的人。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明家門前有一條小河。河水清清的，可以看見河底光滑的鵝卵石。河水流得很緩，兩岸長滿了綠油油的水草。春天，河邊的柳樹發(fā)芽了，風一吹，柳枝就像在和小明招手。小魚在水草間快活地游來游去，有的在捉迷藏，有的在追逐。小明喜歡來到河邊，看小魚，聽流水聲，感覺非常舒服。

（1）小河里的水怎么樣？

（2）春天，河邊的柳樹有什么變化？

（3）小魚在河里做什么？

（4）小明喜歡在河邊做什么？

（5）這段話主要寫了什么內(nèi)容？

十.作文。（30分）

題目：一件令我高興的事

一.看拼音寫詞語。（8分）

春風描寫山高水長美麗響聲瀾泊熒屏約定

（評分標準：每空1分，要求書寫規(guī)范、準確）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處(√chǔ)鮮(√xiān)級(√jí)

便(√biàn)蒙(√méng)炎(√yán)

腳(√jiǎo)硬(√yìng)泡(√pào)

睛(√jīng)稻(√dào)背(√bēi)

（評分標準：每空1分，要求選擇正確）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

賽(你)(我)(依依)不舍(流連)忘返

(恍)然大悟(虛)心(實)地(彬彬)有禮

(依依)不舍(嘔心)瀝血(忐忑)不安

（評分標準：每空0.5分，要求書寫規(guī)范、準確）

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法應(yīng)先查酉部，再查11畫；用音序查字法應(yīng)先查S大寫字母，再查shuǎng音節(jié)。在“天氣晴朗，心情爽快”中，“爽”字的意思是舒服、暢快。

（評分標準：部首、畫數(shù)各1分，音序、音節(jié)、詞義各0.5分）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）難過（2）醒悟（3）五顏六色（4）刻苦榜樣（5）老師教育我們（6）虹

（評分標準：每空1分，要求選擇恰當）

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們班的同學都參加了學校的植樹活動。

（2）通過老師的講解，我明白了這個問題。

（3）公園里的花壇五顏六色，非常美麗。

（4）他經(jīng)常幫助有困難的同學。

（評分標準：每小題2分，要求修改正確、通順）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）春天，小草發(fā)芽了，桃花不僅開了，還非常美麗。

（2）媽媽每天早上都把早飯做好了。

（3）我們高興得像小鳥一樣跳了起來。

（4）彎彎的月亮像一個害羞的小姑娘，悄悄地掛在夜空中。

（評分標準：每小題2.5分，要求改寫正確、符合要求）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

（2）《匆匆》是朱自清寫的，這篇課文講的是時間流逝得很快，我們要珍惜時間的故事。

（3）生活中有快樂，也有悲傷，我們要積極樂觀。

（4）和平鴿是和平的象征，代表著和平、友誼。

（5）通過學習，我們明白了要做一個誠實、善良的人。

（評分標準：每空2分，要求書寫規(guī)范、準確）

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）河水清清的，可以看見河底光滑的鵝卵石。

（2）春天，河邊的柳樹發(fā)芽了，風一吹，柳枝就像在和小明招手。

（3）小魚在水草間快活地游來游去，有的在捉迷藏，有的在追逐。

（4）小明喜歡來