武漢統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文試卷一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

wǔhéduǒcǎiyuèlìqiáodǐ

hǎobùbēijǐnyúnyúnlěnglěng

shānyángmǎntiānxīguāwéidī

zhèngquèshūshìpínghéngshānshuǐ

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

玩（wán/wàng）顏（yán/yǎn）在（zài/zǎi）

樂(lè)（lè/lè）當(dāng)（dāng/dàng）看（kān/kàn）

是（shì/shí）站（zhàn/zhǎn）大（dà/dài）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

自言自（）（）心如意（）頭喪氣

大驚?。ǎǎ?lè)融融（）心平（）

非常（）（）自（）自（）（）頭（）腦

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法應(yīng)先查部首“”，再查除部首外還有畫(huà)。

（2）“高”用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母“”，再查音節(jié)“”。

（3）“樹(shù)”在字典里的意思是，我可以把它組詞為“”。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）天空（）飄著幾朵白云。

（2）我的書(shū)包很（）重。

（3）小貓（）喵喵地叫著。

（4）春天來(lái)了，花園里（）開(kāi)了很多花。

（5）他（）地跑向操場(chǎng)。

（6）妹妹的臉蛋紅（）像蘋(píng)果。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）他明天去北京旅游。

（2）公園里的花很美麗好看。

（3）我正在做有趣的作業(yè)。

（4）小華幫助老師掃地干凈。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫(xiě)完整。例：天空——。

（2）把下面的句子合并成一句。例：天空很藍(lán)。白云很高。

（3）把句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。例：我很喜歡看書(shū)。

（4）把句子改為“把”字句或“被”字句。例：風(fēng)吹倒了小樹(shù)。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）小蝌蚪找媽媽?zhuān)鼈兛匆?jiàn)鯉魚(yú)媽媽有，看見(jiàn)烏龜媽媽有。

（2）江南可采蓮，。

（3）解落三秋葉，。

（4）遠(yuǎn)看山有色，。

（5）小兔子乖乖，把門(mén)打開(kāi)，。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小紅和小明是好朋友。星期天，他們一起到公園玩。公園里花紅柳綠，非常漂亮。小紅看見(jiàn)一只小蝴蝶落在花朵上，就輕輕地走過(guò)去想看看它。可是，她走得太快，不小心把小蝴蝶嚇飛了。小紅很難過(guò)，對(duì)小明說(shuō)：“我沒(méi)能看到小蝴蝶了?！毙∶靼参克f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僬艺野??！彼麄冇终伊艘粫?huì)兒，終于在草叢里又看到了那只小蝴蝶。小紅高興地笑了。

（1）小紅和小明是在哪里玩的？

（2）小紅的情緒是什么？

（3）小明是怎么安慰小紅的？

（4）他們最后找到小蝴蝶了嗎？

（5）請(qǐng)用“的”字寫(xiě)一句話(huà)描述公園。

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“我的___”為題，寫(xiě)一篇作文?？梢詫?xiě)你的家人、朋友、老師、寵物或者你喜歡的物品等。要寫(xiě)出你的真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚。

一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

花朵美麗橋底

好步捕魚(yú)云云冷冷

山羊滿(mǎn)天西瓜為底

正確書(shū)寫(xiě)平衡山水

（評(píng)分說(shuō)明：每空0.5分，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范，拼讀正確，對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)與拼音一致）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

玩(√)顏(√)在(√)

樂(lè)(√)當(dāng)(√)看(√)

是(√)站(√)大(√)

（評(píng)分說(shuō)明：每小題1分，選擇正確的讀音打“√”，錯(cuò)誤打“×”）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

自言自（語(yǔ)）（心）如意（垂）頭喪氣

大驚小（怪）（人）樂(lè)融融（心）平（氣）

非常（高興）自（言）自（語(yǔ)）（直）頭（了）腦

（評(píng)分說(shuō)明：每空0.5分，要求詞語(yǔ)搭配正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法應(yīng)先查部首“日”，再查除部首外還有5畫(huà)。

（2）“高”用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母“G”，再查音節(jié)“gao”。

（3）“樹(shù)”在字典里的意思是木本植物的通稱(chēng)，我可以把它組詞為“樹(shù)木”。

（評(píng)分說(shuō)明：每空0.5分，要求查字方法正確，筆畫(huà)/字母/音節(jié)/詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）天空（上）飄著幾朵白云。

（2）我的書(shū)包很（重）重。

（3）小貓（正）喵喵地叫著。

（4）春天來(lái)了，花園里（開(kāi)）開(kāi)了很多花。

（5）他（快）地跑向操場(chǎng)。

（6）妹妹的臉蛋紅（得）像蘋(píng)果。

（評(píng)分說(shuō)明：每小題1分，要求詞語(yǔ)使用恰當(dāng)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范）

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）他明天要去北京旅游。

（2）公園里的花很美麗。

（3）我正在做有趣的作業(yè)。

（4）小華幫助老師把地掃干凈。

（評(píng)分說(shuō)明：每小題2分，要求修改正確且合理，句子通順）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫(xiě)完整。例：天空——很藍(lán)。

（2）把下面的句子合并成一句。例：天空很藍(lán)，白云很高。

（3）把句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。例：我很喜歡看書(shū)?！蚁矚g看書(shū)。

（4）把句子改為“把”字句或“被”字句。例：風(fēng)吹倒了小樹(shù)?！?shù)被風(fēng)吹倒了。

（評(píng)分說(shuō)明：每小題2.5分，要求改寫(xiě)正確，符合題目要求）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）小蝌蚪找媽媽?zhuān)鼈兛匆?jiàn)鯉魚(yú)媽媽有（圓圓的腦袋），看見(jiàn)烏龜媽媽有（長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子）。

（2）江南可采蓮，（蓮葉何田田）。

（3）解落三秋葉，（能開(kāi)二月花）。

（4）遠(yuǎn)看山有色，（近聽(tīng)水無(wú)聲）。

（5）小兔子乖乖，把門(mén)打開(kāi)，（我來(lái)給你送信）。

（評(píng)分說(shuō)明：每空2分，要求填字準(zhǔn)確，與課文內(nèi)容完全一致）

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）小紅和小明是在公園玩的。

（2）小紅的情緒是難過(guò)。

（3）小明是怎么安慰小紅的？→小明安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僬艺野??！?/p>

（4）他們最后找到小蝴蝶了嗎？→是的，他們最后找到小蝴蝶了。

（5）請(qǐng)用“的”字寫(xiě)一句話(huà)描述公園?！珗@里花紅的景色很美麗。

（評(píng)分說(shuō)明：每小題2分，要求答案緊扣短文內(nèi)容，表述準(zhǔn)確）

十.作文。（3