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文檔簡介

袁河小學(xué)語文試卷分析一.看拼音寫詞語。(8分)

xīnxīnróngróngyuèyuèwàngwàng

hónghǎibōlányáoyáozhīzhī

qīngchéngāogāolùnlùn

shīfēnshífēnyǒngyǒngbùfèi

二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)

背(bèi/bèi)跟(gēn/gèn)

樂(lè/lè)鑰(yào/yào)匙

散(sǎn/sàn)折(zhé/shé)斷

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)

心()肉()()()不舍()()不舍

()()大悟()()不安()心()目

四.查字典填空。(3分)

“飄”字用部首查字法應(yīng)先查部,再查畫;用音序查字法應(yīng)先查音序,再查字母。

“爽”字在字典中的解釋有:①明朗,清晰;②舒坦,暢快;③古代指網(wǎng);④五倍子。給“天氣真爽快”中的“爽”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉屝蛱枺孩凇?/p>

五.選詞填空。(6小題,共6分)

1.他()地走進(jìn)教室,好像有什么心事。

A.悄悄B.慢慢C.津津有味

2.這本書寫得很(),我很喜歡。

A.生動B.丑陋C.粗糙

3.小明()地幫助同學(xué)解決問題。

A.嚴(yán)肅B.仔細(xì)C.馬虎

4.春天來了,小草()了。

A.長出B.開出C.落下

5.我()地望著遠(yuǎn)處的山巒。

A.高興B.驚奇C.傷心

6.()的風(fēng)吹綠了大地。

A.溫暖B.涼爽C.刺骨

六.修改病句。(4小題,共8分)

1.我們班的同學(xué)都參加了學(xué)校的植樹活動。

2.他經(jīng)常幫助別人解決學(xué)習(xí)上的困難。

3.老師和同學(xué)們都夸獎他進(jìn)步很大。

4.春天的校園里開滿了五顏六色的花朵。

七.按要求改句子。(4小題,共10分)

1.把句子寫具體:天上的白云飄著。

2.把反問句改成陳述句:難道這不是一個美麗的村莊嗎?

3.用“不但……而且……”把下面兩個句子合并成一句:小明學(xué)習(xí)努力。小明成績很好。

4.改成“把”字句:風(fēng)吹斷了樹枝。

八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)

1.接天蓮葉無窮碧,。

2.,正是江南好風(fēng)景。

3.《草》一詩中寫春草頑強(qiáng)的兩句是:,。

4.“,?!边@句話告訴我們要珍惜時間。

5.小馬過河的故事告訴我們:。

九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)

小紅家門前有一條小河。河水清澈見底,可以清楚地看到河底光滑的鵝卵石和游來游去的小魚。河岸兩邊長滿了綠油油的小草和五顏六色的野花。春天,小鳥在樹上唱歌;夏天,人們在河邊乘涼;秋天,樹葉變得金黃;冬天,雪花落在河面上,像鋪了一層白地毯。小河給小紅家?guī)砹嗣利惖娘L(fēng)景和快樂。

1.文中描寫的季節(jié)有______、______、______和______。

2.河底有什么?請用“______”畫出相關(guān)句子。

3.小紅喜歡小河嗎?從哪里可以看出?

4.你還知道哪些關(guān)于小河的描寫?請寫一句。

5.這篇短文主要寫了什么?

十.作文。(30分)

題目:一件令我難忘的事

(請根據(jù)題目要求,結(jié)合自身經(jīng)歷,寫一篇內(nèi)容具體、感情真摯的記敘文,注意語句通順,書寫工整。)

一.看拼音寫詞語。(8分)

心心如意依依不舍恍恍惚惚

波濤洶涌搖搖欲墜心安理得

驚奇贊嘆勇往直前

二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)

背(bèi)跟(gēn)

樂(lè)鑰(yào)匙

散(sàn)折(zhé)斷

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)

心心相印依依不舍心心念念

茅塞頓開威風(fēng)凜凜心滿意足

四.查字典填空。(3分)

“飄”字用部首查字法應(yīng)先查風(fēng)部,再查10畫;用音序查字法應(yīng)先查P音序,再查p字母。

“爽”字在字典中的解釋有:①明朗,清晰;②舒坦,暢快;③古代指網(wǎng);④五倍子。給“天氣真爽快”中的“爽”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉屝蛱枺孩凇?/p>

五.選詞填空。(6小題,共6分)

1.B2.A3.B4.A5.B6.A

六.修改病句。(4小題,共8分)

1.我們班的同學(xué)都參加了學(xué)校的植樹活動。(病因:搭配不當(dāng),“都”改為“很多”)

2.他經(jīng)常幫助別人解決學(xué)習(xí)上的困難。(病因:句子成分殘缺,加上“同學(xué)”)

3.老師和同學(xué)們都夸獎他進(jìn)步很大。(病因:搭配不當(dāng),“夸獎”改為“稱贊”)

4.春天的校園里開滿了五顏六色的花朵。(病因:搭配不當(dāng),“開滿”改為“盛開著”)

七.按要求改句子。(4小題,共10分)

1.天上的白云像棉花糖一樣飄著。

2.這不是一個美麗的村莊。

3.小明不但學(xué)習(xí)努力,而且成績很好。

4.風(fēng)把樹枝吹斷了。

八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)

1.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

2.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

3.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

4.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

5.要知道實(shí)情,就必須自己親身體驗(yàn)。

九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)

1.春天、夏天、秋天、冬天

2.可以清楚地看到河底光滑的鵝卵石和游來

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