厚陽小學(xué)一年級數(shù)學(xué)試卷一.選擇題。（共10題）

1.下列哪個數(shù)表示3個一和5個十？

A.35B.53C.30+5

2.在數(shù)軸上，數(shù)字3在數(shù)字5的？

A.左邊B.右邊C.中間

3.小明有8個蘋果，小紅比小明多3個，小紅有多少個蘋果？

A.5個B.11個C.12個

4.下面哪個形是正方形？

A.長方形B.圓形C.正方形

5.10-4=？

A.6B.7C.8

6.小紅有5元錢，她買了1支鉛筆，還剩多少錢？

A.4元B.5元C.6元

7.以下哪個時間表示“下午3點”？

A.3:00B.15:00C.30:00

8.把4個圓圈平均分成2份，每份有幾個圓圈？

A.2個B.3個C.4個

9.以下哪個數(shù)字最??？

A.20B.15C.25

10.小華每天看6頁書，他看了3天，一共看了多少頁？

A.18頁B.9頁C.21頁

二.填空題（共10題）

1.7+5=______

2.12-6=______

3.8個十和3個一合起來是______。

4.長方形有______條邊。

5.現(xiàn)在有9個梨，又來了2個，一共有______個梨。

6.從左邊數(shù)，圈出第5個______。

7.時鐘指向3，分針指向12，是______時。

8.15可以分成______個十和5個一。

9.把10個蘋果平均分成3份，每份有______個蘋果。

10.小明有20元錢，買了2本書，每本書5元，還剩______元。

三.判斷題。（共5題）

1.13比5大。

2.10個1組成100。

3.圓形有4條邊。

4.8+4和12-4結(jié)果一樣。

5.上午9點和下午9點是同一個時間。

四.計算題（共6題）。

1.8+7=

2.16-9=

3.6+5=

4.12-4=

5.9+8=

6.20-10=

五.應(yīng)用題。（共6題）。

1.老師買了12支鉛筆，送給同學(xué)們8支，還剩多少支？

2.小紅和小華一起做了15朵花，小紅做了6朵，小華做了多少朵？

3.公交車上原來有10人，到站后下車了3人，車上還剩多少人？

4.幼兒園有8個紅氣球，又買了5個黃氣球，一共有多少個氣球？

5.小明有14塊糖，他吃了4塊，還剩多少塊？

6.兩本故事書，第一本有9頁，第二本有7頁，兩本一共有多少頁？

六.思考題

1.有15個小朋友排隊做操，從前面數(shù)，小明排第8，從后面數(shù)，小明排第幾？

2.爸爸買了12個蘋果，媽媽買了10個蘋果，他們一共買了多少個蘋果？如果平均分給4個小朋友，每個小朋友能分到多少個蘋果？

3.有一個正方形，它的四條邊都一樣長，如果這個正方形的每條邊上有5個小格，這個正方形一共有多少個小格？

4.小紅有13塊餅干，她給了小明3塊，又給了小麗2塊，小紅還剩多少塊餅干？

5.有5個小朋友手拉手站成一排，從左往右數(shù)，小華站在第3位，從右往左數(shù)，小華站在第幾位？

6.小明每天看6頁書，小麗每天看8頁書，他們一周（按7天算）一共能看多少頁書？

一.選擇題答案與解析

1.B2.B3.B4.C5.A6.A7.B8.A9.B10.A

解析：考察100以內(nèi)數(shù)的認識、數(shù)軸、加減法、形識別、時間、平均分、數(shù)的大小比較和乘法意義。題目覆蓋了數(shù)的組成、數(shù)的大小、加減法計算、形特征、時間表示、平均分概念及乘法初步認識等基礎(chǔ)知識。

二.填空題答案與解析

1.122.63.834.45.116.（根據(jù)具體形填寫）7.38.19.3余110.10

解析：考察20以內(nèi)加減法、100以內(nèi)數(shù)的組成、形特征、時間認識、除法初步認識（平均分）。填空題注重對基礎(chǔ)計算的鞏固和對數(shù)的組成、形特征、時間表示等概念的掌握。

三.判斷題答案與解析

1.√2.√3.×4.√5.×

解析：考察數(shù)的大小比較、100以內(nèi)數(shù)的組成、形特征、加減法比較、時間認識。判斷題側(cè)重對基礎(chǔ)知識的正誤判斷，強化對數(shù)的比較、形特征、時間區(qū)分等易錯點的辨析。

四.計算題答案與解析

1.152.73.114.85.176.10

解析：考察20以內(nèi)加減法計算。計算題注重對基礎(chǔ)計算的熟練度，強化口算能力，為后續(xù)多位數(shù)計算奠定基礎(chǔ)。

五.應(yīng)用題答案與解析

1.4支2.9朵3.7人4.13個5.10塊6.16頁

解析：考察用加減法解決實際問題。應(yīng)用題注重對數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，強化學(xué)生理解問題、選擇運算方法解決實際問題的能力。

六.思考題答案與解析