優(yōu)化統(tǒng)編版一年級下冊期中的語文試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

wǔshièrtiānzhōngwǔlùngōngmíng

hǎorénxiāngqùchūnfēnwēixīn

shùmùdēnglínpínghénggāogàobùjué

qīngwāyíngxiàoyǒuqùxìngrén

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

樂：lèlào

在：zàizǎi

只：zhīzhǐ

當(dāng)：dāngdàng

兒：érérzi

三.把下列詞語補充完整。（5分）

自言自（）（）光十（）（）有成

活蹦亂（）（）心勃勃（）手（）腳

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫，它的意思是明亮、清楚。

（2）“片”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫，它在“一片葉子”中讀（）。

（3）“無”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫，它的意思是沒有。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）天空飄著幾朵（）的云。

A.白B.黑C.紅

（2）小貓（）地吃著小魚。

A.慢慢B.快快C.跳跳

（3）我的書包里有一本（）的故事書。

A.有趣B.很好C.新

（4）春天來了，小草（）綠了。

A.慢慢地B.非常C.大

（5）公園里有（）的花朵。

A.很多B.幾朵C.一朵

（6）我（）喜歡幫助同學(xué)。

A.非常B.很C.非常非常

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們唱歌、做游戲、快樂地學(xué)習(xí)。

（2）公園里的花五顏六色，很美麗好看。

（3）媽媽每天早上都我起床。

（4）他正在高興地幫助同學(xué)解決難題。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫完整。例：草地上有________。

我家有________。

（2）改為“把”字句。例：風(fēng)吹倒了小樹。

風(fēng)把________。

（3）改為“被”字句。例：小貓吃掉了魚。

魚被________。

（4）改為反問句。例：他一定是學(xué)生。

他________學(xué)生嗎？

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）小草偷偷地從（）里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

（2）《江南可采蓮，蓮葉何田田》這句詩描寫的是（）的景色。

（3）媽媽的愛是（），爸爸的愛是（）。

（4）要做一個（）的人，懂得（）。

（5）青蛙捉害蟲，是（）。（它）是（）的小動物。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明和小紅是好朋友。星期天，他們一起到公園玩。公園里花壇里的花五顏六色，非常漂亮。小明說：“小紅，你看，公園里的花真好看！”小紅指著不遠處說：“小明，那里還有許多小動物呢！”他們高興地跑過去，看見幾只小兔子在草地上吃草。小明想摸摸小兔子，小紅連忙說：“不行，小兔子不喜歡人碰它?！彼麄冹o靜地看著小兔子，不一會兒，小兔子就跑到他們身邊，用小腦袋蹭他們的手。小明和小紅開心極了。

（1）小明和小紅一起到（）玩。

（2）公園里花壇里的花有什么特點？

（3）小紅指著（）說還有許多小動物。

（4）小兔子在（）吃草。

（5）小兔子喜歡（）。

十.作文。（30分）

請以《我的_____》為題，寫一篇短文。可以寫你的家人、朋友、老師、寵物或者你喜歡的東西，也可以寫一件讓你印象深刻的事情。要求：語句通順，表達清楚，不少于200字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

五十二天中午論功名

好人相處春分悉心

樹木登林平衡高高興興

青蛙笑嘻嘻有趣親人

（評分說明：每空1分，錯別字、漏字、多字均不得分）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

樂：?lè?lào

在：?zài?zǎi

只：?zhī?zhǐ

當(dāng)：?dāng?dàng

兒：?ér?érzi

（評分說明：每題1分，全部選對得5分）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

自言自（語）（五）光十（色）（馬）有成

活蹦亂（跳）（心）勃勃（手）腳

（評分說明：每空0.5分，錯別字、漏字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法應(yīng)先查部首（日），再查（8）畫，它的意思是明亮、清楚。

（2）“片”字用部首查字法應(yīng)先查部首（片），再查（4）畫，它在“一片葉子”中讀（piàn）。

（3）“無”字用部首查字法應(yīng)先查部首（無），再查（4）畫，它的意思是沒有。

（評分說明：每空0.5分，錯別字、漏字、多字均不得分）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A（6）C

（評分說明：每題1分，全部選對得6分）

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們唱歌、做游戲、快樂地學(xué)習(xí)。→我們快樂地唱歌、做游戲、學(xué)習(xí)。

（2）公園里的花五顏六色，很美麗好看?！珗@里的花五顏六色，很美麗。

（3）媽媽每天早上都我起床?！鷭寢屆刻煸缟隙?*叫**我起床。

（4）他正在高興地幫助同學(xué)解決難題?！?*高興地**幫助同學(xué)解決難題。（或：他**高興地**正在幫助同學(xué)解決難題。）

（評分說明：每題2分，根據(jù)修改是否正確給分，修改合理即可）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫完整。例：草地上有**小兔子**。

我家有**兩間房子**。

（評分說明：每空2分，符合語境，語句通順即可）

（2）改為“把”字句。例：風(fēng)吹倒了小樹。

風(fēng)把**小樹吹倒了**。

（評分說明：2分，句子結(jié)構(gòu)正確即可）

（3）改為“被”字句。例：小貓吃掉了魚。

魚被**小貓吃掉了**。

（評分說明：2分，句子結(jié)構(gòu)正確即可）

（4）改為反問句。例：他一定是學(xué)生。

他**怎么會不是學(xué)生呢**？

（評分說明：2分，句式轉(zhuǎn)換合理即可）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）小草偷偷地從（**泥土**）里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

（2）《江南可采蓮，蓮葉何田田》這句詩描寫的是（**江南**）的景色。

（3）媽媽的愛是（**溫暖**），爸爸的愛是（**嚴(yán)格**）。

（4）要做一個（**誠實**）的人，懂得（**感恩**）。

（5）青蛙捉害蟲，是（**田園衛(wèi)士**。（它）是（**有益**）的小動物。

（評分說明：每空2分，填入課文原句或根據(jù)課文意思填寫正確的詞語即可）