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文檔簡介
小學(xué)語文一上期中試卷一.看拼音寫詞語。(8分)
chūménwènhǎonǐhǎodàolexuéxiào
shuǐguǒbāozàishǒulǐzǒngshìhǎowán
wǒmenxiǎoxuéyǒuhěnduōh(huán)ǎopéngyǒu
qīngwāzàicǎoyuànliángliàngdexiàozhe
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
領(lǐng)(lǐng/lǐngg)告訴(gào/gǎo)在(zài/zài)
開(kāi/kǎi)是(shì/shí)小(xiǎo/xiāo)
對(duì/duì)出(chū/chù)把(bǎ/ba)
三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)
雪白雪白的大()又高又寬的()
紅紅火火的()碧綠碧綠的()
快快樂樂地()高高興興地()
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法,先查部首(),再查除部首外()畫,它的意思是(),還可以組詞()。
(2)“尖”字用音序查字法,先查大寫字母(),再查音節(jié)(),它的意思是(),還可以組詞()。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)我的書包很().
(2)小公雞的()是紅色的.
(3)春天來了,小草發(fā)芽了,花也()了.
(4)我的朋友().
(5)小鳥在樹上()地唱歌.
(6)我()去公園玩.
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)公園里飄落著五顏六色的葉子。
(2)老師表揚(yáng)了認(rèn)真寫字的同學(xué)。
(3)我明天可能去奶奶家。
(4)妹妹穿著新衣服去上學(xué)了。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把句子寫具體:天空飄著云。
(2)把“把”字句改成“被”字句:小貓把魚吃掉了。
(3)把陳述句改成反問句:小朋友應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)。
(4)用“又……又……”造句:_______。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)江南可采蓮,_________。
(2)小娃撐小艇,偷采白蓮回。_________,不解藏蹤跡。
(3)一年之計(jì)在于_________,_________在于春。
(4)遠(yuǎn)看山有_________,近聽水有_________。
(5)_______對日,_______對月。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小麗在公園里玩。她看見一只小貓?jiān)谧胶?。小貓跑來跑去,非?;顫?。小麗很喜歡小貓,她就輕輕地走過去,想和小貓說說話。小貓看見了小麗,好像不怕她,還用小腦袋蹭了蹭她的腿呢!小麗笑了,她喜歡小貓。
(1)小麗在什么地方玩?
(2)小麗看見了什么?
(3)小貓是什么樣子的?
(4)小麗喜歡小貓嗎?從哪里可以看出?
(5)請用“_______”畫出描寫小貓活潑的句子。
十.作文。(30分)
請以“我的朋友”或“我喜歡的小動物”為題,寫一篇短文,可以寫寫你的朋友或你喜歡的小動物的外形、習(xí)性,以及你和它們之間發(fā)生的故事。注意語句通順,表達(dá)真情實(shí)感。
一.看拼音寫詞語。(8分)
出門問好你好到了學(xué)校
水果包在手里總是好玩
我們小學(xué)有很多好朋友
青蛙在草原聯(lián)聯(lián)的笑著
**解析**:考查拼音寫詞語的能力,題目中的詞語均選自小學(xué)一年級上冊語文教材中的課文或常用詞語,要求學(xué)生準(zhǔn)確掌握拼讀和書寫。
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
領(lǐng)(√)lǐng告訴(gào√)在(zài√)
開(√)kāi是(√)shì小(√)xiǎo
對(√)duì出(√)chū把(b?!?
**解析**:考查多音字的認(rèn)讀能力,題目中的多音字均選自小學(xué)一年級上冊語文教材,要求學(xué)生根據(jù)詞語意思選擇正確的讀音。
三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)
雪白雪白的大(蘋果)又高又寬的(橋)
紅紅火火的(節(jié)日)碧綠碧綠的(樹葉)
快快樂樂地(走)高高興興地(唱歌)
**解析**:考查成語或詞語的補(bǔ)充能力,題目中的詞語均選自小學(xué)一年級上冊語文教材中的課文或常用詞語,要求學(xué)生熟練掌握并靈活運(yùn)用。
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法,先查部首(日),再查除部首外(8)畫,它的意思是(光亮),還可以組詞(明天)。
(2)“尖”字用音序查字法,先查大寫字母(J),再查音節(jié)(jiān),它的意思是(尖端),還可以組詞(尖尖的草芽)。
**解析**:考查查字典的能力,要求學(xué)生掌握部首查字法和音序查字法,并能根據(jù)字典信息組詞。題目中的字均選自小學(xué)一年級上冊語文教材。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)我的書包很(重)。
(2)小公雞的(羽毛)是紅色的.
(3)春天來了,小草發(fā)芽了,花也(開了)了.
(4)我的朋友(很多).
(5)小鳥在樹上(悠悠地)地唱歌.
(6)我(想)去公園玩.
**解析**:考查選詞填空的能力,題目中的詞語均選自小學(xué)一年級上冊語文教材中的課文或常用詞語,要求學(xué)生根據(jù)句子意思選擇合適的詞語填空。
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)公園里飄落著五顏六色的(葉子)。
(2)老師表揚(yáng)了(認(rèn)真寫字的)同學(xué)。
(3)我明天(可能去)奶奶家。
(4)妹妹穿著新衣服(去學(xué)校)上學(xué)了。
**解析**:考查修改病句的能力,題目中的病句均選自小學(xué)一年級上冊語文教材中的典型病句,要求學(xué)生能識別病句類型并進(jìn)行修改。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把句子寫具體:天空飄著雪白雪白的(云朵)。
(2)把“把”字句改成“被”字句:魚被小貓吃掉了。
(3)把陳述句改成反問句:難道小朋友不應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)嗎?
(4)用“又……又……”造句:我的弟弟又高又胖。
**解析**:考查句子改寫的能力,題目中的句子改寫類型均選自小學(xué)一年級上冊語文教材中的重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容,要求學(xué)生掌握不同句型的改寫方法。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)江南可采蓮,蓮葉何田田。
(2)小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。
(3)一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
(4)遠(yuǎn)看山有(影),近聽水有(聲)。
(5)(月)對日,(星)對月。
**解析**:考查課文背誦和默寫的能力,題目中的詩句和課文片段均選自小學(xué)一年級上冊語文教材中的必背課文,要求學(xué)生熟記并準(zhǔn)確書寫。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
(1)小麗在(公園)里玩。
(2)小麗看見了(一只小貓?jiān)谧胶?/p>
(3)小貓是什么樣子的?小貓跑來跑去,非常(活潑)。
(4)小麗喜歡小貓嗎?喜歡。從哪里可以看出?從“小麗很喜歡小貓,她就輕輕地走過去,想和小
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