《中考基礎運用試題解析》一、分析中考試題，明確題型特點（1）依次給這段文字中加點的字注音，全都正確的

（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的2.我國

朝詩人杜甫就有“花重錦官城”的詩句。3.在【甲】【乙】兩處分別填入標點符號，最恰當?shù)?/p>

4.結合展覽的內容，你認為“殊方共享”在這里的意思

是

。5.結合語境，在橫線處填入語句，最恰當?shù)?.

（1）對這四幅書法作品的欣賞，不恰當?shù)模?）下面是四位同學分別寫下的參觀感受，其中修

辭方法或詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）你認為在上下聯(lián)橫線處填入詞語，最恰當?shù)幕A知識音形義文學常識標點修辭語法書法對聯(lián)

學校開展“絲綢之路”歷史文化主題學習活動，請你完成下列任務。1.下面是一位同學找來的一段介紹“絲綢之路”的文字。2.同學們參觀“文化記憶——中國絲綢之路非物質文化遺產展”，看到一件蜀錦展品，它來自四川成都。3.一位同學準備去做……的志愿講解員，他擬寫了下面的

一段講解詞。4.右圖是展覽的宣傳海報，上面有“殊方共享”四個字。5.下面是……前言中的一段話。6.學校微信公眾號負責人準備做一期與本次活動相關的推送，向同學們征集圖文資料。（1）下面是一位同學收集的四幅西安碑林書法圖片……（2）下面是四位同學分別寫下的參觀感受……（3）下面是一位同學寫的一副對聯(lián)……在主題活動情境中發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題運用能力問題指向語言文字表達準確簡潔全面條理生動得體運用基礎知識·解決情境問題準確簡潔全面條理生動得體音形義標點修辭語法對聯(lián)二、解析典型試題，學會知識運用（一）標點符號選擇題（2019北京中考）本次展覽展示了絲綢之路沿線13個省、自治區(qū)、直轄市的重點非物質文化遺產項目【甲】展品的年代跨越久遠，有西漢時期的銅鼓，也有明清時期的瓷器；展品的種類十分豐富，包括樂器、瓷器、織錦、刺繡等；展品涉及21個民族，表現(xiàn)了這些民族豐富的非遺文化【乙】展覽中的所有展品，既體現(xiàn)了精湛的技藝，也具有重要的歷史和藝術價值。A.句號句號B.句號分號C.冒號句號D.冒號分號（2020東城期末）（唐代以后）各個朝代名家輩出，各領風騷【乙】北宋以蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄為代表，宋徽宗趙佶、文彥博、歐陽修等也都有很高的書法造詣；金元兩代名家……全都成就斐然；明末清初以“草篆書”見長的傅山和清代獨創(chuàng)“六分半書”的鄭板橋，皆為世所稱。冒號破折號冒號的句間關系1.總分關系，“分”對“總”說明闡釋。2.分總關系，“總”對“分”概括總結。冒號統(tǒng)轄后文，一直到句號結束。（2020東城期末）黃河流域的書法在唐代終于迎來黃金時代。唐初有“四大書法家”【甲】歐陽詢、虞世南、褚遂良和薛稷，中唐有突破古法的顏真卿，晚唐有自成一家的柳公權。冒號破折號對前面成分注釋說明1.標示注釋內容或補充說明。一個矮小而結實的日本中年人——內山老板走了過來。2.標示聲音的延長。“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。3.標示話語的中斷或間隔。“班長他犧——”小馬話沒說完就大哭起來。破折號的非句間關系破折號的句間關系1.標示話題的轉換?！昂孟愕母刹?，——聽到風聲了嗎？”趙七爺?shù)吐曊f道。2.標示引出對話?！汩L大后想成為科學家嗎？

——當然想了！頓號、逗號、分號的句間關系（2019北京中考）展品的年代跨越久遠，有西漢時期的銅鼓，也有明清時期的瓷器；展品的種類十分豐富，包括樂器、瓷器、織錦、刺繡等；展品涉及21個民族，表現(xiàn)了這些民族豐富的非遺文化。并列關系，頓號<逗號<分號二、解析典型試題，學會知識運用（二）結合語境解釋詞語簡答題（2019北京中考）國家博物館舉辦“絲綢之路國家博物館文物精品展”。展覽展出的是絲綢之路沿線國家珍藏的文物精品。右圖是展覽的宣傳海報，上面有“殊方共享”四個字。一位同學查字典得知“殊方”的意思是“他鄉(xiāng)，異域”。結合展覽的內容，你認為“殊方共享”在這里的意思是

。（2019北京中考）

你認為“殊方共享”的意思是

。殊方共同分享（2019北京中考）一位同學查字典得知“殊方”的意思是“他鄉(xiāng)，異域”。你認為“殊方共享”的意思是

。他鄉(xiāng)（異域）共同分享（2019北京中考）國家博物館舉辦“絲綢之路國家博物館文物精品展”。展覽展出的是絲綢之路沿線國家珍藏的文物精品。右圖是展覽的宣傳海報，上面有“殊方共享”四個字。一位同學查字典得知“殊方”的意思是“他鄉(xiāng)，異域”。結合展覽的內容，你認為“殊方共享”在這里的意思是

。他鄉(xiāng)（異域）共同分享絲綢之路沿線國家共享精品文物詞語基本義語境義借助語義、語法代入語境信息絲綢之路沿線國家共享精品文物他鄉(xiāng)（異域）共同分享詞義包袱1.本義——最初的意義：包衣服等東西的布。2.引申義——引申出來的意義：用布包起來的包兒。3.比喻義——通過比喻產生的意義：某種負擔，如“思想

包袱”。詞義與語境1.多義詞在語境中的具體意義。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重。①名詞，自然界；

②形容詞，自由發(fā)展；

③副詞，理所當然；

④連詞，表語意的轉折或追加說明。2.語境賦予詞語的臨時意義。

夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。

情緒高昂，興奮激動

強烈，熱情四溢句子成分和短語類型主狀謂補定賓我和你都考上了理想的高中。主謂短語偏正短語并列短語后補短語動賓短語偏正短語（2020平谷期末）新中國70年的發(fā)展，讓一個東方古國從貧窮落后走向繁榮強盛。然而，奇跡的起筆處卻是滿目蕭條、百廢待興的“一張白紙”。面對這樣的局面，有人曾斷言“中共的勝利將不過是曇花一現(xiàn)而已”。然而，毛澤東說：“我們不但善于砸爛一個舊世界，我們還善于建造一個新世界?！雹贂ㄉ厦恳还P的開始。

②一個字的第一筆。③文章的開頭。

④開始寫文章。（2020平谷期末）起筆

①書法上每一筆的開始。

②一個字的第一筆。

③文章的開頭。

④開始寫文章。寫字或寫文章的起初行為或開頭部分（2020平谷期末）

然而，奇跡的起筆處卻是滿目蕭條、百廢待興的“一張白紙”。

①書法上每一筆的開始。

②一個字的第一筆。

③文章的開頭。

④開始寫文章。寫字或寫文章起初或開頭的地方（2020平谷期末）新中國70年的發(fā)展，讓一個東方古國從貧窮落后走向繁榮強盛。然而，奇跡的起筆處卻是滿目蕭條、百廢待興的“一張白紙”。面對這樣的局面，有人曾斷言“中共的勝利將不過是曇花一現(xiàn)而已”。然而，毛澤東說：“我們不但善于砸爛一個舊世界，我們還善于建造一個新世界?！毙轮袊⒊跗诘木置娑?、解析典型試題，學會知識運用（三）語句銜接選擇題（2019北京中考）【甲】絲綢之路沿線各國充分體現(xiàn)了這些精美文物在文化藝術方面融合互鑒、交匯碰撞的廣度和深度【乙】絲綢之路沿線各國文化藝術交流的廣度和深度，充分體現(xiàn)在這些精美文物的融合互鑒、交匯碰撞之中【丙】這些精美文物充分體現(xiàn)了絲綢之路沿線各國在文化藝術方面融合互鑒、交匯碰撞的廣度和深度（2019北京中考）陸上絲綢之路沿線國家的展品中，既有俄羅斯國家歷史博物館收藏的葉形矛頭，也有哈薩克斯坦國家博物館收藏的黃金武士；海上絲綢之路沿線國家的展品中，既有柬埔寨國家博物館收藏的銅鼓，也有日本東京國立博物館收藏的突線鈕銅鐸。展覽中的精美文物眾多，舉不勝舉。

。文物展覽的特點

文物展覽的意義話題一致（2019北京中考）【乙】各國文化藝術交流的廣度和深度，充分體現(xiàn)在這些精美文物的融合互鑒、交匯碰撞之中文化藝術的融合互鑒、交匯碰撞搭配不當（2020海淀期末）結合語境,在橫線處填入語句,最恰當?shù)囊豁検茿.這些優(yōu)秀作品，充分體現(xiàn)出作家們堅持以人民為中心、

深入生活、弘揚民族精神和時代精神的努力和成就。B.堅持以人民為中心、深入生活、弘揚民族精神和時代

精神是作家們創(chuàng)作出這些優(yōu)秀作品的初心。C.正是作家們堅持以人民為中心、深入生活、弘揚民族

精神和時代精神，才創(chuàng)作出這些優(yōu)秀的文學作品。（2020海淀期末）從70年文藝實績來看，如果不是在人民群眾中有深厚根基，深入生活，同人民的感情、思想和心愿結合一塊，老舍就不會有《龍須溝》《茶館》這樣感人肺腑的劇作；如果不扎根人民、扎根鄉(xiāng)里，周立波就不會創(chuàng)作出《暴風驟雨》《山鄉(xiāng)巨變》這樣優(yōu)秀的長篇小說；如果不是“不管漂泊到何處，心永遠貼著黃土地”，對家鄉(xiāng)人民愛得真摯、徹底、持久，路遙怎能展現(xiàn)出《平凡的世界》里那種時代巨變中年輕人的進取精神？

。（2020海淀期末）結合語境,在橫線處填入語句,最恰當?shù)囊豁検茿.這些優(yōu)秀作品，充分體現(xiàn)出作家們堅持以人民為中心、

深入生活、弘揚民族精神和時代精神的努力和成就。B.堅持以人民為中心、深入生活、弘揚民族精神和時代

精神是作家們創(chuàng)作出這些優(yōu)秀作品的初心。C.正是作家們堅持以人民為中心、深入生活、弘揚民族

精神和時代精神，才創(chuàng)作出這些優(yōu)秀的文學作品。關鍵語句1.領起句：開頭領起下文。2.總結句：結尾總結上文。3.過渡句：中間承上啟下。4.照應句：勾連上下文形成線索。5.插入語：引起讀者對上下文關系的注意。復句關系與關聯(lián)詞并列（既……又……）

選擇（與其……不如……）承接（先……后……）遞進（雖然……但是……）轉折（不但…而且……）因果（因為……所以……）假設（如果……就……）條件（只有……才……）病句類型成分殘缺句式雜糅搭配不當不合邏輯二、解析典型試題，學會知識運用（四）修辭手法和詞語使用選擇題（2019北京中考）

A.從路線示意圖上看，絲綢之路是一條迷人的曲線，扣

人心弦，使人贊嘆，感人肺腑。B.每當想到張騫、鄭和、馬可?波羅等奔波于絲綢之路的

先賢，我的敬意就油然而生。C.絲綢之路沿線國家的文物精品，雖然經過千百年歲月，

卻依然像璀璨的珍珠，彌足珍貴。D.“一帶一路”的偉大倡議，必將在古老的絲綢之路上奏

響和平、繁榮、文明的新樂章。（2020通州期末）B.每一部有關環(huán)境保護的法典都仿佛向我們栩栩如生地訴說著古代人們的環(huán)保理念。（2020密云期末）C.國子監(jiān)的辟雍大殿，采用斜角架梁而摒棄了支撐的立柱，整體更加宏偉寬敞。這種設計別出心裁，美不勝收。（2020燕山期末）B．中軸線上的建筑是世界城市建筑史上的典范，而紫禁城首當其沖成為“典范之最”。同（近）義詞辨析1.詞義輕重：請求（輕）

懇求（重）2.用法搭配：（立場）堅定（性格）堅強3.所指范圍：時代（大）

時期（?。?.集體個體：布匹（集）

布（個）5.語體風格：父親（書面）

爸爸（口語）6.感情色彩：成果（褒）

后果（貶）

結果（中性）修辭1.比喻、擬人：印象鮮明，感情突出。2.排比、反復、夸張：突出強調。3.反問、設問：引人思考，突出強調。4.對偶：內容凝煉，形式整齊，韻律和諧。二、解析典型試題，學會知識運用（五）對聯(lián)選擇題上下聯(lián)1.仄起平收。2.字數(shù)相同。3.結構相同。4.詞性相同。5.表意相關。（2019北京中考）下面是一位同學寫的一副對聯(lián)，他不能確定橫線處應填入的詞語。你認為在上下聯(lián)橫線處填入詞語，最恰當?shù)囊豁検邱勨?/p>

①，古道徐行，一路絲綢連

②；波濤

③，汪洋橫渡，千年文明耀④。A.①滾滾②歐亞③悠悠④乾坤

B.①滾滾②乾坤③悠悠④歐亞C.①悠悠②歐亞③滾滾④乾坤D.①悠悠②乾坤③滾滾④歐亞（2020密云期末）有同學搜集了很多孔廟中的對聯(lián)，但是弄混了兩副。下面按上下聯(lián)順序組成的兩副對聯(lián)中，最恰當?shù)氖洽傩訅Y樂冠華夷②至圣無域澤天下③威德有范垂人間④泗水文章昭日月A．上聯(lián)①下聯(lián)④；上聯(lián)③下聯(lián)②B．上聯(lián)①下聯(lián)③；上聯(lián)②下聯(lián)④C．上聯(lián)②下聯(lián)①；上聯(lián)④下聯(lián)③D．上聯(lián)④下聯(lián)①；上聯(lián)②下聯(lián)③（2020豐臺期末）（“致敬大國工匠”主題學習）活動結束后，同學們紛紛用對聯(lián)總結這次學習。下列對聯(lián)既能概括學習內容，又能表明學習意義的一項是A.吃苦耐勞齊筑千秋偉業(yè)妙手奇思共展萬世宏圖B.匠心筑夢再現(xiàn)絕世風采泛舟學海續(xù)寫明日輝煌C.初心不忘精益求精成巨匠使命永記技藝精湛揚美名D.大國工匠承前啟后創(chuàng)奇跡

盛世少年繼往開來譜新篇運用基礎知識·解決情境問題準確簡潔全面條理生動得體音形義標點修辭語法對聯(lián)代入法對比法排除法第一部分

(1、2題

14分)

1.閱讀下面的文字，回答問題。(8分)雨中的太姥山，云霧繚繞，遠處的山峰巨石都隱．藏．在云霧之中，piāo

miǎo朦朧，

?，難以見其真面目，仿佛那山中的隱士，和俗世紅塵始終保持距離，既不愿意接近俗世，也不愿意讓世人過于靠近，于是就呼風喚雨，創(chuàng)造出一個云遮霧繞、霧靄流嵐、仙氣十足的jìnɡ

jiè。身處云山霧海之中，宛．若．置身于仙境之中，立刻就有了飄飄欲仙之感。若能在“海山仙都”做個遺世獨立的仙子，哪怕是片刻的，也是一件可遇不可求的事吧！1234567891011121314151617181920(1)根據這段文字中的拼音寫出相應的詞語。(2分)①piāo

miǎo(

縹緲

) ②jìnɡ

jiè(

境界

)(2)給這段文字中加著重號的詞語注音。(2分)①隱藏(

yǐn

cánɡ

) ②宛若(

wǎn

ruò

)縹緲境界yǐn

cánɡwǎn

ruò1234567891011121314151617181920(3)在這段文字橫線空缺處，填入一個符合語境的四字詞語。(2分)雨中的太姥山，云霧繚繞，遠處的山峰巨石都隱．藏．在云霧之中，piāo

miǎo朦朧，

?，難以見其真面目，仿佛那山中的隱士，和俗世紅塵始終保持距離，既不愿意接近俗世，也不愿意讓世人過于靠近，于是就呼風喚雨，創(chuàng)造出一個云遮霧繞、霧靄流嵐、仙氣十足的jìnɡ

jiè。身處云山霧海之中，宛．若．置身于仙境之中，立刻就有了飄飄欲仙之感。若能在“海山仙都”做個遺世獨立的仙子，哪怕是片刻的，也是一件可遇不可求的事吧！若隱若現(xiàn)

1234567891011121314151617181920(4)這段文字中的“霧”字，使用《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中的部首檢

字法檢索，應先查

部，再查

畫。(2分)雨

5

12345678910111213141516171819202.(2023·衡水模擬改編)閱讀下面的文字，回答問題。(6分)一輩又一輩的言傳，一家又一家的立德立言。匯聚成家族歷史，雕

琢出家族的風骨和神貌，“家風”一詞，承載著厚重的文化和情感。它

在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體系中占據舉足輕重的地位。(

不但

)影響著

一個人的境界格局，(

而且

)關系著國家的前途命運。中華民族自古

有“家國天下”的文化自覺，家是中國人的人生起點，是信心的源泉和

精神的依托。家譜，家訓，家書，家規(guī)，各種物質的，非物質的家的產

物，都承載了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。而隨著社會形態(tài)、價值體系、科學技術的演進，這些寶貴的精神財富也在不斷進行著時代性的變化，煥發(fā)出新的魅力，從某種意義上來說，家風

(寄托/寄存)著中國人的精神信仰。1234567891011121314151617181920(1)給這段文字中畫浪紋線的句子填入合適的關聯(lián)詞語。(2分)一輩又一輩的言傳，一家又一家的立德立言。匯聚成家族歷史，雕

琢出家族的風骨和神貌，“家風”一詞，承載著厚重的文化和情感。它

在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體系中占據舉足輕重的地位。(

不但

)影響著

一個人的境界格局，(

而且

)關系著國家的前途命運。中華民族自古

有“家國天下”的文化自覺，家是中國人的人生起點，是信心的源泉和

精神的依托。家譜，家訓，家書，家規(guī)，各種物質的，非物質的家的產

物，都承載了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。而隨著社會形態(tài)、價值體系、科學技術的演進，這些寶貴的精神財富也在不斷進行著時代性的變化，煥發(fā)出新的魅力，從某種意義上來說，家風

(寄托/寄存)著中國人的精神信仰。不但而且1234567891011121314151617181920(2)在這段文字橫線后的括號里選擇符合語境的詞語，填空。(2分)一輩又一輩的言傳，一家又一家的立德立言。匯聚成家族歷史，雕

琢出家族的風骨和神貌，“家風”一詞，承載著厚重的文化和情感。它

在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體系中占據舉足輕重的地位。(

不但

)影響著

一個人的境界格局，(

而且

)關系著國家的前途命運。中華民族自古

有“家國天下”的文化自覺，家是中國人的人生起點，是信心的源泉和

精神的依托。家譜，家訓，家書，家規(guī)，各種物質的，非物質的家的產

物，都承載了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。而隨著社會形態(tài)、價值體系、科學技術的演進，這些寶貴的精神財富也在不斷進行著時代性的變化，煥發(fā)出新的魅力，從某種意義上來說，家風

(寄托/寄存)著中國人的精神信仰。不但而且寄托

1234567891011121314151617181920(3)這段文字中畫橫線的句子中的標點符號使用有誤，請?zhí)岢瞿愕男薷?/p>

建議。(2分)

應將“家譜”“家訓”“家書”“各種物質的”后面的“，”改為

“、”。1234567891011121314151617181920第二部分

(3—19題

56分)

一、古詩文閱讀(一)古詩文默寫。(8分)3.閱讀下面的文字，在橫線上填寫相應的句子。(8分)古人寫的詩文，既有對景物的描寫，又有寫景寄情的，如范仲淹在

《岳陽樓記》中用“①

，

?，此則岳陽樓之大

觀也”，從時間角度描寫了洞庭湖壯麗的景象；李商隱在《無題》中用

“②

，

”兩句，借寫春風不

再、百花凋零的景象，襯托出有情人離別的凄楚之情；朝暉夕陰

氣象萬千

相見時難別亦難

東風無力百花殘

1234567891011121314151617181920歐陽修在《醉翁亭記》中用“其西南諸峰，③

，

.

?，瑯琊也”幾句，概括描寫了瑯琊山的優(yōu)美景色；許渾在《咸陽城東樓》中用“④

，

?

”描寫了山雨將到來前的景象。林壑尤美

然而深秀者

溪云初起日沉閣

山雨欲來風滿樓

望之蔚1234567891011121314151617181920(二)古代詩歌閱讀。(5分)【甲】酬樂天揚州初逢席上見贈[唐]劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1234567891011121314151617181920【乙】懷嵩樓新開南軒與郡僚小飲①[北宋]歐陽修

繞郭云煙匝幾重，昔人②曾此感懷嵩。

霜林落后山爭出，野菊開時酒正濃。

解帶西風飄畫角③，倚欄斜日照青松。

會須④乘醉⑤攜嘉客，踏雪來看群玉峰?！咀⑨尅竣俅嗽妼懹跉W陽修被貶滁州期間。②昔人：指唐代名相李

德裕，他風骨錚錚，因事被貶滁州，于此建懷嵩樓。③畫角：樂器名，

發(fā)聲高亢。④會須：將要。⑤乘醉：乘著醉意。12345678910111213141516171819204.甲詩中巧用

、

的典故，抒發(fā)了懷友之情和對歲

月流逝的感慨；乙詩“霜林落后山爭出”中的“

”字，運用擬人

的修辭手法，賦予群山以人的情態(tài)，生動地描繪出深秋霜林木落、景象

蕭疏，而群山仿佛爭先恐后出現(xiàn)的畫面。(3分)聞笛賦

爛柯人

爭

12345678910111213141516171819205.“酒”是古代詩詞中常用的意象，試分析在甲詩“暫憑杯酒長精

神”和乙詩“野菊開時酒正濃”兩句詩中，“酒”的作用有什么不

同。(2分)

“暫憑杯酒長精神”中，劉禹錫借眼前美酒表達了對白居易的酬謝

之意，以此振奮精神，同時也體現(xiàn)了他積極奮發(fā)、樂觀曠達的精神。

“野菊開時酒正濃”描繪了深秋時節(jié)野菊叢生、迎霜競放的畫面，正好

可使人飲酒對賞，略慰愁懷，洋溢著詩人傲岸的精神，給人一種昂揚樂

觀的力量。1234567891011121314151617181920(三)閱讀下面的文言文選段，回答問題。(13分)【甲】至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提

攜，往來而不絕者，

滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，

泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。1234567891011121314151617181920已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上

下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從

太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太

守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。(選自歐陽修《醉翁亭記》)1234567891011121314151617181920【乙】昨夏秋之初，偶得一泉于州城之西南豐山之谷中，水味甘

冷。因愛其山勢回抱，構小亭于泉側，又理其傍為教場，時集州兵、弓手，閱其習射，以警饑年之盜，間亦與郡官宴集于其中。方惜此幽致，思得佳木美草植之，忽辱寵①示芍藥十種，豈勝欣荷②！山民雖陋，亦喜遨游。今春寒食見州人靚裝盛服但于城上巡行便為春游。自此得與郡人共樂，實出厚賜也。(選自歐陽修《與韓忠獻王書》，有刪改)【注釋】①辱寵：謙辭，屈辱身份來寵愛。②荷：承受恩惠。12345678910111213141516171819206.解釋下列句子中加著重號的詞語。(4分)(1)雜然而前陳．者

?(2)而不知太守之樂．其樂也

?(3)間．亦與郡官宴集于其中

?(4)自此得．與郡人共樂

?7.用“/”給文中畫線的句子斷句。(斷三處)(3分)今

春

寒

食/見

州

人

靚

裝

盛

服/但

于

城

上

巡

行/便

為

春

游擺開，陳列。

以……為快樂。

間或，有時候。

得以，能夠。

///12345678910111213141516171819208.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

醉了能和他們一起快樂，酒醒后能寫文章記述這件事的，是太

守啊。(2)因愛其山勢回抱，構小亭于泉側。

因為(我)喜歡那里回環(huán)相抱的山勢，于是在泉邊建造了一座小亭。12345678910111213141516171819209.甲、乙兩文都寫到了滁州人出游，但在寫法和具體內容上又有所不

同。其中甲文寫滁人出游，詳盡，突出

；乙文寫滁人出游，簡

略，突出滁人

。(2分)人多

盛裝

1234567891011121314151617181920二、現(xiàn)代文閱讀(一)(2023·石家莊模擬)閱讀下面的文字，回答問題。(8分)國潮不是一種簡單的文化包裝①翠袖紅裙、寬袍廣袖、青衫白褂……無論是在公園里，還是在大

街上，想必你都有過這樣的經歷：身著漢服的青年男女從你身邊翩然走

過，轉眼消失在人流中。此時，你會有種恍若隔世之感，像是穿越到了

漢唐時代。1234567891011121314151617181920①翠袖紅裙、寬袍廣袖、青衫白褂……無論是在公園里，還是在大

街上，想必你都有過這樣的經歷：身著漢服的青年男女從你身邊翩然走

過，轉眼消失在人流中。此時，你會有種恍若隔世之感，像是穿越到了

漢唐時代。②近幾年，隨著傳統(tǒng)文化的復興，漢服逐漸成為一種流行元素，穿

漢服也從一種行為藝術逐漸發(fā)展成為一種時尚潮流。有關統(tǒng)計數(shù)據顯

示，2020年中國漢服愛好者達500多萬人。融入中國傳統(tǒng)文化元素的商

品成為消費時尚，人們把這種現(xiàn)象稱為“國潮”。1234567891011121314151617181920③國潮作為現(xiàn)代時尚景觀中的獨特呈現(xiàn)，其創(chuàng)意來源于優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化，外在形式則吸納并融匯了當代大眾審美。這種先鋒與復古碰撞的創(chuàng)

意，在追求個性化表達的青少年群體之中頗具吸引力，因此越來越多的

產品開始搭上國潮的列車。除了已經流行起來的漢服、破圈的博物館文

創(chuàng)產品、成為各大景區(qū)標配的特制文創(chuàng)雪糕，白酒、口紅、家具、家

電、電子產品等日常生活中常見的消費品也都推出了各自的“國潮款”。1234567891011121314151617181920④隨著工業(yè)化的完成，西方社會已經進入后現(xiàn)代社會，我國也在朝

這一方向加速推進。在后現(xiàn)代社會，商品不再是僅有使用價值的物品，

而更具有符號價值，人們消費某種商品，更多是為了獲得商品所承載的

符號意義。兵馬俑造型的文創(chuàng)雪糕不比普通雪糕更甜，但正如網友所

言：“逛著兵馬俑吃著兵馬俑造型的雪糕，有種穿越回秦朝的感覺，口

中甜絲絲的味道勾起了我對那個朝代的無限好奇，引導著我重新學習了

一遍秦朝的歷史。”從這個意義上講，購買和消費國潮產品不僅是一種

經濟行為，更是一種文化行為。在使用價值不變的情況下，國潮產品之所以受到追捧，關鍵是人們內心深處的文化自信被喚醒，希望通過時尚的形式走進并了解傳統(tǒng)文化。1234567891011121314151617181920⑤國潮產品已經成為現(xiàn)代社會傳承傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最重要的

載體之一?？墒?，很多令人眼花繚亂的國潮產品對傳統(tǒng)文化的開發(fā)利用

仍然是淺層次的，往往重其表面輕其內里。比如，一些品牌對于國潮的

理解還停留在龍鳳、圖騰、繁體字上，甚至從古代隨意挑選一個物件并

將其化作具體“符號”印在服飾上，再染上年畫風格的配色，就為自己

打出國潮的噱頭。1234567891011121314151617181920這些附庸風雅的產品根本算不上真正意義上的國潮產品，說白了，不過

是把傳統(tǒng)文化當作裝點門店的“包．裝．紙．”。還有一些國潮產品在設計

中跟風獵奇，把詩文字詞、典籍圖畫、車馬舟船等古風元素進行生硬嫁

接或胡亂雜糅，通過所謂后現(xiàn)代藝術化處理裝飾門臉以示復古。更有甚

者，張冠李戴，把日韓風當成國潮范。如此的國潮產品，降低自身文化

品位事小，阻礙文脈傳承事大。1234567891011121314151617181920⑥國潮不是一種簡單的包裝，而是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美的深度融

合，是一種精神哲學和文化信仰。國潮產品要想獲得持久的生命力，需

要在對傳統(tǒng)文化認知、理解的基礎上，進一步對其進行深度提煉萃取，

同時還需要在產品設計之初就解決好“體”與“用”的關系，即傳統(tǒng)文

化到底是品牌營銷的策略手段，還是產品應該具有的內在品質。毫無疑

問，國潮產品的流行很大程度上緣于人們對傳統(tǒng)文化的尋根熱情。從文

化的現(xiàn)代化演進來看，國潮產品厚植于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化土壤，是本土文化

精神現(xiàn)代化重構中的重要內容，具有鮮明的民族性與活潑的時代性。1234567891011121314151617181920如果把傳統(tǒng)文化當作創(chuàng)造經濟價值的手段，把國潮產品生產等同于一般

的工業(yè)化制造，那就弱化了國潮的社會價值與精神意義。⑦國潮代表了我們的文化自信和文化自覺。什么是文化自覺、文化

自信？就是在潛意識中，對自己的文化有一種虔誠的信仰，對自己的歷

史有一種自覺的傳承。因此，國潮產品不能投機取巧，其發(fā)展的動力及

意義應該落腳于傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化更新，用現(xiàn)代商品的新穎形式實現(xiàn)文

脈的自覺傳承。(選自《光明日報》，有刪改)123456789101112131415161718192010.下列對文章的分析、理解不正確的一項是(

B

)(2分)A.融入中國傳統(tǒng)文化元素的商品成為消費時尚，人們把這種現(xiàn)象稱為

“國潮”。B.國潮產品之所以會吸引追求個性化的青少年群體，是因為其外形不

符合當代大眾審美。C.購買和消費國潮產品是因為人們希望通過時尚的形式走進并了解傳

統(tǒng)文化。D.如果把傳統(tǒng)文化當作創(chuàng)造經濟價值的手段，就弱化了國潮的社會價

值與精神意義。B123456789101112131415161718192011.請分析第⑤段中加著重號的詞語“包裝紙”的妙處。(3分)

“包裝紙”是外在包裝，使被包裝的事物更美觀。該詞語運用了比喻論證的論證方法，論述了“如此的國潮產品，降低自身文化品位事小，阻礙文脈傳承事大”的觀點?！皣薄闭嬲餍?。(3分)

需要在對傳統(tǒng)文化認知、理解的基礎上，進一步對其進行深度提煉

萃取，同時還需要在產品設計之初就解決好“體”與“用”的關系，即

傳統(tǒng)文化到底是品牌營銷的策略手段，還是產品應該具有的內在品質。1234567891011121314151617181920(二)(2023·秦皇島三模)閱讀下面的文字，回答問題。(16分)泥墻小院記梁

衡①在大城市里住了50年的高樓，忽然懷念起當年在縣城里住過的那

個平房小院了。1234567891011121314151617181920②河套農村通常是沒有院子的，平地起房，門前堆放些生產、生活

用品，就是一個家。蘇東坡云：“此心安處是吾鄉(xiāng)?！边@里有間房子就

是家。我在農村勞動時住的土房子，開門就是公路、農田，一片白云映

藍天，八百里河套在眼前。③后來到縣城工作，有了機關宿舍。但也不過是在城邊空地上修幾

排平房，其善后的細節(jié)還得靠住戶自己去完成，而我分到的房子又是最

西邊的一間，緊靠大路，總得有個短墻來遮擋一下吧。1234567891011121314151617181920④河套農村蓋房基本不用磚，這里是千萬年來形成的黃河沖積平

原，最不缺的就是黃土。秋后莊稼收罷，選一塊平整的土地漫上水，待

水滲進土還未干時，用石磙子將地碾平壓瓷實了。再用一把齊頭大鐵鍬

如切豆腐一般，一腳踏下翻起一塊濕土立于平地，橫成行，豎成列，如

士兵列隊一般。秋陽融融，天高氣爽，土塊慢慢變干，這就是起墻蓋房

的基本材料，當?shù)孛翱览?，有俗語“坷垃碴墻墻不倒”。1234567891011121314151617181920⑤怎么修院墻，這倒難不住我們。常言道：“在家靠父母，出門靠

朋友?！蔽覀冞@一群同是天涯淪落人的老五屆大學生，本來就是有難共

當、有事幫忙的。朋友圈子里有一位叫杜逵，比我大八歲，早分配來幾

年，人地兩熟，是我們這幾個城市學生娃“荒野求生”的主心骨，大家

都叫他老杜。老杜虎背熊腰，孔武粗壯，在農村長大，放羊割草打兔

子，無所不能，在大學運動會上還拿過十項全能第一名。他極有趣，用

方言講故事，笑得你眼淚直流。老杜很熱心，新房善后這樣的事自然是

不請自到。我們自制了一批土坯，曬干后壘了墻，還留出一個缺口，用廢木條釘了一個籬笆門?？磕蠅Ω稚w了“涼房”，北窗下壘了“炭倉”。晨昏出入，鳥鳴雀噪，居然也有了家的味道。1234567891011121314151617181920⑥雖然有了工作，卻專業(yè)不對口，不免胸中郁悶，人閑歲月長。壘

墻的成功倒勾起了我對泥瓦活的興趣。碰巧，看到一本推廣農村節(jié)柴灶

的小冊子，便又動了改灶的念頭。傳統(tǒng)老灶，火苗一著就被吸入炕洞，

熱利用率很低。我就參照小冊子找來一個廢臉盆，去底坐于火上，成夾

層爐膛。兵法云：“圍三缺一?！痹谂璧淖?、右、后三處各開一個洞，

逼著火苗反向舔鍋底一圈后再從夾層里抽走。這即小學自然課上學過的

水管鍋爐原理。新灶盤成后，加一鏟煤，火焰呼呼作響，燒開一鍋水節(jié)

省一小半時間，一炮打響。我不禁大喜，就如瓦特發(fā)明了蒸汽機。1234567891011121314151617181920⑦我忙邀圈里的朋友來家吃飯，醉翁之意不在酒，而在炫耀我的發(fā)

明。廚房新改灶，門外新壘墻，在那個吃飯要糧票、穿衣要布票、學非

所用的年代，這點兒新玩意兒足可以讓人快樂好幾天。當時又正逢大家

結婚成家的年齡，我就常被請去給新房改灶，沾沾自喜，風光一時。1234567891011121314151617181920⑧轉眼冬去春來，院子里殘雪漸存無幾，柳梢也染上了一抹新綠。

一天我正伏案寫稿，突然院子里傳來一聲呼叫：“小梁，不好了，你的

院墻要倒！”我趕忙擲筆出門，說話的正是老杜。只見他沿著墻來回走

動，一邊還用手摩挲著墻面。在兩墻相接的直角處，西墻向外傾斜，裂

開一條上寬下窄的大縫，犬牙交錯，足可探進一個拳頭。我頭皮發(fā)麻，

驚出一身冷汗，這要是倒塌了，不但前功盡棄，還可能砸著行人。老杜

直摸著腦袋說：“咋就給爺出了這檔子事？”滿臉的遺憾。一會兒又安

慰我：“不咋，大不了到秋天推倒重來?！蔽艺f：“先看幾天，實在不

行，又得辛苦你?！?234567891011121314151617181920⑨這樣大約有一周時間，我每天一起床就抬頭看窗外，外出回來也

先摸摸這墻。就這樣日出日落，就像朱自清說的，看著日光每天“伶伶

俐俐”地跨過短墻，像做錯了什么事慌慌地逃去。裂縫卻還在加大。終

于我有了一個大發(fā)現(xiàn)，罪魁就是這“伶伶俐俐”的日光。我房子的前面

還有一排房，擋著短墻的東面，曬不上太陽，而西邊是一條空闊的大

道，西曬的陽光可以照到短墻西面的墻根，凍土漸漸變軟，墻就向西傾

斜了。我立即跑去找老杜他們，報告這個重大發(fā)現(xiàn)。大家即刻來到現(xiàn)場

會診，多數(shù)人認為應立即拆掉，以絕隱患。1234567891011121314151617181920我卻認為既然是受熱不勻惹的禍，何不吃點兒偏飯，沿東面的墻基開一

道溝挖去凍土，讓熱氣直接軟化墻根。眾人哄笑：“快不要給爺瞎想了，

這是一堵上千斤重的墻，又不是一根隨風擺的墻頭草。”我說：“試試

看，也許它還能自己擺回來。你們先留著力氣，試驗失敗，秋天干活不

遲。”我找來一把鐵鎬，沿東面的墻根小心地開了一條一尺寬的淺溝，

又在墻頭立了一根垂直的木棍，好作參照觀測墻傾角的變化。1234567891011121314151617181920⑩功夫不負有心人。三五天后那墻竟開始向東一絲一絲地扳回，而

且隨著天氣一天天變暖，那墻回心轉意的速度也日漸加快，眼看就要破

鏡重圓。我每天用鐵鏟小心清除溝內已軟化的凍土，好讓溫暖的空氣能

直接親吻冰涼的墻腳。大約過了半個月，那斜墻不但回歸正位，連直角

處齜咧著的土坷垃，竟也一塊一塊嚴絲合縫地重新咬合在一起。我大

奇，誰道命運不由己？門口斜墻尚能直！今天晚上一定要用我的風火灶

燉一鍋酸菜豬肉粉條，和朋友來一場慶功宴。墻歪自正，一時成了我們

這個小區(qū)的新聞，常有人駐足或專門跑來觀看。1234567891011121314151617181920?在那些窮而平淡的日子里，這個小快樂常被作為茶余閑話，當然

也少不了起哄。有的說：“你這個文科生，無師自通，投錯了胎，該去

學工。”有的說：“你京城修道，又沙漠里練功。你這身武功可以出國

去承包比薩斜塔的扶正了?！?234567891011121314151617181920?人的命運就像飛鳥嘴里的一粒種子，不知會跌落何處，又怎樣生

根發(fā)芽?，F(xiàn)在想起來，那時我們被迫走西口，塞外安家，修墻改灶，就

像小孩子過家家。教育學上說，童年的游戲就是學習，而游戲是無所謂

目的的。我們在塞外六年，正好度過了一個社會人的童年，正是這些不

經意的游戲，給我?guī)砹送甑臍g樂。多年后，我這個文科生真的寫了

一本暢銷書《數(shù)理化通俗演義》。難道這本書的胚芽早已埋在那堵斜墻

和那個新灶的火苗里？(選自《光明日報》2023年1月6日第15版，有刪改)123456789101112131415161718192013.請仿照第一件事“動詞＋名詞”的形式，依次概括選文其余兩件

事。(2分)壘墻→

→

?改灶

正墻

123456789101112131415161718192014.下面句子中加著重號的詞語在文中具體指什么？這樣表達的好處是

什么？(4分)而且隨著天氣一天天變暖，那墻回．心．轉．意．的速度也日漸加快，眼

看就要破．鏡．重．圓．。(1)回心轉意：

?(2)破鏡重圓：

?(3)好處：

?