PAGE2020年10月17日撫州市三方面人員轉(zhuǎn)副科筆試真題及答案解析第一題：論述題材料1:在鎮(zhèn)黑虎村，幫扶單位區(qū)生態(tài)環(huán)境局上門購物，將貧困戶郭述明一家剩下的200多斤蜜柚直接“清倉”，這讓郭述明長舒一口氣，“現(xiàn)在心里不慌了?！睋?jù)該區(qū)組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為持續(xù)鞏固脫貧成效,羅江區(qū)各幫扶單位組織幫扶干部通過電話、微信等手段，摸清幫扶貧困戶有無農(nóng)產(chǎn)品滯銷情況，采用食堂采購、職工認(rèn)購工會團(tuán)購等多種方式“清銷”。因疫情滯銷的農(nóng)產(chǎn)品，很快得到銷售，解了貧困戶的困難也讓餐飲單位和食堂采購到“好食材”。據(jù)介紹，全區(qū)104個行政村(社區(qū))，有建檔立卡貧困戶4714戶共10147人，2019年底已全部脫貧。為避免因“疫”返貧，該區(qū)多舉措加大“以購代扶”力度。具體包括:組織幫扶責(zé)任人結(jié)合日常幫扶工作，收集聯(lián)系貧困戶農(nóng)產(chǎn)品銷售需求，利用全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，深入分析疫情對貧困戶收入的影響，提前謀劃安排項(xiàng)目，落實(shí)1000個小微項(xiàng)目助力貧困戶增收。向全區(qū)各基層工會發(fā)出《關(guān)于采購本地農(nóng)產(chǎn)品助力消費(fèi)扶貧的倡議》。截至目前，該區(qū)貧困戶家禽、蛋類、蔬菜、水果類等農(nóng)產(chǎn)品累計(jì)銷售已達(dá)20余萬元。問題1：結(jié)合材料，談?wù)勀銓τ诟刹俊耙再彺觥保瑘F(tuán)購貧困戶農(nóng)產(chǎn)品的看法。[參考答案]干部“以購代扶”團(tuán)購貧困戶農(nóng)產(chǎn)品，是脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興銜接期的創(chuàng)新實(shí)踐，核心是以消費(fèi)幫扶為紐帶，實(shí)現(xiàn)“輸血式幫扶”與“造血式賦能”的有機(jī)結(jié)合，既解燃眉之急，又筑長遠(yuǎn)之基，其價值與優(yōu)化方向可從三方面深入認(rèn)識：本質(zhì)是精準(zhǔn)施策的民生實(shí)踐，彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在疫情導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品滯銷的背景下，干部“以購代扶”跳出“送錢送物”的傳統(tǒng)幫扶模式，通過食堂采購、職工認(rèn)購、工會團(tuán)購等方式，直接對接貧困戶銷售需求，既解決了“賣難”焦慮，又為餐飲單位和職工提供了優(yōu)質(zhì)食材，實(shí)現(xiàn)“供需雙贏”。這種“上門清倉”的舉措，體現(xiàn)了干部主動作為的責(zé)任意識，是“以人民為中心”發(fā)展思想在基層的生動踐行，讓脫貧成果在特殊時期得到有效鞏固。價值是多維賦能的治理創(chuàng)新，激活內(nèi)生動力。“以購代扶”的意義遠(yuǎn)超“帶貨”本身：一是傳遞市場信號，讓貧困戶看到“勞動有回報(bào)”，激發(fā)其擴(kuò)大生產(chǎn)、提升品質(zhì)的積極性，從“等靠要”轉(zhuǎn)向“勤勞致富”；二是搭建產(chǎn)銷橋梁，通過幫扶單位的公信力為貧困戶農(nóng)產(chǎn)品背書，降低市場對接成本；三是凝聚幫扶合力，通過1000個小微項(xiàng)目配套推進(jìn)，形成“消費(fèi)幫扶+項(xiàng)目增收”的疊加效應(yīng)，截至目前累計(jì)銷售20余萬元，切實(shí)增強(qiáng)了脫貧戶的獲得感。正如多地實(shí)踐所示，消費(fèi)幫扶能讓村民真切感受到“勞動創(chuàng)造價值”，推動幫扶從“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變。優(yōu)化方向是長效化市場化，避免短期效應(yīng)。要讓“以購代扶”持續(xù)發(fā)揮作用，需破解“依賴干部推動、缺乏市場活力”的潛在局限：①建立長效機(jī)制，借鑒“三年戰(zhàn)略協(xié)議”模式，推動幫扶單位與村集體簽訂長期采購合同，實(shí)現(xiàn)“訂單式生產(chǎn)”，穩(wěn)定貧困戶預(yù)期；②提升產(chǎn)品競爭力，聯(lián)合農(nóng)業(yè)部門開展標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)培訓(xùn)，完善包裝設(shè)計(jì)與質(zhì)量溯源，讓“土貨”變“品牌貨”，從“干部買”走向“市場俏”；③拓寬銷售渠道，依托電商平臺、消費(fèi)幫扶網(wǎng)等，構(gòu)建“線上+線下”“單位+社會”的多元銷售網(wǎng)絡(luò)，減少對單一渠道的依賴；④聯(lián)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將消費(fèi)幫扶與特色產(chǎn)業(yè)培育結(jié)合，通過銷售收益反哺生產(chǎn)升級，形成“生產(chǎn)—銷售—增值—再生產(chǎn)”的良性循環(huán)。“以購代扶”是特殊時期的有效舉措，更是長效幫扶的重要起點(diǎn)。唯有堅(jiān)持“民生導(dǎo)向、市場思維、長效理念”，才能讓消費(fèi)幫扶真正成為鞏固脫貧成果、賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的持久動力。材料2：有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部下村，常常和村干部約個時間、定個地點(diǎn)，匆匆忙忙握個手，三言兩語往回走。群眾嘲諷，像搞地下工作的“接頭干部”。有的縣里干部，下鄉(xiāng)就是“到此一游”老百姓問個政策他含含糊糊，求個指點(diǎn)一問三搖頭，群眾稱之為“搖頭干部”。有的市縣領(lǐng)導(dǎo)，下鄉(xiāng)坐在接待室，任憑匯報(bào)人胡夸海吹，不加分析地頻頻點(diǎn)頭、連連稱是，群眾叫他們“點(diǎn)頭干部”。“交通方便了，干部離群眾卻遠(yuǎn)了;通訊發(fā)達(dá)了，干部與群眾的交流卻少了;干部文化程度提高了，做群眾工作的本領(lǐng)卻降低了;干部下基層頻繁了，基層工作的底氣卻不足了。隨著時代的快速發(fā)展，群眾利益訴求不斷增加，對基層工作的要求也越來越高，而基層干部隊(duì)伍卻還在固守著過去的老思維、老辦法，正因如此，才出現(xiàn)了“接頭干部”、“搖頭干部’和“點(diǎn)頭干部”。說到底，“三頭干部”不是不想跟群眾多交流，不是不想幫群眾多解決困難，而是自身素質(zhì)能力有限，實(shí)在幫不上忙，說不上話。過去干部下鄉(xiāng)，吃在村里住在村里，東家長西家短都能信手拈來，很容易取得群眾的信任，而現(xiàn)在，交通工具發(fā)達(dá)了，進(jìn)村的公路也修好了，一些人卻不愿意當(dāng)“泥腿子”干部了。常常是火急火燎進(jìn)村，匆匆忙忙開會，散會后又急急忙忙去了下一個目的地，別說跟老百姓說不上兩句話，就連村干部也見不全,談何“向群眾學(xué)習(xí)”?而基層干部隊(duì)伍年齡整體偏大結(jié)構(gòu)不合理,又客觀上影響了干部隊(duì)伍的創(chuàng)新活力。少數(shù)干部長期不和群眾接觸,形成了“拍腦袋決策”、“憑感覺辦事”的習(xí)慣，這樣一來，干部與群眾之間的關(guān)系又產(chǎn)生了新的隔閡,周而復(fù)始，形成“惡性循環(huán)”，最終導(dǎo)致干群關(guān)系屢屢陷入不可調(diào)和的境地。早在1939年，毛澤東主席就說過:“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。”如今，時代在變化，環(huán)境在變化，形勢也在變化，“老辦法不管用，新辦法不會用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用?！被鶎痈刹颗硎勒淅蠋熑绱烁锌谋澈螅撬季S方式落后、工作能力不足的表現(xiàn)?！胺菍W(xué)無以廣才”，面對“本領(lǐng)恐慌”，唯一的出路就是學(xué)習(xí)。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展對基層千部的思維方式轉(zhuǎn)變、工作能力提高以及工作方法轉(zhuǎn)型提出了新的要求。廣大基層千部唯有主動適應(yīng)變化，自覺提升能力素質(zhì)，積極以改革創(chuàng)新的精神開展工作，才能消除群眾疑慮，重新獲得群眾信任。要知道，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，時代的發(fā)展不需要能力不足、本領(lǐng)不夠的“三頭干部”，共產(chǎn)黨人唯有保持與時俱進(jìn)的政治本色，常懷“本領(lǐng)不夠的憂患之心，積極主動向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，才能在時代變革中當(dāng)好“帶頭人”問題2：結(jié)合材料，談?wù)勅绾翁岣呋鶎痈刹抗ぷ髂芰Α參考答案]破解“接頭干部”“搖頭干部”“點(diǎn)頭干部”的困境，提高基層干部工作能力，核心在于破解“本領(lǐng)恐慌”、密切干群聯(lián)系、創(chuàng)新工作方法，以“學(xué)、沉、練、新、嚴(yán)”五字訣推動干部能力全面提升：以“學(xué)”破“慌”，筑牢能力根基。針對“老辦法不管用、新辦法不會用”的問題，構(gòu)建“三位一體”學(xué)習(xí)體系：①學(xué)理論政策，常態(tài)化開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、鄉(xiāng)村振興、基層治理等專題培訓(xùn)，讓干部吃透政策精神，避免“問政策含糊其辭”；②學(xué)實(shí)踐技能，圍繞群眾工作、應(yīng)急處置、數(shù)字鄉(xiāng)村等重點(diǎn)領(lǐng)域，開展“案例教學(xué)+現(xiàn)場實(shí)操”培訓(xùn)，提升解決實(shí)際問題的本領(lǐng)；③學(xué)群眾智慧，踐行“從群眾中來，到群眾中去”，把田間地頭、村民家中作為“第二課堂”，學(xué)習(xí)村民在生產(chǎn)生活中積累的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，避免“拍腦袋決策”。以“沉”破“遠(yuǎn)”，密切干群聯(lián)系。針對“交通方便了、離群眾卻遠(yuǎn)了”的痛點(diǎn)，推動干部“沉下去”：①落實(shí)“駐村蹲點(diǎn)”制度，要求干部每月至少一半時間住在村里，與村民同吃同住同勞動，摸清“東家長西家短”，建立“民情臺賬”，精準(zhǔn)掌握群眾訴求；②推行“一線工作法”，讓干部帶著問題下基層、現(xiàn)場辦公解難題，杜絕“匆匆接頭、到此一游”式下鄉(xiāng)；③暢通溝通渠道，利用微信群、村民大會、入戶走訪等方式，常態(tài)化與群眾交流，讓群眾“話有地方說、事有地方辦”，化解干群隔閡。以“練”破“弱”，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。針對干部隊(duì)伍年齡偏大、活力不足的問題，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉：①實(shí)施“多崗位輪訓(xùn)”，選派年輕干部到街道、重點(diǎn)項(xiàng)目、矛盾一線掛職鍛煉，提升綜合能力；②推行“師徒結(jié)對”，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老干部幫帶年輕干部，傳承群眾工作方法；③拓寬選人渠道，鼓勵返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、致富能手、大學(xué)生村官加入基層干部隊(duì)伍，注入新鮮血液，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。以“新”破“舊”，創(chuàng)新工作方法。針對思維老套、方法滯后的問題，推動工作理念與方式革新：①樹立“精細(xì)化治理”思維，針對群眾多元訴求，分類施策、精準(zhǔn)發(fā)力，避免“一刀切”；②善用數(shù)字化工具，借助政務(wù)APP、大數(shù)據(jù)等手段，提升政策宣傳、民情收集、服務(wù)辦理的效率；③強(qiáng)化“共治思維”，聯(lián)動村集體、社會組織、新鄉(xiāng)賢等力量，形成工作合力，破解“單打獨(dú)斗”困境。以“嚴(yán)”破“散”，健全考核激勵。針對“干好干壞一個樣”的問題，完善約束激勵機(jī)制：①建立“群眾評價為主”的考核體系，將群眾滿意度、問題解決率作為核心考核指標(biāo)，倒逼干部主動擔(dān)當(dāng)；②強(qiáng)化正向激勵，對能力突出、群眾認(rèn)可的干部優(yōu)先提拔任用，樹立“重實(shí)干、重實(shí)績”的導(dǎo)向；③加強(qiáng)監(jiān)督問責(zé)，對“搖頭干部”“點(diǎn)頭干部”等不作為、亂作為現(xiàn)象嚴(yán)肅批評教育，督促整改。正如毛澤東同志所言，“本領(lǐng)恐慌”是隊(duì)伍最大的恐慌?；鶎痈刹课ㄓ幸浴敖K身學(xué)習(xí)”破能力之困，以“扎根群眾”破脫離之弊，以“實(shí)踐鍛煉”破本領(lǐng)之弱，才能成為鄉(xiāng)村振興的“帶頭人”、群眾信賴的“貼心人”。材料3：基層農(nóng)技員隊(duì)伍政治待遇相對較低，在實(shí)際工作中，基層農(nóng)技員隊(duì)伍中提拔任用人員較少;經(jīng)濟(jì)待遇較低，基層農(nóng)技員隊(duì)伍面對“三農(nóng)”工作，深入基層，走村入戶，深入田間地頭，服務(wù)千家萬戶。工作性質(zhì)決定更多的是下村指導(dǎo)服務(wù)，工作臟、累、苦在所難免，但一是無下鄉(xiāng)補(bǔ)貼、車改燃油補(bǔ)貼、接觸有毒有害補(bǔ)貼;二是工資待遇偏低，已參加工作近10年的基層農(nóng)技員所領(lǐng)工資待遇不及新招考的公務(wù)員;三是盡管實(shí)施綜合目標(biāo)績效考核,廣大基層農(nóng)技人員在工作當(dāng)中發(fā)揮著重大作用，承擔(dān)完成了很多工作任務(wù)，但綜合目標(biāo)績效考核獎未能參與享受。村級農(nóng)技員、防疫員補(bǔ)助偏低，仍然停留在每人每月200-250元之間，無法調(diào)動村農(nóng)技員、防疫員的工作積極性，與村級林管員每人每月1000元的補(bǔ)助相比，差距較大。試驗(yàn)示范推廣經(jīng)費(fèi)較少，給當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、鞏固脫貧成效、促進(jìn)農(nóng)民增收帶來較大困難。雖然基層農(nóng)技隊(duì)伍職稱晉升政策放寬，但中職崗位設(shè)置比例偏低，導(dǎo)致已達(dá)申報(bào)晉升中職條件的基層農(nóng)技員不能晉升;崗位級別不能正常調(diào)標(biāo)，所申報(bào)晉升的職稱崗位級別工資待遇只能長期享受，不能按一定的履職年限正常調(diào)標(biāo)。問題3：就提升農(nóng)村專業(yè)技術(shù)干部隊(duì)伍素質(zhì)，提出對策。[參考答案]提升農(nóng)村專業(yè)技術(shù)干部隊(duì)伍素質(zhì)，需堅(jiān)持“待遇留人、事業(yè)引人、能力育人、機(jī)制勵人”，針對材料中反映的待遇偏低、晉升不暢、保障不足等痛點(diǎn)，精準(zhǔn)施策、綜合發(fā)力：強(qiáng)化待遇保障，破解“留才”難題。①提高經(jīng)濟(jì)待遇，參照當(dāng)?shù)毓珓?wù)員薪資水平，合理調(diào)整基層農(nóng)技員工資標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)下鄉(xiāng)補(bǔ)貼、車改燃油補(bǔ)貼、接觸有毒有害補(bǔ)貼等專項(xiàng)補(bǔ)助；將基層農(nóng)技員納入綜合目標(biāo)績效考核體系，確保其享受同等績效獎勵；②優(yōu)化補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，參照村級林管員每月1000元的補(bǔ)助水平，大幅提高村級農(nóng)技員、防疫員補(bǔ)助（建議提高至800-1000元/月），調(diào)動一線工作積極性；③改善工作條件，配備必要的交通、檢測設(shè)備，建設(shè)田間工作室，減少“晴天一身土、雨天一身泥”的工作壓力。暢通晉升渠道，破解“成才”瓶頸。①優(yōu)化職稱評審政策，適當(dāng)提高中職崗位設(shè)置比例，對長期扎根基層、業(yè)績突出的農(nóng)技員，實(shí)行“職稱評審傾斜政策”，放寬學(xué)歷、論文等限制，重點(diǎn)考核實(shí)踐貢獻(xiàn)；②完善崗位調(diào)標(biāo)機(jī)制，建立“職稱晉升+履職年限”雙掛鉤的薪資調(diào)標(biāo)制度，確保專業(yè)技術(shù)干部待遇隨工作年限、業(yè)務(wù)能力同步提升；③拓寬發(fā)展空間，建立“基層專業(yè)技術(shù)干部—鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理崗位—縣級部門崗位”的晉升通道，選拔優(yōu)秀農(nóng)技員進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子或縣級農(nóng)業(yè)部門，打破“晉升天花板”。加強(qiáng)能力培育，破解“強(qiáng)才”短板。①開展常態(tài)化培訓(xùn)，依托農(nóng)業(yè)院校、科研院所，圍繞特色種植、疫病防控、農(nóng)村電商等重點(diǎn)領(lǐng)域，開展實(shí)用技術(shù)、實(shí)踐技能培訓(xùn)，更新知識結(jié)構(gòu)；②搭建交流平臺，組織基層農(nóng)技員到先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)、參與科研項(xiàng)目，鼓勵與企業(yè)、合作社開展技術(shù)合作，提升實(shí)踐應(yīng)用能力；③建立“傳幫帶”機(jī)制，選派資深專家、優(yōu)秀農(nóng)技員與年輕干部結(jié)對，傳承技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，加速人才成長。健全保障機(jī)制，破解“干事”顧慮。①加大經(jīng)費(fèi)投入，專項(xiàng)增加試驗(yàn)示范推廣經(jīng)費(fèi)，保障農(nóng)技員開展技術(shù)研發(fā)、品種改良、推廣服務(wù)等工作需求，為產(chǎn)業(yè)振興提供技術(shù)支撐；②明確工作權(quán)責(zé)，制定基層專業(yè)技術(shù)干部崗位職責(zé)清單，避免“權(quán)責(zé)不清、推諉扯皮”，讓其安心開展技術(shù)服務(wù)；③強(qiáng)化激勵表彰，定期開展“優(yōu)秀基層農(nóng)技員”“技術(shù)推廣先進(jìn)個人”評選活動，給予榮譽(yù)表彰和物質(zhì)獎勵，增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感。優(yōu)化人才供給，破解“補(bǔ)才”困境。①實(shí)施“本土人才培育計(jì)劃”，依托新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工程，從本地種植大戶、返鄉(xiāng)青年中選拔培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，充實(shí)基層隊(duì)伍；②開展“人才引進(jìn)計(jì)劃”，通過“定向招聘、特崗計(jì)劃”等方式，吸引農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生、退休農(nóng)技專家到基層工作，彌補(bǔ)人才缺口；③建立“人才儲備庫”，分類登記農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人才信息，動態(tài)管理、精準(zhǔn)使用，確保“人崗相適”。第二題：作文題鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。在培養(yǎng)基層干部方面，農(nóng)村把懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民作為基本要求，強(qiáng)化干部人才吸納和就地孵化，為基層黨組織注入新活力。村里抽調(diào)干部到街道掛職，進(jìn)行多崗位輪訓(xùn)鍛煉:著手研究制定“蹲苗計(jì)劃”、“歸引計(jì)劃”，為鄉(xiāng)村振興儲備千部。在引進(jìn)優(yōu)秀人才方面，農(nóng)村鼓勵各類人員返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、投身鄉(xiāng)村振興，培育壯大新鄉(xiāng)賢隊(duì)伍，吸引外來投資者入駐。在本土人才培育方面，農(nóng)村分類培育休閑農(nóng)業(yè)、農(nóng)村電商帶頭人，著力培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)民;依托新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)民生工程等載體，對農(nóng)民企業(yè)家、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和農(nóng)民常態(tài)化開展實(shí)用技術(shù)、實(shí)踐技能操作等培訓(xùn)，造就更多鄉(xiāng)村本土人才。問題：假如你是村干部，你對打好鄉(xiāng)村振興“人才牌”有何看法，結(jié)合材料，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。要求：(1)緊扣材料，觀點(diǎn)明確；(2)分析透徹，條理清晰；(3)論據(jù)論證充分；(4)不少于800字。[參考答案]（1500字）聚才興村繪就鄉(xiāng)村振興新圖景“功以才成，業(yè)由才廣?！编l(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。作為村干部，我深知農(nóng)村要發(fā)展、產(chǎn)業(yè)要興旺、治理要有效，離不開一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的人才隊(duì)伍。當(dāng)前，村里通過掛職鍛煉、“蹲苗計(jì)劃”培育干部，以返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、新鄉(xiāng)賢引領(lǐng)引進(jìn)人才，靠技能培訓(xùn)造就本土能手，為鄉(xiāng)村振興注入了鮮活動力。但要真正打好“人才牌”，還需做好“育、引、留、用”四篇文章，讓人才引得進(jìn)、留得住、用得好，成為鄉(xiāng)村振興的“硬核支撐”。育強(qiáng)本土人才，筑牢鄉(xiāng)村振興“土根基”。本土人才是鄉(xiāng)村振興的“原生動力”，他們扎根鄉(xiāng)土、熟悉情況、情感深厚，是最可靠的“主力軍”。村里要堅(jiān)持“就地孵化”，讓“土專家”“田秀才”脫穎而出。一方面，分類培育特色人才，針對休閑農(nóng)業(yè)、農(nóng)村電商等新興產(chǎn)業(yè)，開展靶向培訓(xùn)，讓農(nóng)民企業(yè)家、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體掌握實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營技巧；另一方面，搭建實(shí)踐平臺，鼓勵本土人才參與村里的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)，在田間地頭、生產(chǎn)一線積累經(jīng)驗(yàn)、提升能力。就像村里的種植大戶，通過新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，不僅自己掌握了科學(xué)種植技術(shù)，還帶動周邊農(nóng)戶增收，成為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。培育本土人才，就是要讓村民“家門口學(xué)技能、田埂上創(chuàng)增收”，讓鄉(xiāng)村振興有“本土底氣”。廣引四方賢才，注入鄉(xiāng)村振興“新活水”。“單絲不成線，獨(dú)木不成林?！编l(xiāng)村振興不能只靠本土人才“單打獨(dú)斗”，還需敞開大門，吸引外部人才“筑巢安家”。要精準(zhǔn)對接需求，實(shí)施“歸引計(jì)劃”，鼓勵外出務(wù)工青年、大學(xué)生、退役軍人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，他們帶回的資金、技術(shù)、理念，能為鄉(xiāng)村發(fā)展打開新視野；要培育壯大新鄉(xiāng)賢隊(duì)伍，邀請退休干部、企業(yè)家、專家學(xué)者等回鄉(xiāng)發(fā)揮余熱，利用其人脈資源、專業(yè)優(yōu)勢，為村里的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、項(xiàng)目引進(jìn)、矛盾化解出謀劃策；要優(yōu)化引才環(huán)境，簡化辦事流程，提供場地、資金、政策等支持，讓外來投資者、創(chuàng)業(yè)者放心入駐，安心發(fā)展。外來人才與本土人才互補(bǔ)互促，才能形成“眾人拾柴火焰高”的生動局面，讓鄉(xiāng)村振興有“外源活力”。善用骨干人才，激活鄉(xiāng)村振興