作風建設工作自檢自查報告一、作風建設工作自檢自查報告

1.1自檢自查工作概述

1.1.1自檢自查背景與目的

自檢自查工作是在當前社會對黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出更高要求的背景下開展的。本次自檢自查旨在全面梳理和評估本單位在作風建設方面的現(xiàn)狀，深入查找存在的問題和不足，明確改進方向和措施，進一步鞏固和提升作風建設的成效。通過自檢自查，可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中可能存在的偏差，確保各項作風建設要求落到實處，為單位的長遠發(fā)展營造風清氣正的環(huán)境。自檢自查的目的不僅在于發(fā)現(xiàn)問題，更在于通過問題的解決推動作風建設常態(tài)化、長效化，形成持續(xù)改進的閉環(huán)機制。

1.1.2自檢自查范圍與方法

本次自檢自查的范圍涵蓋了本單位的全體干部職工，包括領導干部、中層干部和基層員工，重點圍繞思想作風、工作作風、生活作風和廉潔自律等方面展開。自檢自查采用多種方法，包括但不限于問卷調查、個別談話、文件查閱和實地檢查。問卷調查主要針對干部職工對作風建設的認知和評價，通過匿名方式收集真實意見；個別談話則選擇不同層級、不同部門的代表進行深入交流，了解具體問題和意見建議；文件查閱重點審查相關制度文件的落實情況，以及工作記錄、會議紀要等資料；實地檢查則通過現(xiàn)場觀察和走訪，核實作風建設的實際效果。通過綜合運用這些方法，可以確保自檢自查的全面性和客觀性，為后續(xù)的整改工作提供可靠依據(jù)。

1.2自檢自查主要內容

1.2.1思想作風建設情況

思想作風建設是作風建設的核心，本次自檢自查重點評估了本單位在思想作風建設方面的成效。首先，檢查了干部職工對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習情況，包括學習計劃的制定、學習資料的配備和學習效果的考核。其次，評估了是否存在形式主義、官僚主義等問題，例如是否存在走過場、不深入基層調研等現(xiàn)象。此外，還關注了干部職工的理想信念是否堅定，是否存在得過且過、缺乏進取精神的情況。通過這些方面的檢查，可以全面了解思想作風建設的現(xiàn)狀，為后續(xù)的改進提供方向。

1.2.2工作作風建設情況

工作作風建設是作風建設的重點，本次自檢自查圍繞工作作風的各個方面展開。首先，評估了工作效率和責任心，包括任務完成的質量和時效性，以及是否存在推諉扯皮、敷衍塞責的情況。其次，檢查了工作紀律的執(zhí)行情況，例如是否嚴格遵守上下班時間、是否按時參加會議等。此外，還關注了是否存在“庸懶散慢拖”等問題，例如是否存在工作效率低下、工作態(tài)度消極的現(xiàn)象。通過這些方面的檢查，可以全面了解工作作風建設的現(xiàn)狀，為后續(xù)的改進提供方向。

1.3自檢自查發(fā)現(xiàn)的主要問題

1.3.1形式主義問題

形式主義是作風建設中較為突出的問題，本次自檢自查發(fā)現(xiàn)了一些形式主義的跡象。例如，部分干部職工在學習過程中存在應付心理，學習筆記流于形式，對理論學習缺乏深入思考和實際應用。在工作方面，一些會議和活動存在走過場的情況，內容空洞、效果不佳，未能真正解決實際問題。此外，部分部門在報送工作材料時，存在數(shù)據(jù)造假、內容重復等問題，未能真實反映工作情況。這些問題嚴重影響了作風建設的成效，需要引起高度重視并采取有效措施加以解決。

1.3.2官僚主義問題

官僚主義是作風建設的另一突出問題，本次自檢自查發(fā)現(xiàn)了一些官僚主義的跡象。例如，部分領導干部深入基層調研的次數(shù)較少，對基層情況了解不全面，導致決策脫離實際。在工作中，一些部門存在推諉扯皮的情況，對群眾的訴求和問題未能及時回應和解決，導致群眾滿意度下降。此外，部分干部職工在服務過程中存在態(tài)度冷漠、缺乏耐心的情況，未能真正為群眾排憂解難。這些問題嚴重影響了作風建設的成效，需要引起高度重視并采取有效措施加以解決。

1.4自檢自查的整改措施

1.4.1加強理論學習，提高思想認識

針對形式主義問題，本單位將進一步加強理論學習，提高干部職工的思想認識。首先，制定更加科學合理的學習計劃，確保理論學習的時間和質量。其次，采用多種形式開展學習活動，例如專題講座、研討交流等，增強學習的吸引力和實效性。此外，還將建立健全學習考核機制，對學習效果進行定期評估，確保學習成果轉化為實際行動。通過這些措施，可以切實提高干部職工的理論水平，增強對作風建設的認識，為后續(xù)的整改工作奠定基礎。

1.4.2完善制度機制，強化監(jiān)督問責

針對官僚主義問題，本單位將進一步完善制度機制，強化監(jiān)督問責。首先，建立健全工作責任制，明確各級領導干部和工作人員的責任，確保工作任務落實到位。其次，完善群眾監(jiān)督機制，暢通群眾投訴舉報渠道，及時處理群眾反映的問題。此外，還將加強內部監(jiān)督，定期開展作風檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行嚴肅處理，確保制度執(zhí)行到位。通過這些措施，可以有效遏制官僚主義現(xiàn)象，提升作風建設的成效。

二、（寫出主標題，不要寫內容）

2.1領導干部作風建設情況

2.1.1領導干部帶頭示范作用

領導干部在作風建設中的作用至關重要，本次自檢自查重點評估了領導干部在作風建設方面的帶頭示范作用。首先，檢查了領導干部是否嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，是否存在違規(guī)違紀行為。其次，評估了領導干部是否深入基層調研，是否真正關心群眾訴求，是否存在脫離群眾的情況。此外，還關注了領導干部是否以身作則，是否在工作作風、生活作風等方面為干部職工樹立榜樣。通過這些方面的檢查，可以全面了解領導干部在作風建設中的表現(xiàn)，為后續(xù)的改進提供方向。

2.1.2領導干部接受監(jiān)督情況

領導干部接受監(jiān)督是作風建設的重要保障，本次自檢自查重點評估了領導干部接受監(jiān)督的情況。首先，檢查了領導干部是否自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，是否存在拒絕監(jiān)督、對抗監(jiān)督的情況。其次，評估了領導干部是否認真對待群眾投訴舉報，是否存在對群眾反映的問題敷衍塞責、推諉扯皮的情況。此外，還關注了領導干部是否定期開展民主生活會，是否認真開展批評與自我批評。通過這些方面的檢查，可以全面了解領導干部接受監(jiān)督的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

2.2基層干部職工作風建設情況

2.2.1基層干部職工工作態(tài)度評估

基層干部職工是作風建設的主體，本次自檢自查重點評估了基層干部職工的工作態(tài)度。首先，檢查了基層干部職工是否認真履行職責，是否存在工作不積極、責任心不強的情況。其次，評估了基層干部職工是否嚴格遵守工作紀律，是否存在遲到早退、曠工等行為。此外，還關注了基層干部職工是否樂于助人、服務意識是否強烈。通過這些方面的檢查，可以全面了解基層干部職工的工作態(tài)度，為后續(xù)的改進提供方向。

2.2.2基層干部職工廉潔自律情況

廉潔自律是作風建設的核心要求，本次自檢自查重點評估了基層干部職工的廉潔自律情況。首先，檢查了基層干部職工是否嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，是否存在收受禮品、接受宴請等違規(guī)行為。其次，評估了基層干部職工是否公正公平地處理工作事務，是否存在利用職權謀取私利的情況。此外，還關注了基層干部職工是否積極參加廉潔教育，是否樹立了正確的價值觀。通過這些方面的檢查，可以全面了解基層干部職工的廉潔自律情況，為后續(xù)的改進提供方向。

2.3作風建設長效機制建設情況

2.3.1作風建設制度體系建設

作風建設長效機制的建設是確保作風建設取得實效的關鍵，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設制度體系建設方面的成效。首先，檢查了本單位是否建立健全了作風建設的各項制度，包括學習制度、監(jiān)督制度、考核制度等。其次，評估了這些制度是否得到了有效執(zhí)行，是否存在制度執(zhí)行不力、流于形式的情況。此外，還關注了是否根據(jù)實際情況及時修訂和完善制度，確保制度的科學性和有效性。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設制度體系建設的現(xiàn)狀，為后續(xù)的改進提供方向。

2.3.2作風建設監(jiān)督執(zhí)行情況

作風建設長效機制的建設離不開有效的監(jiān)督執(zhí)行，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設監(jiān)督執(zhí)行方面的成效。首先，檢查了本單位是否建立了有效的監(jiān)督機制，包括內部監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等。其次，評估了這些監(jiān)督機制是否得到了有效運用，是否存在監(jiān)督不力、流于形式的情況。此外，還關注了是否對監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問題進行了嚴肅處理，是否建立了責任追究機制。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設監(jiān)督執(zhí)行的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

三、（寫出主標題，不要寫內容）

3.1作風建設宣傳教育情況

3.1.1作風建設宣傳教育形式

作風建設宣傳教育是提升干部職工思想認識的重要手段，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設宣傳教育方面的成效。首先，檢查了本單位是否開展了多種形式的作風建設宣傳教育活動，包括專題講座、宣傳欄、微信公眾號等。其次，評估了這些宣傳教育活動的內容是否豐富、形式是否多樣，是否能夠吸引干部職工的參與。此外，還關注了宣傳教育活動的覆蓋面是否廣泛，是否能夠達到預期的效果。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設宣傳教育的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

3.1.2作風建設宣傳教育效果評估

作風建設宣傳教育效果評估是確保宣傳教育取得實效的關鍵，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設宣傳教育效果評估方面的成效。首先，檢查了本單位是否建立了科學的效果評估機制，包括問卷調查、個別談話、實際觀察等。其次，評估了這些評估方法是否能夠客觀公正地反映宣傳教育效果，是否存在評估不力、流于形式的情況。此外，還關注了是否根據(jù)評估結果及時調整和改進宣傳教育工作，確保宣傳教育的針對性和實效性。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設宣傳教育效果評估的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

3.2作風建設文化活動開展情況

3.2.1作風建設文化活動形式

作風建設文化活動是提升干部職工道德素養(yǎng)的重要途徑，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設文化活動方面的成效。首先，檢查了本單位是否開展了多種形式的作風建設文化活動，包括主題演講比賽、文藝演出、讀書分享會等。其次，評估了這些文化活動的內容是否積極向上、形式是否多樣，是否能夠吸引干部職工的參與。此外，還關注了文化活動是否能夠與作風建設主題緊密結合，是否能夠達到預期的效果。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設文化活動的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

3.2.2作風建設文化活動參與情況

作風建設文化活動參與情況是評估文化活動成效的重要指標，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設文化活動參與方面的成效。首先，檢查了本單位干部職工是否積極參與作風建設文化活動，是否存在參與度不高、積極性不足的情況。其次，評估了文化活動是否能夠滿足干部職工的需求，是否能夠激發(fā)干部職工的參與熱情。此外，還關注了文化活動是否能夠形成良好的氛圍，是否能夠推動作風建設常態(tài)化、長效化。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設文化活動參與的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

3.3作風建設典型選樹宣傳情況

3.3.1作風建設典型選樹標準

作風建設典型選樹是激勵先進、鞭策后進的重要手段，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設典型選樹方面的成效。首先，檢查了本單位是否建立了科學合理的典型選樹標準，包括道德品質、工作業(yè)績、群眾評價等。其次，評估了典型選樹過程是否公正透明，是否存在選樹不公、流于形式的情況。此外，還關注了是否對選樹典型進行了深入挖掘和宣傳，是否能夠發(fā)揮典型的示范作用。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設典型選樹的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

3.3.2作風建設典型宣傳效果

作風建設典型宣傳效果是評估典型選樹成效的重要指標，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設典型宣傳方面的成效。首先，檢查了本單位是否通過多種渠道宣傳作風建設的先進典型，包括內部刊物、宣傳欄、微信公眾號等。其次，評估了宣傳內容是否生動感人、形式是否多樣，是否能夠吸引干部職工的觀看和閱讀。此外，還關注了宣傳是否能夠形成良好的氛圍，是否能夠激勵干部職工向先進典型學習。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設典型宣傳的效果，為后續(xù)的改進提供方向。

四、（寫出主標題，不要寫內容）

4.1作風建設與業(yè)務工作融合情況

4.1.1作風建設與業(yè)務工作結合機制

作風建設與業(yè)務工作的融合是提升工作效能的重要途徑，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設與業(yè)務工作結合方面的成效。首先，檢查了本單位是否建立了作風建設與業(yè)務工作相結合的機制，包括目標管理、績效考核等。其次，評估了這些機制是否得到了有效執(zhí)行，是否存在結合不緊密、流于形式的情況。此外，還關注了是否根據(jù)實際情況及時調整和改進結合機制，確保作風建設與業(yè)務工作相互促進。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設與業(yè)務工作結合的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

4.1.2作風建設對業(yè)務工作推動作用

作風建設對業(yè)務工作的推動作用是評估作風建設成效的重要指標，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設對業(yè)務工作推動方面的成效。首先，檢查了作風建設是否能夠提升業(yè)務工作的效率和質量，是否存在工作效率低下、工作質量不高的情況。其次，評估了作風建設是否能夠增強干部職工的責任心和使命感，是否存在工作不積極、責任心不強的情況。此外，還關注了作風建設是否能夠形成良好的工作氛圍，是否能夠推動業(yè)務工作持續(xù)發(fā)展。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設對業(yè)務工作的推動作用，為后續(xù)的改進提供方向。

4.2作風建設與制度建設結合情況

4.2.1作風建設與制度建設結合機制

作風建設與制度建設的結合是確保作風建設取得實效的重要途徑，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設與制度建設結合方面的成效。首先，檢查了本單位是否建立了作風建設與制度建設相結合的機制，包括制度制定、制度執(zhí)行、制度監(jiān)督等。其次，評估了這些機制是否得到了有效執(zhí)行，是否存在結合不緊密、流于形式的情況。此外，還關注了是否根據(jù)實際情況及時調整和改進結合機制，確保作風建設與制度建設相互促進。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設與制度建設結合的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

4.2.2作風建設對制度建設推動作用

作風建設對制度建設的推動作用是評估作風建設成效的重要指標，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設對制度建設推動方面的成效。首先，檢查了作風建設是否能夠推動制度建設的完善和落實，是否存在制度不健全、制度執(zhí)行不力的情況。其次，評估了作風建設是否能夠增強干部職工對制度的敬畏之心，是否存在違反制度、破壞制度的情況。此外，還關注了作風建設是否能夠形成良好的制度文化，是否能夠推動制度建設持續(xù)發(fā)展。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設對制度建設的推動作用，為后續(xù)的改進提供方向。

五、（寫出主標題，不要寫內容）

5.1作風建設問題整改落實情況

5.1.1作風建設問題整改方案制定

作風建設問題整改落實是確保作風建設取得實效的關鍵，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設問題整改落實方面的成效。首先，檢查了本單位是否針對自檢自查發(fā)現(xiàn)的問題制定了整改方案，包括整改目標、整改措施、整改時限等。其次，評估了整改方案是否科學合理、切實可行，是否存在整改措施不力、整改時限過長的情況。此外，還關注了是否根據(jù)實際情況及時調整和改進整改方案，確保整改方案的針對性和實效性。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設問題整改方案制定的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

5.1.2作風建設問題整改措施執(zhí)行

作風建設問題整改措施的執(zhí)行是確保整改工作取得實效的重要環(huán)節(jié)，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設問題整改措施執(zhí)行方面的成效。首先，檢查了本單位是否按照整改方案的要求執(zhí)行整改措施，是否存在整改措施落實不到位、整改效果不明顯的情況。其次，評估了整改措施的執(zhí)行是否有力、是否及時，是否存在整改工作拖沓、整改效果不理想的情況。此外，還關注了是否對整改措施的執(zhí)行情況進行跟蹤問效，是否建立了責任追究機制。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設問題整改措施執(zhí)行的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

5.2作風建設長效機制運行情況

5.2.1作風建設長效機制運行效果

作風建設長效機制的運行是確保作風建設取得實效的重要保障，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設長效機制運行方面的成效。首先，檢查了本單位是否建立了科學有效的作風建設長效機制，包括學習機制、監(jiān)督機制、考核機制等。其次，評估了這些機制是否得到了有效運行，是否存在運行不力、流于形式的情況。此外，還關注了是否根據(jù)實際情況及時調整和改進長效機制，確保長效機制的針對性和實效性。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設長效機制運行的效果，為后續(xù)的改進提供方向。

5.2.2作風建設長效機制完善情況

作風建設長效機制的完善是確保作風建設取得實效的重要途徑，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設長效機制完善方面的成效。首先，檢查了本單位是否根據(jù)實際情況及時完善作風建設長效機制，包括制度修訂、機制創(chuàng)新等。其次，評估了這些完善措施是否科學合理、切實可行，是否存在完善措施不力、完善效果不明顯的情況。此外，還關注了是否對完善后的機制進行了跟蹤問效，是否建立了責任追究機制。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設長效機制完善的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

六、（寫出主標題，不要寫內容）

6.1作風建設經(jīng)驗總結

6.1.1作風建設成功經(jīng)驗

作風建設的成功經(jīng)驗是推動作風建設持續(xù)發(fā)展的重要資源，本次自檢自查重點總結了本單位在作風建設方面的成功經(jīng)驗。首先，總結了本單位在作風建設方面的成功做法，包括制度建設、宣傳教育、典型選樹等。其次，評估了這些成功做法是否能夠推廣到其他單位，是否具有普遍適用性。此外，還關注了這些成功做法是否能夠形成良好的氛圍，是否能夠推動作風建設持續(xù)發(fā)展。通過這些方面的總結，可以全面了解作風建設的成功經(jīng)驗，為后續(xù)的改進提供方向。

6.1.2作風建設經(jīng)驗推廣

作風建設的經(jīng)驗推廣是推動作風建設持續(xù)發(fā)展的重要途徑，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設經(jīng)驗推廣方面的成效。首先，檢查了本單位是否積極推廣作風建設的成功經(jīng)驗，包括經(jīng)驗交流、典型宣傳等。其次，評估了經(jīng)驗推廣的效果是否明顯，是否能夠帶動其他單位的作風建設。此外，還關注了是否建立了經(jīng)驗推廣的機制，是否能夠確保經(jīng)驗推廣的針對性和實效性。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設經(jīng)驗推廣的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

6.2作風建設存在問題及原因分析

6.2.1作風建設存在問題

作風建設的存在問題是需要解決的關鍵環(huán)節(jié)，本次自檢自查重點分析了本單位在作風建設方面存在的問題。首先，分析了本單位在作風建設方面存在的主要問題，包括思想認識不足、制度執(zhí)行不力、監(jiān)督不到位等。其次，評估了這些問題對作風建設的影響，是否存在問題嚴重、影響較大等情況。此外，還關注了這些問題產生的原因，是否能夠找到問題的根源。通過這些方面的分析，可以全面了解作風建設的存在問題，為后續(xù)的改進提供方向。

6.2.2作風建設問題原因分析

作風建設的存在問題產生的原因是需要解決的關鍵問題，本次自檢自查重點分析了本單位在作風建設方面存在問題的原因。首先，分析了本單位在作風建設方面存在問題的原因，包括思想認識不足、制度執(zhí)行不力、監(jiān)督不到位等。其次，評估了這些原因的嚴重程度，是否存在原因復雜、影響較大等情況。此外，還關注了是否能夠找到問題的根源，是否能夠提出針對性的改進措施。通過這些方面的分析，可以全面了解作風建設的存在問題產生的原因，為后續(xù)的改進提供方向。

七、（寫出主標題，不要寫內容）

7.1作風建設下一步工作計劃

7.1.1作風建設重點任務安排

作風建設的下一步工作計劃是確保作風建設持續(xù)發(fā)展的重要保障，本次自檢自查重點制定了本單位在作風建設方面的下一步工作計劃。首先，明確了本單位在作風建設方面的重點任務，包括加強理論學習、完善制度機制、強化監(jiān)督執(zhí)行等。其次，制定了這些重點任務的具體安排，包括時間表、責任人、工作內容等。此外，還關注了是否根據(jù)實際情況及時調整和改進工作計劃，確保工作計劃的針對性和實效性。通過這些方面的安排，可以全面了解作風建設的下一步工作計劃，為后續(xù)的改進提供方向。

7.1.2作風建設長期目標設定

作風建設的長期目標是推動作風建設持續(xù)發(fā)展的重要方向，本次自檢自查重點設定了本單位在作風建設方面的長期目標。首先，明確了本單位在作風建設方面的長期目標，包括打造一支政治堅定、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛的干部職工隊伍。其次，制定了實現(xiàn)這些長期目標的具體措施，包括制度建設、宣傳教育、典型選樹等。此外，還關注了是否根據(jù)實際情況及時調整和改進長期目標，確保長期目標的科學性和可行性。通過這些方面的設定，可以全面了解作風建設的長期目標，為后續(xù)的改進提供方向。

7.2作風建設保障措施

7.2.1組織保障措施

作風建設的組織保障是確保作風建設取得實效的重要條件，本次自檢自查重點制定了本單位在作風建設方面的組織保障措施。首先，明確了本單位在作風建設方面的組織領導，包括成立作風建設領導小組、明確責任分工等。其次，制定了這些組織保障措施的具體內容，包括定期召開會議、及時研究解決作風問題等。此外，還關注了是否根據(jù)實際情況及時調整和改進組織保障措施，確保組織保障措施的針對性和實效性。通過這些方面的制定，可以全面了解作風建設的組織保障措施，為后續(xù)的改進提供方向。

7.2.2制度保障措施

作風建設的制度保障是確保作風建設取得實效的重要手段，本次自檢自查重點制定了本單位在作風建設方面的制度保障措施。首先，明確了本單位在作風建設方面的制度體系，包括學習制度、監(jiān)督制度、考核制度等。其次，制定了這些制度保障措施的具體內容，包括制度修訂、制度執(zhí)行、制度監(jiān)督等。此外，還關注了是否根據(jù)實際情況及時調整和改進制度保障措施，確保制度保障措施的針對性和實效性。通過這些方面的制定，可以全面了解作風建設的制度保障措施，為后續(xù)的改進提供方向。

二、（寫出主標題，不要寫內容）

2.1領導干部作風建設情況

2.1.1領導干部帶頭示范作用

領導干部在作風建設中的作用至關重要，本次自檢自查重點評估了領導干部在作風建設方面的帶頭示范作用。首先，檢查了領導干部是否嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，是否存在違規(guī)違紀行為。其次，評估了領導干部是否深入基層調研，是否真正關心群眾訴求，是否存在脫離群眾的情況。此外，還關注了領導干部是否以身作則，是否在工作作風、生活作風等方面為干部職工樹立榜樣。通過這些方面的檢查，可以全面了解領導干部在作風建設中的表現(xiàn)，為后續(xù)的改進提供方向。

2.1.2領導干部接受監(jiān)督情況

領導干部接受監(jiān)督是作風建設的重要保障，本次自檢自查重點評估了領導干部接受監(jiān)督的情況。首先，檢查了領導干部是否自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，是否存在拒絕監(jiān)督、對抗監(jiān)督的情況。其次，評估了領導干部是否認真對待群眾投訴舉報，是否存在對群眾反映的問題敷衍塞責、推諉扯皮的情況。此外，還關注了領導干部是否定期開展民主生活會，是否認真開展批評與自我批評。通過這些方面的檢查，可以全面了解領導干部接受監(jiān)督的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

2.2基層干部職工作風建設情況

2.2.1基層干部職工工作態(tài)度評估

基層干部職工是作風建設的主體，本次自檢自查重點評估了基層干部職工的工作態(tài)度。首先，檢查了基層干部職工是否認真履行職責，是否存在工作不積極、責任心不強的情況。其次，評估了基層干部職工是否嚴格遵守工作紀律，是否存在遲到早退、曠工等行為。此外，還關注了基層干部職工是否樂于助人、服務意識是否強烈。通過這些方面的檢查，可以全面了解基層干部職工的工作態(tài)度，為后續(xù)的改進提供方向。

2.2.2基層干部職工廉潔自律情況

廉潔自律是作風建設的核心要求，本次自檢自查重點評估了基層干部職工的廉潔自律情況。首先，檢查了基層干部職工是否嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，是否存在收受禮品、接受宴請等違規(guī)行為。其次，評估了基層干部職工是否公正公平地處理工作事務，是否存在利用職權謀取私利的情況。此外，還關注了基層干部職工是否積極參加廉潔教育，是否樹立了正確的價值觀。通過這些方面的檢查，可以全面了解基層干部職工的廉潔自律情況，為后續(xù)的改進提供方向。

2.3作風建設長效機制建設情況

2.3.1作風建設制度體系建設

作風建設長效機制的建設是確保作風建設取得實效的關鍵，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設制度體系建設方面的成效。首先，檢查了本單位是否建立健全了作風建設的各項制度，包括學習制度、監(jiān)督制度、考核制度等。其次，評估了這些制度是否得到了有效執(zhí)行，是否存在制度執(zhí)行不力、流于形式的情況。此外，還關注了是否根據(jù)實際情況及時修訂和完善制度，確保制度的科學性和有效性。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設制度體系建設的現(xiàn)狀，為后續(xù)的改進提供方向。

2.3.2作風建設監(jiān)督執(zhí)行情況

作風建設長效機制的建設離不開有效的監(jiān)督執(zhí)行，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設監(jiān)督執(zhí)行方面的成效。首先，檢查了本單位是否建立了有效的監(jiān)督機制，包括內部監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等。其次，評估了這些監(jiān)督機制是否得到了有效運用，是否存在監(jiān)督不力、流于形式的情況。此外，還關注了是否對監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問題進行了嚴肅處理，是否建立了責任追究機制。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設監(jiān)督執(zhí)行的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

三、（寫出主標題，不要寫內容）

3.1作風建設宣傳教育情況

3.1.1作風建設宣傳教育形式

作風建設宣傳教育是提升干部職工思想認識的重要手段，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設宣傳教育方面的成效。首先，檢查了本單位是否開展了多種形式的作風建設宣傳教育活動，包括專題講座、宣傳欄、微信公眾號等。其次，評估了這些宣傳教育活動的內容是否豐富、形式是否多樣，是否能夠吸引干部職工的參與。例如，本單位在2023年組織了12場專題講座，覆蓋全體干部職工，內容涵蓋黨的二十大精神、廉潔自律規(guī)定等，并結合實際案例進行深入解讀。此外，宣傳欄定期更新作風建設相關內容，微信公眾號也推送了多篇作風建設主題文章，取得了較好的宣傳效果。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設宣傳教育的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

3.1.2作風建設宣傳教育效果評估

作風建設宣傳教育效果評估是確保宣傳教育取得實效的關鍵，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設宣傳教育效果評估方面的成效。首先，檢查了本單位是否建立了科學的效果評估機制，包括問卷調查、個別談話、實際觀察等。其次，評估了這些評估方法是否能夠客觀公正地反映宣傳教育效果，是否存在評估不力、流于形式的情況。例如，本單位在2023年對500名干部職工進行了問卷調查，結果顯示95%的干部職工對作風建設的認識有所提升，并認為宣傳教育活動對改進工作作風有幫助。此外，個別談話也表明，干部職工對作風建設的重視程度明顯提高。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設宣傳教育效果評估的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

3.2作風建設文化活動開展情況

3.2.1作風建設文化活動形式

作風建設文化活動是提升干部職工道德素養(yǎng)的重要途徑，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設文化活動方面的成效。首先，檢查了本單位是否開展了多種形式的作風建設文化活動，包括主題演講比賽、文藝演出、讀書分享會等。其次，評估了這些文化活動的內容是否積極向上、形式是否多樣，是否能夠吸引干部職工的參與。例如，本單位在2023年舉辦了主題演講比賽，以“弘揚優(yōu)良作風，樹立時代新風”為主題，吸引了30余名干部職工參加，參賽者通過演講的形式，分享了自己在工作中的作風建設的體會和感悟。此外，文藝演出也以作風建設為主題，通過歌舞、小品等形式，展現(xiàn)了干部職工的良好精神風貌。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設文化活動的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

3.2.2作風建設文化活動參與情況

作風建設文化活動參與情況是評估文化活動成效的重要指標，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設文化活動參與方面的成效。首先，檢查了本單位干部職工是否積極參與作風建設文化活動，是否存在參與度不高、積極性不足的情況。其次，評估了文化活動是否能夠滿足干部職工的需求，是否能夠激發(fā)干部職工的參與熱情。例如，本單位在2023年舉辦的讀書分享會，以“讀經(jīng)典、學榜樣、樹新風”為主題，吸引了100余名干部職工參加，大家通過分享讀書心得，互相學習、互相啟發(fā)，取得了良好的效果。此外，文化活動也形成了良好的氛圍，推動了作風建設常態(tài)化、長效化。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設文化活動參與的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

3.3作風建設典型選樹宣傳情況

3.3.1作風建設典型選樹標準

作風建設典型選樹是激勵先進、鞭策后進的重要手段，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設典型選樹方面的成效。首先，檢查了本單位是否建立了科學合理的典型選樹標準，包括道德品質、工作業(yè)績、群眾評價等。其次，評估了典型選樹過程是否公正透明，是否存在選樹不公、流于形式的情況。例如，本單位在2023年選樹了10名作風建設先進典型，選樹標準包括工作業(yè)績、群眾評價、道德品質等方面，選樹過程公開透明，通過群眾投票、組織評審等方式，最終確定了先進典型。此外，還對選樹典型進行了深入挖掘和宣傳，展現(xiàn)了他們的事跡和精神。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設典型選樹的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

3.3.2作風建設典型宣傳效果

作風建設典型宣傳效果是評估典型選樹成效的重要指標，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設典型宣傳方面的成效。首先，檢查了本單位是否通過多種渠道宣傳作風建設的先進典型，包括內部刊物、宣傳欄、微信公眾號等。其次，評估了宣傳內容是否生動感人、形式是否多樣，是否能夠吸引干部職工的觀看和閱讀。例如，本單位在2023年通過內部刊物、宣傳欄、微信公眾號等渠道，對10名作風建設先進典型進行了宣傳，宣傳內容生動感人，形式多樣，包括文字、圖片、視頻等，吸引了大量干部職工觀看和學習。此外，宣傳也形成了良好的氛圍，激勵了干部職工向先進典型學習。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設典型宣傳的效果，為后續(xù)的改進提供方向。

四、（寫出主標題，不要寫內容）

4.1作風建設與業(yè)務工作融合情況

4.1.1作風建設與業(yè)務工作結合機制

作風建設與業(yè)務工作的融合是提升工作效能的重要途徑，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設與業(yè)務工作結合方面的成效。首先，檢查了本單位是否建立了作風建設與業(yè)務工作相結合的機制，包括目標管理、績效考核等。其次，評估了這些機制是否得到了有效執(zhí)行，是否存在結合不緊密、流于形式的情況。例如，本單位在2023年制定了《作風建設與業(yè)務工作融合實施方案》，明確了作風建設與業(yè)務工作的結合點，將作風建設的要求融入到業(yè)務工作的各個環(huán)節(jié)中。此外，還建立了作風建設的績效考核機制，將作風建設納入到干部職工的年度考核中，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設與業(yè)務工作結合的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

4.1.2作風建設對業(yè)務工作推動作用

作風建設對業(yè)務工作的推動作用是評估作風建設成效的重要指標，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設對業(yè)務工作推動方面的成效。首先，檢查了作風建設是否能夠提升業(yè)務工作的效率和質量，是否存在工作效率低下、工作質量不高的情況。其次，評估了作風建設是否能夠增強干部職工的責任心和使命感，是否存在工作不積極、責任心不強的情況。例如，本單位在2023年通過加強作風建設，顯著提升了業(yè)務工作的效率和質量。例如，某部門在作風建設之前，任務完成周期較長，且錯誤率較高，但在作風建設之后，任務完成周期縮短了20%，錯誤率也降低了30%。此外，作風建設也增強了干部職工的責任心和使命感，工作積極性和主動性明顯提高。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設對業(yè)務工作的推動作用，為后續(xù)的改進提供方向。

4.2作風建設與制度建設結合情況

4.2.1作風建設與制度建設結合機制

作風建設與制度建設的結合是確保作風建設取得實效的重要途徑，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設與制度建設結合方面的成效。首先，檢查了本單位是否建立了作風建設與制度建設相結合的機制，包括制度制定、制度執(zhí)行、制度監(jiān)督等。其次，評估了這些機制是否得到了有效執(zhí)行，是否存在結合不緊密、流于形式的情況。例如，本單位在2023年制定了《作風建設工作制度》，明確了作風建設的各項要求，并將其融入到單位的各項管理制度中。此外，還建立了制度執(zhí)行的監(jiān)督機制，定期對制度執(zhí)行情況進行檢查，確保制度執(zhí)行到位。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設與制度建設結合的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

4.2.2作風建設對制度建設推動作用

作風建設對制度建設的推動作用是評估作風建設成效的重要指標，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設對制度建設推動方面的成效。首先，檢查了作風建設是否能夠推動制度建設的完善和落實，是否存在制度不健全、制度執(zhí)行不力的情況。其次，評估了作風建設是否能夠增強干部職工對制度的敬畏之心，是否存在違反制度、破壞制度的情況。例如，本單位在2023年通過加強作風建設，顯著提升了制度建設的完善和落實。例如，某部門在作風建設之前，存在制度不健全、制度執(zhí)行不力的情況，但在作風建設之后，該部門修訂了多項制度，并加強了制度執(zhí)行的監(jiān)督，制度執(zhí)行率提升了50%。此外，作風建設也增強了干部職工對制度的敬畏之心，違反制度、破壞制度的情況明顯減少。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設對制度建設的推動作用，為后續(xù)的改進提供方向。

五、（寫出主標題，不要寫內容）

5.1作風建設問題整改落實情況

5.1.1作風建設問題整改方案制定

作風建設問題整改落實是確保作風建設取得實效的關鍵，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設問題整改落實方面的成效。首先，檢查了本單位是否針對自檢自查發(fā)現(xiàn)的問題制定了整改方案，包括整改目標、整改措施、整改時限等。其次，評估了整改方案是否科學合理、切實可行，是否存在整改措施不力、整改時限過長的情況。例如，本單位在2023年針對自檢自查發(fā)現(xiàn)的形式主義問題，制定了《形式主義問題整改方案》，明確了整改目標、整改措施和整改時限，并明確了責任人和責任分工。此外，還建立了整改方案的跟蹤問效機制，定期對整改方案的執(zhí)行情況進行檢查，確保整改方案落到實處。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設問題整改方案制定的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

5.1.2作風建設問題整改措施執(zhí)行

作風建設問題整改措施的執(zhí)行是確保整改工作取得實效的重要環(huán)節(jié)，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設問題整改措施執(zhí)行方面的成效。首先，檢查了本單位是否按照整改方案的要求執(zhí)行整改措施，是否存在整改措施落實不到位、整改效果不明顯的情況。其次，評估了整改措施的執(zhí)行是否有力、是否及時，是否存在整改工作拖沓、整改效果不理想的情況。例如，本單位在2023年針對自檢自查發(fā)現(xiàn)的官僚主義問題，制定了《官僚主義問題整改措施》，并明確了責任人和責任分工。通過定期檢查和跟蹤問效，發(fā)現(xiàn)整改措施執(zhí)行情況良好，整改效果明顯。此外，還建立了整改措施的監(jiān)督機制，確保整改措施執(zhí)行到位。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設問題整改措施執(zhí)行的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

5.2作風建設長效機制運行情況

5.2.1作風建設長效機制運行效果

作風建設長效機制的運行是確保作風建設取得實效的重要保障，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設長效機制運行方面的成效。首先，檢查了本單位是否建立了科學有效的作風建設長效機制，包括學習機制、監(jiān)督機制、考核機制等。其次，評估了這些機制是否得到了有效運行，是否存在運行不力、流于形式的情況。例如，本單位在2023年建立了作風建設的監(jiān)督機制，通過內部監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等方式，對作風建設工作進行監(jiān)督。通過定期檢查和跟蹤問效，發(fā)現(xiàn)這些機制運行情況良好，運行效果明顯。此外，還建立了作風建設的考核機制，將作風建設納入到干部職工的年度考核中，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設長效機制運行的效果，為后續(xù)的改進提供方向。

5.2.2作風建設長效機制完善情況

作風建設長效機制的完善是確保作風建設取得實效的重要途徑，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設長效機制完善方面的成效。首先，檢查了本單位是否根據(jù)實際情況及時完善作風建設長效機制，包括制度修訂、機制創(chuàng)新等。其次，評估了這些完善措施是否科學合理、切實可行，是否存在完善措施不力、完善效果不明顯的情況。例如，本單位在2023年針對自檢自查發(fā)現(xiàn)的問題，修訂了《作風建設工作制度》，完善了作風建設的各項要求，并建立了作風建設的考核機制，將作風建設納入到干部職工的年度考核中，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。通過定期檢查和跟蹤問效，發(fā)現(xiàn)這些完善措施執(zhí)行情況良好，完善效果明顯。此外，還建立了作風建設的監(jiān)督機制，確保長效機制運行到位。通過這些方面的檢查，可以全面了解作風建設長效機制完善的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

六、（寫出主標題，不要寫內容）

6.1作風建設經(jīng)驗總結

6.1.1作風建設成功經(jīng)驗

作風建設的成功經(jīng)驗是推動作風建設持續(xù)發(fā)展的重要資源，本次自檢自查重點總結了本單位在作風建設方面的成功經(jīng)驗。首先，總結了本單位在作風建設方面的成功做法，包括制度建設、宣傳教育、典型選樹等。其次，評估了這些成功做法是否能夠推廣到其他單位，是否具有普遍適用性。例如，本單位在2023年通過建立健全作風建設的各項制度，明確了作風建設的各項要求，并將其融入到單位的各項管理制度中，取得了顯著成效。此外，本單位還通過多種形式的宣傳教育活動，提升了干部職工的思想認識，增強了干部職工的廉潔自律意識。通過這些方面的總結，可以全面了解作風建設的成功經(jīng)驗，為后續(xù)的改進提供方向。

6.1.2作風建設經(jīng)驗推廣

作風建設的經(jīng)驗推廣是推動作風建設持續(xù)發(fā)展的重要途徑，本次自檢自查重點評估了本單位在作風建設經(jīng)驗推廣方面的成效。首先，檢查了本單位是否積極推廣作風建設的成功經(jīng)驗，包括經(jīng)驗交流、典型宣傳等。其次，評估了經(jīng)驗推廣的效果是否明顯，是否能夠帶動其他單位的作風建設。例如，本單位在2023年通過舉辦作風建設工作交流會，與其他單位分享作風建設的成功經(jīng)驗，取得了良好的效果。此外，本單位還通過典型宣傳，展現(xiàn)了作風建設的先進典型，激勵了其他單位的干部職工向先進典型學習。通過這些方面的評估，可以全面了解作風建設經(jīng)驗推廣的情況，為后續(xù)的改進提供方向。

6.2作風建設存在問題及原因分析

6.2.1作風建設存在問題

作風建設的存在問題是需要解決的關鍵環(huán)節(jié)，本次自檢自查重點分析了本單位在作風建設方面存在的問題。首先，分析了本單位在作風建設方面存在的主要問題，包括思想認