九下4.2《攜手促發(fā)展》教學設(shè)計科目道德與法治年級九年級下冊題目《攜手促發(fā)展》課時安排1課時教材分析本節(jié)課是九年級下冊第四課第2框，主要引導關(guān)心時事，熱愛和平，了解我國以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，初步具有國際視野和人類命運共同體意識。明確中國在世界發(fā)展中的重大責任，感受中國與世界需要共同發(fā)展，逐步樹立和平發(fā)展、互利共贏的理念，培養(yǎng)國際視野、家國情懷和擔當意識。學情分析九年級的學生求知欲強，涉獵的領(lǐng)域不斷擴展，但生活的閱歷相對不足。臨近初中畢業(yè)，他們將面臨人生的重要轉(zhuǎn)折點。在踏上新的人生征途之前，九年級的學生有必要結(jié)合當今世界主題和發(fā)展潮流，認識我國的國情，樹立開放意識、合作共贏意識、憂患意識，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學生應(yīng)該深刻地認識到，只有基于對國家民族和社會需要的正確認識，才能正確選擇自己的職業(yè)和人生方向。核心素養(yǎng)目標1.政治認同：關(guān)心時事，熱愛和平，了解我國以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，初步具有國際視野和人類命運共同體意識。2.健全人格：開放包容，理性表達意見，樹立正確的合作與競爭觀念。3.責任意識：明確中國在世界發(fā)展中的重大責任，感受中國與世界需要共同發(fā)展，逐步樹立和平發(fā)展、互利共贏的理念，培養(yǎng)國際視野、家國情懷和擔當意識。教學重難點教學重點：關(guān)心時事，熱愛和平，了解我國以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，初步具有國際視野和人類命運共同體意識。教學難點：明確中國在世界發(fā)展中的重大責任，感受中國與世界需要共同發(fā)展，逐步樹立和平發(fā)展、互利共贏的理念，培養(yǎng)國際視野、家國情懷和擔當意識。教學過程——主要思路設(shè)計意圖新課導入：聚焦中國方案觀看圖片：結(jié)論：攜手促進發(fā)展，共享發(fā)展機遇。通過觀看圖片，引導學生初步感悟中國的發(fā)展機遇，從而引入新課。環(huán)節(jié)一：積極謀求發(fā)展（一）觀材料，知中國謀求發(fā)展的舉措1.展示進博會概況：設(shè)問：中國為什么要連續(xù)8年舉辦國際進博會？結(jié)論：當今世界，科學技術(shù)日新月異，全球競爭不斷升級，時不我待，中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭。知識歸納總結(jié)1：中國為什么要積極謀求發(fā)展？【原因】P47H當今世界，科學技術(shù)日新月異，全球競爭不斷升級，時不我待，中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭。探究與分享第一組：設(shè)問：結(jié)合（教材P47探究與分享1）結(jié)合材料，分析國家的支持會促進“專精特新”企業(yè)實現(xiàn)什么樣的發(fā)展？給我們什么啟示？結(jié)論：中國正在加快建設(shè)制造強國的步伐，發(fā)展先進制造業(yè)，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，從而進一步提升我國在全球分工中地位。促進發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。第二組：《中國制造2025》十大重點領(lǐng)域設(shè)問：通過以上圖片你發(fā)現(xiàn)了什么？結(jié)論：促進發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟增長點。中國正推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)融合集群發(fā)展，構(gòu)建新一代信息技術(shù)、人工智能、生物技術(shù)、新能源、新材料、高端裝備、綠色環(huán)保等一批新的增長引擎，努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點，培育壯大經(jīng)濟發(fā)展新動能。促進發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟增長點。第三組：設(shè)問：這說明我國采取什么措施謀求自身發(fā)展？這對我國發(fā)展有何重要意義？結(jié)論：意義：①.參與全球規(guī)則制定，有利于我國在國際競爭中掌握話語權(quán)，保障對外經(jīng)貿(mào)利益，進一步拓展國際市場；②.有利于通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經(jīng)濟新秩序。促進發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。第四組：設(shè)問：這樣做對我國發(fā)展的意義？結(jié)論：促進發(fā)展，要加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。構(gòu)建新發(fā)展格局，是與時俱進提升我國經(jīng)濟發(fā)展水平的戰(zhàn)略抉擇，也是塑造我國國際經(jīng)濟合作和競爭新優(yōu)勢的戰(zhàn)略抉擇。知識歸納總結(jié)2：我國如何積極謀求發(fā)展？P47-48①-④①.促進發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。②.促進發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟增長點。③.促進發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。④.促進發(fā)展，要加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。（一）1.通過介紹進博會的情況引導學生思考中國為什么要連續(xù)8年舉辦國際進博會，從而引出我國積極謀求發(fā)展的原因，為后續(xù)學習奠定基礎(chǔ)；2.通過展示五組探究與分享的相關(guān)材料引導學生聯(lián)系教材及已有知識從中國的發(fā)展的角度思考中國促進自身發(fā)展的具體舉措。環(huán)節(jié)二：共享發(fā)展機遇（一）中國如何共享發(fā)展機遇1.觀看視頻《開放中國》設(shè)問：（1）中國對世界的態(tài)度是怎樣的？中國為此做了哪些事情？中國向世界傳遞了哪些聲音結(jié)論：中國對世界的大門始終是開放的，不會關(guān)閉；創(chuàng)建自貿(mào)區(qū)、倡導建設(shè)一帶一路、成立亞投行、對世界經(jīng)濟貢獻率超過30%；推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(實現(xiàn)：經(jīng)濟大融合、發(fā)展大聯(lián)動、成果大共享）致力于構(gòu)建人類命運共同體。2.展示圖片設(shè)問：結(jié)合以上內(nèi)容和教材P49-51,說一說中國如何與世界共享發(fā)展機遇？結(jié)論：略知識歸納總結(jié)3：中國如何與世界各國共享發(fā)展機遇？P49-51①-④①.中國堅持胸懷天下，始終以世界眼光關(guān)注人類前途命運，從人類發(fā)展大潮流、世界變化大格局、中國發(fā)展大歷史正確認識和處理同外部世界的關(guān)系。②.★在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。③.★中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界?！耙粠б宦贰笔侵袊谛碌臍v史條件下實行全方位對外開放的重大舉措，是構(gòu)建人類命運共同體的實踐平臺。共建“一帶一路”不僅給相關(guān)國家和地區(qū)帶來實實在在的利益，也為推進經(jīng)濟全球化健康發(fā)展、破解全球發(fā)展難題和完善全球治理體系作出積極貢獻，開辟了人類共同實現(xiàn)現(xiàn)代化的新路徑。④.中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更