第120頁(yè)（共120頁(yè)）2026年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)難題速遞之非連續(xù)性文本閱讀（2025年11月）一．現(xiàn)代文閱讀（共20小題）1．（2025秋?綦江區(qū)期中）閱讀下面材料，完成問(wèn)題?！静牧弦弧?月17日，2025長(zhǎng)江文明論壇將在重慶開(kāi)幕，長(zhǎng)江流域非遺精品展同期舉行。該展覽遴選了長(zhǎng)江流域13個(gè)?。▍^(qū)、市）100項(xiàng)非遺代表性項(xiàng)目、800余件非遺精品參展。展覽還邀請(qǐng)了40位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，與觀眾“零距離”互動(dòng)，實(shí)踐對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承。——《重慶日?qǐng)?bào)》2025年9月16日（有刪改）【材料二】纖細(xì)的竹絲在織機(jī)間上下翻飛，千年柏木混合藏紅花的芬芳悄然彌漫……長(zhǎng)江流域非遺精品展的舉行，讓重慶悅來(lái)國(guó)際會(huì)議中心成為一座流動(dòng)的長(zhǎng)江文明博物館。系統(tǒng)展示全流域非遺代表作在青海展區(qū)，熱貢藝術(shù)國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承人夏吾角的展位前圍滿了觀眾。他不僅展示著線條流暢、色彩清晰的唐卡，更耐心講解著熱貢藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)：“熱貢藝術(shù)產(chǎn)生于公元13世紀(jì)，主要包括唐卡、壁畫、堆繡、雕塑等藝術(shù)形式，2009年被列入人類非遺代表作名錄。打底稿、勾線和開(kāi)臉是制作唐卡最重要的三個(gè)步驟?！痹颇险箙^(qū)內(nèi)，劍川木雕國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承人段四興正在雕刻一件木雕作品。劍川木雕融北方木雕的粗獷豪放和江南木雕的細(xì)膩精巧為一體，以浮雕、鏤空雕見(jiàn)長(zhǎng)，呈現(xiàn)出玲瓏剔透、生動(dòng)傳神的藝術(shù)美感?！暗竦媒瘕堯v空舞，鏤出金雞報(bào)五更，刻成白鳥(niǎo)枝上唱，雕花引蜜蜂?！碑?dāng)?shù)匕鬃迕窀柽@樣唱頌劍川木雕的精妙。20項(xiàng)非遺凸顯重慶文化厚度作為東道主，重慶展區(qū)的規(guī)模最為宏大，其中包括漆器桑飾技藝、梁平木版年畫等10項(xiàng)國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目，以及黃楊木雕等10項(xiàng)市級(jí)非遺代表性項(xiàng)目，全面展現(xiàn)了巴渝文化的豐富內(nèi)涵。在展廳中央，市級(jí)非遺代表性傳承人汪少碧坐在一架傳統(tǒng)織布機(jī)前，演示西蘭卡普織造技藝。只見(jiàn)她手指輕點(diǎn)經(jīng)緯，五彩斑斕的絲線和棉線交織，陽(yáng)雀鳥(niǎo)的圖案逐漸顯現(xiàn)?！拔魈m卡普是土家族傳統(tǒng)手工織錦，在土家語(yǔ)里，‘西蘭’的意思是鋪蓋，‘卡普’的意思是花，所以西蘭卡普是我們土家族人的花鋪蓋，”汪少碧指著織錦上的圖案解釋道，“我們的織錦藝術(shù)有深厚的文化內(nèi)涵，‘圖必有意，意必吉祥’，像陽(yáng)雀鳥(niǎo)紋樣，寓意著‘歸途不迷’?！薄吨貞c日?qǐng)?bào)》2025年9月17日（有刪改）【材料三】近日，記者來(lái)到位于長(zhǎng)壽湖畔的川江號(hào)子研學(xué)館，采訪了61歲的川江號(hào)子國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人——曹光裕。記者：您最初對(duì)川江號(hào)子的印象是怎樣的？曹光裕：完全不喜歡，那時(shí)我最喜歡跟著收音機(jī)學(xué)港臺(tái)歌曲。記者：既然不喜歡，后來(lái)為什么會(huì)跟著川江段最出名的“號(hào)子頭”陳邦貴學(xué)唱號(hào)子？曹光裕：1987年，我在公司舉辦的青年歌手大賽得了第一名。兩個(gè)月后，72歲的陳邦貴受邀去法國(guó)演出，他唱了一曲原汁原味的川江號(hào)子，好評(píng)如潮，公司就讓陳邦貴來(lái)教我唱川江號(hào)子。記者：在跟師傅學(xué)習(xí)的過(guò)程中，您最大的收獲是什么？有沒(méi)有哪個(gè)瞬間特別打動(dòng)您？曹光裕：最大的收獲不是技藝。有一次，師傅教唱《船過(guò)險(xiǎn)灘淚汪汪》，唱到動(dòng)情處，眼眶泛紅。那一刻，我仿佛看見(jiàn)了老一輩船工在生死線上的掙扎。這讓我體會(huì)到了川江號(hào)子的“魂”之所在，它展現(xiàn)的是長(zhǎng)江邊生活的勞動(dòng)人民的韌性、不屈和抗?fàn)幍挠職狻Ｓ浾撸捍ń?hào)子現(xiàn)在廣為人知，在推動(dòng)它的傳播和傳承方面，您都做了哪些努力？曹光裕：首先感謝國(guó)家的政策支持。在重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心支持下，2010年，我開(kāi)始免費(fèi)教授川江號(hào)子。我還組建了“老船工藝術(shù)團(tuán)”，對(duì)外表演。2013年，我們?cè)诘聡?guó)獲得了國(guó)際合唱比賽的金獎(jiǎng)。從2014年開(kāi)始，我就在一些中小學(xué)宣傳推廣川江號(hào)子，曾經(jīng)三次把這些孩子帶上央視舞臺(tái)。今年一月，川江號(hào)子研學(xué)館也在長(zhǎng)壽區(qū)正式開(kāi)館。記者：從過(guò)去的川江到現(xiàn)在的舞臺(tái)，川江號(hào)子的呈現(xiàn)場(chǎng)景已經(jīng)發(fā)生變化，您在演出的過(guò)程中有哪些創(chuàng)新？曹光裕：2018年，我和畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院作曲系的兒子共同創(chuàng)造了一出川江號(hào)子大型音樂(lè)劇《大江傳歌》。在原有川江號(hào)子的作品基礎(chǔ)上，加入了聲部、小節(jié)線，融入了伴唱、伴舞等，把川江號(hào)子原生態(tài)的元素進(jìn)行疊加，形成了有特色而又和諧的羽調(diào)式交響?！吨貞c日?qǐng)?bào)》2025年9月19日（有刪改）（1）對(duì)以上材料內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)是A.長(zhǎng)江流域非遺精品展通過(guò)傳承人與觀眾互動(dòng)的方式，實(shí)踐了對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承。B.材料二通過(guò)描寫青海的熱貢藝術(shù)、云南的劍川木雕和重慶的西蘭卡普，展現(xiàn)了長(zhǎng)江流域非遺的多樣性和深厚文化內(nèi)涵。C.曹光裕傳承川江號(hào)子的經(jīng)歷表明，非遺傳承的核心收獲在于技藝的精進(jìn)。D.從國(guó)內(nèi)舞臺(tái)走向國(guó)際賽場(chǎng)，再通過(guò)創(chuàng)新形式搬上舞臺(tái)，川江號(hào)子的傳承與發(fā)展路徑愈發(fā)開(kāi)闊。（2）請(qǐng)你用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。（3）在長(zhǎng)江流域非遺精品展現(xiàn)場(chǎng)，你作為一名校園小記者，有幸采訪到了重慶西蘭卡普的傳承人汪少碧老師。請(qǐng)結(jié)合材料二的相關(guān)內(nèi)容，完成下列采訪提綱。知識(shí)卡片采訪要有明確的目的，采訪問(wèn)題要緊密圍繞采訪目的來(lái)設(shè)計(jì)，所提的問(wèn)題要具體、客觀，有針對(duì)性，問(wèn)題之間要有一定的邏輯聯(lián)系。采訪目的1.了解西蘭卡普的文化內(nèi)涵與藝術(shù)特色。2.A采訪問(wèn)題1.汪老師您好，請(qǐng)問(wèn)西蘭卡普“圖必有意，意必吉祥”的特點(diǎn)，在“陽(yáng)雀鳥(niǎo)”紋樣之外，還有哪些典型的體現(xiàn)呢？2.B（4）作為綦江學(xué)子，我們有義務(wù)為身邊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的動(dòng)態(tài)傳承建言獻(xiàn)策，請(qǐng)你結(jié)合以上三則材料，談?wù)勅绾胃玫貙?shí)現(xiàn)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“活態(tài)傳承”。（請(qǐng)至少?gòu)膬蓚€(gè)角度簡(jiǎn)要分析）2．（2025秋?同安區(qū)期中）閱讀下面的材料，完成下列各題。【材料一】2025年，以博物館、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為代表的“文博熱”持續(xù)升溫，已成為一種現(xiàn)象級(jí)文化潮流。它指的是公眾通過(guò)參觀展覽、參與非遺體驗(yàn)、消費(fèi)文創(chuàng)產(chǎn)品等方式，主動(dòng)擁抱傳統(tǒng)文化，并借助社交媒體形成廣泛傳播的文化現(xiàn)象。此輪“文博熱”的核心在于創(chuàng)新表達(dá)與公眾參與。例如，福建博物院為“李耕誕辰140周年紀(jì)念展”配備了AI互動(dòng)項(xiàng)目，觀眾可通過(guò)觸摸繪畫系統(tǒng)，實(shí)時(shí)生成融合個(gè)人創(chuàng)意與大師畫風(fēng)的數(shù)字作品。上海博物館《金字塔之巔》特展則嘗試“7×24小時(shí)不閉館”模式，并結(jié)合眾神NPC巡游、夜間集市等活動(dòng)，將觀展本身變?yōu)橐环N沉浸式文化體驗(yàn)。這些創(chuàng)新實(shí)踐打破了傳統(tǒng)文博機(jī)構(gòu)靜態(tài)、單向的展陳模式，推動(dòng)其從知識(shí)殿堂轉(zhuǎn)變?yōu)槌錆M活力的文化現(xiàn)場(chǎng)和消費(fèi)空間。（摘編自《福建日?qǐng)?bào)》《文匯報(bào)》，有刪改）【材料二】陶三足炊器：這件文物曾被很多網(wǎng)友調(diào)侃“穿越了”“長(zhǎng)得像火鍋”。從外形看，它自帶鼎足，寬大的盤面可盛水或置物，足下可生火加溫，既美觀又實(shí)用。有人猜測(cè)這是四川火鍋的源頭。有網(wǎng)友感慨，文物“逆天顏值”的背后是中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。亞醜鉞：又稱人面紋銅鉞，雙目圓睜的表情，配上“呲牙咧嘴”的大口，原是象征著王權(quán)與威嚴(yán)。不過(guò)到現(xiàn)代，原本“兇狠”的表情反而讓大家覺(jué)得十分可愛(ài)，于是網(wǎng)友把它做成表情包。越來(lái)越多“文物表情包”的走紅吸引人們線上線下走進(jìn)博物館。圖為一名兒童使用VR設(shè)備，體驗(yàn)湖北省博物館推出的電影級(jí)數(shù)字文物展《穿越青銅紀(jì)》。技術(shù)創(chuàng)新不僅延續(xù)著傳統(tǒng)藝術(shù)的生命，更讓收藏在博物館里的文物、書寫在古籍里的文字、傳唱在時(shí)光中的旋律，煥發(fā)出時(shí)代光彩。（摘編自《中國(guó)新聞網(wǎng)》《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）【材料三】“文博熱”的深遠(yuǎn)意義，在于其增強(qiáng)了公眾的文化認(rèn)同與民族自信，并推動(dòng)了傳統(tǒng)文化從“被保護(hù)”走向“被需要”。在福建，許多青少年通過(guò)參與“小小非遺傳承人”研學(xué)活動(dòng)、擔(dān)任博物館志愿講解員等方式，從文化的旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者。文博場(chǎng)館將歷史知識(shí)與文化遺產(chǎn)以更生動(dòng)的方式呈現(xiàn)，有效更新和豐富了人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，這股熱潮有力拉動(dòng)了文旅消費(fèi)，成為新型文化消費(fèi)的主力。更重要的是，大學(xué)生作為高素質(zhì)觀眾群體，其旺盛的需求和更高期待，也反向推動(dòng)文博場(chǎng)館在內(nèi)容策劃、互動(dòng)體驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量上不斷上新創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)。總而言之，“文博熱”是文化自信的生動(dòng)體現(xiàn)，它成功連接了傳統(tǒng)和現(xiàn)代，為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入了持久動(dòng)能。（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》《人民網(wǎng)》，有刪改）活動(dòng)一：信息甄別（1）下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.福建博物院配備的AI互動(dòng)項(xiàng)目讓觀眾能實(shí)時(shí)生成創(chuàng)意性數(shù)字作品。B.上海博物館嘗試的不閉館模式，將觀展變?yōu)槌两降奈幕w驗(yàn)活動(dòng)。C.此輪“文博熱”推動(dòng)博物館從知識(shí)殿堂轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕F(xiàn)場(chǎng)和消費(fèi)空間。D.“文博熱”指的是公眾通過(guò)單向參觀展覽方式擁抱傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象?；顒?dòng)二：價(jià)值探討（2）“文博熱”在2025年成功“出圈”，成為一種現(xiàn)象級(jí)文化潮流。請(qǐng)結(jié)合材料三談?wù)劇拔牟帷钡囊饬x。活動(dòng)三：熱點(diǎn)思辨（3）近年來(lái)，廈門文博熱度顯著提升，福建博物院推出的系列活動(dòng)廣受關(guān)注。有人認(rèn)為這只是短期潮流，請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二，為推動(dòng)其從一時(shí)潮流邁向“長(zhǎng)紅”提建議。3．（2025?建德市一模）文創(chuàng)產(chǎn)品“熱”持續(xù)升溫，小語(yǔ)和小文很感興趣，收集相關(guān)材料，邀請(qǐng)你參與研討?！静牧弦弧坑置烙只?！文創(chuàng)產(chǎn)品走紅折射文旅產(chǎn)業(yè)新趨勢(shì)①精美別致的鳳冠冰箱貼、自帶夜光效果的天宮藻井冰箱貼、玲瓏剔透的“小粉爐”甜品……最近，不少博物館的文創(chuàng)產(chǎn)品走紅，供不應(yīng)求，很多消費(fèi)者甚至排隊(duì)搶購(gòu)，“爆款文創(chuàng)”成為網(wǎng)絡(luò)熱門話題。這些歷經(jīng)滄桑的文物寶藏，如今正在以另一種形式煥發(fā)新生。②以中國(guó)國(guó)家博物館的館藏文物“明孝端皇后九龍九鳳冠”為原型設(shè)計(jì)的兩款“鳳冠冰箱貼”，開(kāi)售至今3個(gè)半月，共售出14.5萬(wàn)個(gè)，一躍成為近20年來(lái)國(guó)博的文創(chuàng)“銷冠”。圍繞“鳳冠”這一IP，國(guó)博又陸續(xù)開(kāi)發(fā)了筆記本、徽章等10余款系列產(chǎn)品，均得到廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)。③在北京，同樣火爆的文創(chuàng)產(chǎn)品還有天宮藻井冰箱貼。這款產(chǎn)品的原型是北京古代建筑博物館的“鎮(zhèn)館之寶”萬(wàn)善正覺(jué)殿天宮藻井，被網(wǎng)友稱為“天花板中的天花板”。天宮藻井冰箱貼共分為五層，每一層都按照藻井的真實(shí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)繪制。④文創(chuàng)產(chǎn)品的持續(xù)熱銷，進(jìn)一步拉近了文物與觀眾之間的距離，吸引越來(lái)越多觀眾走進(jìn)博物館，一睹文物本身的風(fēng)采，進(jìn)而加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和喜愛(ài)。數(shù)據(jù)顯示，10月8日至10月28日，國(guó)博參觀人數(shù)達(dá)34.9萬(wàn)人，比去年同期增長(zhǎng)10%。（摘自“新華社新聞”，2024.11.11）【材料二】2024年博物館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告【材料三】冰箱貼，“硬控”年輕人的“結(jié)繩記事”？①前段時(shí)間，不少網(wǎng)友在社交平臺(tái)上曬出珍藏的冰箱貼。有從世界各地旅游帶回的冰箱貼，拍照并標(biāo)注國(guó)家：“冰箱貼是我走遍世界的足跡”；也有展示各地博物館的文創(chuàng)冰箱貼，按朝代順序排列貼好，儼然一場(chǎng)方寸間的歷史“策展”；還有人稱熱門冰箱貼太難買，一“貼”難求、“賣斷貨”“搶不到”……曾經(jīng)不起眼的“小商品”冰箱貼，為何成為“硬控”年輕人的新型“結(jié)繩記事”？②以冰箱貼為代表的文創(chuàng)產(chǎn)品，是各地景區(qū)或博物館依托自身獨(dú)特文化符號(hào)、文化資源，進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的重要載體。去旅行、去參觀，囿于一時(shí)、一地、一人的體驗(yàn)，總有許多情愫想帶回，有不少感悟要銘刻。這個(gè)時(shí)候，小巧玲瓏、造型別致的冰箱貼，就能輕松載回“詩(shī)與遠(yuǎn)方”，在家中一隅，靜靜收納四時(shí)景致、雕刻山水足跡。如贈(zèng)與親友或互相交換，還有機(jī)會(huì)觸發(fā)一次記憶重燃，共享一段旅途故事。③連接文化內(nèi)涵和消費(fèi)市場(chǎng)的要義之一，是讓文創(chuàng)產(chǎn)品貼合生活、激發(fā)需求。文創(chuàng)冰箱貼裝點(diǎn)家居環(huán)境，是其最基本的審美功能；旅游歸來(lái)用冰箱貼做“伴手禮”，傳遞情誼間實(shí)現(xiàn)社交功能。為了俘獲追求更高性價(jià)比的年輕消費(fèi)群體，文創(chuàng)冰箱貼的功能也越發(fā)突破想象力。中部鏤空、設(shè)計(jì)創(chuàng)意圖案，冰箱貼就成為一個(gè)即拿即用、方便歸位的開(kāi)瓶器；能充電、會(huì)發(fā)光，冰箱貼還能“兼職”小夜燈；做成小巧花瓶樣式，注水后便可插上一兩束花枝靜靜生養(yǎng)……兼具審美、社交和使用價(jià)值，小小冰箱貼正以超乎其外表的多元功能，輕松“拿捏”年輕人的錢包和心房。④幾厘米見(jiàn)方的文創(chuàng)冰箱貼，是記憶的磁石、故事的琥珀、風(fēng)景的定格，也是歷史的微縮、文化的凝練、創(chuàng)意的流淌。也總有像冰箱貼一樣的美好物件，能盛滿歲月佳釀、靜待回憶酩酊。（節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》2024.10.22）（1）小語(yǔ)對(duì)上述材料進(jìn)行了信息提煉，其中理解正確的一項(xiàng)是（）A.“鳳冠冰箱貼”自開(kāi)售20年以來(lái)，一直穩(wěn)居國(guó)博文創(chuàng)的“銷冠”。B.文創(chuàng)產(chǎn)品持續(xù)走紅，供不應(yīng)求，其中青少年是文創(chuàng)消費(fèi)的主力軍。C.在多樣的文創(chuàng)產(chǎn)品風(fēng)格中，傳統(tǒng)復(fù)古型吸引了更多消費(fèi)者的眼球。D.冰箱貼是各地景區(qū)或博物館進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的重要載體。（2）冰箱貼憑借其多元的功能從一眾文創(chuàng)產(chǎn)品中脫穎而出，請(qǐng)你幫小語(yǔ)概括原因。（3）小文在整合材料時(shí)發(fā)現(xiàn)，越是“熱”的現(xiàn)象越需要“冷”的思考，請(qǐng)通讀三則材料以及鏈接材料，就文創(chuàng)產(chǎn)品如何持續(xù)“火熱”提出兩條建議。【鏈接材料】“越來(lái)越多的新冰箱已經(jīng)吸不住冰箱貼了”。面對(duì)改用鋼化玻璃面板的新款冰箱，身為“搭子”的冰箱貼何去何從？伴隨企業(yè)涌入，產(chǎn)品同質(zhì)化、IP盜用等問(wèn)題層出不窮，“爆款”產(chǎn)品如何平衡“守正”與“創(chuàng)新”，始終是文化創(chuàng)意的重要課題。4．（2025?麗水一模）材料一：________________①你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：一大杯奶茶到手，咕嚕咕嚕一直吸，十多分鐘就能喝完，但是喝白開(kāi)水卻沒(méi)這么積極。這是為啥？②因?yàn)槟滩柚械奶欠挚梢约ぐl(fā)我們腦中的“快樂(lè)中樞”，分泌出讓人感到快樂(lè)的多巴胺，并形成“獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”、分泌更多多巴胺，形成記憶，刺激你忍不住再來(lái)一杯……③一旦形成糖癮，口味變甜，就會(huì)引誘你吃下更多甜食，沉溺于“甜蜜”的快樂(lè)而不自知。而《中國(guó)膳食指南》建議一天攝入添加糖不超過(guò)50g，最好在25g以下。④為了迎合健康的訴求，商家們推出了更多甜度選擇，比如正常糖、半糖、少榶、無(wú)糖等。以下是奶茶含糖量的檢測(cè)結(jié)果圖：原料名數(shù)量單單價(jià)金額奶精1件425425果糖1桶150150白糖1件280280果味粉12包26312奶昔料5包38190冰沙粉2包2550咖啡粉2包3570焦糖1瓶4545茶店一周購(gòu)買原料價(jià)格表圖（4）材料二：“奶茶”里有牛奶嗎？①口感絲滑也是奶茶好喝的原因之一。營(yíng)養(yǎng)師田雪撰文寫道，奶茶絲滑的口感，需要用奶味更加濃郁的淡奶來(lái)制作。但是，出于成本的考慮，一種工業(yè)替代品即植脂末（俗稱奶精）在奶茶中更加常用。植脂末的口味和牛奶很相似，用在奶茶中可以減少牛奶用量，甚至不用添加牛奶，也可以使口感更細(xì)膩、潤(rùn)滑厚實(shí)。②那么，市面上銷售的奶茶里，“含奶量”究竟有多少呢？在抽檢的200批次奶茶中，僅有59批次蛋白質(zhì)含量符合標(biāo)準(zhǔn)，8批次奶茶中蛋白質(zhì)含量約0.1g/100g。也就是說(shuō)，奶茶里可能沒(méi)有真正的奶。而傳統(tǒng)奶茶中，奶是補(bǔ)充鈣質(zhì)的高手，含有優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、B族維生素等。材料三：“奶茶”里真有茶嗎？①不少消費(fèi)者反映喝奶茶提神，原因主要是奶茶里含有茶多酚和咖啡因。奶茶是茶飲料的一種，而咖啡因是茶飲料的特征性指標(biāo)之一。也就是說(shuō)，奶茶中的咖啡因應(yīng)該主要來(lái)源于茶葉。②在抽檢的200批次奶茶中，有5批次奶茶未檢出咖啡因，說(shuō)明其中根本不含茶，而是使用香精勾兌茶香。其中，還有98批次的奶茶，咖啡因含量在200mg/kg以上。抽檢人員表示，這可能是因?yàn)椴糠稚碳也捎脻饪s茶粉配制奶茶，導(dǎo)致咖啡因含量過(guò)高。材料四：春天里的奶茶，你需要悠著點(diǎn)喝嗎？①2024年6月，國(guó)家衛(wèi)健委等16部門聯(lián)合印發(fā)《“體重管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》，啟動(dòng)為期三年的“體重管理年”活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)三年左右時(shí)間，實(shí)現(xiàn)體重管理支持性環(huán)境廣泛建立，顯著提升全民體重管理意識(shí)和技能，并改善部分人群體重異常狀況。②近日，十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議舉行記者會(huì)，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)主任雷海潮表示，將持續(xù)推進(jìn)體重管理年行動(dòng)，普及健康生活方式。③體重超標(biāo)與高血壓、糖尿病、心腦血管疾病等慢性疾病間的“捆綁”，不僅威脅個(gè)體生命質(zhì)量，同時(shí)也加重了醫(yī)療體系負(fù)擔(dān)，甚至?xí)侠凵鐣?huì)發(fā)展。尤其是對(duì)于兒童、青少年，校園里隨處可見(jiàn)的“小胖墩”讓不少家長(zhǎng)焦慮。兒童青少年性別年齡別BMI篩查超重與肥胖界值（kg/m2）年齡（歲）男生女生超重肥胖超重肥胖1422.326.122.825.91522.926.623.226.61623.327.123.627.11723.727.623.827.6表1（體質(zhì)指數(shù)（BMI）是衡量人體胖瘦程度的標(biāo)準(zhǔn)。BMI＝體重（kg）/身高（m）2）調(diào)研主要內(nèi)容調(diào)研項(xiàng)目比例/%奶茶飲用量一周1000mL以上58.00平均每天500mL9.33其他32.67奶茶甜度的選擇無(wú)糖2.10含糖97.90對(duì)奶茶成分的了解不了解53.84了解46.16引用奶茶后對(duì)身體的影響體重增加54.20失眠46.15表2青少年飲用現(xiàn)制奶茶現(xiàn)狀調(diào)研結(jié)果（1）請(qǐng)模仿材料二、材料三，給材料一擬一個(gè)標(biāo)題。（2）材料一搜集了四組數(shù)據(jù)，其中與調(diào)查目的無(wú)關(guān)，不適合放在這里的數(shù)據(jù)圖是，請(qǐng)說(shuō)明理由。（3）你的朋友小圓同學(xué)今年16歲，他身高170cm，體重78.8kg，平時(shí)喜歡喝奶茶，請(qǐng)你結(jié)合以上材料，對(duì)他提出相應(yīng)的健康忠告。5．（2025秋?余姚市期中）閱讀下面兩個(gè)文本，完成下面小題。[文本一]①9日到12日，“雪龍2”號(hào)向香港市民開(kāi)放登船參觀。9日，“雪龍2”號(hào)開(kāi)放參觀的第一天，從學(xué)生到退休老人，從文職人員到專業(yè)人士，人們紛至沓來(lái)，期待通過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)，了解國(guó)家在極地探索領(lǐng)域的最新進(jìn)展。②“20年前，‘雪龍’號(hào)就來(lái)過(guò)香港，當(dāng)時(shí)我還在上班，沒(méi)機(jī)會(huì)上船參觀，一直覺(jué)得很遺憾?！?0多歲的冼杏玉動(dòng)情地說(shuō)。20年后，當(dāng)擁有全球先進(jìn)的船艏、船艉雙向破冰能力的“雪龍2”號(hào)首次訪港，已經(jīng)退休的她直言不能錯(cuò)過(guò)。“真的很壯觀，絕對(duì)值得一看?！辟佑裾f(shuō)。③“香港離南極太遙遠(yuǎn)，去一趟太難了。”9日，正在排隊(duì)等待登船的香港居民王小姐說(shuō)。從事文職工作的她一直渴望踏上這片秘境。她希望借參觀剛完成5個(gè)多月南極科考的“雪龍2”號(hào)，離極地生活近一點(diǎn)。④“雪龍2”號(hào)上，參訪者輪番登船、有序參觀，從直升機(jī)、無(wú)人機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，到采樣室、實(shí)驗(yàn)室等作業(yè)場(chǎng)所，處處都引發(fā)民眾們的強(qiáng)烈好奇。位于船中心直通海底的裝置——月池車間，更讓參觀者們贊不絕口。⑤“我們一行30人集體前來(lái)，無(wú)不驚嘆于船上濃濃的‘科技感’。”來(lái)自香港一家商會(huì)的林先生說(shuō)，“我上周剛參觀了在香港科學(xué)館舉辦的‘極地科研與氣候變化’展覽，了解到要在南極收集大量實(shí)驗(yàn)所需的樣品實(shí)屬不易，但我們國(guó)家做到了?！雹薜谴瑓⒂^，聽(tīng)科研工作者講解極地探險(xiǎn)的知識(shí)和趣事，也激發(fā)了香港很多年輕人對(duì)科學(xué)探索的熱情。⑦“從上周得知能來(lái)參觀‘雪龍2’號(hào)，同學(xué)們已經(jīng)期待了一周多。”正帶著一群中學(xué)生在甲板上參觀的香港一所中學(xué)的副校長(zhǎng)馮幼暉說(shuō)。很多同學(xué)來(lái)之前就已經(jīng)在網(wǎng)上“做足功課”，了解我國(guó)的極地科考背景，學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)與氣候變化的相關(guān)知識(shí)。⑧“早前，遼寧艦、C919訪港，我也想盡辦法帶學(xué)生們親自去看一看?！睋?dān)任公民與社會(huì)發(fā)展科教師的馮幼暉深知，親身參觀，能讓學(xué)生們進(jìn)一步了解國(guó)家科技發(fā)展成就，增強(qiáng)國(guó)民身份認(rèn)同感。（“新華網(wǎng)”2024.4.9）[文本二]①“雪龍2”號(hào)是我國(guó)第四艘極地科考船，總長(zhǎng)122.5米，排水量近1.4萬(wàn)噸，是全球第一艘實(shí)現(xiàn)船艏、船艉雙向破冰的極地考察破冰船。它的破冰能力比“雪龍”號(hào)更強(qiáng)，這讓科考隊(duì)可以更早地出發(fā)并到達(dá)南極，為科考隊(duì)在海洋的調(diào)研提供全方位的支撐及保障。②坐落于船舶最頂層的，是“雪龍2”號(hào)的“大腦”——駕駛室。駕駛臺(tái)上，平鋪著一本航海日志和一張嶄新的香港航圖，記錄著“雪龍2”號(hào)訪港的航跡。船上幾乎所有重要設(shè)備都配備了傳感器，可以實(shí)現(xiàn)全船信息的全方位感知、獲取、交換和展示。③順著樓梯下行，來(lái)到“雪龍2”號(hào)的“心臟”——智能機(jī)艙。其中，貫穿甲板的“月池系統(tǒng)”與海水相通，可大大提升科考作業(yè)的效率和安全性?！爱?dāng)船舶駛?cè)朊芗”鶇^(qū)，我們打開(kāi)月池車間閘門，直接下放設(shè)備至海中采樣，整個(gè)過(guò)程都不會(huì)受到周圍冰層影響。”工作人員邊演示邊介紹。④船艙外的飛行甲板上，動(dòng)力強(qiáng)勁的“雪鷹301”直升機(jī)吸引了眾多媒體的目光。據(jù)了解，該直升機(jī)承擔(dān)著尋找冰區(qū)航道、應(yīng)急救援等任務(wù)，其主起落架上配備的防陷雪橇，可滿足在極地特殊冰面起降的要求。（“人民網(wǎng)”2024.4.10）（1）下列對(duì)文本一和文本二的理解、分析不正確的一項(xiàng)是（）A．“雪龍2”號(hào)是我國(guó)第四艘極地科考船，參觀“雪龍2”號(hào)，不僅能讓人感受到濃濃的“科技感”，還能激發(fā)年輕人對(duì)科學(xué)探索的熱情。B．“從學(xué)生到退休老人，從文職人員到專業(yè)人士”寫出了參觀人數(shù)之多以及參觀人員年齡和職業(yè)層次之廣。C．“雪龍2”號(hào)是全球唯一一艘實(shí)現(xiàn)船艏、船艉雙向破冰的極地考察破冰船。D．“雪鷹301”直升機(jī)承擔(dān)著尋找冰區(qū)航道、應(yīng)急救援等任務(wù)。（2）閱讀文本一，擬寫新聞標(biāo)題。（3）請(qǐng)你結(jié)合文本二，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言補(bǔ)寫空缺處的內(nèi)容?！把?”號(hào)介紹大家好，現(xiàn)在?？吭谖颐媲暗木褪俏覈?guó)第四艘極地科考船——“雪龍2”號(hào)，它①（整體介紹）。“雪龍2”號(hào)總共有10層，其中1﹣3層是②（局部介紹）；4層為餐廳、登船大廳、實(shí)驗(yàn)室區(qū)域和作業(yè)區(qū)：5﹣9層是生活區(qū)域：位于船舶最頂層10層的，是③（局部介紹）。此外，船艙外的飛行甲板上還停放著“雪鷹301”直升機(jī)，它承擔(dān)著尋找冰區(qū)航道、應(yīng)急救援等任務(wù)。6．（2025秋?長(zhǎng)壽區(qū)期中）閱讀下面實(shí)用類文本，完成下面小題?！静牧弦唬合ⅰ?月17日，2025長(zhǎng)江文明論壇將在重慶開(kāi)幕，長(zhǎng)江流域非遺精品展同期舉行。該展覽遴選了長(zhǎng)江流域13個(gè)省（區(qū)、市）100項(xiàng)非遺代表性項(xiàng)目、800余件非遺精品參展。展覽還邀請(qǐng)了40位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，與觀眾“零距離”互動(dòng)，實(shí)踐對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承?！吨貞c日?qǐng)?bào)》2025年9月16日（有刪改）【材料二：特寫】①纖細(xì)的竹絲在織機(jī)間上下翻飛，千年柏木混合藏紅花的芬芳悄然彌漫……長(zhǎng)江流域非遺精品展的舉行，讓重慶悅來(lái)國(guó)際會(huì)議中心成為一座流動(dòng)的長(zhǎng)江文明博物館。系統(tǒng)展示全流域非遺代表作②在青海展區(qū)，熱貢藝術(shù)國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承人夏吾角的展位前圍滿了觀眾。他不僅展示著線條流暢、色彩清晰的唐卡，更耐心講解著熱貢藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)：“熱貢藝術(shù)產(chǎn)生于公元3世紀(jì)，主要包括唐卡、壁畫、堆繡、雕塑等藝術(shù)形式，2009年被列入人類非遺代表作名錄。打底稿、勾線和開(kāi)臉是制作唐卡最重要的三個(gè)步驟。”③云南展區(qū)內(nèi)，劍川木雕國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承人段四興正在雕刻一件木雕作品。劍川木雕融北方木雕的粗獷豪放和江南木雕的細(xì)膩精巧為一體，以浮雕、鏤空雕見(jiàn)長(zhǎng)，呈現(xiàn)出玲瓏剔透、生動(dòng)傳神的藝術(shù)美感。“雕得金龍騰空舞，鏤出金雞報(bào)五更，刻成白鳥(niǎo)枝上唱，雕花引蜜蜂。”當(dāng)?shù)匕鬃迕窀柽@樣唱頌劍川木雕的精妙。20項(xiàng)非遺凸顯重慶文化厚度④作為東道主，重慶展區(qū)的規(guī)模最為宏大，其中包括漆器髹飾技藝、梁平木版年畫等10項(xiàng)國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目，以及黃楊木雕等10項(xiàng)市級(jí)非遺代表性項(xiàng)目，全面展現(xiàn)了巴渝文化的豐富內(nèi)涵。⑤在展廳中央，市級(jí)非遺代表性傳承人汪少碧坐在一架傳統(tǒng)織布機(jī)前，演示西蘭卡普織造技藝。只見(jiàn)她手指輕點(diǎn)經(jīng)緯，五彩斑斕的絲線和棉線交織，陽(yáng)雀鳥(niǎo)的圖案逐漸顯現(xiàn)?！拔魈m卡普是土家族傳統(tǒng)手工織錦，在土家語(yǔ)里，‘西蘭’的意思是鋪蓋，‘卡普’的意思是花，所以西蘭卡普是我們土家族人的花鋪蓋，”汪少碧指著織錦上的圖案解釋道，“我們的織錦藝術(shù)有深厚的文化內(nèi)涵，‘圖必有意，意必吉祥’，像陽(yáng)雀鳥(niǎo)紋樣，寓意著‘歸途不迷’?！薄吨貞c日?qǐng)?bào)》2025年9月17日（有刪改）【材料三：人物專訪】①近日，記者來(lái)到位于長(zhǎng)壽湖畔的川江號(hào)子研學(xué)館，采訪了61歲的川江號(hào)子國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人——曹光裕。②記者：您最初對(duì)川江號(hào)子的印象是怎樣的？③曹光裕：完全不喜歡，那時(shí)我最喜歡跟著收音機(jī)學(xué)港臺(tái)歌曲。④記者：既然不喜歡，后來(lái)為什么會(huì)跟著川江段最出名的“號(hào)子頭”陳邦貴學(xué)唱號(hào)子？⑤曹光裕：1987年，我在公司舉辦的青年歌手大賽得了第一名。兩個(gè)月后，72歲的陳邦貴受邀去法國(guó)演出，他唱了一曲原汁原味的川江號(hào)子，好評(píng)如潮，公司就讓陳邦貴來(lái)教我唱川江號(hào)子。⑥記者：在跟師傅學(xué)習(xí)的過(guò)程中，您最大的收獲是什么？有沒(méi)有哪個(gè)瞬間特別打動(dòng)您？⑦曹光裕：最大的收獲不是技藝。有一次，師傅教唱《船過(guò)險(xiǎn)灘淚汪汪》，唱到動(dòng)情處，眼眶泛紅。那一刻，我仿佛看見(jiàn)了老一輩船工在生死線上的掙扎。這讓我體會(huì)到了川江號(hào)子的“魂”之所在，它展現(xiàn)的是長(zhǎng)江邊生活的勞動(dòng)人民的韌性、不屈和抗?fàn)幍挠職?。⑧記者：川江?hào)子現(xiàn)在廣為人知，在推動(dòng)它的傳播和傳承方面，您都做了哪些努力？⑨曹光裕：首先感謝國(guó)家的政策支持。在重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心支持下，2010年，我開(kāi)始免費(fèi)教授川江號(hào)子。我還組建了“老船工藝術(shù)團(tuán)”，對(duì)外表演。2013年，我們?cè)诘聡?guó)獲得了國(guó)際合唱比賽的金獎(jiǎng)。從2014年開(kāi)始，我就在一些中小學(xué)宣傳推廣川江號(hào)子，曾經(jīng)三次把這些孩子帶上央視舞臺(tái)。今年一月，川江號(hào)子研學(xué)館也在長(zhǎng)壽區(qū)正式開(kāi)館。⑩記者：從過(guò)去的川江到現(xiàn)在的舞臺(tái)，川江號(hào)子的呈現(xiàn)場(chǎng)景已經(jīng)發(fā)生變化，您在演出的過(guò)程中有哪些創(chuàng)新？曹光裕：2018年，我和畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院作曲系的兒子共同創(chuàng)造了一出川江號(hào)子大型音樂(lè)劇《大江傳歌》。在原有川江號(hào)子的作品基礎(chǔ)上，加入了聲部、小節(jié)線，融入了伴唱、伴舞等，把川江號(hào)子原生態(tài)的元素進(jìn)行疊加，形成了有特色而又和諧的羽調(diào)式交響?！吨貞c日?qǐng)?bào)》2025年9月19日（有刪改）（1）對(duì)以上三則新聞材料的理解和分析，下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A.材料一的消息標(biāo)題可以擬寫為“2025長(zhǎng)江文明論壇將在重慶開(kāi)幕”。B.熱貢唐卡線條清晰、色彩鮮艷，其制作共分為三個(gè)步驟，依次為打底稿、勾線和開(kāi)臉。C.劍川木雕玲瓏剔透、生動(dòng)傳神，既有北方木雕的細(xì)膩精巧，又有江南木雕的粗獷豪放。D.川江號(hào)子的“魂”在于它展現(xiàn)了長(zhǎng)江邊生活的勞動(dòng)人民的精神力量。體會(huì)到這一點(diǎn)，是曹光裕跟著師傅學(xué)習(xí)川江號(hào)子的最大收獲。（2）為體現(xiàn)對(duì)活態(tài)傳承理念的全面踐行，請(qǐng)結(jié)合材料二和鏈接材料，為西蘭卡普在本次非遺精品展上的展示活動(dòng)提出兩條具體建議?！炬溄硬牧稀浚?）閱讀材料三，分析記者是如何安排采訪問(wèn)題順序的，并說(shuō)說(shuō)這樣安排的好處。（4）這三則材料都出自《重慶日?qǐng)?bào)》，共同構(gòu)成了對(duì)2025長(zhǎng)江流域非遺精品展的報(bào)道組合。請(qǐng)參照示例，結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料，從另外兩個(gè)角度分析“消息+特寫+人物專訪”這種組合形式的報(bào)道效果。鏈接材料：消息是“時(shí)效錨點(diǎn)”，以快速傳遞事件核心要素，搶占傳播先機(jī)；特寫是“細(xì)節(jié)放大鏡”，聚焦關(guān)鍵瞬間或場(chǎng)景，用文學(xué)筆法還原現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)感；人物專訪是“深度解碼器”，通過(guò)對(duì)話挖掘事件背后的人物情感與精神內(nèi)核。它們從傳播時(shí)序、內(nèi)容層次、呈現(xiàn)方式等方面給我們?nèi)轿徽宫F(xiàn)了新聞事件。示例：從報(bào)道形式看，消息客觀簡(jiǎn)明傳遞非遺精品展的核心信息，特寫生動(dòng)形象，還原展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，人物專訪親切深入，挖掘人物對(duì)非遺的熱愛(ài)堅(jiān)守，多種形式互補(bǔ)，滿足讀者不同閱讀需求，提升報(bào)道的吸引力與感染力。角度一：從看，。角度二：從看，。7．（2025秋?重慶期中）閱讀下面的實(shí)用類文本，完成問(wèn)題。初二以來(lái)，很多同學(xué)感受到課業(yè)的繁重，覺(jué)得自己像鐘擺一樣在課堂和作業(yè)間來(lái)回?cái)[動(dòng)。但有些同學(xué)卻能保質(zhì)保量完成作業(yè)，還能擠出時(shí)間復(fù)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、閱讀課外書……為什么差別會(huì)那么大呢？你將加入特別調(diào)查組，以訪談、問(wèn)卷調(diào)查的方式探究其背后原因，并查閱相關(guān)資料，給出建議?！静牧弦弧磕持袑W(xué)學(xué)生時(shí)間管理情況調(diào)查結(jié)果選項(xiàng)一定會(huì)經(jīng)常會(huì)偶爾會(huì)不會(huì)問(wèn)題：你認(rèn)為時(shí)間管理會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生積極影響嗎？44%23%18%15%問(wèn)題：你會(huì)有意識(shí)地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間嗎？9%7%12%72%【材料二】時(shí)間管理的第一步是摒除干擾，我們周圍的眾多干擾因素——手機(jī)，電腦，零食，雜志，嘈雜的學(xué)習(xí)環(huán)境……都是“時(shí)間殺手”。試想一個(gè)被這些干擾因素困住的學(xué)生，怎么會(huì)有意愿進(jìn)行時(shí)間管理呢？然后，我們要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。記錄是時(shí)間管理中最容易被忽視的一步。中學(xué)生應(yīng)用提前至少三天的時(shí)間來(lái)記錄自己的時(shí)間利用情況，及時(shí)讀取手表時(shí)刻，如實(shí)記錄自己花在每一個(gè)板塊上的時(shí)間，認(rèn)清自己在時(shí)間安排上存在的問(wèn)題，進(jìn)而提出改進(jìn)方案。當(dāng)你能夠?qū)Ｗ⒌刈跊](méi)有干擾的書桌前，認(rèn)真研究之前的時(shí)間記錄情況，你就可以開(kāi)始進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃了。要依據(jù)自身的實(shí)際情況制定時(shí)間表，合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間與任務(wù)。我們應(yīng)該在不受干擾的情況下，盡量完成預(yù)定的任務(wù)。但這畢竟是理想狀態(tài)，計(jì)劃趕不上變化。因此在時(shí)間管理的過(guò)程中，還需要為意外事件留時(shí)間。有了時(shí)間表之后，就應(yīng)該執(zhí)行并繼續(xù)記錄，及時(shí)反思并調(diào)整時(shí)間規(guī)劃，使你的時(shí)間管理形成良性循環(huán)。（改編自知乎《中學(xué)生必備的時(shí)間管理公式》）很多人認(rèn)為時(shí)間管理是一味地填滿時(shí)間，增加完成的事件數(shù)。但是，事情有輕重緩急，好的時(shí)間管理一定直指于目標(biāo)。目標(biāo)又分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)：長(zhǎng)期目標(biāo)重要但不緊急，要計(jì)劃著每天做一點(diǎn)；短期目標(biāo)重要且緊急，要立即花大量時(shí)間去做。運(yùn)用時(shí)間管理四象限法對(duì)要做的事情進(jìn)行分類，再制定計(jì)劃，更有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（改編自聚優(yōu)網(wǎng)《高效能人士的時(shí)間管理》）生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)過(guò)，我從來(lái)不會(huì)認(rèn)為十分鐘是微不足道的一段時(shí)間。很多有所成就的人，都懂得管理碎片時(shí)間。碎片時(shí)間是指整塊學(xué)習(xí)生活的時(shí)間之外的零碎時(shí)間段，對(duì)中學(xué)生而言，上下學(xué)途中、課間、飯后、晚上睡覺(jué)前等小塊時(shí)間都屬于此范疇。以下是碎片時(shí)間的利用方法：1.用聽(tīng)的方式學(xué)習(xí)。在洗漱、穿衣服、上下學(xué)的過(guò)程中，你可以聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力、新聞或自己喜歡的文學(xué)書籍。2.隨身攜帶便利貼記錄。在等候接水或排隊(duì)就餐的時(shí)候，你可能會(huì)觀察到生活里的一些現(xiàn)象，從而產(chǎn)生一閃而過(guò)的靈感，把它們記錄在便利貼里，這些小小的點(diǎn)子或許會(huì)啟發(fā)你的學(xué)習(xí)、完善你的認(rèn)知。3.避開(kāi)高峰期，獲取更多碎片時(shí)間。避開(kāi)餐廳吃飯的高峰期，可以節(jié)約午餐花費(fèi)的時(shí)間；避開(kāi)交通高峰期，可以避免堵車造成的時(shí)間浪費(fèi)。4.合理安排碎片知識(shí)的學(xué)習(xí)。碎片時(shí)間適合學(xué)習(xí)碎片知識(shí)，適合對(duì)可以切分的知識(shí)進(jìn)行重溫、消化、鞏固、補(bǔ)充。（改編自易家說(shuō)說(shuō)《25個(gè)碎片時(shí)間管理法》）【材料三】小北的周三時(shí)間規(guī)劃表目標(biāo)時(shí)間安排長(zhǎng)期目標(biāo)：1.在一個(gè)月后的考試中，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的計(jì)算能力。2.繼續(xù)提高體能，為體考做好準(zhǔn)備。短期目標(biāo)：在本周四的語(yǔ)文定時(shí)練習(xí)中，做到默寫部分不扣分。早讀后的課間去數(shù)學(xué)老師處答疑第一節(jié)課間做數(shù)學(xué)計(jì)算題第二節(jié)課間做數(shù)學(xué)計(jì)算題第三節(jié)課間背誦語(yǔ)文默寫范圍第四節(jié)課間放松午休時(shí)間背誦物理化學(xué)公式第五節(jié)課間背誦歷史政治題單第六節(jié)課間放松晚飯后做數(shù)學(xué)計(jì)算題晚自習(xí)做完各科作業(yè)，剩余時(shí)間做數(shù)學(xué)計(jì)算題入睡前背英語(yǔ)單詞（1）根據(jù)材料二，下列相關(guān)內(nèi)容的理解或推斷正確的一項(xiàng)是A.我們要提前至少三天用便利貼記錄自己目前的時(shí)間使用情況。B.我們必須不留余地地在不受干擾的情況下完成預(yù)計(jì)的任務(wù)。C.時(shí)間管理并不是一味地填滿每分每秒，增加完成的事件數(shù)。D.根據(jù)時(shí)間管理四象限，不緊急且不重要的事我們要少做。（2）根據(jù)材料一，概括該中學(xué)學(xué)生時(shí)間管理的現(xiàn)狀。（3）以下是學(xué)霸小瑜的訪談?dòng)涗洠?qǐng)你結(jié)合材料二，分析他用到的時(shí)間管理方法。訪談?dòng)涗洠旱谖骞?jié)課后，我會(huì)在教室里溫習(xí)當(dāng)堂課所講的內(nèi)容，那時(shí)候的教室很安靜。等到食堂不用排隊(duì)了，我再去打飯。吃午飯的時(shí)候，我會(huì)戴上耳機(jī)，聽(tīng)一聽(tīng)喜歡的節(jié)目。最近在聽(tīng)北京師范大學(xué)的《中國(guó)古代文學(xué)史》，提升自己的文本細(xì)讀和文學(xué)審美能力。（4）材料三中小北的時(shí)間規(guī)劃有不合理之處，請(qǐng)結(jié)合材料二給他提幾點(diǎn)建議。8．（2025秋?崇川區(qū)期中）閱讀材料，完成下列各題?！静牧弦弧俊静牧隙緼I技術(shù)改變生活涉及領(lǐng)域創(chuàng)新成果智能家居AI冰箱可識(shí)別36種食材新鮮度，推薦菜譜部分型號(hào)，支持自動(dòng)補(bǔ)貨醫(yī)療健康醫(yī)療影像系統(tǒng)對(duì)早期肺癌識(shí)別準(zhǔn)確率達(dá)95%，超越資深醫(yī)生水平城市治理深圳無(wú)人駕駛公交事故率下降87%，杭州AI信號(hào)燈提升早高峰通行效率40%。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廣州從化區(qū)應(yīng)用AI農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)后，農(nóng)作物產(chǎn)量提升20%金融服務(wù)支付寶風(fēng)控系統(tǒng)每秒攔截23萬(wàn)次盜刷，誤判率僅百萬(wàn)分之三航空航天預(yù)警系統(tǒng)進(jìn)行自主健康監(jiān)測(cè)、微波雷達(dá)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)自我對(duì)接教育賦能個(gè)性化學(xué)習(xí)、智能輔導(dǎo)、在線教育無(wú)人系統(tǒng)自動(dòng)駕駛汽車、飛機(jī)、無(wú)人船【材料三】①有了AI“加持”，努力學(xué)習(xí)就沒(méi)有意義了嗎？其實(shí)不然。正如相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜宜裕骸澳闶鞘裁此?，AI就是什么水平。”簡(jiǎn)單理解，現(xiàn)階段AI大模型主要通過(guò)用戶提供的“提示詞”來(lái)生成回答。提示詞越詳細(xì)、準(zhǔn)確，答案就越充分。反之，如果提示詞大而化之、模棱兩可，提供給AI的有用信息有限，回答也就相應(yīng)地簡(jiǎn)單甚至敷衍。②提示詞本身就是知識(shí)。想要AI生成高質(zhì)量的內(nèi)容，離不開(kāi)輸入高質(zhì)量的提示詞，這就對(duì)使用者自身的知識(shí)水平提出了要求。如果知識(shí)欠缺，AI也難以有效發(fā)揮作用。更何況，現(xiàn)階段的人工智能技術(shù)并不完善，AI輸出的信息，仍需人們辨別使用。如果缺乏獨(dú)立思考能力、綜合判斷能力是難以辨別真?zhèn)蔚?。從這個(gè)意義上說(shuō)，要想AI為我所用，就要不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高知識(shí)水平和綜合能力。③學(xué)習(xí)的過(guò)程，是刷新認(rèn)知、重塑自我的過(guò)程。隨著知識(shí)越來(lái)越豐富、眼界越來(lái)越開(kāi)闊，一個(gè)人的思考能力就越來(lái)越強(qiáng)，思考更有深度，從而催生創(chuàng)新創(chuàng)造。然而，倘若一味依賴AI獲取答案，忽視甚至放棄學(xué)習(xí)，就難以擦出思想的火花。AI在手，一個(gè)人看上去無(wú)所不知、無(wú)所不曉，但這些知識(shí)并非“私人擁有”，頂多讓人成為“知道分子”，難以產(chǎn)生真正的智慧和洞見(jiàn)。一個(gè)人凡事靠AI，時(shí)間久了不一定會(huì)增加新知識(shí)，反倒原有的能力可能因用得少了而退步，以至于到最后，離開(kāi)AI就寸步難行了。事實(shí)上，學(xué)習(xí)的知識(shí)、掌握的本領(lǐng)，都會(huì)成為我們更好應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變外部世界的有力武器。有了完備知識(shí)體系的賦能，無(wú)論技術(shù)如何發(fā)展變遷，我們都能贏得先機(jī)、掌握主動(dòng)。（選自2025年04月《人民網(wǎng)》，有刪減）【材料四】①習(xí)近平總書記指出：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！碑?dāng)前，人工智能迅猛發(fā)展，帶來(lái)信息生產(chǎn)傳播方式深刻變革，對(duì)青少年思想觀念形成和塑造的影響日益顯著。人工智能通過(guò)智能算法為青少年提供了高度個(gè)性化的信息內(nèi)容，大大提升了信息獲取的效率，但也在信息篩選、內(nèi)容導(dǎo)向等方面存在各種偏差，影響青少年對(duì)信息真實(shí)性和社會(huì)價(jià)值的判斷。黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出：“建立人工智能安全監(jiān)管制度。”我們要深刻認(rèn)識(shí)人工智能給青少年思想觀念帶來(lái)的影響，不斷完善人工智能治理，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好信息環(huán)境。②防止虛假信息造成誤導(dǎo)?！炯住可墒饺斯ぶ悄艿陌l(fā)展正深刻改變內(nèi)容創(chuàng)作者的主體結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)出由人類主導(dǎo)向算法驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變的特征。防止個(gè)性化推薦算法導(dǎo)致認(rèn)知視野局限?！疽摇可墒饺斯ぶ悄芤劳猩疃葘W(xué)習(xí)算法，對(duì)用戶行為進(jìn)行精準(zhǔn)分析，能夠?yàn)榍嗌倌耆后w提供高度個(gè)性化的信息內(nèi)容。防止算法偏見(jiàn)和成癮性特征帶來(lái)不利影響?！颈侩S著經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，青少年在信息消費(fèi)過(guò)程中更加容易接觸到內(nèi)容和形式多樣的生成式人工智能產(chǎn)品。③面對(duì)人工智能發(fā)展對(duì)青少年成長(zhǎng)信息環(huán)境的深刻改變，我們需要適應(yīng)青少年健康成長(zhǎng)要求，不斷完善人工智能治理，構(gòu)建更加健康的數(shù)字信息環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)青少年群體的教育引導(dǎo)，提高數(shù)字素養(yǎng)，培養(yǎng)批判性思維，提升在信息洪流中識(shí)別偏見(jiàn)和誤導(dǎo)內(nèi)容的能力。加強(qiáng)政府、企業(yè)、社會(huì)組織等多方面協(xié)同合作，搭建全社會(huì)共同參與的治理格局，為完善人工智能治理提供強(qiáng)大社會(huì)支撐。（選自2025年2月14日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪減）（1）閱讀【材料一】，用一句話概括表中主要信息。（2）【材料二】漫畫和圖表分別反應(yīng)了什么現(xiàn)象？請(qǐng)結(jié)合【材料三】針對(duì)【材料二】中漫畫的行為作出評(píng)價(jià)。（3）下列語(yǔ)句放在【材料四】中【甲】【乙】【丙】哪一處比較合適，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出理由。比如，一些文生視頻大模型利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，生成逼真度很高的視頻圖像，進(jìn)一步模糊了真實(shí)與虛構(gòu)的界限，加劇了人們對(duì)信息真實(shí)性的判斷難度。（4）小南和小通讀完四則材料，各自有不同觀點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合以上材料完成對(duì)話。小南：我認(rèn)為未成年人不應(yīng)該用AI技術(shù)，要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。小通：我不這樣認(rèn)為，因?yàn)椤?．（2025秋?寧鄉(xiāng)市期中）非連續(xù)性文本閱讀。材料一①先要說(shuō)說(shuō)有業(yè)之必要?？鬃诱f(shuō)：“飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉！”又說(shuō)：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中沒(méi)有什么人不可教誨，獨(dú)獨(dú)對(duì)于這兩種人便搖頭嘆氣說(shuō)道：“難！難！”可見(jiàn)人生一切毛病都有藥可醫(yī)，惟有無(wú)業(yè)游民，雖大圣人碰著他，也沒(méi)有辦法。②唐朝有一位名僧百丈禪師，他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子，說(shuō)道：“一日不做事，一日不吃飯?！彼咳粘咸谜f(shuō)法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此。有一回，他的門生想替他服務(wù)，把他本日應(yīng)做的工悄悄地都做了，這位言行相顧的老禪師，老實(shí)不客氣，那一天便絕對(duì)地不肯吃飯。③我征引儒門、佛門這兩段話，不外證明人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷的勞作。倘若有人問(wèn)我：“百行什么為先？萬(wàn)惡什么為首？”我便一點(diǎn)不遲疑答道：“百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首。”（節(jié)選自《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》）材料二①2024屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到1179萬(wàn)人，比去年增加21萬(wàn)人。這一龐大的畢業(yè)生群體使得就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。再加上企業(yè)對(duì)人才的要求不斷提高，導(dǎo)致畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中面臨較大的壓力。此外，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)也影響著畢業(yè)生的就業(yè)情況。在這種背景下，出現(xiàn)了一種被媒體稱為“慢就業(yè)”的現(xiàn)象，即部分畢業(yè)生不急于求職和求學(xué)，而是讓自己暫時(shí)處于待定狀態(tài)。②事實(shí)上，“慢就業(yè)”是當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)帶來(lái)的客觀趨勢(shì)。面對(duì)日益激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)，部分大學(xué)生“錯(cuò)峰就業(yè)”，讓自己有更多的時(shí)間用來(lái)積蓄力量，或者四處走走、多看看就業(yè)市場(chǎng)，這應(yīng)當(dāng)是一種無(wú)奈而又合理的選擇。有些主動(dòng)“慢就業(yè)”的畢業(yè)生，在就業(yè)理念方面可能比想象中更成熟。比如，他們會(huì)更加著重專業(yè)是否對(duì)口、薪酬是否合理，如果一時(shí)找不到合適的工作，寧愿再等等看，畢竟“入錯(cuò)行”的代價(jià)可能會(huì)很大。還有一些畢業(yè)生選擇繼續(xù)考研、考公務(wù)員，或者準(zhǔn)備各種資格考試，提升自己的就業(yè)含金量，等等。這些選擇，和“揀到籃子里都是菜”的就業(yè)心態(tài)相比，這也算得上是成熟、理性的表現(xiàn)。材料三①面對(duì)大學(xué)生就業(yè)困難的現(xiàn)實(shí)，有些媒體不去努力想辦法解決問(wèn)題，只是一味地炒作造看似浪漫的新詞，用以嘩眾取寵。那些消極的“慢就業(yè)”者，如果心安理得地接受，則無(wú)異于掩耳盜鈴，自我安慰。②他們所謂的“慢就業(yè)”和“待定族”實(shí)際上是被動(dòng)無(wú)奈地處于無(wú)業(yè)狀態(tài)，而非有底氣、有雅意地主動(dòng)選擇。不管是叫“下崗”“待崗”還是“創(chuàng)業(yè)人員”，沒(méi)有工作就是沒(méi)有工作。沒(méi)有多少家庭能夠承受孩子不工作的現(xiàn)實(shí)，也沒(méi)有哪個(gè)問(wèn)題會(huì)因?yàn)樵斐隽诵缕娴母拍罹偷玫浇鉀Q。有關(guān)部門最該做的，是正視現(xiàn)實(shí)問(wèn)題并努力想辦法解決問(wèn)題。③首先，政府作為社會(huì)的管理者，應(yīng)加大對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的關(guān)注和支持。通過(guò)制定更加完善的就業(yè)政策，為大學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)支持。其次，企業(yè)作為社會(huì)的重要組成部分，也應(yīng)承擔(dān)起更多的責(zé)任。在招聘過(guò)程中，企業(yè)應(yīng)更加注重大學(xué)生的實(shí)際能力和潛力，而非僅僅看重學(xué)歷和背景。再者，媒體應(yīng)發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，搭建就業(yè)信息交流平臺(tái)，讓大學(xué)生在求職過(guò)程中走出信息不對(duì)稱的窘境。還有，高校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人才的使命，應(yīng)調(diào)研社會(huì)需求，不斷調(diào)整學(xué)校的專業(yè)配置。最后，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，更新就業(yè)觀念，拓展就業(yè)途徑。（材料二、材料三均選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）（1）聯(lián)系材料二，導(dǎo)致“慢就業(yè)”現(xiàn)象產(chǎn)生的因素以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A.大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年遞增。B.企業(yè)對(duì)人才的要求不斷提高。C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。D.媒體宣傳倡導(dǎo)“慢就業(yè)”。（2）（根據(jù)題意填空）材料一的主要觀點(diǎn)是：①，主要運(yùn)用的論證方法是：②和③（3）你如何理解梁?jiǎn)⒊f(shuō)“百行業(yè)為先”？你如何看待“慢就業(yè)”現(xiàn)象？作為中學(xué)生，該怎樣做好準(zhǔn)備？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?0．（2025秋?溫州期中）圍繞“追光而行?科技與生活”的主題，同學(xué)們搜集到兩則材料，閱讀后，完成小題?！静牧弦弧俊静牧隙竣匐S著人類社會(huì)發(fā)展，科學(xué)與技術(shù)逐漸滲透到社會(huì)生活的方方面面，甚至影響人類社會(huì)的發(fā)展走向。比如，科技的發(fā)展推動(dòng)交通工具發(fā)生翻天覆地的變化，短短數(shù)百年，人類就進(jìn)入“地球村”時(shí)代：再如互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用和普及，不斷影響著人們的情感理念、價(jià)值取向、道德標(biāo)準(zhǔn)和思維方式。②在快速發(fā)展的過(guò)程中，科技與人文逐漸形成了相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科體系，也存在著很多不同：科技的研究對(duì)象是物質(zhì)世界，人文的研究對(duì)象是精神世界；科技更多的是邏輯思維、理性思維，人文更多的是感性思維；自然科學(xué)、工程科學(xué)多是發(fā)現(xiàn)規(guī)律、發(fā)明技術(shù)，而人文則多是感受美、表達(dá)美。③科技與人文似乎走上了逐漸分離的道路，以至于很多人認(rèn)為：人文是精彩的，科學(xué)是呆板的?！斑@是一個(gè)很大的誤解，真正的科技是有靈魂、有溫度、有人性的。”之江實(shí)驗(yàn)室主任朱世強(qiáng)表示，科技和人文同根同源。因?yàn)榭茖W(xué)起源于人類認(rèn)知自然、了解自然的渴望，技術(shù)則源于人類改造自然、征服自然的沖動(dòng)，可見(jiàn)，科學(xué)技術(shù)皆源于人本。④科技與人文差別顯著，但二者也有著追求“真善美”的共同點(diǎn)。中國(guó)科學(xué)院院士、浙江大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院教授楊樹(shù)鋒解釋道，科學(xué)的“真”就是追求真理，發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律，發(fā)明創(chuàng)新技術(shù)；科學(xué)的“善”就是科技向善，在創(chuàng)新中守住科技倫理的底線；科學(xué)的“美”就是自然科學(xué)的表達(dá)形式也要體現(xiàn)美。人文的“真”是指表達(dá)的情感出自真心，而不是虛情假意。表達(dá)“真”的過(guò)程也體現(xiàn)了“善”的思想，把人的真心從善良的角度傳達(dá)出來(lái)，而人文的表達(dá)形式都是以美為要旨的。⑤科技與人文在不同領(lǐng)域相互融合，碰撞出很多火花?！皵?shù)學(xué)分為代數(shù)和幾何兩個(gè)主要分支，藝術(shù)也有兩個(gè)重要分支，以音樂(lè)為代表的時(shí)間藝術(shù)、以繪畫為代表的空間藝術(shù)，它們跟代數(shù)和幾何各自有著密切的聯(lián)系?！闭憬髮W(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授蔡天新用案例揭示了數(shù)學(xué)與藝術(shù)之間的相關(guān)性：比如，文藝復(fù)興時(shí)期，畫家們通過(guò)透視將三維世界的場(chǎng)景“投射”到二維畫布上，這個(gè)繪畫技巧催生了攝影幾何學(xué)發(fā)端。又比如，巴赫被稱為“音樂(lè)家中的數(shù)學(xué)家”，他的作品《螃蟹卡農(nóng)》兩個(gè)聲部居然互為鏡像?？萍寂c人文的完美融合妙不可言。⑥談到如何推動(dòng)科技與人文融合發(fā)展，中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)專家黃華新表示，我們更有必要深入思考科技與人文的雙向賦能。一方面，我們要促進(jìn)智能計(jì)算方法與人文學(xué)科研究方法的深度融合，推動(dòng)人文學(xué)科的變革，使其兼具原創(chuàng)性和時(shí)代性。另一方面，我們需要強(qiáng)化辯證思維和系統(tǒng)觀念，挖掘數(shù)智化背后蘊(yùn)涵的深層次人文屬性，用人文精神引領(lǐng)、規(guī)范數(shù)字科技。真正實(shí)現(xiàn)科技與人文各美其美，美美與共。（選自中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)）（1）根據(jù)材料二，補(bǔ)全下面思維導(dǎo)圖。①②③④（2）下列說(shuō)法，與材料內(nèi)容理解相符合的一項(xiàng)是中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)在2023年已達(dá)到全球市場(chǎng)規(guī)模的50%以上，這充分體現(xiàn)了材料二中提到的科技與人文“各美其美”的發(fā)展態(tài)勢(shì)。B.從2021年至2027年，全球人工智能市場(chǎng)規(guī)模始終高于中國(guó)市場(chǎng)，說(shuō)明中國(guó)人工智能發(fā)展尚未體現(xiàn)材料二中強(qiáng)調(diào)的“科技源于人本”理念。C.中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)鏈涵蓋了“自動(dòng)駕駛”“智慧醫(yī)療”“智慧銀行”等領(lǐng)域，體現(xiàn)了材料二中所說(shuō)的“科學(xué)與技術(shù)逐漸滲透到社會(huì)生活的方方面面”。D.人工智能已深入社會(huì)生活的諸多方面，未來(lái)人類的工作變得不再重要。（3）結(jié)合你對(duì)材料二第⑥段劃線句的理解，補(bǔ)全對(duì)話。智能手環(huán)可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)你的健康數(shù)據(jù)，而產(chǎn)品開(kāi)發(fā)者需要融合大眾的健康需求，才能讓冷冰冰的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有溫度的提醒和建議，可以作為劃線句的事實(shí)論據(jù)。學(xué)習(xí)圓明園時(shí)，通過(guò)VR、AR技術(shù)讓千年文物觸手可及，而守護(hù)文明的使命則驅(qū)動(dòng)了這項(xiàng)技術(shù)的不斷精進(jìn)，也可以作為劃線句的事實(shí)論據(jù)。除了文中寫到的，參考材料一，我還想到了其他的事實(shí)論據(jù)，比如：。11．（2025秋?大豐區(qū)期中）閱讀下面的材料，完成問(wèn)題?！静牧弦弧?022年至2025年我國(guó)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)表彰情況一覽表年度表彰名稱及數(shù)量表彰單位全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀（單位）全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢▊€(gè)人）全國(guó)工人先鋒號(hào)（集體）2022年200個(gè)966名956個(gè)中華全國(guó)總工會(huì)2023年207個(gè)1035名1044個(gè)中華全國(guó)總工會(huì)2024年255個(gè)1088名1034個(gè)中華全國(guó)總工會(huì)2025年全國(guó)勞動(dòng)模范1670名，全國(guó)先進(jìn)工作者756名。黨中央、國(guó)務(wù)院（根據(jù)有關(guān)資料整理）【材料二】4月22日，《中國(guó)工人》記者在全總新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，今年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)前夕，將以黨中央、國(guó)務(wù)院名義表彰2426名全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，其中全國(guó)勞動(dòng)模范1670名，全國(guó)先進(jìn)工作者756名。據(jù)介紹，此次擬表彰對(duì)象堅(jiān)持面向基層、面向一線、面向普通勞動(dòng)者。其中，一線工人和專業(yè)技術(shù)人員903人，占比37.22%；普通農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者和農(nóng)民工321人，占比13.23%；機(jī)關(guān)事業(yè)單位的科研、教學(xué)一線等人員634人，占比26.13%。此外，非公有制經(jīng)濟(jì)人士、新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者等均占有一定比例。據(jù)了解，1950年至2020年，黨和國(guó)家先后召開(kāi)了16次全國(guó)勞模表彰大會(huì)，累計(jì)表彰先進(jìn)個(gè)人33708人次。1995年后，每5年召開(kāi)一次，在逢“五”逢“十”年份的“五一”前夕開(kāi)展。今年是第17次評(píng)選表彰全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。（來(lái)源：工人日?qǐng)?bào)客戶端）【材料三】勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。家庭要發(fā)揮在勞動(dòng)教育中的基礎(chǔ)作用。要樹(shù)立崇尚勞動(dòng)的良好家風(fēng)，家長(zhǎng)要通過(guò)日常生活的言傳身教、潛移默化，讓孩子養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。學(xué)校要發(fā)揮在勞動(dòng)教育中的主導(dǎo)作用。根據(jù)學(xué)生身體發(fā)育情況，科學(xué)設(shè)計(jì)課內(nèi)外勞動(dòng)項(xiàng)目，采取靈活多樣形式，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的內(nèi)在需求和動(dòng)力。社會(huì)要發(fā)揮在勞動(dòng)教育中的支持作用。充分利用社會(huì)各方面資源，為勞動(dòng)教育提供必要保障。各級(jí)政府部門要積極協(xié)調(diào)和引導(dǎo)企業(yè)公司、工廠農(nóng)場(chǎng)等組織履行社會(huì)責(zé)任，開(kāi)放實(shí)踐場(chǎng)所。（摘自《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》）【材料四】春暖花開(kāi)，正是踏青賞春的好時(shí)節(jié)。近日，湖南某中學(xué)的春游視頻引發(fā)網(wǎng)民點(diǎn)贊。視頻中，八年級(jí)的學(xué)生自帶食材，就地用磚塊壘起簡(jiǎn)易的灶臺(tái)，開(kāi)始生火做飯，做飯過(guò)程相當(dāng)嫻熟，時(shí)不時(shí)還能熟練地顛鍋，引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)“哇”聲一片。為何一場(chǎng)春游活動(dòng)會(huì)受到學(xué)生的青睞、家長(zhǎng)的點(diǎn)贊，并引發(fā)網(wǎng)友的共鳴？最關(guān)鍵的原因在于為學(xué)生提供了豐富的勞動(dòng)體驗(yàn)，每個(gè)人都盡情參與其中，在角色分工中一起動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗、共享成果，在汗水中淬煉品格，在協(xié)作中培育責(zé)任，在實(shí)踐中理解生命。好的勞動(dòng)教育，從來(lái)都不是在無(wú)菌實(shí)驗(yàn)室里培育的標(biāo)本，而是在生活的土壤中生長(zhǎng)出的堅(jiān)韌植株。暮色中的野炊營(yíng)地，當(dāng)學(xué)生們把余燼埋進(jìn)土坑，將垃圾分類裝袋，這些細(xì)微處的勞動(dòng)自覺(jué)，比任何說(shuō)教都更有力量。只有這樣，才能真正做到讓孩子們?cè)诠韺?shí)踐中收獲成長(zhǎng)，讓青春在辛勤勞動(dòng)中綻放芳華。（選自《中國(guó)教育報(bào)》2025—04—10《在春游的煙火氣里打開(kāi)勞動(dòng)教育》，作者：廖周敏）（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A.從材料一數(shù)據(jù)可知，2022年至2024年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，中華全國(guó)總工會(huì)對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人的表彰數(shù)量逐年增加。B.2025年“五一”勞動(dòng)節(jié)，黨中央、國(guó)務(wù)院擬表彰對(duì)象更傾向于一線工人和專業(yè)技術(shù)人員。C.材料三強(qiáng)調(diào)，在中小學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)教育，不僅是學(xué)校的責(zé)任，全社會(huì)和各級(jí)政府都要積極配合。D.材料四以事例說(shuō)明：好的勞動(dòng)教育，只有走出校園走向生活，才能受到學(xué)生青睞和家長(zhǎng)點(diǎn)贊。（2）材料二中加點(diǎn)的“據(jù)介紹”“據(jù)了解”意在表明什么？（3）分析材料二中畫橫線句子中幾組數(shù)據(jù)的作用。（4）材料四是如何體現(xiàn)材料三中家庭、學(xué)校、社會(huì)在勞動(dòng)教育中的作用的？12．（2025秋?花都區(qū)期中）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，“交友”在時(shí)代發(fā)展中呈現(xiàn)出新形態(tài)，其流行語(yǔ)言之一就是——“搭子”。小文進(jìn)一步整理了如下材料，并進(jìn)行了研究。材料一：“搭子”，一起從事某種活動(dòng)的同伴皆泛稱“搭子”。如今流行的“搭子”，反映的是一種新型的社交關(guān)系模式?！按钭印陛p于朋友，重于同事，因?yàn)槟骋环矫娴南嗤c(diǎn)或某一種相同的興趣愛(ài)好，“搭”在一起度過(guò)一段各自滿意、舒適的時(shí)光，在其他方面則互不干擾?！按钭印敝g的互動(dòng)，控制在滿足特定需求的范圍內(nèi)。這種精準(zhǔn)伴陪，被視為一種無(wú)壓力社交，不需要費(fèi)心思維護(hù)，有更多自主選擇和自由空間。通過(guò)社交平臺(tái)，年輕人萬(wàn)事可“搭”。吃飯有“飯搭子”，旅游有“旅游搭子”，運(yùn)動(dòng)有“運(yùn)動(dòng)搭子”，甚至還有“遛娃搭子”“逛街搭子”“減肥搭子”等。（整理自《咬文嚼字》編輯部）材料二：（數(shù)據(jù)來(lái)源：DT研究院調(diào)研《2023搭子社交調(diào)研報(bào)告》、中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心）材料三“搭子社交”在當(dāng)代快節(jié)奏的社會(huì)背景下更能夠滿足青年對(duì)于邊界感的需求。它將人際關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)化和提純，在社交過(guò)程中充分尊重雙方隱私，不涉及感情的牽絆，彼此之間強(qiáng)調(diào)邊界感與分寸感。這種社交讓搭子們各取所需、來(lái)去自如，在需要時(shí)陪伴，在不需要時(shí)沉默，搭子雙方都可以保持獨(dú)立的自我。青年們?cè)谙硎堋按钭由缃弧睅?lái)的溫暖和快樂(lè)時(shí)，也需要正視這種低情感投入的工具性社交可能帶來(lái)的負(fù)面影響?！按钭印彪p方常常畫有明確的邊界線，容易忽視真實(shí)的情感需求和缺少深層的交流。長(zhǎng)期來(lái)看，“搭子社交”結(jié)成的淺層社交關(guān)系，難以像傳統(tǒng)友誼或親情提供持續(xù)的情感支持。而且，過(guò)度依賴“搭子社交”可能會(huì)使青年處理長(zhǎng)久關(guān)系的能力退化，在面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系時(shí)變得無(wú)所適從。找搭子也存在風(fēng)險(xiǎn)。由于“搭子社交”的低成本和功利性，結(jié)成方式很多通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，搭子對(duì)象多是不了解或了解較少的陌生人。在某平臺(tái)，就有假借找聊天搭子和旅行搭子的名義索要對(duì)方隱私信息、實(shí)施資金詐騙的案例。（整理自《中國(guó)青年研究》雜志）材料四天剛蒙蒙亮，10歲的小哲就和小路一起相約出了家門，兩個(gè)男孩既是鄰居，也是同班好友，更是周末的跑步“搭子”，每周日清晨他們都跟隨所在街道組織的青少年跑團(tuán)一起跑步，跑團(tuán)里有不少跑步“搭子”，他們?cè)谙嗷ヅ惆橄?，逐漸養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，相互鼓勵(lì)，挑戰(zhàn)自己的體能極限，在汗水的揮灑中茁壯成長(zhǎng)。——《中國(guó)體育報(bào)》報(bào)道機(jī)緣巧合之下，遇到了一個(gè)線上讀書運(yùn)動(dòng)搭子。我的目標(biāo)是：日行5000步，夜讀半小時(shí)；搭子的目標(biāo)是：日行10000步，閱讀1小時(shí)。無(wú)需見(jiàn)面，無(wú)需結(jié)伴而行，每天晚上曬自己的打卡，分享一下自己當(dāng)日閱讀內(nèi)容和相關(guān)感悟，從今年7月底一天不落到現(xiàn)在，因?yàn)槲覀兊拈喿x領(lǐng)悟不同，通過(guò)相互分享，確實(shí)拓寬了彼此的知識(shí)邊界?！獜V西網(wǎng)友考試完感覺(jué)考得還可以，知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)到了。感謝我的“學(xué)習(xí)搭子”王同學(xué)，他一直幫助我做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，教我的學(xué)習(xí)方法很管用！——裴同學(xué)我有個(gè)朋友曾經(jīng)和旅游搭子一起去云南，結(jié)果兩人旅游風(fēng)格完全不一樣，我朋友愛(ài)拍照慢悠悠的，對(duì)方是個(gè)特種兵，最后鬧得不歡而散?！K網(wǎng)友有時(shí)候也很無(wú)奈，交不到真正的朋友，最終只能湊合找個(gè)搭子，這也是一種退而求其次的選擇?！虾＞W(wǎng)友（1）小文對(duì)材料中“搭子”的理解，與材料相符的一項(xiàng)是A.材料一介紹了“搭子”的關(guān)系強(qiáng)度介于朋友與同事之間，互動(dòng)范圍覆蓋所有生活場(chǎng)景。B.材料二的表格數(shù)據(jù)顯示，“外貌顏值”是找搭子時(shí)最不重要的因素，占比僅為15.3%。C.材料三指出，搭子社交能滿足當(dāng)代青年的陪伴需求，可以完全替代生活中的長(zhǎng)久關(guān)系。D.材料四廣西網(wǎng)友與線上搭子通過(guò)閱讀分享，體現(xiàn)了搭子社交拓寬知識(shí)邊界的積極影響。（2）小文對(duì)“搭子社交”的分析，與材料不相符的一項(xiàng)是A.數(shù)據(jù)表明，人們找搭子時(shí)雖有功利性考量，但更重視興趣愛(ài)好、道德品質(zhì)等內(nèi)在因素。B.搭子社交能給青年們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)，但這種社交可能帶來(lái)的負(fù)面影響也需被正視。C.小哲與“跑步搭子”小路的案例，說(shuō)明搭子可在特定活動(dòng)中共同培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。D.上海網(wǎng)友認(rèn)為“搭子是退而求其次的選擇”，可見(jiàn)當(dāng)代青年已放對(duì)深度友誼的追求。（3）小文根據(jù)材料進(jìn)行了以下推斷，不合理的一項(xiàng)是A.材料一“細(xì)分搭子類型”與材料四“線上打卡”現(xiàn)象，反映了數(shù)字時(shí)代社交的精準(zhǔn)化趨勢(shì)。B.從材料二表格中“興趣愛(ài)好占比70.1%”可以推測(cè)，共同興趣是維系搭子關(guān)系的重要紐帶。C.材料三指出了搭子社交存在一些潛在的問(wèn)題，可見(jiàn)它對(duì)青年成長(zhǎng)弊大于利，應(yīng)該加以限制。D.材料四江蘇網(wǎng)友的案例說(shuō)明，“消費(fèi)觀念”“節(jié)奏合拍”等因素可能會(huì)影響搭子關(guān)系穩(wěn)定性。（4）結(jié)合材料內(nèi)容，給同學(xué)們提供兩條選擇“搭子”的建議。13．（2025秋?長(zhǎng)清區(qū)期中）閱讀下面材料，完成下列各題?！静牧弦弧坑械膸r土孔隙多，含的水多，水能夠很輕松的在其中流動(dòng)，我們將這樣的地層稱為“含水層”；有的巖土孔隙少，含的水少，水很難在其中穿過(guò)，我們將這樣的地層稱為“隔水層”。有的含水層，只有底部有一層隔水層，上部擁有自由水面，這就如同一片地下的“湖泊”，遇到地勢(shì)低洼處，就會(huì)傾瀉而下。這樣形成的泉，稱為“下降泉”。有的含水層，被兩個(gè)隔水層夾在中間，就如同U型管的管壁夾住了水流，當(dāng)它露出地面時(shí)，就會(huì)噴薄而出。這樣形成的泉，稱為“上升泉”。濟(jì)南的地勢(shì)南高北低，南部山區(qū)，水源充沛，且為大片灰?guī)r地區(qū)，利于水流動(dòng)。在南部山區(qū)匯聚的泉水，一路向北，暢通無(wú)阻。但到了濟(jì)南城內(nèi)，卻遇到了攔路虎——巖漿巖，水很難從其中通過(guò)。于是泉水一咬牙，只好一路向上，沖破地面，噴涌而出，造就了濟(jì)南“七十二名泉”的風(fēng)景。（孔佑興《水往高處流——泉與泉城》，“中科院地質(zhì)地球所”公眾號(hào)，有刪改）【材料二】早在1958年，濟(jì)南就開(kāi)始了水文地質(zhì)的數(shù)據(jù)積累，依托60余年水文地質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，以及近年勘探收集的300萬(wàn)組數(shù)據(jù)，科研團(tuán)隊(duì)為濟(jì)南建立了一個(gè)地下三維模型，呈現(xiàn)泉水脈絡(luò)分布。識(shí)清泉脈，濟(jì)南地鐵建設(shè)就有了指引書。兼顧泉水保護(hù)與地鐵修建，設(shè)計(jì)施工團(tuán)隊(duì)在不同階段確定了相應(yīng)策略。在地鐵規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，堅(jiān)持地鐵給泉水讓路，線網(wǎng)主動(dòng)繞避泉水直接補(bǔ)給區(qū)與集中出露區(qū)。施工階段，建設(shè)團(tuán)隊(duì)在地鐵臨近保泉核心區(qū)時(shí)，在車站底部打造過(guò)水通道，防止破壞地下水動(dòng)態(tài)平衡。保泉水，一是保證泉水路徑暢通，二要預(yù)防泉水流失。在千佛山站施工過(guò)程中，12口回灌井呈環(huán)形布置，建設(shè)團(tuán)隊(duì)利用“基坑降水精準(zhǔn)回灌技術(shù)”，將施工中抽出的地下水凈化后，回灌至原含水層，“同層、同源、同質(zhì)、同量”回灌率達(dá)90%。濟(jì)南重工集團(tuán)盾構(gòu)裝備研制團(tuán)隊(duì)對(duì)盾構(gòu)機(jī)刀盤、螺旋輸送機(jī)、同步注漿系統(tǒng)等關(guān)鍵部件進(jìn)行升級(jí)改造。最終，定制盾構(gòu)機(jī)成功實(shí)現(xiàn)盾構(gòu)施工穿越富水巖溶區(qū)，有效控制了地面沉降。（李心萍《靠近泉水敏感區(qū)，怎樣修建地鐵？》2025年10月15日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）【材料三】自2003年9月趵突泉復(fù)涌至今，已持續(xù)噴涌超21年?！叭L(zhǎng)流，要久久為功治泉?！睗?jì)南市城鄉(xiāng)水務(wù)局泉水保護(hù)處處長(zhǎng)潘炳江介紹，“市里織密制度網(wǎng)，陸續(xù)頒布了《濟(jì)南市名泉保護(hù)條例》《濟(jì)南市保持泉水噴涌應(yīng)急預(yù)案》等，靈活運(yùn)用補(bǔ)源、控采、增雨、節(jié)水等多種舉措，從法律和制度層面保障泉水噴涌?！庇梢蝗包c(diǎn)”到水系之“面”，治泉的背后是系統(tǒng)治水。“我們不斷重塑城市供水水源，優(yōu)化水資源配置。”潘炳江介紹，濟(jì)南構(gòu)建互聯(lián)互通的現(xiàn)代水網(wǎng)，疏通“水脈絡(luò)”，統(tǒng)籌利用地表水、地下水、黃河水、長(zhǎng)江水，實(shí)現(xiàn)多水源豐枯互補(bǔ)、聯(lián)合調(diào)度。全市地下水和地表水在城市供水中的比例從上世紀(jì)八九十年代的8：2逐步變?yōu)槿缃竦?：8，累計(jì)封閉380余眼深層自備井，每年減少約1億立方米地下水開(kāi)采量。（王浩《從泉水復(fù)涌看用水之變》，2025年3月26日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.在地鐵規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，濟(jì)南把保泉放在重要位置，堅(jiān)持地鐵給泉水讓路。B.從上世紀(jì)八九十年代濟(jì)南地下水在城市供水中的比例逐步降低。C.濟(jì)南地鐵建設(shè)團(tuán)隊(duì)利用“基坑降水精準(zhǔn)回灌技術(shù)”保證路通暢，預(yù)防泉水流失。D.根據(jù)材料一對(duì)兩類泉水的介紹，可以判斷趵突泉屬于“上升泉”。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A.孔隙少、含水多的巖土，水很容易在其中積存，這樣的地層稱為“含水層”。B.早在1958年，科研團(tuán)隊(duì)就為濟(jì)南建立了一個(gè)地下三維模型，呈現(xiàn)泉水脈絡(luò)分布。C.趵突泉的持續(xù)噴涌得益于濟(jì)南靈活運(yùn)用多種舉措，從法律和制度層面保障泉水噴涌。D.濟(jì)南治泉的背后是系統(tǒng)治水，疏通“水脈絡(luò)”、利用江河蓄水、減少地下水開(kāi)采量。（3）泉水是濟(jì)南的一張名片，泉城人民愛(ài)泉、保泉，請(qǐng)你結(jié)合以上材料，談?wù)劚Ｈ娜龡l措施。14．（2025秋?藍(lán)田縣期中）閱讀下面的材料，完成下列各題?！静牧弦弧扛鶕?jù)中研普華《陜西省文化旅游行業(yè)“十五五”規(guī)劃前景預(yù)測(cè)研究報(bào)告》顯示，2022省文化旅游市場(chǎng)規(guī)模為1200億元，預(yù)計(jì)到2025年將達(dá)到1800億元，市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大?！静牧隙筷兾魇∥幕吐糜螐d以“錦繡山河，美好旅程；三秦四季，暢旅歡歌”為主題，聯(lián)合各市（區(qū)）各單位舉辦主題日、主題月等系列活動(dòng)252項(xiàng)，推出惠民措施185項(xiàng)。其中，陜西文旅惠民平臺(tái)面向用戶發(fā)放20萬(wàn)張惠民券；西安推出1萬(wàn)張文化惠民卡，政府補(bǔ)貼400元，個(gè)人儀需100元即可獲得500元觀演額度；商洛推出“大美秦嶺?西商文旅雙城卡”，整合西安、商洛兩地文旅資源，并輻射關(guān)中平原城市群8個(gè)地市、88家景區(qū)和民宿，面向全國(guó)發(fā)售；全省155家A級(jí)景區(qū)實(shí)行門票折扣或免票優(yōu)惠，旅行社、酒店民宿、旅游演出等推出折扣套餐、聯(lián)票優(yōu)惠。（摘編自《惠民生促消費(fèi)點(diǎn)燃大眾旅游熱情》，《中國(guó)旅游報(bào)》2025.5.26）【材料三】入夜，麟游九成宮被燈火點(diǎn)亮，大型實(shí)景演藝《千年九成宮》重現(xiàn)唐代輝煌；在永興坊，科技賦能文化，讓文化以更加鮮活的方式呈現(xiàn)和傳承；在長(zhǎng)安十二時(shí)辰主題街區(qū)，不斷推陳出新的演藝和項(xiàng)目令游客流連忘返……近年來(lái)，陜西旅游景區(qū)不斷提升國(guó)際范兒、科技范兒、創(chuàng)新范兒，提高品質(zhì)和服務(wù)水平。國(guó)際范兒：圈粉外國(guó)游客。今年以來(lái)，長(zhǎng)安十二時(shí)辰主題街區(qū)人氣爆棚。與往年不同的是，除了許多來(lái)自國(guó)內(nèi)的游客，景區(qū)還迎來(lái)了大量外國(guó)友人。是什么吸引著外國(guó)游客紛至沓來(lái)？是唐風(fēng)唐韻的文化魅力，是一系列優(yōu)化支付服務(wù)，更是不斷創(chuàng)新的文化產(chǎn)品供給。科技范兒：構(gòu)建旅游新場(chǎng)景。科技賦能，為景區(qū)注入創(chuàng)新動(dòng)力，讓文化以更加鮮活的方式呈現(xiàn)和傳承。永興坊以“科技+文化”升級(jí)文旅場(chǎng)景新體驗(yàn)，受到更多游客歡迎。創(chuàng)新范兒：打造獨(dú)一無(wú)二的文旅IP。6月27日晚，華燈初上，麟游縣九成宮西海苑內(nèi)燈火輝煌，景色如夢(mèng)似幻。以山為景，以水為襯，《千年九成宮》大型山水實(shí)景演藝升級(jí)版與游客見(jiàn)面，現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席。（摘編自《陜西旅游景區(qū)在煥新中蓬勃發(fā)展》，《人民日?qǐng)?bào)》2025.7.22）【材料四】近年來(lái)，陜旅集團(tuán)積極探索“文旅+”新路徑，逐漸成為陜西文旅融合發(fā)展的標(biāo)桿。日前，“清涼山?延河宴”文旅夜游項(xiàng)目盛大開(kāi)幕。項(xiàng)目將清涼山的紅色基因與歷史底蘊(yùn)轉(zhuǎn)化為可感知、可參與的現(xiàn)代旅游體驗(yàn)。連日來(lái)，延安清涼山下霓虹璀璨，人潮如織。夜游項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)辟了沉浸式場(chǎng)景體驗(yàn)區(qū)、NPC互動(dòng)區(qū)、茶點(diǎn)區(qū)、輕食區(qū)、餐飲區(qū)、燈光秀區(qū)，推出沉浸式古風(fēng)演繹、露天火鍋與圍爐冰茶、夜游燈光秀3個(gè)消費(fèi)體驗(yàn)板塊。近年來(lái)，延安持續(xù)保護(hù)傳承和利用歷史文化資源，陸續(xù)推出《延安保育院》《延安延安》等紅色演藝，打造紅色旅游高地。同時(shí)，延安不斷探索文旅融合新路徑，用現(xiàn)代科技激活傳統(tǒng)文化，用互動(dòng)體驗(yàn)拉近游客與歷史的距離。隨著眾多夜游碩目的持續(xù)推進(jìn)，延安夜間旅游逐步邁入新階段。解鎖夜游新玩法，不僅為城市蠟添了新的消費(fèi)場(chǎng)景，還為傳播紅色文化開(kāi)辟了重要窗口。未來(lái)，更多人將在清涼山下的夜色中讀懂延安的過(guò)去與未來(lái)。（摘編自《在延安解鎖夜游新玩法》，《陜西日?qǐng)?bào)》2025.8.13）（1）請(qǐng)根據(jù)材料一的圖表所示，寫出你的探究發(fā)現(xiàn)。（2）請(qǐng)結(jié)合后三則材料談?wù)?，陜西旅游景區(qū)是如何實(shí)現(xiàn)煥新發(fā)展的？（3）下列對(duì)材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.長(zhǎng)安十二時(shí)辰主題街區(qū)吸引外國(guó)游客的原因有唐風(fēng)唐韻的文化魅力、優(yōu)化支付服務(wù)以及不斷創(chuàng)新的文化產(chǎn)品供給。B.永興坊以“科技+文化”升級(jí)文旅場(chǎng)景新體驗(yàn)，體現(xiàn)了陜西旅游景區(qū)的科技范兒。C.“清涼山?延河宴”文旅夜游項(xiàng)目只推出了沉浸式古風(fēng)演繹這一個(gè)消費(fèi)體驗(yàn)板塊。D.延安陸續(xù)推出《延安保育院》《延安延安》等紅色演藝，打造紅色旅游高地。15．（2025秋?工業(yè)園區(qū)期中）閱讀下面材料，完成以下題目。材料一：①不久前，話題“防止DeepSeek亂編文獻(xiàn)的方法”沖上熱搜。記者注意到：用AI工具寫論文“被坑”的經(jīng)歷并非鮮見(jiàn)。有網(wǎng)友列出了自己的親身經(jīng)歷，除了編造論文文獻(xiàn)，AI還會(huì)編造法律條文。②問(wèn)AI一個(gè)問(wèn)題，它給了你一個(gè)特別詳細(xì)、豐富，看上去好有邏輯的答案。但當(dāng)我們?nèi)ズ藢?shí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些信息完全是虛構(gòu)的。這就是著名的“AI幻覺(jué)”現(xiàn)象。③“AI幻覺(jué)”指的是AI會(huì)生成看似合理但實(shí)際確實(shí)錯(cuò)誤的信息，最常見(jiàn)的表現(xiàn)就是會(huì)編造一些不存在的事實(shí)或者細(xì)節(jié)。④專家提醒，“AI幻覺(jué)”并非沒(méi)有好處，有時(shí)候與其把它當(dāng)成缺陷，不如把它看作創(chuàng)意的源泉。在寫作、藝術(shù)創(chuàng)作或頭腦風(fēng)暴時(shí)，這些“跳躍性思維”反而可能幫我們打開(kāi)新世界的大門。⑤歸根結(jié)底，在這個(gè)AI與人類共同進(jìn)步的時(shí)代，重要的不是責(zé)備AI的不完美，而是學(xué)會(huì)與之更好地協(xié)作。（選自《中國(guó)青年報(bào)》2025年3月28日）材料二：①究竟是什么原因?qū)е翧I出現(xiàn)這些令人困惑的幻覺(jué)現(xiàn)象呢？這需要從AI的工作原理和訓(xùn)練機(jī)制探尋答案。②張麗娜介紹，以廣泛應(yīng)用的大語(yǔ)言模型為例，它并不像人類一樣具備真正理解問(wèn)題含義的能力，無(wú)法基于自身積累的知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入推理與判斷，進(jìn)而給出準(zhǔn)確回答。相反，它更像是一個(gè)超級(jí)“文字接龍”高手。在訓(xùn)練過(guò)程中，大語(yǔ)言模型會(huì)學(xué)習(xí)海量的文本數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析和統(tǒng)計(jì)，掌握語(yǔ)言的模式和規(guī)律。當(dāng)接收到用戶的輸入問(wèn)題時(shí)，它會(huì)依據(jù)之前學(xué)到的模式和規(guī)律，預(yù)測(cè)最有可能的下一個(gè)詞或句子，以此生成回答。當(dāng)遇到一些在訓(xùn)練數(shù)據(jù)中沒(méi)有明確答案，或者需要復(fù)雜推理才能得出結(jié)論的問(wèn)題時(shí)，AI就如同在黑暗中摸索的人，缺乏足夠的信息和判斷力，只能憑借已有的模式和經(jīng)驗(yàn)“胡編亂造”，生成看似合理但實(shí)際錯(cuò)誤的內(nèi)容。③AI訓(xùn)練所使用的數(shù)據(jù)質(zhì)量也是導(dǎo)致幻覺(jué)產(chǎn)生的關(guān)鍵因素。如果訓(xùn)練數(shù)據(jù)本身包含錯(cuò)誤、虛假或偏見(jiàn)的信息，那么AI在學(xué)習(xí)過(guò)程中就如同吸收了“有害養(yǎng)分”，不可避免地將這些錯(cuò)誤信息內(nèi)化。當(dāng)它生成內(nèi)容時(shí)，這些錯(cuò)誤信息就如同隱藏在暗處的“定時(shí)炸彈”，隨時(shí)可能被觸發(fā)，導(dǎo)致幻覺(jué)出現(xiàn)。④此外，模型的架構(gòu)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練算法的選擇以及對(duì)模型的優(yōu)化目標(biāo)等，都與AI幻覺(jué)的出現(xiàn)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。（選自《衢州日?qǐng)?bào)》2025年4月8日）材料三：①在去年6月出版的《自然》雜志上，英國(guó)牛津大學(xué)科學(xué)家刊發(fā)論文稱，他們利用“語(yǔ)義熵”，通過(guò)概率來(lái)判斷大語(yǔ)言模型是否出現(xiàn)了“幻覺(jué)”。語(yǔ)義熵是信息熵的一種，被用于量化物理系統(tǒng)中所包含的信息量。通過(guò)評(píng)估AI模型在特定提示詞下生成內(nèi)容的不確定性，來(lái)計(jì)算模型的困惑程度，從而為用戶或模型提供警示，提醒其采取必要的循證措施，確保更準(zhǔn)確的答案輸出。②美國(guó)卡內(nèi)基梅隆AI研究人員安迪?鄒采用的方法是在大語(yǔ)言模型回答問(wèn)題時(shí)，繪制其內(nèi)部計(jì)算節(jié)點(diǎn)的激活模式。他形象地稱之為“給AI做腦部掃描”。利用不同的計(jì)算節(jié)點(diǎn)活動(dòng)模式，可以告訴我們AI模型是在“說(shuō)真話”，還是在“胡說(shuō)八道”。（選自《科技日?qǐng)?bào)2025年1月28日）（1）下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是A.AI是把雙刃劍，我們的態(tài)度不是責(zé)備AI的不完美，而是學(xué)會(huì)與之更好地協(xié)作。B.可以完全把“AI幻覺(jué)”看作是創(chuàng)意的源泉，因?yàn)樵趯懽?、藝術(shù)創(chuàng)作或頭腦風(fēng)暴時(shí)，它能幫我們打開(kāi)新世界的大門。C.AI幻覺(jué)，涉及到AI的工作原理和訓(xùn)練機(jī)制、AI訓(xùn)練所使用的數(shù)據(jù)質(zhì)量、模型的架構(gòu)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練算法的選擇等。D.“語(yǔ)義熵”通過(guò)評(píng)估AI模型在特定提示詞下生成內(nèi)容的不確定性，來(lái)計(jì)算模型的困惑程度，從而為用戶或模型提供警示。（2）結(jié)合材料二，梳理大語(yǔ)言模型的工作原理，完成下面的填空。學(xué)習(xí)海量的文本數(shù)據(jù)————接收到用戶的輸入問(wèn)題——（3）我們?cè)谑褂肁I的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)如何避免“AI幻覺(jué)”誤導(dǎo)？請(qǐng)結(jié)合所給材料提出你的建議。16．（2025秋?沈陽(yáng)期中）閱讀下面選文，完成問(wèn)題?！静牧弦弧吭诘?6屆聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議上，中國(guó)黃（渤）海候鳥(niǎo)棲息地（第二期）順利通過(guò)遺產(chǎn)委員會(huì)評(píng)審，遼寧省大連蛇島一老鐵山、丹東鴨綠江口兩處候鳥(niǎo)棲息地成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》。此次入選填補(bǔ)了遼寧省無(wú)世界自然遺產(chǎn)的空白。申遺是一場(chǎng)“生態(tài)大考”，考驗(yàn)的不僅僅是一處提名地，更是對(duì)整座城市生態(tài)建設(shè)水準(zhǔn)的全面測(cè)評(píng)。據(jù)悉，大連市用4年時(shí)間完成了一般申遺項(xiàng)目需要8年左右時(shí)間完成的任務(wù)。申遺成功的背后，離不開(kāi)當(dāng)?shù)囟嗄陙?lái)堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路的辛勤努力?！吧赀z成功不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)?！北本┝謽I(yè)大學(xué)教授雷光春強(qiáng)調(diào)，世界自然遺產(chǎn)地不僅要保護(hù)好，還應(yīng)通過(guò)展示平臺(tái)與宣傳教育，喚起社會(huì)公眾對(duì)世界自然遺產(chǎn)地的重視，增進(jìn)其認(rèn)知。（選自2024年9月28日“中新網(wǎng)”，有刪改）【材料二】自然遺產(chǎn)作為地球億萬(wàn)年演化的珍貴見(jiàn)證，具有多維度的深厚價(jià)值。首先，它們是地球生物多樣性的寶庫(kù)，對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡、促進(jìn)氣候穩(wěn)定至關(guān)重要。其次，自然遺產(chǎn)蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)價(jià)值，為研究地質(zhì)變遷、生物演化等自然科學(xué)領(lǐng)域提供了不可替代的實(shí)物證據(jù)。再者，無(wú)論是壯麗的山川湖海，還是精致的生態(tài)系統(tǒng)，都是自然之美的極致展現(xiàn)，激發(fā)著人類對(duì)大自然的敬畏與愛(ài)護(hù)之情。最后，自然遺產(chǎn)還是人類歷史與文化的見(jiàn)證，展現(xiàn)著文化多樣性，承載著深厚的文化價(jià)值。保護(hù)自然遺產(chǎn)，不僅能夠修復(fù)受損的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)自然之美，還能從根本上保障國(guó)家的生態(tài)安全，為可持續(xù)發(fā)展奠