2025年鑄牢中華民族共同體意識測試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.習(xí)近平總書記指出，鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的（）。A.重要任務(wù)B.戰(zhàn)略目標C.主線D.核心原則答案：C2.中華民族共同體形成和發(fā)展的根本動力是（）。A.各民族文化差異B.經(jīng)濟互補性C.交往交流交融D.政策引導(dǎo)答案：C3.我國民族自治地方共有（）個。A.155B.160C.170D.180答案：A4.2023年修訂的《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》中，關(guān)于民族工作的核心要求是（）。A.促進各民族同步發(fā)展B.鑄牢中華民族共同體意識C.尊重各民族文化差異D.加強民族地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)答案：B5.以下哪項不屬于中華民族共同體的“五個認同”內(nèi)容？（）A.對偉大祖國的認同B.對中華民族的認同C.對傳統(tǒng)文化的認同D.對中國特色社會主義的認同答案：C（注：正確“五個認同”為對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同）6.歷史上，中央政府首次在臺灣地區(qū)設(shè)立行政機構(gòu)是（）。A.唐朝設(shè)立安東都護府B.元朝設(shè)立澎湖巡檢司C.明朝設(shè)立奴兒干都司D.清朝設(shè)立臺灣府答案：B7.2024年實施的“各族青少年交流計劃”重點圍繞（）開展活動。A.經(jīng)濟合作B.文化體驗C.科技競賽D.體育競技答案：B8.習(xí)近平總書記在中央民族工作會議上強調(diào)，必須堅持正確的（），增強對中華民族的認同感和自豪感。A.祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀B.國家觀、價值觀、歷史觀、文化觀C.政治觀、法治觀、道德觀、民族觀D.發(fā)展觀、安全觀、生態(tài)觀、文明觀答案：A9.以下哪項是鑄牢中華民族共同體意識的物質(zhì)基礎(chǔ)？（）A.各民族共有精神家園建設(shè)B.民族地區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展C.完善民族區(qū)域自治制度D.加強民族團結(jié)進步教育答案：B10.我國首部《中華民族交往交流交融史》（多卷本）重點梳理了（）以來各民族交往交流交融的歷史脈絡(luò)。A.舊石器時代B.新石器時代C.夏商周時期D.秦漢時期答案：B11.2024年“民族團結(jié)進步創(chuàng)建”活動的創(chuàng)新方向是（）。A.擴大覆蓋范圍B.強化示范引領(lǐng)C.推動“創(chuàng)建+”模式D.增加考核指標答案：C12.習(xí)近平總書記提出的“三個離不開”思想是指（）。A.漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開B.城市離不開農(nóng)村，農(nóng)村離不開城市，城鄉(xiāng)之間相互離不開C.東部離不開西部，西部離不開東部，東西部之間相互離不開D.經(jīng)濟離不開文化，文化離不開經(jīng)濟，經(jīng)濟文化相互離不開答案：A13.以下哪項不屬于新時代民族工作“十二個必須”的內(nèi)容？（）A.必須堅持各民族一律平等B.必須堅持和完善民族區(qū)域自治制度C.必須堅持各民族文化獨立發(fā)展D.必須堅持推動各民族為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家共同奮斗答案：C14.2024年啟動的“中華民族視覺形象工程”主要任務(wù)是（）。A.挖掘各民族傳統(tǒng)視覺符號B.設(shè)計體現(xiàn)中華民族共同體的標識體系C.建立民族文化數(shù)字資源庫D.舉辦全國民族文化視覺展答案：B15.鑄牢中華民族共同體意識的法治保障是（）。A.完善民族區(qū)域自治法配套法規(guī)B.加強民族地區(qū)立法C.推進民族團結(jié)進步創(chuàng)建立法D.以上都是答案：D二、多項選擇題（每題3分，共30分，少選、錯選均不得分）1.中華民族共同體的基本特征包括（）。A.高度的凝聚力B.廣泛的包容性C.鮮明的時代性D.深厚的歷史傳承性答案：ABCD2.以下屬于中華民族共有精神家園建設(shè)內(nèi)容的是（）。A.推廣普及國家通用語言文字B.保護和傳承各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C.培育和踐行社會主義核心價值觀D.建設(shè)各民族共享的文化設(shè)施答案：ABCD3.2024年民族地區(qū)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重點任務(wù)有（）。A.推進鄉(xiāng)村振興與新型城鎮(zhèn)化銜接B.發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)C.加強基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)保護D.深化與周邊國家經(jīng)濟合作答案：ABCD4.鑄牢中華民族共同體意識需要正確處理的關(guān)系包括（）。A.共同性與差異性B.中華民族共同體意識與各民族意識C.中華文化與各民族文化D.物質(zhì)與精神答案：ABCD5.以下哪些歷史事件體現(xiàn)了中華民族共同體的歷史淵源？（）A.張騫通西域B.文成公主進藏C.土爾扈特部東歸D.京杭大運河開鑿答案：ABCD6.新時代民族團結(jié)進步教育的重點群體包括（）。A.青少年B.國家機關(guān)工作人員C.企業(yè)職工D.宗教界人士答案：ABCD7.以下屬于鑄牢中華民族共同體意識實踐路徑的是（）。A.推動各民族交往交流交融B.促進各民族共同富裕C.構(gòu)建共有精神家園D.完善民族事務(wù)治理體系答案：ABCD8.2024年實施的“石榴籽工程”重點領(lǐng)域包括（）。A.教育B.就業(yè)C.社區(qū)D.文化答案：ABCD9.習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想的核心要義包括（）。A.強調(diào)中華民族共同體意識是民族工作的主線B.堅持各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展C.堅持和完善民族區(qū)域自治制度D.構(gòu)建鑄牢中華民族共同體意識的政策體系答案：ABCD10.以下哪些措施有助于增強各民族對中華文化的認同？（）A.把各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入國民教育體系B.創(chuàng)作傳播具有中華文化底蘊的文藝作品C.加強對各民族文化遺產(chǎn)的保護和利用D.推廣國家通用語言文字與保護少數(shù)民族語言文字并重答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分，正確填“√”，錯誤填“×”）1.中華民族共同體是各民族“大家庭”，但各民族仍保持完全獨立的文化體系。（）答案：×（中華民族共同體是多元一體的，各民族文化是中華文化的組成部分）2.鑄牢中華民族共同體意識只需要做好民族地區(qū)工作。（）答案：×（需要全國一盤棋，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、東中西部）3.國家通用語言文字教育與少數(shù)民族語言文字保護是對立的。（）答案：×（二者是統(tǒng)一的，推廣國家通用語言文字是基礎(chǔ)，保護少數(shù)民族語言文字是尊重）4.歷史上，各民族共同開發(fā)了祖國的錦繡河山、廣袤疆域。（）答案：√5.民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動只需要在民族地區(qū)開展。（）答案：×（需要覆蓋全國所有地區(qū)、行業(yè)、領(lǐng)域）6.中華民族共同體意識是對各民族意識的替代。（）答案：×（是引領(lǐng)，不是替代，強調(diào)“多元一體”）7.民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵是單純追求經(jīng)濟增長速度。（）答案：×（關(guān)鍵是實現(xiàn)綠色發(fā)展、共享發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展）8.各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都是中華文化的瑰寶，都應(yīng)得到傳承和弘揚。（）答案：√9.鑄牢中華民族共同體意識是一項短期任務(wù)，2035年即可完成。（）答案：×（是長期戰(zhàn)略任務(wù)，貫穿實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興全過程）10.加強中華民族共同體研究只需關(guān)注歷史領(lǐng)域。（）答案：×（需要多學(xué)科交叉，涵蓋歷史、經(jīng)濟、文化、社會等領(lǐng)域）四、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述中華民族共同體“四個共同”的具體內(nèi)容。答案：我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的；我們悠久的歷史是各民族共同書寫的；我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的；我們偉大的精神是各民族共同培育的。2.新時代鑄牢中華民族共同體意識為什么要強調(diào)“增進共同性、尊重和包容差異性”？答案：共同性是主線和方向，是中華民族共同體的基礎(chǔ)；差異性是特色和動力，是中華文化多元一體的體現(xiàn)。二者辯證統(tǒng)一：增進共同性能為尊重差異性提供更堅實的基礎(chǔ)，尊重差異性能為增進共同性注入更豐富的活力。只有把握好二者關(guān)系，才能既保持中華民族大家庭的團結(jié)統(tǒng)一，又激發(fā)各民族的創(chuàng)新活力。3.如何理解“中華文化是各民族文化的集大成”？答案：中華文化不是各民族文化的簡單相加，而是各民族文化在歷史長河中交流互鑒、融合創(chuàng)新形成的有機整體。各民族文化既有獨特性，又有共通性，共同構(gòu)成中華文化的豐富內(nèi)涵。例如，《格薩爾王》《瑪納斯》等史詩是少數(shù)民族的文化瑰寶，同時也是中華文化的經(jīng)典；漢族的詩詞歌賦吸收了少數(shù)民族的音樂、舞蹈元素；各民族的飲食、服飾、建筑等文化相互影響，共同塑造了中華文化的多元魅力。4.簡述“各族青少年交流計劃”的實施意義。答案：青少年是國家的未來、民族的希望。通過組織各族青少年開展夏（冬）令營、研學(xué)實踐、結(jié)對幫扶等活動，能夠促進他們在共同學(xué)習(xí)、生活、實踐中增進了解、建立友誼，從小樹立“中華民族一家親”的意識；有助于打破地域、文化隔閡，培養(yǎng)對中華民族共同體的認同感；為鑄牢中華民族共同體意識奠定堅實的青年基礎(chǔ)，確保黨的民族工作薪火相傳。5.新時代如何完善民族事務(wù)治理體系？答案：一是堅持法治思維，推進民族事務(wù)治理法治化，完善民族區(qū)域自治法配套法規(guī)，健全民族工作政策體系；二是堅持問題導(dǎo)向，聚焦民族團結(jié)進步創(chuàng)建、民族地區(qū)社會治理等重點領(lǐng)域，創(chuàng)新治理方式；三是堅持共建共享，發(fā)揮政府、社會、群眾多元主體作用，形成治理合力；四是加強干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)懂民族工作、會講民族語言、善于做群眾工作的干部；五是運用現(xiàn)代技術(shù)手段，建立民族事務(wù)大數(shù)據(jù)平臺，提升治理精準化水平。五、論述題（每題15分，共30分）1.結(jié)合2024年“民族團結(jié)進步創(chuàng)建”活動的創(chuàng)新實踐（如“創(chuàng)建+鄉(xiāng)村振興”“創(chuàng)建+社區(qū)治理”等模式），論述如何通過創(chuàng)建活動鑄牢中華民族共同體意識。答案：2024年“民族團結(jié)進步創(chuàng)建”活動以“創(chuàng)建+”模式為創(chuàng)新方向，通過與不同領(lǐng)域深度融合，推動鑄牢中華民族共同體意識落地生根。在“創(chuàng)建+鄉(xiāng)村振興”方面，各地將民族團結(jié)進步創(chuàng)建與特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境整治、鄉(xiāng)村文化建設(shè)結(jié)合。例如，云南某民族鄉(xiāng)依托民族特色文旅資源，打造“多民族共居共富”示范村，通過成立多民族聯(lián)合合作社，開發(fā)民族手工藝品、民族特色餐飲等產(chǎn)業(yè)，讓各民族群眾在共同創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)經(jīng)濟共榮、文化共享，增強了“一起干、一起富”的共同體意識。在“創(chuàng)建+社區(qū)治理”方面，城市社區(qū)探索“石榴籽家園”建設(shè)，建立多民族居民議事會，解決就業(yè)、教育、醫(yī)療等民生問題。如新疆烏魯木齊某社區(qū)設(shè)立“民族團結(jié)積分超市”，鼓勵各民族居民參與環(huán)境衛(wèi)生維護、鄰里互助等活動，積分可兌換生活用品。這種機制促進了各民族群眾在共同參與社區(qū)事務(wù)中增進感情，形成“社區(qū)是我家、各族共維護”的共識。通過“創(chuàng)建+”模式，民族團結(jié)進步創(chuàng)建從“形式創(chuàng)建”轉(zhuǎn)向“內(nèi)涵創(chuàng)建”，從“單一領(lǐng)域”拓展到“全領(lǐng)域”，讓鑄牢中華民族共同體意識融入群眾生產(chǎn)生活的方方面面，真正實現(xiàn)“有形、有感、有效”。2.作為新時代青年，應(yīng)如何在鑄牢中華民族共同體意識中發(fā)揮作用？請結(jié)合自身實際談?wù)劸唧w做法。答案：新時代青年是鑄牢中華民族共同體意識的生力軍，應(yīng)從思想、行動、實踐三個層面積極作為。思想上，加強理論學(xué)習(xí)。主動學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想，深入了解中華民族共同體的歷史淵源和現(xiàn)實意義。例如，通過“學(xué)習(xí)強國”平臺學(xué)習(xí)民族工作相關(guān)課程，參與學(xué)校組織的“鑄牢中華民族共同體意識”專題講座，提升理論認知。行動上，促進交往交流。在日常生活中，主動與不同民族同學(xué)、朋友交往，尊重他人的文化習(xí)俗。如在大學(xué)宿舍中，與少數(shù)民族室友共同慶祝傳統(tǒng)節(jié)日（如春節(jié)、古爾邦節(jié)），分享各自的家鄉(xiāng)美食和文化故事；參與“各族青少年交流計劃”，報名參加跨區(qū)域研學(xué)活動，實地感受不同民族的發(fā)展成就。實踐上